菏澤中考作文（通用52篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的菏澤中考作文，希望對大家有所幫助。
菏澤中考作文 篇1
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山暴發的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的鬥志；它更來自破浪前進的行人，一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含混不清的第一個章節，它是少年發出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的遊子心中最常唸到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最爲信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情願爲我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的聲音，教會我感恩。
有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的夥伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的迴音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時迴繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
菏澤中考作文 篇2
一個人對自己、他人、國家的問心無愧，就是他給予上天的作品。
有人常道司馬遷無辜受到非人的迫害，衆人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書寫下驚天史作，他在咬牙度過的十幾個年頭，接受過他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過往，都賦於了他的禮物。而那一部無數血和淚的鉅作，是他對自已的問心無愧，亦是交會上天的作品，成爲“史家之絕唱，無韻之離騷。”
我在歷史的溯流中問那名先生，何是他此生中的作品，他哈哈大笑，道：此生無愧於盛唐。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”話罷，拂袖離去，是啊，他無愧於那個朝代，這便足矣，他努力過，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過，可無力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘餘的做傲氣與無愧，成了這位傑出詩人交付上天最永恆，的作品，一生三絕詩酒劍，後世譽“詩仙”，千古絕句第一人。
你生來恍若就是世人皆羨的對象，可一夜之間，國家外部受敵，而你卻毅然棄醫從文，用筆刀爲後世者開拓一條道路，用熱血爲人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內心的良知。那一個個不眠的夜晚，一個個直指人心的文字，是你無愧於這個民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了的作品，成爲指引後人永遠向前，振興中華的一面偉大旗幟。
每一個人都是用着自己的方法創作自己的作品，而時間老人會仔細地收藏，讓它慢慢發酵，釀出一個偉大的民族，一個強大的國家，一個博大的世界。
菏澤中考作文 篇3
缺憾——一個抽象但不受人歡迎的詞。許多人對他投來的都是一份帶有鄙棄和憎恨的眼光。
但是親愛的人們，回憶從古到今，從東方到西方。又有幾個人和事因完美無缺而聞名於世。但請你們想一想，維納斯應爲他的斷臂而遭人唾棄嗎？沒有，他反而因他的斷臂而聞名於世。人們把他的缺憾當做最高難的藝術傑作。
親愛的人們，你現在所擁有的一切，包括你所認爲的缺憾，都可以是別人所羨慕的一切。不要因爲有了自己所認爲的缺憾，就認爲生命不再完美。你反而要感謝她們，因爲沒有缺憾，你又從何得知完美是什麼樣子？
完美不是因缺陷而減退，缺憾會因完美而減少。只要你能把握住缺憾與完美的價值觀。你就是最完美的。
“缺憾也完美”是一個矛盾的題目。親愛的人們，一定要相信自己。不要爲所謂的缺憾而擔憂。著名的體操運動員桑蘭，因比賽失誤而造成高位截癱。更多的是對他身殘志堅的讚揚。沒有人會說桑蘭因殘疾而不再美麗，只會有人說桑蘭因殘疾而更勇敢堅強。難道這不是“缺憾也完美”嗎？也許桑蘭以後的生活會因“缺憾”而不方便，不自如。但起碼現在他生活得很快樂，很幸福。因他的“缺憾”他破繭成蝶，有了自己新的追求……
親愛的人們，完美因缺憾而體現完美的價值！沒有缺憾的定義，那麼哪能體現出完美的完美。所以缺憾也完美，讓我們不在爲一切的缺憾發愁。到那時你纔是最完美的。
菏澤中考作文 篇4
六月的高考已落下帷幕，緊接着的是迎面而來的中考。作爲一名初三的學生，心中更多的是期待還是緊張，對我而言，應該都有吧。也許老師會說，考試照常發揮就好了，因爲中考的考場上你不一定能超常發揮，看了很多書，很認真，也很努力，但是那顆心卻時常充滿了浮躁。
中考是我們人生中的第一個轉折點但是相對於高考而言中考又變得何其渺小，所有的浮躁不過是因爲自己能力不足達不到自己理想目標帶來的壓力，看了很多高考狀元的高考感想，他們每一個人無不都在說考試最重要的是心態，只有調整好自幾的心態，面對中考高考纔不會感到焦慮和緊張。
關於中考前的三次模擬成績其實你都可以把它抹掉不去看的，因爲到最後決定你上了高中的時候是你中考的成績，前面的那些考試只是讓我們自己認識自己到底達到一個怎樣的水平，你們還有哪些知識沒有掌握牢固，而通過那些考試我們總結經驗，最後讓我們坦然面對中考。“堅持不懈的努力才能換取明日的榮光，不要用今天的懶惰和煩躁成就未來的眼淚，成功的路是條孤獨且艱辛的路，每一個成功者都是在外人看不到的時候用拼搏的汗水換來的！”中考的奮鬥其實也是在爲夢想而加油！這樣的話你就會感到充實和快樂了吧！也就不會覺得在爲夢想奮鬥過程是辛苦的了。送給初三的學生們，希望我們能夠好調整心態，共赴中考！加油如果你有夢想。
菏澤中考作文 篇5
家鄉的味道，或是遙遠，或是切近。它是一種飄忽不定的東西，只有在一種特定的條件下才能引起人的情思。
譬如，“火宮殿”的臭豆腐，只是幾塊黝黑的豆腐乾，幾經油炸，淋上辣醬，就擺到了桌上，彷彿誰都做得出的樣子。但在“火宮殿”裏的紅木桌椅的襯托之下，在燈光裏閃爍着油光，就讓人不由得從腦中蹦出兩個大字“故鄉”。
又比如，一碗粉條，白亮地浸在湯水中，上邊撒上蔥花，蓋上肉絲，每一根粉條都在釣起一個傳奇的故事，這大約就是每個老字號的傳說了。把碗端起來，把粉條吸入口中，它帶着一股湯的味道，只在嘴裏穿梭了一下，就滑到胃裏。若去細嚼慢嚥，不如蹲在路邊捧着碗飛快地吃。這時就知道湖南人敢爲天下先的衝勁和直爽了。“壹盞燈”的豬油拌粉，在粉條上只消蓋上一點辣的調料，稍稍翻動一下，就能被三下兩下吃完。味道是辣且鮮的，但是粉條的質地是柔中帶剛，剛中有柔的。看到粉條，暗紅的顏色就讓人想到一盞燈，紅得通透的燈籠，很高的在老長沙的公館門前亮着。
有的時候，我們會細數哪裏有什麼好吃的，但不管它們有多麼的美味。總逃不開的還是鄉味。家鄉的味道，是值得在記憶裏反覆回味，而異鄉人無論覺得食物多麼美味也不能察覺的特殊的味道。它已經超出了一種味道，變成了一種記憶，不可抹去的故鄉的記憶。
菏澤中考作文 篇6
生活，需要各種各樣的東西，有物質的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來幫忙。
這天我正在上體育課，體育老師搬來了跳高架。只見架子立馬被升到了一米高的地方，我的內心不禁開始緊張起來，我害怕因爲沒跳過而被人笑話，於是趕緊跑到隊伍最後。
頭一個人已經開始跳了，只見他雙腳着地用力一蹬，整個人如一條躍出海面一般的魚，完美地落在了鬆軟如麪包的海綿墊上。接着下一個，隊伍正一點一點地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。
這時候前面剩下兩個人了，額頭上的冷汗不住地往下掉，內心暗暗地祈禱：千萬別到我。可還是輪到了我。
我握緊拳頭，邁着緩緩的步子，走到了指定的地點，眼光盯着眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內心反覆告誡着自己能行的，可動作卻顯得那麼的不符合內心所想。
此時此刻，同學們對我投來了嘲笑的目光，跳高杆上那兩塊因歲月的緣故而掉下來的陰影，如同一對眼睛一般緩緩地向我睜開，眼中投射出一股不屑的目光。我的內心猶如被針扎一樣，萬分的難受。
終於，我心中的勇氣戰勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個人衝了出去，一個翻身便過去了，如同一隻靈活的猴子。最終，我贏得了同學們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無法翻過去。
菏澤中考作文 篇7
今天在語文書上，我看到了這個栩栩如生的剪紙，心裏不免讚歎，中國的剪紙竟能剪成這樣。
圖中一個穿着少數民族服飾的姑娘，手上戴着手套，拿着一個小杯子，頭上頂着兩個碗，在跳舞，顯得十分開心。這不由得讓我想起，前幾天剛讀的故事一篇關於喜馬拉雅姑娘的故事。
在喜馬拉雅山下，有一個小小的村莊。這個村莊裏的人，都過着十分幸福的生活。可是有一天，喜馬拉雅山上出現了一個雪鬼。
又是一年播種的季節，村民們揹着籮筐，開心的去播種了。一路上，許多村民被山上滾落下的雪球砸傷了，僥倖到達播種地後，村民們在田地裏播撒種子，期待着秋日那一個富饒豐收的快樂。
秋天終於到了，村民們又揹着一個個籮筐，去收取收栽種的果實，一路上說說笑笑，可開心。可就在趕到農田的時候，村民們放下手上的鐮刀和籮筐，眼淚不停的掉。農田裏的種子不僅沒有長出來，而且泥土也被人翻得到處都是。
這時，天生聰慧的喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是那個雪鬼乾的。於是，上山便找到了那個雪鬼，雪鬼給喜馬拉雅姑娘一個考驗：給你三碗聖水，灑遍村子的每個角落，村子便可恢復原樣，但是你只有五十分鐘的時間。如果超時，你就會死掉。喜馬拉雅姑娘勇敢的答應了。很快將聖水灑遍了村子，喜馬拉雅姑娘看見村子恢復原樣，但是時間到了，喜馬拉雅姑娘死了，但她感動了天地神變成了一座雪山，守護者這個村子。
其實，一幅剪紙有很多含義，這就是爲什麼中國文化博大精深。
菏澤中考作文 篇8
教養是藏在骨子裏體現在言談舉止中的，但在現在複雜的時代中，充滿教養的人爲數不多。什麼才能稱德上教養。
家庭環境、學校氛圍、個人修煉都關乎內心中“教養的成長”。倘若你想要有立足之地，教養是必不可少的，但是它並非外在表現所能掩蓋的，它需要你長久的積累和不斷的修煉。
以排隊爲例，最近青少年疫苗接種正在進行中，原本是隻需要排隊等候的事，但是有一些學術不正的中高學生亂插隊，他們的這一行爲也帶亂了正在排位的同學。以致於現場亂糟糟的難以控制。倘若每個人都安穩排隊，這只不過是一兩個小時的事也不會耽誤過多的時間了。教養能夠塑造完美的品質，當你的朋友在天氣晴朗時把傘借給你，而在暴風驟雨時消失得無影無蹤，不用埋怨他，因爲他只是不想兩個人合用一把傘，並不是他沒有教養而疏遠你。
教養既有一張紙的厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫上“無教養”三個大字，也可以密密麻麻地寫下你的言談舉止。倘若你沒有大海那樣的寬度就不要在紙上寫無教養，因爲教養的可以培養的，即使你原先是個小混混也有可能變成一個舉止優雅的紳士，但變成什麼養的人掌握在自己手中。
教養是個人素質的外在表現，它比金錢更貴重，因爲金錢買不到教養。
菏澤中考作文 篇9
有時評價一個人的標準不是他的文明程度而是他的教養有無，一個人的教養彰顯了一個人的內涵，教養是從小培養的，也是伴其一生的，教養刻在骨子裏，流露在言談中。
有人問什麼是教養，教養就是一個人的言談舉止文雅，做事風格矜持，大喜大悲淡定。教養又是以禮待人，以孝待親，以德服人。
當我們和他人溝通的時候，我們的言談舉止要文雅，談吐間流露出淡淡文藝風範。聽到他人的惡意諷刺，一點要從容應對，淡定解決，找到他的突破點，一語攻破，回懟時又不失風雅。遇到一些令我們震驚的事的時候，我們一定不要大喊大叫，在心裏默默高興，否則損失大雅，一定要保持淡定的心情，纔會顯得我們很有教養。
無論我們與他人溝通，還是和他人相處的時候，我們首先要學會講禮貌，見到他人要問好，交流中不得出言不遜，要以禮待人。認真聽他人講話，認真發表自己的觀點。不得與他人開有關他人缺陷的玩笑。與他人溝通謹遵這些，我們的教養才能流露出來，纔會提高自己的風度。當我們對待自己的父母或者自己的親人的時候，我們一定要學會孝順。爲他們按按摩，洗洗腳等等，和他們談心事，營造出一種家的溫馨氛圍。無論他們是讚揚我們還批評我們一定要虛心接受，並始終對他們心懷一顆感恩之心。當我們和他人發生爭執時，我們不要出口成髒，以德服人，用自己的教養感化他們。
教養是刻在骨子裏的，流露在表面的，是一個人精神的內涵，是一個人爲人處事的保障。有教養的人，纔會一生有幸。
菏澤中考作文 篇10
這是一個能決定一個人的一生的東西，它既是人的品格，也是習慣，從一個人的教養可以看出他是否可以深交。
教養就是這麼重要。儘管如此，還是有很多人捨棄教養，視人格於無物，做出人神共憤、危害社會的事。
就比如，我今天去打疫苗，疫苗數量有限，需接種人數太多，狼多肉少，人人都想着早點去，於是，六點的時候，隊伍繞了廣場半圈，七點的時候繞廣場一圈，你以爲一個小時就增加了半圈人數嗎？那你可就大錯特錯了，因爲門口人一大堆，他們沒有好好排隊，都擠在門口。本來在最後的我，在半個小時後，前進了三分之一，你以爲醫生效率很快？你又錯了，因爲醫生還沒來呢，前進是因爲我前面的人都擠在了門口，還有找關係排在前面的，人們醜態百出。
後來公安局介入，維護治安，還沒三分鐘就和前面的人打了起來，幸虧沒打的'太狠，雙方都留有餘地。十分鐘後，警察宣佈今天不打疫苗了，頓時“叫”聲連連，述說着自己爲了打個疫苗有多辛苦，有這時間不如在家待着。
你們可能會認爲他們素質很低，這就是教養給人的第一印象，說這個事不是爲了諷刺什麼，只是想說一下教養。但凡有點教養，你就會好好排隊，還會弄這幺蛾子。
所以，出們在外，一定要有點教養，如果沒有，就別出去了，丟人！
菏澤中考作文 篇11
一、地獄細小的粉紅的花現在還開着，但是更加細小了。她夢見羸弱的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上。
夜，無盡的黑；雨，無垠的淚；海，無吟的累……
小花向詩人抱怨，沒有春天的四季好像黑暗籠罩下的世界，一片蒼涼；詩人向小花埋怨，沒有咆哮的大海，波浪也會失去靈動，一片死寂。
聽，最後的小花在低泣，死寂的大海在呻吟。
二、煉獄不知從何時起，美容師有了新的內涵；不知從何時起，灰暗的大海上也出現了白大褂；也不知從何時起，人們開始關心起自己的生活來了，你的雙手是否是潔着出門又潔着進屋的呢？
是你們——保護海洋環境的衛士，自告奮勇地成爲了大海的美容師，每天穿着白大褂爲大海填平凹槽，去除小“痘”，是你們喚醒了人們的意識，關心起了我們身邊的水源。
大海又恢復了孩子似的脾氣，恢復了它特有的本性：時而惱怒地狂吼；時而平靜得如同一潭“死水”。
聽，大海又能咆哮了！
三、天堂日復一日，年復一年，美容師換了一代又一代，終於迎來了大功告成的一日。
翻涌的海浪歡快地奏着《歡樂頌》，海邊的沙地上，有拾貝殼的孩童，也有打沙灘排球的少男少女……
聽，小花在笑，在歡快地開着粉紅的花！
聽，詩人在樂，豐富的詞藻又開始讚美起蔚藍的大海了！
後記——2017年6月5日——第33個“世界環境保護日”雖然已經已過去，但“保護海洋，匹夫有責”的主題還將永遠繼續下去。
菏澤中考作文 篇12
在上個暑假的時候，我和家大家一塊去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
儘管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，與一個巨大的佛教堂。可由於大皇宮的巨大及金光閃閃給了我很多視覺上的震驚。在進了門之後，導遊就讓大家跟着他，我朝那建築看，只見那建築在烈日下被照得閃閃發光。
在那個建築旁邊有一尊巨大無比的佛像，這佛像身上披着一層金光閃閃的衣服。依據導遊的介紹大家知曉了在泰國的兩個季節這尊佛像的金衣也會更着季節的變化而變化。
在那裏，四周的門店全都是在賣什麼水果特點小吃。我看到了這部分之後，就對爺爺奶奶，父母說：“我想要吃東西。”父親沒帶我去買反而對我說：“不買，買了之後跟不上隊伍如何解決，又不認識路人還那樣多。”我聽了之後，感覺有道理，就會應了一聲：“好吧。”我和父母跟着導遊，去看那裏十分宏偉的大皇宮的風采，與那兒濃厚的佛教文化。
在遊玩了一圈之後發現爺爺奶奶卻不見了。我急忙對父親說：“爺爺奶奶他們人呢？”，父親也環視了一圈，說：“還真不見了，再等等吧！他們更不是孩子子了。”過了一會兒，爺爺奶奶終於回來了，他們手裏還拿着，我之前一直要吃的水果。父親問爺爺：“你剛剛做什麼去了？”爺爺指着我說：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買了。”於是他叫我過來拿。我在拿了之後，心裏一陣感動。
這次旅遊，我覺得大皇宮無關緊要，爺爺對我的愛更讓我印象深刻。
菏澤中考作文 篇13
擡頭往窗外一望，窗外的風景似曾變了很多，樹不在那樣茂盛，花兒不再那樣鮮豔，天也變得沒那樣藍了，這所有的所有都在變化着，仔細一想，噢！冬季來了。
冬季來了，萬物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，大家都因冬季的寒冷而不想外出，四周的所有都變得那樣平靜，冬季愈來愈寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來是一羣小朋友在那裏打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這個時候，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。忽然，我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那樣的堅強，那樣的漂亮，一個人挺立在這銀裝素裹的冬季裏。
窗外的小草正在沉睡，正幻想着春季的到來：花兒可以與它們爲伴，又可以重新發芽，和煦的春風又可以來爲他們歌唱了。
向遠處望去，天空陰沉沉的，迎面而來的，不是溫暖柔和的春風，卻只是寒風呼嘯的冬季。
但大家南方的冬季卻與北方的冬季不一樣，大家南方的冬季即便非常冷也不會下大雪，最多是下些小雨。看！無數細小的針狀綠葉在呼呼地風聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風聲中被鬧醒了，它正埋怨着冬季的來到。
我也非常煩惱，大家的冬季也想濟南的冬季那樣文晴就好了。
窗外的冬季的風景真是數不勝數，萬物把這冬季打扮的別具一番風味。雖然沒春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個純潔樸素的冬季……
菏澤中考作文 篇14
我見識過氣勢雄偉的泰山，見識過好似美女的西湖，也見識過萬里如龍的長城，但這部分不是最好看的的，最好看的的而是那一幕發生在公交車上的溫情。
那是一次暑假，我與同學約好了在公園玩，可父親上班，母親去玩了，我只好抓了一把零錢上街擠公交車去了。
上了公交車不久，就有一位中年阿姨抱着一位1、兩歲的小孩上了車，但此時車子的人太多了，滿得座位一個都不剩，阿姨抱着小孩，四處看來看去，只得抓緊把手站着，旁邊一個身體健康，四肢完善的年青小夥兒正眼都不瞧一眼，舒舒服服地坐在老弱病殘座上。
站了一會兒後，阿姨手裏的小孩感覺難受了，“咿咿呀呀”地叫了起來，旁邊的人卻不理會，有的還過分地捂住了耳朵。
這個時候候，公交車前忽然躥出一輛出租車，司機一驚，忙去踩剎車，車輪發出刺耳又讓人牙酸的聲音，阿姨正在安撫着小孩，冷不防地往前栽去，衆人大驚失色，眼看阿姨手裏的小孩立刻就要撞地上去了，這個時候一位叔叔從座位上猛地彈起，以迅雷不及掩耳之勢飛奔起來，一伸手，將小孩接住，另一隻手又接住了阿姨，阿姨站穩後，不知出了什麼事，前方傳來司機的罵娘聲，周圍的乘客們也沸騰起來了，原先那位叔叔將阿姨扶到了他原先的地方，轉看向孩子子，捏捏他的臉蛋：“小家
夥嚇到了吧！”阿姨感激地看向那位叔叔，周圍也多了很多大拇指。
那一幕，是最好看的的風景。當叔叔從座位上跳起臉上驚恐的表情好像讓我的心抽搐了一下。
菏澤中考作文 篇15
我有一個快樂家庭，老媽活潑開朗，老爸風趣幽默，只要他倆碰到一起，有趣的事情 就不時發生，家裏充滿了歡聲笑語。
每年的暑假，可以說是老媽“減肥假”。每天晚上老媽跑步，我和老爸騎車負責“監督”，但總是事與願違，她“屢戰屢敗”，這可急壞了老媽。這不，一天晚上，懶得爬六樓的老爸衝我做了個鬼臉，對老媽說：“背重東西爬樓梯，減肥速度最快了。”
我立刻應和着：“對對對，我也在網上看到過。”減肥心切的老媽中計了，她迅速拉起了老爸說：“來，我揹你上樓。”就在老媽背上老爸的時候，老爸讓我抓住他衣服的下襬往下拉，才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、大汗淋漓。她不禁抱怨道：“你老爸平時看着像個瘦猴，背起來咋這麼重呢?”聽到這話，我和爸爸再也忍不住了，放聲笑。老媽聽到了笑聲，立馬放下老爸，見我還拽着老爸的衣角，一下子明白過來。看着老媽“惡狼狼”的臉，我和老爸扭頭就溜……
去年年底，下了一聲罕見的大雪，我和老媽老爸興奮地去公園玩。一到公園，老爸就拿個雪球悄悄地站在老媽身後，把雪塞進了老媽的衣領裏，凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上，老爸並沒有把雪擦掉，反而裝成盲人一頭扎進雪地裏，老媽笑得前俯後仰。老爸立即摘下眼鏡，做了個大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得火冒三丈，一定要報仇，他們就在雪城裏跑啊、鬧啊、笑啊。
老爸老媽有時真像孩子!有這樣的父母，你們是不是很羨慕啊!
菏澤中考作文 篇16
閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動!
“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人着作之時，彷彿是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我彷彿是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我彷彿感受到，他的忠誠與：“興復漢室，還於舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱吒風雲的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質，曾讓我感動，那份一統天的的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高裏，曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的捨身爲國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
菏澤中考作文 篇17
我的家鄉一年四季都非常美，無論春、夏、秋、冬，都有它獨有些風景。
萬紫千紅一直春
我的家鄉每到春季都生機勃勃、春暖花開。小河裏的冰都融化了，小魚、小蝦在水裏歡快地游來游去。河邊的柳樹都吐出了嫩芽，從遠處看，就像柳條上掛着一塊塊翡翠。小草探出頭來，好奇地張看着這個世界。奼紫千紅的花朵爭奇鬥豔，還有勤勞的小蜜蜂在採花蜜。
映日荷花別樣紅
在夏季，家鄉的池塘裏有很多荷花。荷花的花瓣白裏透紅，一直延伸到邊際。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖然荷花下是泥巴，但是荷花卻“出淤泥而不染”，十分潔白。在池塘裏還有一種特別的荷葉，這種荷葉足足可以把一個孩子子放在上面，它也不會沉底。
霜葉紅於2月花
在我的家鄉，那裏有很多楓樹。到了秋季，楓葉一直那樣鮮豔，絢麗。從遠處看，就像一團團火焰，還像鴨子的小腳丫。在我的家鄉，那裏的小朋友都把楓葉做成標本。這裏的楓葉，上面沒一道豁口。
寒窗西嶺千秋雪
這裏的冬季非常美，那雪好似鵝毛般紛紛揚揚的飄落下來，把幾十家房屋都罩在潔白的雪裏。那些小朋友有些打雪仗；有些堆雪人；有些滑雪，玩得不亦樂乎！河水都結冰了，那冰好似一塊水晶嵌在小河裏。
這裏的美景，期望你能仔細地去觀賞。
菏澤中考作文 篇18
中秋佳節，皓月當空。我輕輕捏起果盤裏的葡萄，仰望散發着柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬間化爲雲煙，悄悄飄散。
明月之中，有的許陰影。我彷彿看見，詩仙李白在桂樹下飲酒。我微微擡起手，舉起那虛無的酒杯，與詩仙同飲，並促膝長談。暢談詩詞歌賦，真是暢快！月亮就是這麼具備魔力。
明月之中，似有一隻雪白的玉兔正在跳動。我想，定是漂亮的嫦娥仙子正在召喚它吧？要不它那樣着急做什麼？想想那嫦娥，無奈之中不計後果吞下靈藥，在廣寒宮中受那孤獨折磨。那陰影變換之中又宛若有人正掄起斧頭，在砍着什麼。我猜，那應該是吳剛正在砍伐桂樹。可憐的吳剛呀！一時腦熱，竟答應了玉皇大帝，殊不知月宮宅中的桂樹根本沒辦法砍斷。月亮就是這麼讓人浮想聯翩！
明月之下，我正小口品嚐着葡萄。此刻，彷彿只有我和月亮了。明月看着我，我看着明月。雖然周圍沒知己與我共賞明月，但也沒寂寞，不覺冷清，畢竟有那一輪明月在伴隨着我。
皎潔的月光灑落大地，大地上的所有都鍍上了一層銀膜，美輪美奐，使人久久地陶醉於其中。吃着美味的葡萄，我好像瞭解了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”的真的含義。在這個無比美妙的夜晚，令我心情愉悅的，並非葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。
“皓月當空，生活幾何。”隨着着輕聲吟誦，這中秋的明月在無聲無息間已成爲了我心中最好看的的風景。
菏澤中考作文 篇19
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”人的一生，不可能一帆風順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成爲人生一筆寶貴的財富。
所以，我總是喜歡哼唱着這首歌，信步走在大街上。
挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利。它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但後來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發圖強。
在往後的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗後的一系列的努力。
過程多快樂，挫敗也是過程。沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠爲之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身。
經受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟。在挫敗中，你將看遍世間百態。不是隻有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學會做人。在挫敗中，你將知道面對自己。不是隻有優點長處，缺點短處也將幫助人成長。
經受挫敗會讓人豐富，讓人逐漸學會讀人。在挫敗中，你將明白人之本性。不是隻有天真無邪，居心叵測也將能成爲人性。
總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發出一股獨特的光輝。
菏澤中考作文 篇20
曾記得，小時候，我不太喜歡吃芒果，或許是因爲北方人不習慣南方水果吧。有一年，爸媽單位分下一個年輕的女老師，是老爸的學生。
她長的很漂亮，很清秀有一種風吹過的感覺。那一年，她經常到我們家去吃飯，還經常和我玩，我總是叫她錦兒姐姐，記得她很喜歡吃芒果，並且經常去買芒果，或許因爲是北方爸，當時芒果的價錢很貴，可她還是經常買，有一天，我問她：“錦兒姐姐，你爲什麼那麼喜歡吃芒果呢？它很澀的。”
“雖然芒果的味道有點澀，但是澀中有一種淡淡的香甜，我很喜歡芒果的香味，你來聞一下。”
我俯首聞，在風中嗅出了一種很香的味道，這時，她又說：“芒果會使人想起一些過去的東西，很親切，很懷戀。”從她的話語中間，我似乎覺出她與芒果一定有什麼不爲人知的往事，所以讓她這麼喜歡芒果。
隨着日子一天天過去，我越來越喜歡吃芒果了，不是因爲它的味道好，而是因爲……我也說不上的原因。不久後，因爲工作原因，她離開了我，很久很久，離別時，我說“姐姐，我會永遠記得你，記得你的芒果。”
“恩，希望以後還能見到你啊。”
或許是老天吧，命運讓我們相遇，那天，你來到我們家，你帶來了一些芒果，我們一起吃。
我說“芒果，另人懷舊。”
終於，我明白了芒果的含義。
芒果永遠甜在我的心中，你也一樣。
菏澤中考作文 篇21
難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了很多我以前曾丟失的品質！
還記得我剛入學的時候嗎？那時，我的學習成績比較差，班上其他同學都比我強，於是，我產生了不學的念頭也失去了自信心。但您在第一時間發現了我的想法，並來到我的身邊幫我學習，當我考的不好時，您總對我說：沒關係，加油！。我記住了您的話，並暗自努力。終於，我在考試中獲得了好成績，證實了我一個人！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質！
還記得八年級的地理生物考試嗎？那時，成堆的訓練把我我壓垮了，特別是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：失敗了並不可怕，可怕的是不敢堅強地面對它。我聽後恍然大悟，於是加緊複習，終於在最後的考試中獲得了好成績！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅強的品質！
還記得那份榮譽證書嗎？老師，真的，每當我拿着證書時，我便會想起您。當時，我本不想參賽的，可是你覺得我有實力，能獲獎，於是你鼓勵我參賽，您告訴我：生命的價值在於奮鬥！於是您也開始和我一塊並肩作戰，終於我得到了回報！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮鬥的品質！
是啊，人的一生就是一個不斷探尋的過程，當你找到後，你肯定發現你真的成長了
菏澤中考作文 篇22
轉眼間三年過去了。昨天，我們躺在桌子上和周公下棋。今天，我們在努力學習！複習！再複習！一切似乎只是一場夢。我們還能說什麼？面對只持續了幾個月的中考，我們要面對中考，爲了更好更充實的明天。
面對中考，我們不應該再尷尬和迷茫；我們應該展示我們最好的一面和我們的力量。永遠相信那句經典的話：‘既然上天給了人才，那就讓它被僱用吧！我一定是最棒的’。雖然上學的路上會有很多挫折，但只要我們相信風雨過後會有彩虹，這些挫折是什麼？
如果想在中考中展現自己最好的一面，現在就要給自己制定一個學習計劃，也可以稱之爲“決定信”。語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學，中考七科都要想辦法複習。俗話說，‘拒絕學習，就沒有辦法學習。’
語文、學生的基礎知識和課外閱讀知識是中考語文最重要的考試。要看自己平日的積累，要學會多讀書，多看看，多思考。數學，物理，化學只要多做練習應該是有效的。只要掌握語法，學會靈活運用，英語就會在中考中脫穎而出。政治歷史最重要的是記住，抓住45分鐘的課，一定不能懈怠。
我相信我的“決定信”永遠不會只是我手中的一封死信，我一定會把它付諸於自己的行動去驗證：一切都是預測出來的，不預測就浪費了。
我不怕笑着面對中考。
菏澤中考作文 篇23
已是凌晨，我卻還無睡意。其實並非不想入睡，而是剛纔你們的爭吵，讓我睡意全無。我從牀上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽着她的嗚咽聲，這應該是她這幾年裏，首次的哭泣吧，她把聲音壓得非常低，貌似是怕把我吵醒，所以用什麼東西捂着嘴，發出“嗚嗚”的聲音。說真的，我從未聽過她如此的哭泣，像個被遺棄的孩子。
那一聲關門的聲音，把我的思緒拉了回來，我知曉，你走了，而且非常生氣，由於關門的時候太過用力，以至於整個房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站着，握緊了拳頭，想要去追你，叫你回來，叫你把話說了解，我討厭你扔下一句：“離婚吧，就如此吧。”如此像是商量的語氣，卻不給她一點商量的空間，
推開臥室的門，想要去安慰她，卻怕自身在安慰她的同時，也留下無用的淚水。走到她的牀邊，看見她蜷着我們的身體，雙手捂着嘴，臉上還掛着淚水，昏睡過去了，我坐在她身邊，對她輕輕的說：“所有都過去了，你有我就夠了，不是麼？”然後拭去她臉上的淚珠，爲她蓋上被子。
我以爲自身會躲在房間裏，大聲的哭一場，由於我眼角有淚痣，你還一直說我愛哭。可是這次卻沒，我沒流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也爲你的離開而流淚。
我沒想到你會離開離開大家，也沒想到原來我會這樣堅強。
菏澤中考作文 篇24
爽朗的天空卻沒帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知曉事情的原委，那樣不考慮及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那樣多。當你實在聽不下去的時候，當你用含着淚水的眼對我說：我太過分的時候，我居然還那樣不知好歹的和你爭吵，居然沒注意到你的淚水已經落下來了非常多，地上已經溼了。當我生氣的摔門而出的時候，我居然沒注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。
小新對我說，你的媽媽那天過世了，你所以才哭的那樣傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭着去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是容易的含蓄了一句，再也沒像原來一樣那樣關心我了，我非常傷心。你說：當我的媽媽過世的時候，我那個時候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒安慰我，還說了那樣多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但是我也有我們的尊嚴，我可以等你，但是我等不到最後，你如果留這吃飯的話，你就留吧，假如你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。
不是都說：天使也有犯了錯誤的時候，所以應該給每一個人一次機會，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我怎麼樣，我不會再如此了，我期望大家之間的距離可以縮短。冰釋前嫌，我期望在大家之間不是一個夢。
菏澤中考作文 篇25
有人讚揚草的頑強拼搏、樂觀向上；有人被蓮的出淤泥而不染、濯清漣而不妖的高貴品質感動得五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香迷得神魂顛倒；有人看到柏油馬路的寬闊、平坦而滿心歡喜；更有人看到山路的蜿蜒、盤旋而覺得富有詩意、饒有趣味……可是，誰又會爲那平凡的路譜曲、做詩呢？
史載玄奘西行，他大多時候是孤身一人。我認爲《西遊記》中的三個徒弟是玄奘的三個側面：悟空代表的是開路者的勇敢，八戒代表的是行路者的堅持，沙僧代表的是寂寞者的堅持。悟空，一個勇敢者的形象，敢於與擋路者搏殺。只要有勇氣，敢於與一切困難作鬥爭，開路者就能像悟空那樣勇往直前、戰無不勝。玄奘就是因爲有了這種精神，最終才功德圓滿、取得真經。
在我的生活中，也有這樣的例子。我曾經學過一個英語，共有八冊書，叫《突破英語》。一學期只有一冊，每個週末都要去學，而且路程很遠。當時我也想過放棄，因爲畢竟要學八冊，太多。但是我只是想想而已，並沒有打算真的放棄。我這時就走了堅持不懈、永不放棄這條路，並走向了成功。
想想如今正在騰飛的中國，不也正需要路的精神嗎？願我們這些黃皮膚、黑眼睛、黑頭髮的華夏子孫都能具有路的精神，從而更好的建設我們的國家，讓她屹立於世界民族之林，永遠處於不敗之地！
菏澤中考作文 篇26
我參加過包餃子大賽，參加過激烈的運動會，可讓我最難忘的是那次的合唱比賽。
明天就是合唱比賽了。我激動的心裏面有一隻小兔子在“撲通撲通”地跳。今天，班主任苟老師又組織了我們再唱一回歌，就等於賽前彩排。而我，就是本次的報幕員。我們唱的歌是《賣報歌》和《學習雷鋒好榜樣》。
合唱比賽開始了。一班、二班、三班都合唱完了，該我們班了。我們懷着高興的心情，走上了合唱比賽的舞臺。然後，該我報幕了。報幕之後，音樂響起。我們一邊做着動作，一邊看着指揮官的指揮，我們時而拍手，時而舉起手臂，時而又將花朵揮舞，我們的臉上有着甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。該唱第二支歌了，可是就在報幕的時候，有一句“祝祖國繁榮昌盛”本來是全班一起說的。可是，沒有一個人說，所以我的聲音顯得小了一些。這一點我很慚愧。不過，苟老師說沒事。這時我的心才放了下來。最激動人心的時刻到來了。所謂“激動人心”的意思是評比、發獎狀。
當處校長說我們班是第二名的時候，我們大家的臉上充滿了驚訝。因爲我們大家都沒有想到能得到第二名。我們大家的臉上洋溢着幸福的微笑 。雖然我們沒有得第一，第二也不錯呀。
在回教室的路上，我們一直都在唱歌。來表達我們此時快樂、激動、興奮的心情。
我得到的啓示是：只要大家齊心協力共同來完成事情，事情就會成功。
菏澤中考作文 篇27
在生命的長河中，有順境，也有逆境，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮，不求上進，有些人遇到困難知難而上，取得成功。因爲他們知道爲自己喝彩。
我叫王景星，是一名四年級的學生。我愛看書，也愛不時搞出點兒小創意、小發明。當然，在我成功的時候，我也會爲自己喝彩。
那是一個風和日麗的上午，我在院子裏欣賞花，偶然間我看到了一種奇怪的植物，它有深綠色的“衣裳”，上面有軟軟的小刺，還有一個小小的花苞。我問媽媽：“這是什麼植物呀?”媽媽告訴我：“這是蟹爪連，會開花，開的花有點像蟹爪，不過是粉色的，很漂亮。”聽了媽媽的話，我覺得應該更深入瞭解它一下。於是我摘下一片蟹爪連，用小刀切成兩半，想看看它體內是什麼樣子。結果我發現它體內有很多細絲，摸一下，很粘手的樣子。於是，我靈機一動，心想：不如把它做成膠水，那該多好啊!
想着想着，我就行動起來，我先拿來一個瓶子，在瓶子裏裝上三分之二的水，用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的，然後倒入水中，先蓋上瓶蓋，用牙籤把蟹爪連扎出來，瓶子裏便只剩那透明的膠水了。然後，我拿來一張紙，在上面塗上些膠水，把紙重疊起來，過五分鐘後，我一看，果然粘得很牢固。就這樣，一瓶膠水做好了。我高興極了，不停地爲自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，爭取做出更多的東西來。
讓我們每個人都學會爲自己喝彩，爲自己加油鼓勁，讓成功的樂章爲我們每一個人奏響。
菏澤中考作文 篇28
1764年的一天深夜，一場大火燒燬了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀於一旦，讓人痛心疾首。
突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這之前，他違反圖書館規則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備悠哉遊哉地閱讀完後再歸還。突然之間，這本書成爲珍本。一番激烈的思想鬥爭之後，惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的門，說明理由後鄭重地將書還給了學校。校長接下來的舉動令人吃驚：收下書表示感謝，對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然後把他開除出校。
哈佛的理念是：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。也許有人會說：這位校長太過分了，既然別人已經道了歉，歸還了書，幹嘛還要開除人家？
這就是校規！沒有了規則，還會有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒有堤岸的約束，便不成其爲江河；有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由纔是真正的自由。不要說白的道理。
作爲學生，我們不僅要明白什麼是真正的自由，還要主動地服從科學合理的規則，讓自己在規則中獲得自由。這樣，我們的生活纔會充滿陽光。
在即將來臨的考試中，相信同學們一定知道該怎樣做。
讓規則來看守自由吧！
菏澤中考作文 篇29
冬天的一個晚上，窗外颳着凜冽的寒風，飄着鵝毛大雪。
吃過飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線縫製一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業。屋子裏靜極了，只有牆上的掛鍾滴滴答答地響着。
也不知過了多久，我做完了作業，便鑽進暖乎乎的被窩，很有興趣地看着媽媽做活。只見她埋着頭，一針一針地縫着，那針腳又密又勻。不一會兒，線用完了，她低下頭，用牙齒將線咬斷，重新穿好線，把針尖在頭髮上蹭蹭，又埋下頭繼續縫起來。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的。其實呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過這棉衣的面料看上去老氣了點……我想着想着，不知不覺睡着了。
睡着睡着，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二點多了，可媽媽仍然在燈下縫着。夜深了，窗外的風越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子裏已經很泠，媽媽縫一會，就用嘴呵呵手。我心疼地說：“媽!您該睡覺了!”媽媽擡起頭，吃驚地問：“吵醒你了？你快睡吧，我一會就好。”哦，我想起來了，明天姐姐要到縣裏開會，難怪媽媽要連夜趕製呢。
第二天一早，媽媽把我叫醒。我起牀一看，炕上放着一件新棉襖，桌子上擺着熱騰騰的飯菜。媽媽平靜地對我說：“快洗洗臉吧，上學前，把這件棉衣給東頭的五保戶王奶奶送去。”我聽了先是一愣，接着，一股暖流便涌上心頭，我一下子摟住媽媽，激動地說：“你真是個樂於助人的好媽媽!”
菏澤中考作文 篇30
佇立在十字路口，我猶豫不決，向左？向右？向前？還是在原地？左邊向我招手，右邊對我呼喊，原地拉着我不放，而前方發出了沉重的嘆息……
終於，我向原地妥協，注意着眼前的繽紛，圍繞着原地穿梭，留下的卻只有大大小小的圓圈，站在這些圓的中心，我又聽到了那沉重的嘆息……
我奮力跳出圓圈，掙脫原地的束縛，正準備舉步向前，卻被歡呼雀躍的左邊與右邊帶進了他們的世界。這情的左邊和右邊，這積極的左邊和右邊，總給我帶來驚喜。
左邊與右邊總是那麼的好動，似乎一刻也不曾停，先前的熱情積極由被迫的忙碌所取代，慢慢的，我的意識變得麻木起來，只是不停地忙碌着，忙碌着……這時，我又聽到了那沉重的嘆息……
我決絕地與左右告別，頭也不回的邁向了前方。這前面的路可真痛苦!這前面的路可真難走！雙腳疼痛得厲害，可我卻始終無法放棄。左邊與右邊始終在我身旁盤旋，可我卻不願搭理，自始自終都遙望着前方。呵！前方，我來了！
在這段並不輕鬆地追尋前方的路上，我經歷了以前從未有過的狀況，思考以前從未出現的文體……我的生活充斥着一種全新的氣息，我沉醉在這全新的生活中，繼續向前邁進。
終於，我到了這段的盡頭——又一個十字路口，但這次我沒有遲疑，我邁着堅定的步伐向前奔進，只聽見左右與原地懊惱的低呼，而前方卻傳來了由心而發的爽朗笑聲……
菏澤中考作文 篇31
看到"陪伴"，我不禁心生一問：逝者如斯，究竟是誰陪伴了誰？
陪伴是不分主次的，陪伴是平等的。
掀開歷史的畫卷：是忠誠的諸葛亮陪伴了賢德的劉備，還是仁義的劉備陪伴了智慧的諸葛亮？是善諫的魏徵陪伴了弘毅的唐太宗，還是寬容的唐太宗陪伴了正直的魏徵？——風流人物相陪，丹心垂史冊。
漫步文化的長廊：是悠遠的菊花陪伴了閒適的陶淵明，還是超然的陶淵明陪伴了隱逸的菊花？是皎潔的明月陪伴了孤獨的蘇東坡，還是多情的蘇東坡陪伴了寂寞的明月？——山川花鳥相伴，華章傳千古。
追憶崢嶸的歲月：是英雄的中華兒女陪伴了不屈的共和國，還是偉大的共和國陪伴了優秀的中華兒女？是崛起的中國陪伴了進步的世界，還是前進的世界陪伴了發展的中國？——風雨憂患與共，國富民亦強。
翻看幸福的時光：是辛勞的父母陪伴了勤奮的兒女，還是孝順的兒女陪伴了慈愛的父母?是溫柔的妻子陪伴了剛強的丈夫，還是體貼的丈夫陪伴了賢淑的妻子？——悲歡離合相隨，家和萬事興。
所以，不管是誰陪伴了誰，如果有緣，那就一路同行，你陪伴我，我陪伴你，笑看風雨後的彩虹，喜對冰雪後的花紅，攜手永相伴，瀟灑度人生！
別忘了對陪伴你的人說一聲：謝謝你的陪伴！更不要忘記對陪伴你的人說一聲：遇上你，真好！
菏澤中考作文 篇32
凡事不可舉手可得
一個小男孩問上帝：“一萬年對你來說有多長？”上帝回答說：“像一分鐘。”小男孩又問上帝說：“一百萬元對你來說有多少？”上帝回答說：“像一元。”小男孩再問上帝說：“那你能給我一百萬元嗎？”上帝回答說：“當然可以，只要你給我一分鐘。”
凡事皆不可舉手可得的，需付出時間及代價。
成功不可一蹴而就，要努力拼搏。拼搏就是成功的代價。
羊的結局
羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”
羊終其一生來爬這座山，它一心只想着山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過，而它視而不見。
當羊終於爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來並沒有草。
機會是要及時把握的，適當調整你的目標有時會更有效。
拼搏是必要的，但是一旦你所追求的對象是一個尚未明確依然模糊的目標，在拼搏的過程中，就要留心路上的機會，有的機會一旦錯過就不會有可能回頭了，如果可以，不妨抓住機會，會有意想不到的收穫，那也是種成功。
不要做辛苦爬到了山頂才發現沒有草的山羊。
菏澤中考作文 篇33
潮起，潮落;花開，花謝。
自然的輪迴讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那麼我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣着一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看雲舒雲卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷。
我們並不孤單，因爲一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖着響鈴哼着童謠的日子，那些午休是躲在被子裏玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。
記得那些盛夏的日子裏，我們站在樹陰下大口喝着冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭髮因爲汗水的緣故粘在額頭上，我們碰着手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦後，那麼簡單的幸福，那麼幹脆的友誼。
我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，迴盪着我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然後聽見“啪”的一聲，進球了!我們用汗水揮霍着自己的青春，那麼灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留着對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨着我，直到永遠，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的雲彩，你在我心裏，如此珍貴!
菏澤中考作文 篇34
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因爲它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，併爲之深深回味。
母愛像參天大樹，爲我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，爲我們遮風擋雨;母愛像一隻小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛是深沉的，蘊藏着豐富的感情，蘊含着不盡的情思;母愛是無窮的，它開放着無數的花朵，它飄蕩着不盡的花香;母愛是偉大的，它包含着深厚的意義，它醞釀着你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”
我長大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動起來。我拿起“傢伙”就幹起活來，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。
媽媽下班回來，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說：“我的孩子長大了，知道幫媽媽幹活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現在我長大了，以後您的家務活全都由我來做。”媽媽摸了摸我的頭說：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛如傘，那密密織着的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表着你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
母愛是多麼的偉大、無私。無論兒女犯了什麼錯，她都會去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
菏澤中考作文 篇35
魚和熊掌，二者不可得兼得。
傍晚時分，狂風乍起，裹着豆大的雨滴，猛烈地拍打着脆弱的窗戶，“轟隆隆”雷聲響過之後，又是一片沉寂。
晚八點
教室裏一片寧靜，大家都在安靜的上着自習，空調呼呼的吹着頭上的吊燈，左搖右擺，令人有些心神不寧。右邊牆上的壁虎爬上了木門的門框，居高臨下的俯視着一羣向他低着頭的學生們，只有我一個人在無所事事，左側窗外的夜還沒有完全沉寂，深灰的世界裏還有幾盞跳動的燈。
晚九點
黑夜已至，在伸手不見五指的黑暗裏，在燥熱沉悶的空氣中，一個不爲人知的風暴，正在悄無聲息的來臨。
雨未到，風先至，一陣狂風呼嘯而來，撞在窗玻璃上發出令人心驚的響聲，彷彿那扇窗戶不堪一擊，把坐在窗邊的同學嚇的一蹦而起，竄出了好幾米遠的距離。
老師無奈下令，讓窗邊的人移至中間，但自習還要照常進行，衆多的同學在狂風的呼嘯中又低下了頭，默默地提起了筆。
這樣的情景，我似乎經歷過很多，也曾在暴雨中向着寢室奔跑，在一張又一張試卷中暈頭轉向，在操場上淋着雨上着體育課，有時還要在吃飯時罰站，在失落時一個人對着枕頭髮泄，似乎有很多的不該，不該如此艱苦，不該如此的孤獨，不該如此的度過我的青春，但魚和熊掌始終都不可兼得，擺在我的面前是一個非常重要的抉擇，我想我必須做出一個選擇，放下哪一個？
我啞然地笑了笑，又搖搖頭，向外面的暴風雨望了望，似乎這一切的吵雜都被拒之窗外，教室裏一片安靜，只有筆尖與紙的摩擦聲，心中似乎已有了一些答案。
晚十點
隨着下課鈴聲的響起，我背起了書包，放下心中的雜念，義無反顧地衝進了看似無邊無際的暴風雨中……
菏澤中考作文 篇36
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
綠葉對樹根的情意，我家院前綠樹成行。每到春天，綠葉滿懷着對樹根的情意競相發芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意。沒了樹根，何來樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐着樹葉向四周展開，擴大再擴大。可樹葉何嘗又沒有報答樹根？它說：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對樹根最好的報答！”無論怎樣，綠葉對樹根永遠有着最真摯的情意！青山對綠水的依戀我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對着水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲着點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人……綠水圍繞着青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不捨；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱着綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。我心對生活的熱愛生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美醜……然而我對生活的熱愛是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛。
我感激生活，它帶給我親人的關懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧！你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！
菏澤中考作文 篇37
聽老師講過這樣一個小故事：從前有一個養驢的人，他帶着他的驢子來到街上，走着走着驢子掉進了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來，他只好叫來人，把驢子給活埋。他們拿來工具，在往枯井裏填土的時候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見後都誇這是一隻聰明、勇敢的驢子。
是的，這隻聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來。這個故事讓我回想起前段時間的一件事：週六上完舞蹈課，原本媽媽要來接我一起回姥姥家，可是單位臨時有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒辦法，媽媽只要讓我自己去坐車，去姥姥家要坐十幾站公交車，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐“一定要注意交通安全，上車扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車。
穿過車水馬龍的人民路，我來到車站，車很快到站，我大步流星地跑上車，找了一個空座位坐下。過了兩站，坐在身後的一個穿着很酷，帶着黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎麼就你一個人坐車啊?你準備去哪?”他一邊說一邊鬼鬼祟祟的看着周圍。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來，汽車靠站，上來一位六十多歲的老奶奶，花白的頭髮，朝我這邊走來。我靈機一動，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧。”老奶奶坐過來，
和藹可親地跟我聊起天，身後的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車跑了。
在生活中，我們一定要學會用智慧和勇敢來克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
菏澤中考作文 篇38
勇氣是在壓力之下展現出的優雅。
在人類社會的不斷髮展中，人才不斷涌現，而社會也對人們的要求也不斷提高，隨之而來的便是巨大的壓力。因此，大部分人無法避免面對壓力，爲了生計、爲了發展、爲了更好的生活。
有人因爲老闆的指責借酒消愁，有人頂不住輿論的指責選擇自盡，有人面對成堆的試卷就此墮落……這些都是過度壓力帶來的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過氣來，將這壓力稱之爲社會的殘酷面，我們都無法避免，因此順其自然，任生活擺控。可又是否想過，酒後大醉只能帶來一時的快樂，抵上生命也無法堵住別人的脣舌，頹廢帶來的結果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中，也一定有勇於面對生活的人。他們肩負着家庭，所以更加努力;他們爲了證明自己，所以一直堅持朝自己的初心前進;他們爲了自己的未來，所以一直朝着更高的目標奮鬥。他們的壓力並不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現出不可忽略的勇氣。因爲熱愛，所以堅持。無法妥協，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現出的優雅。然而面對壓力，表現出勇氣卻不是一件簡單的事。壓力的多少其實由個人見解決定，我們需要做的就是調整好心態，正確認識眼前的壓力，爲自己的內心提供一個強大的盾牌，化壓力爲動力，推動自己前進。若壓力靠自己無法釋然，可以求助於前輩的疏導，要相信車到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之後，依然熱愛生活。願我們面對壓力都可以滿懷希望，繼續前行。
菏澤中考作文 篇39
如果說祖國是一片森林，那我只是一片小樹葉;如果說祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草;如果說祖國是一個大花園，那我只是一片樹葉;如果說祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水;如果說祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵;如果說祖國是一本百科全書，那我只是一個字或一個標點符號。
雖然我是那麼地流渺小，那麼微不足道，但是有了我的存在，祖國會變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來，我與祖國密不可分。
當然，不可否認的是我因爲有了祖國的庇佑，才能在陽光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發發揮自己的作用。
時間飛逝，歲月如梭，回首過去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會議中涌現，終於成爲了一隻雄雞，在地球的歷翻開了新的一頁、身處現在，在科技、外交、經濟、軍隊、武器方面奮鬥着，我們整蓄勢待發，信心滿滿，爲明天的努力寫上最滿意的課程，展望未來，我們敢於挑戰，敢於攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會一直這樣昂首挺胸地走下去。
國爲有了祖國，所有我並不孤獨，我不僅有血緣關係的親人，也有來自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈於我的最美好的禮物，“四海之內皆兄弟!”“落地爲兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國爲有一個祖國而得以實現，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會發出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂!”
菏澤中考作文 篇40
魯迅曾說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”是的，路在自己的腳下，我們既然選擇了遠方，就應該風雨兼程，闖出一條精彩的人生之路。
博爾特說：“人生而平等，白人可以做到的，我也可以，甚至做得更好。”由於膚色，博爾特受盡了白眼與嘲諷、聽慣了謾罵與侮辱，卻不改初衷，勇敢挑戰自我，堅持自己的奔跑實力。他發奮練習，終於用無數金牌的榮光將昔日的恥辱踩在腳下。“路在自己的腳下”讓博爾特不畏流言，擁有了敢於追求夢想的權利，並勇敢的爲之付出汗水。他在路上，成功追夢。
彷彿生來有災，這是許多人對馬雲長相的鄙夷。可馬雲雖然長相不佳，卻擁有追求睿智的頭腦，就算迷信與傳言讓他遭到了大多拒絕，他也從未放棄自己。路在自己的腳下，他勇敢的挑戰自我。一步一步拾級而上，次次碰壁，次次爬起，他終於闖出一條精彩的人生之路，成爲時代的先鋒。誰曾想馬雲竟“駕揚蹄駿馬，引時代風雲”了呢?正是因爲馬雲堅信路在自己的腳下，不懼別人的嘲笑與譏諷，也不管路途的艱辛與坎坷。現在，阿里巴巴創始人馬雲以4500億元身價位居中國內地首富榜，他在路上，成功追夢。
我是00後，一個在20年高考奮鬥的高二學子，我知道我的目標，我也知道，我在路上，時刻追夢。我要去遠方，不管路有多遠，我要去追夢，不管路有多窄，我要有未來，不管路有多險。
我踏着噠噠的馬蹄聲，從鹽山無數個春天走來，不畏荊棘，不怕挫折，風雨兼程，任柳絮紛飛，任花開花落。我在路上，時刻追夢。
菏澤中考作文 篇41
人生之路會有那麼多的取得擁有自然也會伴隨着失去。在匆匆向前時，隨身的行囊裏裝下的東西會越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學會捨棄。當你前行時覺得行走越發沉重時，你便可以考慮放下了。
放下有時候是爲了尋求一個更爲廣闊的天空，一份心靈的輕鬆自在。對於那些不屬於你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬於你的東西刻意追求也不會變成你的，因爲最終還是會失去的。交友也是一樣。學會選擇，學會放棄。
人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中而至。
朋友,像淡淡的清茶要你去細細地品,慢慢地酌它的甘甜,他會不經意間地走入你的心田,用心牽掛着你.
在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個個的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒有停留，也許我們會在一個小站臺稍時休息，也許我們還會在某個站臺停留許久!
也就是這樣一個個的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個站臺都有自己獨特的風景，也許還能有自己的故事或者是辛酸!
也許在旅途中很長的一段時間我們還是會記起那某個站臺，也許我們也有很多站臺都沒有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個個小站中連成了一條直線!
正是因爲這樣，我們也必須經過這樣的站臺，不過人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途並不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點時纔不會再有什麼遺憾了!
朋友，好好的珍惜每一個小站，它們又會對你述說什麼呢?細細的，好好的體會你身邊每一個朋友吧!
菏澤中考作文 篇42
教養是兩代人的責任。父母對一代孩童有教育、培養的責任，孩童一代則需提高文華品德的修養、展現良好的家風。教養就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。
你眼中的教養是怎樣的呢？
在多數人眼中，教養是文化程度的高低，與平民百姓無關。可真的是這樣嗎？教養即是禮貌，是一個人對他人的態度。如一個人有極高的文化水平，但卻自負自滿，臭名遠揚，試問，這樣的人何故得到尊重？也許你聽過這樣一段話，“我確實愛說髒話，但我買完東西會說謝謝，撞到別人會說對不起，別人給我東西，我會雙手去接。所以，別拿你的標準，來評判我的教養！”這段話聽起來，有那麼一點點的直白，但卻說的在理。每個人的生活各不相同，價值觀也有差異，一套你的標準並不能代表所有人，也不能拘束任何人。
教養——來自於骨血中，但並不一定與生俱來。教養可以後天培養，惡習可以後天改掉。世間萬物並不是固定的，他們會隨着環境、季節等因素而改變。在塵埃落定前有機會改變，塵埃落定後依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發芽，不消幾年，便能長成參天大樹。
一個有教養的人，不會惡意揣測他人，不會斤斤計較，不會口出狂言。一個有教養的人從不未人際關係而緊張，不從交友而煩躁，因爲他們足夠優秀，足夠吸引他人。
教養伴隨，明日可期。夏日的風吹走了炙熱，帶來了雲和雨，意識中的教養清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責，這即是做人的基本品質。
菏澤中考作文 篇43
明媚的早晨，陽光裹狹着晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間裏，教室裏柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴着我們。早上起牀，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，節日快樂！身體健康！學習進步這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適，幸福。
陽光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲謝謝！不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裏的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生裏的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶着甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
點評：這篇文章寫了我們的生活就到處充滿陽光。文章開篇點題，中間部分結合生活中的事例說明生活到處有陽光，結尾總結全文，點明中心。全文節奏明快，語言清新，值得一讀。
菏澤中考作文 篇44
秋天到了，秋姑娘邁着輕快的步子走來了。
秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會兒排“一”字形，一會兒排成“人”字形。金黃金黃的稻穀，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風拂過，稻穀輕輕擺動，就像是海面上泛起了層層波浪；細看一株株稻穀沉甸甸的、彎着腰，像是在給農民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個害羞的小姑娘，見了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿着雪白的公主裙三五一聚，正在說着悄悄話，討論各自的小祕密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！
秋姑娘又來了公園裏，楓樹火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹葉們看見秋姑娘來了，都開心地笑紅了臉。一陣風吹來，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂去跟隨風哥哥去旅遊；有的熱情地鑽入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿天的繁星在對我眨着眼睛。快看，他們有的開心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子後，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講着秋姑娘的故事呢！空氣裏瀰漫着桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開放，五顏六色的，圍成了一個蛋糕的形狀，引來了蜜蜂，蜜蜂發出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“真甜呀！”
秋姑娘進了果園，蘋果紅紅的，圓圓的，好像一個個小燈籠在枝頭盪鞦韆。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準備去參加舞會呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊玩滑滑梯呢！
看，秋天多美，我愛秋天！
菏澤中考作文 篇45
曾經，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮着她，她如同身陷牢獄之中，只能通過一扇窗看着遠遠的天空。可如果她心向遠方，必定能看見星辰大海。
小時候，她因爲一次偶然的機遇，便踏上了與音樂肩並肩的道路。與同齡人相比，她沒有出色的身材，沒有自信的內心，只剩下膽怯與自卑。儘管她也是一位平凡的鋼琴求學者。
當她第一次看見那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她彷彿想象出了演奏家纖細的手指，渴望與強烈的喜愛立即涌上了心頭。可她忍住了，若想坐在聖潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優秀。舞臺上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂。可黑暗始終沒有淹沒恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉着眼睛，彷彿回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒日沒夜地練琴，五線譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實在不願意再立起手指，她想放棄了。
“你怎麼這麼容易倒下？”“你看人家都那麼努力地練琴，你呢？”“快點，繼續！”一句又一句的訓斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進入一個一個琴鍵上，在這個夢寐以求的舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動着，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個女孩像一隻破繭的蝶，展翅飛翔於這個廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動的琴音，充盈着自信與喜悅。她改變了，改變了那個膽怯自卑的自己。
那個努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。儘管背後歷盡辛酸，總有一天我會改變我自己。
勇於追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
菏澤中考作文 篇46
記得有句詩爲“人而無儀，不死何爲。”該詩句準確地解釋了教養爲何物，教養是一個人由內而外散發的氣質，它是一種道德的準則。
我曾經在網上看到這樣一個故事。該故事發生在一輛公交車上，在某站一個農民工上了車，他的身上髒兮兮的，頭髮也很亂，身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開他，這個農民工揹着大包小包，滿頭汗水，但是沒有一個人讓位，他站在那裏搖晃，一個急剎車他差點摔倒。他不小心碰着了一個乘客，那個女人大聲尖叫：“髒死了，離我遠點”。農民工羞愧的低下了頭。
此時一個5歲小女孩兒說“叔叔你坐我這兒吧”，說着跑向農民工把他拉到了自己的座位上。農民工急忙向這個小女孩道謝。小女孩兒笑着說：“叔叔你那麼辛苦應該您坐。”車上的乘客都誇讚小女孩有教養、善良，以後一定會有大成就的。那個尖叫的女人也羞愧的不再言語。這個女孩身上體現了一種使他人看得見的氣質，而這股善解人意與體貼他人的氣質就是教養。
教養，真的不是你讀過多少書。所以現實中，有的人很有文化，但是很沒教養。真正的教養來自一顆熱愛自己、善待他人的心靈。我們在生活之中也應該做一個有教養的人，不僅要把這股教養表現在表面上，我們更要有一顆有教養與溫柔的心。從嘴，從手從每一個動作做起，遇見他人幫助說謝謝！面對他人責怪，我們應該虛心接受而不是用嘴還擊。
著名演員陳道明曾說過：“教養和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒教養，而有的人雖然學歷不高，但很有教養。”我們要做一個有教養的人，一個既有文化又有教養的人。
菏澤中考作文 篇47
“少壯不努力，老大徒傷悲。”努力是爲了不讓以後的自己感到遺憾和後悔，生命短暫，流光似水，如果不能在年輕的時候爲自己的夢想拼一把，那麼老了的時候一定會夜不能寐、倍感悔恨吧。因此，爲了不讓將來的自己太過狼狽和自卑，也爲了不讓自己在青春激昂的日子裏選擇安逸和舒適，我希望現在的自己可以自強一些，勇敢一些，勤勞一些，努力一些。
努力是爲了讓以後的自己可以變得出色一些，因爲我很討厭現在這個自卑、膽怯、懦弱、無能的自己，所以我希望自己可以通過付出和拼搏變成一個有才華、有自信、有實力、有選擇、有自由的成功者。我希望以後自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物，我也希望往後的自己可以來一場說走就走的旅行，畢竟像鳥兒一樣可以在眼裏裝下星辰大海，那一定是在幸福不過了。
努力是爲了不辜負父母的期望，我不希望讓父母的心血和汗水白費，也不希望我已經長大了父母還和以前一樣辛苦，我更不希望父母會因爲自己的無能和無用在旁人面前擡不起頭來。我真的不願意做一個啃老族，也不願做一個低能兒，所以我只能拼命努力，努力去變成更成熟、更優秀的自己。
努力是爲了讓生命更有色度一點，生命如此短暫，生活如此艱難，我怕自己在這個世界上連一點痕跡都留不下，我也不想讓自己碌碌無爲地白活一場，所以我要努力，努力讓自己變成一個對社會、對他人有價值、有貢獻的人。
後悔過去，不如奮鬥將來，沉迷過往，不如展望未來，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我希望自己可以成爲一個堅持不懈、自強不息、艱苦卓越、努力奮鬥的有志青年。
菏澤中考作文 篇48
人生亦是如此，或徘徊，或彷徨。孤獨反而成了一種安謐的享受。
不再留戀兒時的快樂時光，因那是母親千叮嚀的牽掛歲月;不再奢望成長的磕磕絆絆，因那是母親萬囑咐的青春憶冊;不再追求長大的無拘無束，因那是母親千叮嚀萬囑咐的操心日子。
回望母親那微駝的身影，那是母親爲我操勞的見證。沒有大海一樣寬的臂膀，卻依然用自己的身軀，爲我支起一個溫暖舒適的小家，讓我們在歡聲中發芽，笑語中茁壯。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們失去多少，付出多少，失敗後的悲傷，更多的是期待站起來的信心和勇氣。
暗淡母親那一絲皺紋，那是母親無言付出的見證。沒有天空一樣大的胸襟，卻包含了對我無私的愛。一點一滴的付出，換來我們一絲一毫的成長。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們收穫多少，得到多少，成功背後的喜悅，更多的是希望平安的話語。
冷落母親那一聲呵斥，那是母親對我無奈的見證。沒有小鳥一樣可翱翔的翅膀，卻依然讓我領略到了世間的真善美;懂得酸。甜。苦。辣的百味園;識得赤。橙。黃。綠。青。靛。紫的五彩斑斕。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們是怎樣怎樣的頑皮怎樣怎樣的不省心，她都默默無聞，更多的是相信我們會堅強起來。
忽略母親那一縷白髮，那是母親爲我操心的見證……
遺忘了母親的點點滴滴，忘不了母愛的絲絲縷縷。
少不了徘徊與激動;記住了孤獨與熱情;忘不了無望與感動;銘記的只有黯然神傷與熱淚盈眶。
“人生岔路幾時有，唯有母愛永相隨。”
他說：“人生如棋，落棋不悔。”
我說：“母愛相隨，此生無悔。”
菏澤中考作文 篇49
我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌，我在尋夢，尋夢，尋的到底是何夢？
我的夢，在遠方。飄渺，如雲霧一般。走過的路愈來愈長，夢就愈來愈遠，愈來愈廣，愈來愈大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應該自己探尋，最好一直都在追求這個夢。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。於是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。
家鄉，是我原本的夢。在那裏，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將將來計劃，在將來中將生活把握。兒時的思想，在漸漸成熟的心中凝聚，化作永遠的懷念。探尋這懷念，就是我那最遙遠的夢，失去了，就真的永遠也回不來，但手中的夢，就會愈加光明閃耀。
長大後，尋的不是兒時的夢，而是更近的現實，將那夢，日漸深埋在心底。直到有一天，當心靈覺悟時，纔將這夢，輕輕地捧出，擦乾淨上面的灰塵，接着探尋。此時，我已可以給這夢，一片愈加廣闊的天地，任它自由成長，願它在我心中，創造出一片新天地。
尋夢，我日漸瞭解，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。於是，我愈加地尋、尋、尋直到有一天，當我望見那夢的盡頭那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層雲霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將生活破解。
於是，我就開始在將來中尋，尋的是那飄渺的將來中的夢。
菏澤中考作文 篇50
上天給了我一雙黑色的雙眼，我用它來探尋照人間真情。
往年的夏季悶熱不堪，今年的夏季卻像個調皮的小孩，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次剛要進浴室，母親一直找藉口，想自己先洗。我一直都不理解母親爲什麼如此做。但有一次，我在母親的牀頭櫃裏發現了祕密。原來，母親從網上下載了一份寶典，其中，洗完澡後浴室溫度能升高1攝氏度被母親標了記號。心絃被輕輕地撥動，我一直誤解了母親，母親其實是不想讓我在中考試前感冒。
我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含着母親的情啊
夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴着皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙裏偷閒，手中的筆卻遲遲不肯落下。咚咚咚是父親，已經非常晚了，早點睡了吧，這裏有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧。粗獷的眉，挺闊的身材，一個大男性，卻對我關懷地無微不至
我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢着父親的愛啊
親人永遠愛我，老師也一直付出關懷。學習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那一定的目光，又怎能讓我失去動力？有出終有回報，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知曉，千言萬語都濃縮其中，這裏，有老師對大家的信心與期待啊！
一攝氏度的溫暖，飽含着母親的情；一杯熱牛奶，洋溢着父親的愛；一句哲言，透露着老師的信心與期待！一雙慧眼，我探尋到了人間的真愛。攜帶這部分真愛，攜帶感動出發，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀！
菏澤中考作文 篇51
往事如書，越讀越回味，往事如咖啡，苦中帶甜，即使是一件小事，也令我難忘。
要一副小櫻牌的當生日禮物，一直是我的生日心願。過幾天就是我的生日了，我央求爸爸給我買一副小櫻牌，可爸爸沒說什麼，只是坐在沙發上繼續看足球比賽。什麼嘛，爸爸這個足球迷，理都不理我。唉，看來想得到小櫻牌時不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間裏。
生日會早已開始了，可爸爸仍不見蹤影。我打電話給他，總是無人接聽。我疑惑了：爸爸這麼久都還沒回來，他到底幹什麼去了呢？是不是忘了我的生日了。我坐在房間裏生悶氣。咔咔門開了，我轉過身，只見爸爸滿頭大汗，穿着粗氣地走進屋裏。他的手裏還拿有一個禮物盒子。爸爸看到我在房間裏生氣，就走到我身邊，一邊撫摸着我的
頭，一邊說：我的小公主，生氣了？以爲我忘了你的生日？看，這是給你的生日禮物，拿着吧！說完把手中的盒子遞給我。我接過禮物，小心翼翼地拆開包裝，打開了盒子，看到了一盒包裝精美的小櫻牌。哇！
我心儀已久的禮物終於到手了。這是我跑了十幾家商店纔買到的，喜歡嗎？爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對我說。原來爸爸這麼久纔回來，時爲了給我買我想要的生日禮物，剛纔我誤會爸爸了。望着爸爸那被汗水浸溼的頭髮，我明白了爸爸對我的關愛。等回過神來，
我才發現眼前似乎出現了一層霧，模糊不清，一股暖流涌上我心頭。我太喜歡，了，謝謝你，爸爸。在我甜甜的笑臉上，流出了兩行熱淚。
每當我看見這副小櫻牌時，爸爸那不辭勞苦地爲我買禮物的景象都會浮現在我眼前，使我難以忘懷。
菏澤中考作文 篇52
在這個繁華美麗的都市中我曾經感到過困惑。那時，我茫然、無助、孤寂。但自從認識了他後，我便有了全新的希望，因爲我擁有了友誼。
小學時，我內向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什麼活動。
直到他的出現……
他是這學期從別校轉來的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實在太優秀了，令許多人羨慕。
自從他在我班出現時，我就用心留意他，個子高，長得瘦，蠻俊俏的，而且氣質挺不錯。
不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃過來。一天中午，他突然走過來搭着我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的，我從老師那裏瞭解到你的情況，我今天特意來和你談談心。”我懶散地回答：“我看不必了吧，——你看我還能有救嗎？”他笑着說：“別對自己那麼不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時校園裏一片笑聲，輕輕的飄揚着，覺得樹是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們成了形影不離的朋友，學習上互幫互助，互相進取，在班上成績也名列前茅，不久我們成了老師們關注的焦點。我很感謝他，是他開導了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應該怎麼走，我從來沒這麼肯定過自己，因爲我找回了自我。
莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風爲我們托起飛翔的翅膀！
