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關於期中考試總結作文彙編6篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的期中考試總結作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於期中考試總結作文彙編6篇

期中考試總結作文 篇1

期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種複雜心情交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我成績並不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名,可由於我考試時失誤,導致這一願望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得二十名略有提高,可我自己總實力並不只是停留在這一階段,因此,我對這次成績,深感自責和慚愧。

這次考試,總來說,每門都考得欠佳,其中社會和數學錯誤尤爲突出。這次數學考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心毛病。使我未對前半部分進行詳細檢查。以及自己平時做題時,總愛鑽難題,對較爲簡單題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯題,導致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今後要認真完成老師佈置任務,做好後要認真檢查,盡力使今後不再犯同樣錯誤。至於社會,是知識點沒複習全,該背沒背或背完後印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡有點不像平時我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖,可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對於這次考試這一“血”教訓,我要從中吸取經驗,上課認真聽講,作業按時完成,還要每天制定嚴密學習計劃。我要重裝旗鼓,捲土重來,爭取在下次大考中,考出優異成績,來回報父母,回報老師。Trust myself!I can!

期中考試總結作文 篇2

親愛的六一班的孩子們,本週五就要進行期中考試了,你們做好準備了嗎?考試前,老師想結合平時同學們出現的問題和你們談談本次考試我們應該注意哪些,才能取得好的成績。

  考試前

考試前只有兩天的時間了,有的同學思想就懈怠了,認爲不會有多大的進步了。老話說的好“臨陣磨槍,不快也光”。所以不要小看了這最後兩天的時間,只要我們能充分的利用好,還會有很大的提高的。

老師希望在最後兩天的時間裏,課堂上我們的思想要時刻跟隨老師,不要分心,更不要偷懶。課下,我們要把我們平時學習中遇到的困難,和出現的錯誤梳理一下,把我們糾錯本上總結的錯題再做最後一遍的複習。有了不會的問題,一定要及時請教老師或請教班裏學習好的同學真正的弄懂弄會,千萬不要抱着僥倖的心理認爲你不會的不一定考,而放過了再次學會的`機會。

  考試時的注意事項:

  (一)要認真讀題,每道題多讀幾遍,真正弄懂了再做。

爲什麼有很多的的同學考試時做錯了,但當老師打了錯號之後你馬上就能寫出正確的答案。原因很簡單,這道題你會,但做題時沒有認真讀題,而是走馬觀花,隨意的看了兩眼,就想當然的去做了,沒有經過認真思考,隨意的做,當然是會錯的。所以希望同學們平時就養成認真讀題的習慣,考試時更要認真,讀懂題之後,不要着急答卷,而是在練習本上先做一遍,確認無誤之後再寫在捲紙上。

  (二)認真計算。

計算題既容易得分,又容易丟分。平時大家都已經掌握了計算的方法,但就是老有那麼一兩道題要出錯,要麼是抄錯了數字,抄錯了符號,要麼就是沒認真思考,弄錯了運算順序,或加法當成了乘法。所以每做完一道題都再做一遍進行認真的檢查。

  (三)認真檢查。

從平的考試中,我們可以看出,考試的80分鐘的時間對我們的學生來說是綽綽有餘的。有的學生30多分鐘就完成了,自認爲自己做的都是對的,剩下的時間不做認真檢查,而是一直玩到下課。當考試結束後別人討論或問老師某道題時,才發現自己做的一點都不對,非常的後悔爲什麼沒有檢查呢?世上沒有賣後悔藥的,所以做完之後一定要檢查。

檢查的方法有很多,常用的方法是:先把自己做過的答案,先蓋起來不看再做一遍,然後再對照原來做的,如果兩次的一樣,這個答案可能是對的,如果不一樣,一定要在思考思考看是那出了問題,再對症下藥改正錯誤。

凡事最怕“認真”二字,考試時同學們一定要認真讀題,認真答題,認真檢查。用你的認真的學習態度,獲取自己的勞動果實。

最後,願同學們能放平心態,認真對待考試,戒驕戒躁,發揮自己最大的潛能,取得優異的成績!

期中考試總結作文 篇3

前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。

老師一進了教室,原來喧譁的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室裏一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬後炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!老師的命運都掌握在你們的手裏呢!”哎呀!老師怎麼由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以後好好學習不?”哎呀媽呀,誰着得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

我一看,呀,老師爲了我們的學習費這麼大的功勞,我發現的纔是老師爲我們做的冰山一角。老師我愛您!

和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

期中考試總結作文 篇4

今天期中考試結束了,我們的監考老師是王老師,考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張,我覺得我考的很好,因爲我檢查了,我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。

我感覺考試還是有一些難題的,這說明了我平時學習不夠認真,我還要更加努力的學習。首先我要做到上課認真聽講,不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業,寫完作業我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時間。第四以後做題的時候不能慌張,認真讀題,理解清楚題意了以後再做。

我要做個男子漢,說到做到。

期中考試總結作文 篇5

今天的考試我感到很開心,考語文時,兩位老師給我們髮捲,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學校、班級、姓名、學號。我們答題時,老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時時間很長,我們做的很仔細。

答數學卷時,我們認真聽,仔細作答。

下午考英語時,我發現試題都是我們以前做過、複習過的,監考老師是我們的甘老師,甘老師對我們很關心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕鬆。

等試卷發下來,對於答錯的題,我決心好好複習,爭取在下次的考試中取得好的成績。

期中考試總結作文 篇6

上週三我們期中考試了,我的心願是雙百分。可是,語文考了83分,數學考了95分。我很難過。

總結經驗,都是因爲粗心惹的禍,太不應該了。比如,語文,有道題是讓填寫出韻母的,我都填寫成了聲母,整個大題的8分我一分也沒得到,真慘啊!數學,判斷題我知道正確的答案,但是做錯了 ,太馬虎了。得出教訓,下次考試一定要認真認真再認真,不犯這種錯誤。

另外,語文試卷中的“看圖寫音節”,我都拼寫對了,但聲調沒有寫正確,被扣除了6分。這是我聲調沒掌握住,以後多加練習,掌握住。

我希望下次考試得雙百分。來實現我的心願!