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中考英語作文(合集6篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中考英語作文,希望能夠幫助到大家。

中考英語作文(合集6篇)

中考英語作文1

在中考英語試卷中,最後一項書面表達題普遍失分較多,這一方面與學生的基礎有關,另一方面與應試的方法和策略也有很大的關係。結合各省市近幾年書面表達命題特點,我們歸納出如下答題對策。

一、給寫作留有充分的時間

在中考英語題中,書面表達往往是最後一項,有的學生把最後幾分鐘用在寫作上,匆匆了事,這是很不明智的。學生用在寫作上的時間應不少於10分鐘,力爭不丟分,少丟分。

二、認真審題,先打草稿

寫之前一定要認真閱讀寫作要求,切忌見題就寫。中考作文主要有兩種類型:提示作文和看圖作文。提示作文一般已經給出要點,而看圖作文則需根據圖畫及提示在很短的時間內將要點列出。把要點列出後,在草稿紙上寫提綱,打草稿,就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫之前,根據題目要求適當增減內容,保持卷面整潔。

三、正確使用標點

學生在初中學習階段,對標點符號的用法極不重視,因此,考試中明顯的標點錯誤屢有發生,在一定程度上影響學生的成績。另外,大小寫錯誤也常有發生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母,再加上標點不正確,讓人看了不知所云,以致直接影響考試成績。

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四、寫好簡單句,慎用長句

考生要根據所列要點,運用相應的提示詞及正確的動詞形式在稿紙上寫出簡單句。考生應熟悉簡單句的五種基本句型,儘量使用簡單句。在簡單句的基礎上,根據各句之間的關係適當加上一些連詞,使得整篇文章結構緊湊,行文流暢。套用句型,能顯示考生的英語基礎紮實,提高作文檔次。慎用長句是因爲其成分多,結構複雜,所以出錯的機會也多。考生在沒有十足的把握時最好少用或不用長句,以免給自己的作文帶來不必要的損失。

五、熟悉各種時態,靈活運用

時態是學習英語語言的難點。考生務必系統地學習初中出現的各種時態,做到靈活運用。在同一篇作文當中,時態要保持一致。

六、切忌中式英語,避免生搬硬套

一些學生因缺乏寫作技巧,往往在寫英語作文時,根據中文意思堆積英文單詞,編造出許多中式英語,結果錯誤百出,意思表達不清楚,直接影響考試成績。

七、認真檢查和修改,減少錯誤

做完寫作題後要從頭至尾讀一遍,檢查一下文章是否通順,有無邏輯錯誤,標點符號、單詞拼寫和時態運用是否正確,避免筆誤。

中考英語作文2

其實不難,大部分的同學都能得到12分以上,13、14分也是平常,但是要想得到15分甚至以上,就難上加難了。到底什麼樣的作文能得到16分以上?我們爲同學們把中考英語作文評分標準做出了更深的理解。

  一、中考英語寫作的概述

關於體裁,本文包含記敘文和議論文兩種最容易考到的類型,其他一些文體也有可能會綜合涉及。

關於題材,同學們的反應可謂是幾家歡喜幾家愁。中考寫作也有自己的特色:一般圍繞着生活化、學校化來考察。近幾年,考試題目實際上是一些比較貼近中學生活,爲中學生能夠接觸的認識能力、生活經歷所能駕馭的問題。

【比如】

20xx年題目Comics

20xx年題目Understanding、signs、understanding、languages

你對於在中考英語寫作中拿高分有把握嗎?實際考試中,許多學生卻常常有無話可說的感覺。那要我們如何才能克服這種無話的狀態,取得高分呢?

歸根到底這是一個英語基本功單詞、短語和句型的問題。英語作文的前提條件是掌握了一定量的詞彙、語法及體裁、題材等方面的知識。學生如果想要在寫作方面有本質上的提升,必須進行多次的寫作練習。因此,必須合理地設置訓練步驟,遵循從初級到高級,從簡單到複雜的原則去練習,經過一段寫作實踐之後,寫作水平一定會有大幅度的提高。

  二、中考英語寫作的評分標準

1、老師拿到的標準

寫作水平的高低和文章的好壞,分數是最直接的評分標準,也是考生們最關心的。但是多少考生真正透徹知道中考英語寫作的評分標準?什麼樣的文章纔是閱卷老師眼中的好文章?

【評分標準】

1.整篇作文滿分20分,其中內容8分,語言8分,結構4分。

2.內容貼切,句子流暢,用語準確,加整體印象分1分。

3.不滿60個詞,少15個詞扣0.5分,610個詞扣1分。

4.所有給出問題涉及的三項內容,每少一項扣3分。

5.每個拼寫,大小寫,標點符號等錯誤扣0.5分;同一的拼寫錯誤不重複扣分,扣分總和不超過2分。

6.語法錯誤每項扣1分,同一錯誤不重複扣分,扣分總和不超過2分。

2、老師想看到的標準

語言(8分):

詞固定搭配、高頻重點詞彙;

句複雜句(各種從句)、特殊句型、正確的句子!

內容(8分):(總、分)論點、論據支持句;

簡潔、切合主題的記敘內容。

結構(4分):語言結構句子重點突出、內容清晰;

內容結構論點、論據以及記敘之間的邏輯關係;

句數控制對於相對內容的句數掌握;

亮點、出彩點排比、擬人、諺語、成語、押韻等。

中考英語作文3

中考英語作文

遇見或親身經歷過校園暴力嗎?千萬別以爲這是危言聳聽,在學校必須注意維護自己的人身安全。

[題目]

近年全國發生數起嚴重的校園暴力事件,某中學初三8班圍繞校園安全問題召開主題班會。假定你是班長李華,以How to protect ourselves in campus violence爲標題寫一篇發言稿,主要包括如下內容:

1.校園暴力事件已引起廣泛關注。

2.要求每個學生都學習相關知識,增強自身防範能力。

3.遇到校園暴力時要採取適當措施,包括:保持冷靜,判斷清楚自己的處境和可能的危險;盡一切可能避免人身傷害;及時報警。

注意:1.詞數100左右;開頭和結尾已爲你寫好,但不計入總詞數。2.可以適當增加細節,以使行文連貫。

參考詞彙:增強—enhance

How to protect ourselves in campus violence

Dear friends,

This year,some seriously violent incidents happened in campus,resulting in very bad results.

That’s all. Thank you!

[參考範文]

How to protect ourselves in campus violence

Dear friends,

This year,some seriously violent incidents happened in campus,resulting in very bad incidents of campus violence have drawn widespread attention in our country.

As a student,we should learn some knowledge about how to deal with the violence and enhance the ability of self-protection.

Of course,if we meet the violence,we should take appropriate measures to protect ourselves. At first,we’d better keep calm,judge the situation and be aware of the possible dangers. Then,we should try our best to escape or prevent the violence. At last but not least,we should call the police or teachers as soon as possible to avoid the physical injury.

That’s all. Thank you.

中考英語作文4

Miss Jo Hunt和Lily是好朋友。Lily給Jo寫信,告訴她自己和雙胞胎妹妹在中國學習和生活的情況,並詢問對方的漢語學習情況及是否能來中國。

【學生習作

March 5th,XX

Dear Jo:

How are you? I haven't heard of ① you for a long time.

I'd like tell ② you something about our school life in China. Now we are students of No.4 Middle School. We're in the same grade, Grade Two, but in different class ③. I'm in Class 1, but Lucy is in Class 4. We go to school five days a week. Every morning, we leave home after a quick breakfast. Classes begin at eight o'clock in the morning. We have four classes in the morning and three classes in the afternoon. We have lunch at school because we all ④ like Chinese food very much.

Our favorite food is dumplings. School is over at about 3 in the afternoon. After school we have sports on the playground. We have made friends with a lot of Chinese children. We teach them English and they teach our ⑤ Chinese. Now we can speak and write a little in Chinese. What about you? By the way, when are you coming to China? Please write to me soon.

Love from: Lily

①from,"收到某人的信"應爲hear from。

②to tell,正確的說法是"would like sb. to do sth."

③classes,既然在不同班級,應該用複數形式。

④both,all表示三者以上的人或物,both表示二者。

⑤us,此處應用賓格形式。

中考英語作文5

(一)

觀察題目和情景所提供的'內容。分析、提煉要點,理順要點。概括考題所要求表達的全部意思。

2.綜合運用各項英語基礎知識,靈活運用詞彙和句型,正確地用詞造句,連句成文,進行有效的信息表達與傳遞。

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3.認真思考,選擇正確的表達形式,正確使用結構詞和過渡句,使表達內容連貫。

4.書寫要工整,要清楚。

(二)有關聽力測試的答題方法及答題技巧

近幾年聽力測試雖然不納入英語試卷,但聽力測試的等級對考生的總成績也有一定的影響。因此,同學們近階段要加強對聽力的練習。怎樣做才能在聽力測試中取得好成績呢?

對話理解和短文理解,同學們除了應在聽短文前,把所給的問題迅速過目,然後帶着問題去聽以外,還要知道短文一般涉及到哪幾個問題,像短文中故事的人物、故事的主題、故事發生的時間、地點、還有對話中說話人的身份,談話的話題,談話的時間地點等。在聽短文時,則要注意文章的整體性,還要善於抓住主要信息,捕捉關鍵詞,這些關鍵詞往往是提供信息和內容的重要關鍵。關鍵詞聽懂了,整句的意思也就基本理解了。

另一種考查短文理解的形式是將所聽到的詞或短語填入題中的空格中。這就要求考生在平時練習聽力時,要注意訓練自己的記錄速度和準確性。一般來說,第一遍可邊聽邊寫,第二遍補充檢查。待放音結束後,還應將短文從頭至尾檢查一遍,特別要注意詞尾聽不太清楚的一些詞,像名詞所有格、名詞的單複數,動詞的時態、語態,形容詞、副詞的比較級和最高級,單詞的大小寫以及英語中同音異義詞等。以便保持文章的正確性。最後談幾點有關聽力的答題技巧。

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1.試卷發下來後,在未開始聽力測試前,應抓緊時間搶讀一些題,從而確定聽音重點,使聽音具有明確的方向性、選擇性。

2.適當做些記錄,提高記憶效果(年、月、日、時間等)。

3.在聽力中如有一題未聽清而被卡住,應馬上放棄這一題,集中精力應對下一題,否則就會因跟不上語速而漏題。

4.情緒穩定,沉着冷靜,只有沉着冷靜,考試中才能正常發揮。

中考英語作文6

關於網絡的問題

Good morning, class!(同學們,上午好!)

Today , I'll talk about going online.(今天,我將談談上網的問題)

We know that there are too many net-bars(網吧) around us.(我們知道我們的身邊有很多的網吧)The Internet can make our lives interesting and enjoyable.(網絡能使我們的生活令人愉快而富有情趣。) Many of us like going online very much because we can learn how to use the computer and get more information from the Internet.我們中有許多人因爲我們能學會怎樣使用電腦從而從網絡中得到更多的信息而喜歡上網。) We can learn English.(我們能學英語) We can read some good newspapers and magazniess.(我們能閱讀到一些好的報紙和雜誌) It can make us clever in playing computer games.(在玩電腦遊戲時,它能便我們聰明) I can send e-mail to our friends quickly.(我能很快得給我朋友發e-妹兒) We can chatonline with our friends.(我們能和我們的朋友在網上聊天) It can help us get in touch with(取得聯繫) people from all over the world.(這能幫助我們和全世界的人們取得聯繫) But some students spend too much time in playing computer games and some stay in the net bars all day and all night. (但有一些學生在玩電腦遊戲時花費了太多的時間;還有一些學生整天整夜地待在網吧裏)As a result, they do worse and worse in their lessons and they don’t study well any more.(由於這個原因,他們的功課越來越差,他們也不再好好學習了) I think we mustn’t go online when it is time for us to study.我認爲當我們學習的時間,我們是被禁止上網的) We can do it in summer or winter holidays.(我們能在暑假或寒假去上網.)