【必備】期中考試的作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試的作文 篇1
我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今後更好的教學。
從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那麼的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。爲什麼會出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問題的原因。
第二，學生的理解能力有點差，給出例句然後用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的意思。
第三，學生最大的毛病是沒有認真地讀題。
還有最後一點，有些知識點是老師在課堂上反覆強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來看，講課時，對於二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的，因爲課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學，我認爲以後在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功。基礎知識要夯實，課文內容要紮實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。
期中考試的作文 篇2
世上好像——
只有沙最不值錢
然而，最寶貴的東西——金
就在它的裏面。
這座院子是老一中的後院，一中搬走了，就把幾棟宿舍圍起來，算是一中教工宿舍小區。小區就一個出口，出口有兩扇鋼管焊成的一拉就咣啷咣啷發出巨響的大門，門口一間陰暗的門房，門房裏住着看門的老李。
按說這老李應該叫門衛，但大家都覺得“門衛”這個詞兒用在老李身上糟踐了，人家對門恆大華府那些統一着裝、見着豪車就敬禮的靚崽美女才能叫門衛吶。瞧咱這老李，六十大幾年紀，頭髮花白，看起來灰撲撲的趴在腦袋上；臉皮打皺，鬍子拉碴；穿一件分不清顏色的中山裝；佝僂着腰，沒精打采的。這樣子，叫他看門的最合適不是？
起先，大家都以爲老李是個孤老頭子，因爲一年365天，就沒見他回過家，連過年也沒見人來看過他，大年三十晚上，他照樣起來爲大家開門關門，順帶還問大家“過年好”。可去年九月份開始，星期六晚上，大家卻看見一個穿着一中校服的瘦弱小夥兒在和老李一起吃晚飯。老李笑嘻嘻的忙前忙後，居然搞了三個菜：土豆燒豬肉，香煎白鰱，炒白菜。這菜要擱別人家裏算不了什麼，但要知道每個月拿八百“大洋”的老李平時十分節儉啊，他經常知足地說：半個鹽鴨蛋一兩小酒，一碗土豆絲三兩白米飯，咱是餓過肚子的人，還有什麼不知足的？瘦小夥一聲不吭，吃得一臉的汗。老李拿起筷子，把魚身上沒刺的肉拈給他，然後端起酒杯嗞一口燒酒，愜意的夾起魚頭，美美的吮着，彷彿是人間最美的珍饈似的。有關心他的大嬸兒問他：孫子來了？老李放下杯子，一臉堆笑：哎哎，孫子，孫子！
老李在院子裏得人緣，還在於他熱心腸。這些年，不知道怎麼搞的，一中老師一個接一個的早逝。教語文的老周，五十八歲去了；教數學的老姚，活了五十六歲；教政治的老張，四十六歲突然離世；最年輕的是教化學的小徐，三十八歲得肝癌，查出來三十幾天就告別人世。所有老師去世，老李都是不請自來，給逝者抹澡穿衣，挪進棺木。輕手輕腳，乾淨利落，莊重肅穆，平時那個邋遢勁兒全然不見，把逝者收拾得乾淨體面後，又回到他的門房去了。送小徐時，老李一邊忙活一邊唉聲嘆氣，老淚縱橫：太年輕了，太年輕了！家屬感激，給錢，老李堅決不收，強要給他，他就急了：天地君親師，老師過去是要上堂屋牌位的，讓我來送上路，這是瞧得起我，哪能要錢！
這之後，我就調走了。去年回去，發現開門的換了個着保安裝的年輕人。就問：老李呢？年輕人木訥地說：走了。旁邊有位大嫂告訴我：您不知道啊，老李，那年夜裏起來追小偷，死抱着小偷的腿不放，被人家捅了一刀，過了幾天就走了，兩年多了。我問旁邊的老同事，幹嘛不留下他，老李挺好個人？他說，老天爺要人，你留得住？老家話，走了就是死了。我問，他那個孫子呢？老同事說，哪來的孫子？老李是個孤人。他在一中看門這些年，拿錢幫助兩個孤兒上了大學，你看到的是其中一個。
我和老同事拿了包煙，拎了瓶酒，買點水果酥餅，去公墓看老李。那裏豎了塊小碑：見義勇爲英雄李解放之墓。我才知道，老李叫李解放。
期中考試的作文 篇3
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因爲數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我纔會提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發了，這一回老師採用分類念分法，剛開始我的心不停地跳着，當老師唸完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接着老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯着老師，當老師唸完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始唸了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎麼沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼裏透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在爲考的不好而發愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像飢餓的獵人發現了獵物，原來，老師手裏還有一張，“於騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握着，眼睛緊閉着，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。
通過這次髮捲，我想到以後一定要考的更好，並且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪颳倒，在以後的學習中我會努力地向前駛去。
期中考試的作文 篇4
時間過得真快啊！轉眼間就到了期中考試。
考試的前幾天，老師帶着我們把前幾個單元全都複習了一遍。還一而再再而三地重複：馬上就要到期中考試了，抓緊時間複習，不會的趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！複習了幾天之後，終於迎來了考試。
現在是特殊時期，當然得用特殊的考試方式了。考試前，我讀着老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。
同學們，考試時間到了，我已經把試卷發到了羣裏，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的心提到了嗓子眼。嘴裏還不停地念叨着：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。
語文考試時，我認真讀每一句話；數學考試時，我仔細算每一道題；英語考試時，我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終於結束啦！把試卷交了以後，我本想打開書查看寫的題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那麼多題，已經記不起來是哪道題了，乾脆不想了，反正考試已經過去了，還那麼操心幹嘛，想着，就放下了。
考完試後，分數很快就出來了。我看了錯題後，後悔萬分，可世上沒有後悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數學解決問題第一步算錯了數，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～
通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認真檢查，不然是不會有理想的成績的。
期中考試的作文 篇5
時光飛逝，不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴說？風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風，吹過了一個又一個春夏秋冬，吹遍了世界的每一個角落，它不會爲誰停留……
八年級是一個十分重要的階段，時間一晃，八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的，可是成績出來，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是後退，或者不進則退。這次期中考試，我可能排班級三十名之外了，數學、物理是我的弱科，偏科較爲嚴重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。
在以後的學習生活中，我要找準適合自己的學習方法，上課認真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預習和複習，對出錯的題更正在錯題本上，保持會的認真去做，不能馬虎大意，偏科的學科也要多下點功夫，爭取在今後的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點，爭取更上一層樓！
期中考試的作文 篇6
我們今天期中考試，考了語文、數學、還有英語。拿到試卷後，我想起了老師和爸爸媽媽告訴我一定要認真、仔細，一定不能粗心。
做完了，可以檢查一下你的卷子，這樣就不會有漏題和錯題了。考試結束了，我希望我都能考一百分。因爲我全考一百分，爸爸媽媽答應就可以帶我去海邊玩。
期中考試的作文 篇7
星期四的.這一天陽媚，媽媽在上班前囑咐我：“考試不要緊張，只要你細心，媽媽相信你一定能考個滿意的成績。”我吃完早餐，背起書包，高高興興地去上學了。我懷着不尋常的心情走進了充滿活力的校園，因爲今學要進行期中考試。
上課鈴響了起來，我信心十足地走進教室，安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來。不一會兒，老師拿着走了進來。拿到以後，我並沒有仔細讀題，認真思考，就飛快地答題了。當我想到要檢查時，時間已經來不及了，我只檢查到一半就交卷了。交卷後，我只好在心裏默默地：但願這次數學能考個滿意成績！因爲在考試前複習期間，我和媽媽拉鉤約定：“雙百分就勵我一雙溜冰鞋。”。
星期五的上午考完語文，感覺還不錯。到了下午，我迫不及待地想知道的成績出來了，數學98+10，語文96，一門都沒有達到我的理想成績。我仔細地看看自己的兩張，都是因爲自己的馬虎和粗心導致的。就拿數學來說吧，第六題的第二小題，我把加看成了減，所以做錯了被扣一分；第四小題因爲把59看成了50，所以又做錯了被扣一分。看着想想，我真羞愧和後悔。
從這次考試我明白了一道理：一分耕耘，一分收穫！仔細讀題，認真思考，工整答題也是考試成功的關鍵。
期中考試的作文 篇8
今天要去另一個學校進行現場作文期中考試。
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也許在想今天的作文是什麼內容吧；後來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然後她就把筆、本等學習用品擺出來，她在爲期中考試做準備了。
環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸着自己的心臟，做着深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因爲豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
期中考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心裏有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。
於是，我從容的拿起了鋼筆……
