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成長中考作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的成長中考作文,希望對大家有所幫助。

成長中考作文15篇

成長中考作文1

上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑着,彷彿明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即爲我剝了起來,爸爸一個個爲我剝,我一個個狼吞虎嚥地吃,突然,我腦海裏浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍,怎麼也呼喚不出來,我急得無可奈何,我後悔,後悔我的所作所爲……有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸着新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎麼不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!

在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往,是它陪伴着我快樂成長!

成長中考作文2

我們那美麗的校園就像一棵蔥鬱的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學習,共同成長!

倘若你說那教室是一個蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場是一個島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那麼無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。

操場是我們成長的樂園。花叢樹下,土地操場;運動衫,彩裙……飛翔的,流動的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動;像鳥兒舒展的起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧譁中,鳥兒傾心的鳴囀。

在母校,同學們同浴着陽光,共享着歡樂,又增添着溫暖,充實着幸福!在這個"鳥島"上,時不時的那一個個動人的故事,在不斷的教着我們應該怎樣做人。

在教室裏老師耐心的爲我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因爲同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師並沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調皮將,給予我們知識。老師的敬業精神激勵着我們奮發向上。

當我受傷時,總會有人皺起眉頭爲我擔心;當我難過時,總會有人陪在身邊爲我分擔;當我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當我……這些人便是那結伴同行六年的同學,同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個"大叔"上結識了這麼多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成爲我成長的港灣!?

成長中考作文3

有些事,想做就去做吧!只有做了,你才真正懂得它的價值,若不曾嘗試,怎會成功?

春節前的某晚,一個小腦袋緩緩從被窩中探出,那一雙明亮的眼睛還略微帶着點恐慌,像那黑漆漆的四周探望着。突然間,一道閃電從窗戶外閃過,緊接着一震耳欲聾的雷聲響起,嚇得那個小男孩不知所措地咬着被角哭泣起來。

下雨了,颳風了。小男孩的哭泣聲,逐漸被那雨聲雷聲,給淹沒了……

慢慢的那個小男孩,也逐漸收斂的哭聲,但整個身子蜷縮在被窩裏,唯獨那雙眼睛仍探出來,驚恐地望向窗外——看着那閃電不斷劃破天空,聽着那雨珠子不斷拍打着玻璃,感受到那風像魔鬼一般發出鬼哭狼嚎的聲音,使得他毛骨悚然,惶恐不安。其實他心臟發出那“砰砰砰”的聲音,就好比有一隻小鹿在亂撞。

他望着望着,頓時害怕極了——大腦裏面變得如同白紙般空白,恐懼感,凝固了他的思想,讓他停止了思考,此時此刻,在他眼裏,一切都是那麼的恐怖。他恐懼地畏縮着,全身發軟,彷彿四周都化爲惡鬼,擰笑着,好似要將他吞噬掉一般,驚得他連大氣都不敢出。

他哭了,怯懦的哭了。恐懼感在他的心中,化爲一股血兒,直衝上頭,腦袋不由得嗡嗡的響起。

這時,他完完全全將自己捲縮成一個小球,躲進被窩裏,緊緊閉着眼,不敢出聲。

隨後,他就在風雨交加的夜晚中,失去了意識,就此死睡了過去。

這是他第一次,獨自睡覺……

儘管對於他來說,還太困難……

既然這是他必須面對的,那何懼坦然承認;既然是必須爭取的,又何必遲疑退縮;每個人都有一雙翅膀,我們沒有理由拒絕飛翔。

成長中考作文4

咖啡杯裏冒着一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯裏裝着的卻不是咖啡,而是有着同樣溫度的帶着微苦味道的中藥! ——題記 好幾年來,我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持 !於是,我沒有再說什麼,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水! 味道——微苦! 我喜歡喝藥的時候,眼望着窗外,哪怕是漆黑的夜裏,在一種很深邃的黑暗中!然後端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因爲它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶! 然後,右手筆尖裏滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣醜陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先! 接着,有了以下一幕: 小學三年紀的課堂上,老師當着全班同學的面,大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在牆角,我不停地看着自己的右手!不停地問:“你爲什麼這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因爲在我的右手裏,將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”! 我的右手——我的心痛!

因爲太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃裏灌! 因爲:苦·苦=苦2…… 後來,終於有一次,我發現右手的光環!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因爲成長,因爲自己的右手!

成長中考作文5

成長是我們通過學習由不會到會,由不能到能的一個過程,在我們的'成長中會發生許多的故事。

我和我的爺爺奶奶與大姐在一起生活會有許許多多的歡聲笑語,大姐在七年級的時候要去姑媽家上學,因爲要給大姐一個良好的學習環境。所以大姐才依依不捨的去姑媽家上學,大姐走後的幾天裏我十分的想念她,時不時地打電話她,問她在那裏過得好不好?在那裏學的好不好?千萬不要想家,一定要好好的學習。我一定會在家裏等着你的。

奶奶她要去地裏收稻子,要我告訴大姐晚飯要她燒稀飯。我說好的奶奶便去地裏收稻子,我放學把書包放到家裏,立刻跑到地裏幫助奶奶收稻子,我看着他們忙碌的身影,也跑過去幫助他們了。我幫奶奶拿袋子裝稻子,我才裝了幾次就累的不行了。我對奶奶說:“我休息一下再幫你忙吧。”奶奶說:“好吧,你休息一會吧。”我只休息了一會就又去幫忙了。我對奶奶說:“這個既然已經快裝完了,我就回去讓大姐燒稀飯了。”我剛好到家就碰到大姐了,我對大姐說:“你快點燒飯,奶奶馬上就要回來了。”大姐說:“那你去燒飯,我來炒菜。”我在心裏默默地說,我都不知該添多少水,讓我怎麼煮飯呀!我把米淘好了就放在電飯鍋裏。我拿來一瓢水,倒了一半又覺得少了。我就把剩下的水又倒了一半進去,我便蓋上鍋蓋在一旁等着飯好。奶奶回來發現稀飯燒稀了,吃不飽,說:下一次不要倒這麼多水了。

我終於知道了嘗試纔可以知道自己能不能做成。

成長中考作文6

我們小時候最不缺的就是那些各種各樣的兒歌,那些歌聲在我們的記憶中是那麼歡快,伴隨我們一路成長。

其實伴我成長的兒歌是一首你一定也很熟悉的歌。“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠得剛發芽,蝸牛揹着那重重的殼呀,一步一步地往上爬,阿樹阿上兩隻黃鸝鳥……”這首《蝸牛與黃鸝鳥》就是我最喜歡的一首兒歌。是它,帶給我許多兒時美好的回憶,還帶給我許多有益的啓示,讓我懂得了做事要堅持不懈,永不放棄的道理。

小時候,媽媽給我放兒歌的曲子,我一聽到這首曲子,立刻被它歡快悅耳的曲調吸引了。爸爸媽媽不在家的時候,我就會自己找到這首歌,一邊跟着唱,還一邊踏着歡快的腳步,學着小蝸牛的樣子,一步一步往上爬。不知不覺日子過去了,我也漸漸長大了,再聽這首歌時,我也體會到了兒歌的含義,那隻可愛的小蝸牛,不管路途多麼遙遠,身負重擔,也不管別人的嘲笑,不停地向前。

平時學習時,碰到有難度的數學題,我就想退縮,不想做了。可媽媽有時會在耳邊嘮叨,想想小蝸牛怎麼做的。我重新把思路集中起來,開始一步一步思考這道題。最終,我解開了這道題,心裏美滋滋的。

還有一次,我和爸媽,姥爺去爬山,剛爬到半山腰,我就覺得累了,兩條腿像灌了鉛一樣,擡起來都困難,乾脆坐地下休息會兒。可突然《蝸牛與黃鸝鳥》的歌聲又飄來了,我也跟着唱起來了,邊唱邊邁動腳步,繼續向山頂前行,“蝸牛揹着那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

現在我已經不聽兒歌了,但是我依然會想起這首伴我成長的兒歌,因爲它能給我力量,讓我能勇敢地繼續向前……

成長中考作文7

你們種過榆樹嗎?

我家的院子裏就種了一棵小榆樹。它茁壯茂盛,穿着一身翠綠的新衣裳,就像一位解放軍戰士正在站崗放哨。望着這棵小樹,我常想:小樹苗啊,快快長,讓我們一起長大,早日成爲祖國的棟樑吧!

這棵小樹苗是我前年栽下的。那是冬去春來的時候,在爸爸的指導下,我挖坑,施肥,澆水,把一棵光禿禿的小樹苗種在院子的角上。從此,我每天都要看幾遍,總盼望着春姑娘快快來到,好讓我的小樹苗生根發芽!盼呀,盼呀,春風慢慢地吹來了,春雨輕輕地降落了,小樹苗也長嫩綠的小葉。早晨,那發亮的葉子在霞光的照映下,顯得格外美麗。這樣我更加細心地管理着它,有時施上一點兒肥,有時澆上幾盆水,有時還和它比比高低。沒當我做完作業,總想去看它,心裏總想去看它,心裏總是默默地說:"小樹苗啊,快點長吧!"它好像懂得了我的心思,用它那嫩綠的小葉晃動幾下,似乎在向我點頭,做出了保證。

轉眼間,兩年過去了。這棵小樹長出了許多枝條,顯得那樣富有生機,充滿朝氣。每當放學回家,我就先接上兩盆清清地水,讓它飲足,喝飽。這時,它那閃光的葉子更家綠了,腰幹挺得更直了。現在,它那茂密的枝葉已經遮住了院子的一角。每當我背起書包離開家時,它似乎在向我招手致敬。

我是多麼希望小榆樹快快長大,成爲祖國的棟樑啊!

成長中考作文8

一寸光陰一寸金。瞬間,我已不知不覺走過了12個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中有許多難忘的事。但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事……

那時六歲。姐姐到我家。家裏有一堆橘子,我拿了個又大又黃的橘子給姐姐,自己也吃了一個,說:“好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知,我不小心把籽吃進肚子裏。姐姐見了。可她假裝沒看見一本正經的說:“吃橘子不能吃籽。吃進肚子裏就會生根發芽。”我聽了直冒冷汗。一下午只要一想到在肚子裏生根發芽就害怕。

到了晚上,我終於睡了。但做了個奇怪的夢:我頭上長出個芽,同學們見了都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐起來哭,因爲聲音太大,所以媽媽被我吵醒了,過來問:“怎麼了?”“媽媽我頭上長了芽你不要我了。”“傻孩子,哪裏長芽了。”我一五一十地把事情告訴媽媽。媽媽笑了,說:“種東西要空氣、土……你有嗎?姐姐逗你玩呢!我這時才明白過來。姐姐,你給我等着。

怎麼樣,好笑吧!其實成長就像一張張照片記載着童年,照片上每件事映在我的腦海裏,使我終身難忘;其實成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;其實成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

成長中考作文9

時光如水,日月如梭。轉眼間又一年時光飛逝。隨着主持人喊出新年倒計時,隨着新年的鐘聲敲響,隨着春晚緩緩地落下了帷幕。我知道新的一年到了,我又長大了一歲。

我長大了!我知道了如何珍惜時間。從前一心只想着玩,課間玩、放學玩、放假玩……玩的時間大於學的時間,時間就被我一點一滴放走了。雖然快樂,但是隻是暫時的。現在我明白了只有學習才能給予人一勞永逸的快樂、輕鬆和閒適。學習纔是我們唯一的出路“書到用時方恨少”。學會了珍惜時間,就是歲月給予我的珍寶,是時間給我上的一課

我長大了!記得我小時候,媽媽帶我去外婆家,總能看見沿路金燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色,帶給我金色的童年。但隨着時間的推移,油菜花在我的記憶裏竟慢慢的消失了……我的油菜花不見了,它走出了我的記憶。也許它的出現本身就是一種錯誤,就像我的童年一樣再也不能觸摸……成長是一種幻覺,既然是幻覺,我們就無法阻止。兒時的一切都過去了,包括我的油菜花。我聽見時光的齒輪“咯咯”地走過,不留痕跡!成長留給了我無窮美好的回憶,它點綴着我曾經白紙般的人生,使它大放光彩……

在成長的天空下,我領略到“看庭前花開花落,望天上雲展雲舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出”物是人非事事休,欲語淚先流”的那份淒涼;我品味出”疏影橫斜水清淺,暗象浮動月黃昏”的那份美麗。

在成長的天空下,我漸漸知道了生命的意義和人生的價值,也開始漸漸懂得人生的美麗和輝煌是要靠自己創造。也堅信了,成長閃爍的美麗永遠是生命中不褪色的光輝。

成長中考作文10

回眸成長的味道,有苦澀,還有甜蜜和美好。它就像一個調味劑,使成長變得多彩。

記得那年寒假,爸爸領我回農村老家過年,剛邁進院門,正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對奶奶說:“讓千千去幹吧,讓她體驗一下生爐子的滋味!”

這是我第一次生爐子,非常興奮。在奶奶指點下,我先把一些廢紙柔成團,用火柴點燃,小心翼翼放進爐子裏,再放上一把柴禾,當我把煤放在火上時,火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來,只見幾縷青煙嫋嫋地升起,我高興地想:一定點着了!我趕緊用扇子左右開弓對着爐門使勁地扇,累的氣喘吁吁,突然一陣青煙向我襲來,我的眼淚都快流出來了,火苗卻越來越小,最後還是熄滅了。氣得我又摔扇子,又踢爐子。沒想到生爐子這麼難,真是“看着容易做着難”。

正當我丈二和尚——摸不着頭腦時,奶奶走過來,看見我滿身菸灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來。奶奶彎下腰看了下爐子,說:“你看,爐裏這麼多灰,把火門堵死了,火怎麼能着呢?”停會兒又說:“等柴火燃透了再放煤,這樣火纔不容易滅。”在奶奶指點下,我又重新生起爐子,果然成功了,煤被燒透紅了一大截,爐火慢慢地旺起來,奶奶給我擦去頭上汗說:“千千

真不簡單,這爐子生的真不錯”,我心裏得意洋洋,臉上露出了勝利的微笑。

成長是多姿多彩的,只要你細細去品味,纔會感受到成長中的美好滋味。

成長中考作文11

淡淡墨香,幽幽暗香。輕搖梅花扇,凝眸扇面那枝獨特的梅花冰清玉潔,傲然獨立。

這是爺爺親手繪製的。他幼時愛書畫,成年後尤愛畫梅花。經他繪製的梅花,已在村裏小有名氣。我便坐上爺爺的梨花木椅,看爺爺舞墨作畫。幾枝墨梅,大筆點染,幾句清詞,韻味清絕。

雲淡淡,水悠悠。

庭前的梔子花開了又謝,謝了又開。轉眼間,便要離開鄉村,去市裏開始我的初中生活,繁華街市,燈紅酒綠,學校裏嚴格的紀律,壓得我喘不過氣。眼前相同的高樓,是如此的呆板、單調。沒了鄉村的煙雨迷濛,沒了爺爺的陣陣墨香,每天的生活是一樣的乏味。爺爺得知情況後,便決定接我重回鄉村。

跨進熟悉的木門,興奮地坐上那老梨花木椅,一陣喜悅漫上心扉。爺爺鋪氈,研墨,重又勾勒起他的絕活。揮毫,潑墨,當我沉浸在梅花的絕美風骨中時,爺爺突然放下手中的毛筆,打開案旁的匣子,從中取出一把扇。那是把折股扇,由湘妃竹製成,畫面上一枝梅傲然獨立。

“爲何只有一枝梅?”我疑惑。爺爺徐徐啓齒:“梅,自古以來就是凌寒開放,既然選擇了寒冬,就註定孤獨。”我默默點頭。爺爺又道:“城市的繁華規矩是它的獨到之處,不同於鄉間的美,不要排斥。”

是啊,人生何嘗不是如此,只要存在,必然有它的道理,我雖無過人之處,卻也受文墨薰陶,梅花傲然稱雄,俯瞰寒冬是一種美,城市的繁華又何嘗不是一種美呢?

墨影清香,疏朗靈動。爺爺點染的扇面相互映襯。哦!梅花扇,你如同一位老友,分享着你的智慧與美麗,爲我的成長增添了一抹亮色。那獨特的墨梅情,就這樣滲入骨髓。

成長中考作文12

那個寧靜的夜晚,我躺在牀上久久不可以入睡,隨着着雨溫順的吟唱,我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。

這個暑假,我要進行中國舞2、三級連考,訓練時間很緊迫,一想到這,我就慌了神,舞蹈動作也快被忘得一乾二淨了。這個時候,母親卻氣定神閒,拿着一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來:“其實,只須排好了計劃,時間還是夠用的。這次,我決定和你一塊訓練這幾個舞蹈,大家互相學習,應該能更快地練好,大家來排一下計劃。”“什麼?一塊?”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯!”母親說着還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心,在地上鋪好深紫色的跳舞毯,訓練開始了。看視頻、練動作、記動作……由於中國舞對肌肉柔韌性的需要非常高,練的時間長了,就會感到腰痠背疼。練了沒多長時間,我就有點鬆懈了,手臂更不是擡的那樣標準了。我轉頭看了一下母親,發現母親仍然一絲不苟地訓練,她吃力地繃直腳背,每一次彎腰,每一次轉身,甚至連表情都儘可能地做到最好,她的鼻尖和額頭冒着細細的汗珠,頭髮也凌亂了不少。我的心被震了一下,眼睛模糊了起來,我忽然瞭解了母親是爲了讓我練的更好才陪我一塊練的,我卻還在開小差,實在是愧對母親啊!我揉了揉雙眼,打起精神,認真地投入訓練。考級的時候,我大膽、自信地完成每個動作,最後順利地通過。

當我拿到考級證書的那一刻,我知曉是媽媽無私的愛勉勵了我,戰勝了自我。今後,我要好好努力,做什麼事情都要全力以赴。我已經長大了!

成長中考作文13

人生,就是一場歷練。對於勇敢的人來說,這是一場刺激的遊戲;對於膽小的人來說,這是一次極具挑戰性的遊戲。而我,屬於膽小的那種吧!但我也在成長中蛻變,這可都要歸功於——鼓勵。

我喜歡彈鋼琴,但是每次到考級前就有一種無形的壓力向我撲來——要把譜子背得滾瓜爛熟。要知道,我最討厭的就是背書,就更別提這數不清的“小蝌蚪”了。關鍵才2個月的時間,怎麼夠!

記得第一次去考級,我用了整整一個月的時間把三首曲子彈熟。接下來的一個月便全身心地投入熟背譜子了。前兩首背得還順利,能完完整整地彈。可到了第三首……結果總是不盡人意。前三行彈得很順,可一到第4行……我的大腦一片空白。我開始焦躁不安,畢竟沒多少時間了。坐在沙發上看書的媽媽發現了我的異樣,她輕輕走到我身邊,拍了拍我的肩:“你呀,小小年紀的,記性一定很好的,怎麼會搞不定這個‘小蝌蚪’呢?前兩首不是彈得很好嗎?多彈幾遍,你肯定能記住的!”說完,朝我微微一笑,又回到沙發上,繼續看書了。

不知怎麼的,媽媽的話好像有魔力似的,我一下子開竅了,彈得格外順利。終於在考級前一週,我把三首曲子都成功的背出來了。

考級當天,臨進考場,媽媽附耳輕聲對我說:“加油,寶貝。我相信你一定可以的。”就是媽媽最簡單的一句鼓勵的話,讓我頓時充滿信心。當然,那次考級的結果也是很不錯的。

在我遇到種。種困難時,身邊總有人會給我鼓勵。這些鼓勵伴隨着我的成長,陪我度過了許多的難關,讓我體驗到了在這場遊戲中獲勝的喜悅感。

成長中考作文14

“成長”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導。這一步一步的腳印,是我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身後跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心,“牀前明月光,疑是地上霜。”更着媽媽咿咿呀呀的念着,也從中獲得了趣味。

那年,我11歲,已不再是哪個小孩子了,成爲了一名六年級的小學生,戴着鮮豔的紅領巾,背上書包,校園生活。看着同學們一個個都會騎自行車,心裏邊產生了小感觸,想着“我也要學會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導我爸爸在後面扶着車子,我坐在前面,目視着前方,腳下蹬着自行車,可始終避免不了摔跤,看着自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭。”繼續騎上車子,那一刻,我學會了堅強。

今年,我十三歲。不知不覺已經進入了初中的學習生活。每天面對着一摞又一摞的作業,還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜託那一堆又一堆的作業,可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現在付出的努力,將是以後好生活的基礎。在學習的同時,我並不是一個人。在這裏,我有那些永遠不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

成長這一路上,我學會了珍惜,我學會了堅強,我學會了幫助.....時光,慢些吧讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。

成長中考作文15

我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。

老師就是愛大家的人。

老師對大家學生會有兩種愛。第一種是關心的愛,第二種是嚴厲的愛。兩個詞彙雖不是同一個定義,不過都是愛。

老師會告訴大家讀什麼書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了後,確實非常有趣。這是關心的愛。

當老師批評我上課不認真聽課,心不在課堂上,考試成績非常差。之後,我認真唸書,考試都考高分,這就是嚴厲的愛。

這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個愛是無私的,老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我,不讓我將錯就錯,怕大家走進歧途。老師是真的非常愛大家。

同學也會給我真誠的友愛。

以前,每次我遇到了學習上的難點,我會亂寫一通。是同桌同學把我從歧途上救了出來。遇到了難點,同學就會教我這一題如何寫,不讓我一錯再錯,啓發我動腦子考慮。同學對我太好了。這件事讓我知曉了,同學的愛是無私的,他們讓我掌握了自己去探索常識的奧祕。同學的關愛太有用了。

我成長的路還非常漫長,一路上會有愛的陽光伴隨着我。前面的路雖然有的辛苦,但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。