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實用的中考優秀作文600字十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的中考優秀作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的中考優秀作文600字十篇

中考優秀作文600字 篇1

星期三的下午,我們班舉行了一場激烈的“釘鈕釦比賽”。

在比賽開始前,老師先給我們講了比賽規則。第一組先9名同學,分三輪進行比賽,第一名加10分,第二名加9分,第三名加8分,最後以總分情況確定名次。講了比賽規則,老師又在黑板上寫下了幾個紅色大字:四(一),四(二),四(三)。緊張的比賽就此拉開了序幕。

第一場比賽開始了,選手們紛紛上了場。他們個個胸有成竹,好像要大顯身手一番。說到鈕釦,在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧,剛纔還胸有成竹的他們,此時急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。不過在老師的指導下,總算馬馬虎地應付了下來。第一輪比賽結果,四(一)班得了20分,四(二)班得了9分,四(三)班居然得了25分,不得不讓我們刮目相看。

爲了壓住四(三)班的氣焰,第二場比賽開始,另兩個班臨時成立了“啦啦隊”。只見臺上的選手手忙腳亂,臺下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威,簡直快把人的耳朵震聾不。終於我們四(二)班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名!

激動人心的時刻開始了,場下個個選手緊張極了,個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學做第三場比賽的選手。經過艱苦奮戰,最終我們班以61分的的成績取得了這次比賽的冠軍!我們高興得跳了起來,我們爲我們團隊精神的勝利歡呼雀躍!

這次動人心絃日比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。我想,這次比賽活動既培養了我們的集體榮譽感,又培養了們的動手能力,讓我們對自己的未來更加充滿了信心!釘鈕釦比賽,我愛你,我會永遠記得你!

中考優秀作文600字 篇2

暮夜濃黑,星點布襯。微涼的風兒從我髮梢偷偷跑過,猛然感到星光在指尖肆無忌憚舞蹈,我攤開手心,感受着某種東西的翻涌。厚厚的書牆不知偷走了我多少個自由夢想,多想騎上單車掛上耳機,把一個瀟灑的背影留給暮色。可是我卻在數學題中摸爬滾打着,數學,這個天馬行空的世界裏,我的腦海一片空白。

不知何時,一雙粗糙的手將我牽向彩色的世界,我知道,是您,因爲這種溫暖只有你能夠給我。您可知道,您嘴角的那抹笑出賣了您,因爲我望見了您眼角的歲月刮痕,您可知道,我有多麼的愧疚……對不起,媽媽,我不會任性了。我不明白,那次的跌倒,您爲何不着急的將我扶起,然後再親親我紅腫的小手,說:“疼不,媽媽給吹吹。”而是站在旁邊,當時的我不懂那種眼神,是心疼還是無奈,還是相信與堅持?現在,我終於懂了,您是想親手將我的脆弱埋葬,然後留給我最燦爛的遺產——堅強。對吧?媽媽。您的女兒長大了。一場大病,將我送到了充滿消毒水味道的醫院。您緊緊地將我摟在懷裏,雙脣吻着我滾熱的額頭,一滴滴淚珠跳到我的臉頰,這液體彷彿能傷着人,臉上火辣辣的,您知道嗎?那段期間,您每一次流淚,每一次憂鬱的神情,我都看到了,我將他們悄悄藏在心底,慢慢的,慢慢的將他們釀成甘甜的美酒,等在某一天,我一定和您一起分享……

下雨了,這是不是無以言表的淚啊,雨滴落到地上,吧嗒,碎了。媽媽,我知道您爲我操碎了心。我輕輕地閉上眼睛,合上手心。一股潛流婉轉流淌,在心裏,慢慢的,悄悄地開散着,是那麼深沉醉人。不知道我的心沉浸在潛流中,還是潛流充溢了我的心。世界雖然美好,但是我只喜歡格子裏的春天。暮夜來了,但我再也不會害怕,因爲我知道,您一直都在我左右。謝謝您,媽媽,爲我編織了最美好的仲夏夜之夢。

中考優秀作文600字 篇3

山林環繞,綠樹成蔭,剛練成人形的我正愜意的眯着眼,啃着剛從樹上摘下的桃子,躺在一塊平滑的石頭上,望着這不可多得景色。

忽然,一道聲音從我頭上響起:“好吃嗎?”我嚇得立馬從石頭上跳了起來,看着來人彎着腰諂媚的笑道:“大聖,您坐您坐,不不不,您躺您躺。”邊說邊用手撣了撣剛躺着的石頭。大聖將後衣襟撩起,坐在石頭上,說:“我是來向你辭行的,”我眼神一暗,大聖繼續說道,“總覺得太多話都未跟你說盡,想來找你聊聊。”我聽罷也連忙挨着大聖坐在石頭上,然後瞪大了眼睛看着他:“您說,小的一定洗耳恭聽。”

那天,大聖從日常瑣事講到他如何被玉帝欺騙,心生怒火;講到他是如何闖進天門,戲弄玉帝;講到他是如何突出重圍,與天兵天將單打獨鬥。最後大聖垂下眼來,狠狠地說:“但是最後竟被如來老兒壓在了五指山下,害我在那裏呆了那麼久!”我擡起頭,逆着陽光望向大聖,問道:“那你悔嗎?”大聖回過頭,將臉埋在陰影裏,過了好一會才答道:“不悔。”“爲什麼?”大聖把頭轉了回去,望着湛藍的天空,說:“小妖,你不懂,這叫責任。”

現在離大聖離去已經有好幾百年了吧,我躺在石頭上翻了個身懶懶的想着。閉着眼睛,陽光照在眼皮上,暈出暖人的橙色,忽然,像被人遮住了陽光一樣,眼前變成一片漆黑。我睜開眼,隨後揉了揉眼睛,看着眼前這個風塵僕僕的人,驚呼:“大聖!”

大聖靠着石頭坐在地上,與我聊起旅途上那些有驚無險的經歷,而我就在旁邊默默地聽着,不問他爲什麼回來,不問他什麼再走。最後,他咬緊牙關,說:“可師父他不信我,那人明明是白骨精!”我順着陽光的方向低下頭,看着大聖,問:“那你悔嗎?”大聖嘆了口氣,答道:“不悔。”“爲什麼?”大聖起身拍了拍我的頭,說:“小妖,你不懂,這是責任。”

後來大聖又離開了,他說要繼續他的征程。我會在遠方爲你祈禱:願你在路上有良人相伴;願你以後的日子裏,三冬暖,春不寒;願你還記得,有人一直在等你回來。

中考優秀作文600字 篇4

我是一顆杏核,埋在土壤中。我的夢是長成杏樹,開花,結果。

四周一片黑暗,我被周圍的土粒擠壓着,毫無空間。我在土裏,傾聽雪降臨的聲音,感受冬天的寒氣。天氣越來越冷,我明白我的春天就要來臨,很快我就會破土而出了。我覺得渾身充滿了力量,便不停地抖擻,忽然“啪”的一聲,我知道囚禁我的殼裂開了,我很快就會破土而出了。

掙脫了囚禁我的殼,好不暢快,靜靜地睡在土壤中,等待春天的降臨……

不久,我這顆小小的杏核在春天中醒來,悄悄地抽出嫩芽,穿過土壤的縫隙,欣賞全新的世界。

我的夢就是要在這全新的世界裏開出花兒,結出最美味的果實。

爲了這個美好的夢,我繼續生長。夏天來了,我長高了,有了少許的樹杈,也有了一些小葉子。又經過了三個春夏秋冬,寒來暑往,我已長成一棵枝繁葉茂的大樹。

爲了那個果實夢,我經歷了種種考驗。夏天,我迎來了風雨,那時天是灰濛濛的,雲也是灰色的,隆隆的雷聲響起,豆大的雨珠落下來,打得我生疼。狂風也向我襲來,狂暴的風吹得我頭暈目眩。冬天,我迎來了雪,雪花飄落,落在我柔弱的.枝條上,很冷很冷,差點把我給壓倒了。

但是,爲了那美好的夢,我並沒有屈服。

又是一年春暖花開,小草悄悄露出頭來,野花爭相怒放,星星般耀眼,珍珠般美麗。暖暖的陽光從天上灑下來,把小草小花裝飾得美麗無比。我身旁的桃樹、梨樹也開出了美麗的花,桃花紅得像火,梨花白得像雪。我也不甘示弱,開出了粉白的花朵,同鮮花媲美,與陽光嬉戲。

又是一年碩果累累,身邊的果樹都結出了果子。我當然也不甘落後,結出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的,最美味的,因爲我在與風霜雨雪的搏鬥中汲取了大自然的精華。

我的夢想實現了。圓夢之時,看着白雲,望着藍天,我感到有夢真好。

中考優秀作文600字 篇5

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”從小時候媽媽就給我講紅軍遠征的故事。紅軍經歷千難萬阻,最終取得了勝利。這故事深深打動了我。讓我想起了學習鋼琴的這條“長征路”。

剛接觸鋼琴時,我只有五歲。看着黑白相間的琴鍵,我被深深吸引,從此便踏上了這條漫漫長征路。

開始的練習總是簡單的,單手的旋律,還只有寥寥幾個音,我很快便掌握了,心裏有些得意。慢慢地,難度增加了,我要學習雙手配合了,雖然每隻手仍只有幾個音,但我卻有些忙不過來了,左右手總是不能一起配合,連着練了兩天都不行。我想退縮了,對鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時,老師特意爲我演奏了一首樂曲。看着這完美的配合,我目瞪口呆。一曲完畢,老師轉過頭來對我說:“只要你認真地練習,想要達到這個水平完全不成問題!”老師的話激勵了我,我又繼續練習起來。這次,我沒有急於雙手的配合,而是先進行了分手練習,等到彈熟的都滾瓜爛熟了,在進行合手。慢慢地,我的雙手開始配合了,這使我信心大增。最終,我突破了這個難關。

學琴的道路總是艱苦的。有一次我考級沒有過,急得直哭,這是我第一次想放棄,我覺得我在鋼琴這道路上沒有希望了。媽媽聽見了,嚴厲地批評了我:“你纔剛有些起色,遇到這點下樓困難就想退縮?那將來能幹成什麼事?”我默默的聽着,默默地反思着。在淚水與汗水的陪伴下,我咬牙堅持,考過了級。

如今的我已經可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了,這對於以前來說是一個飛躍性的進步。可以說,我獲得了成功。回首走過的路,不免有些心酸,但一想到那成就了現在的我,我的心裏便充滿了自豪。在這條長征路上,夾雜着無數辛酸,無數眼淚。但在這條長征路上,也讓我學會了堅持,讓我懂得了堅強。永不言棄,定能成功!

中考優秀作文600字 篇6

我的心中一直藏着一個令我不解的祕密,那就是我的媽媽沒有文化,爲什麼還那麼受人尊重?一直以來,媽媽總說自己沒文化,所以總是催促我好好學習,媽媽說得多了,我也就真的以爲媽媽沒有文化。

今天是個大晴天,媽媽答應我去一小的體育館看海洋生物展。一到那裏,我們就興高采烈地奔到了展臺邊,去看各種海洋動物,水族館裏的東西可真多啊!有透明的水母、有威武的鱷魚、有色彩鮮豔的珊瑚,甚至還有兇猛的鯊魚標本。我一邊慢慢地走,一邊癡癡地看,媽媽始終笑着陪我看,一邊看一邊還讓我看一些說明,好讓我瞭解一些海洋文化。

看了一圈後,我們來到了講解員面前,講解員正在講海鰻的特點和生活習性,只見那條海鰻盤在一個紅珊瑚上,正在吃食,樣子十分可愛。講解員講完後,又帶着參觀人員向另一個海洋生物走去了,本來我們以爲看過了,就算完了,可是媽媽卻要讓我跟着講解員再走一圈,希望我能對這些海洋生物有更深刻的認識。正在我沉浸在講解員的講解中,不知什麼時候,媽媽竟然買了一個貝殼紀念品,那有着淡淡的海的味道的貝殼,真是漂亮極了!我一邊愛不釋手地捧着貝殼,欣賞着,一邊奇怪地想:我的媽媽怎麼突然變得這麼慷慨了?要知道,我的媽媽平時可是有名的小摳兒,從不給我買這些小玩意的。

接着,媽媽又給我講解了剛纔我有些沒有聽懂的知識,媽媽講得很生動很透徹,比那個講解員講解的都要好,媽媽講的時候,我突然發現我的媽媽其實是很有文化的,當然,她的這種“有文化”都是因爲愛我纔有的,爲了能讓我成爲有文化的人,媽媽一直都在細心地聽講解員的講解,爲了我,她可能都已經聽了很多遍了吧?

每個媽媽對孩子愛都是不一樣的,我的媽媽的愛更是與衆不同,因爲愛,沒有文化的媽媽都變得有文化了。

中考優秀作文600字 篇7

長征,這個詞我想對於大多數人來說都不陌生。一提起長征很多人都會不由自主的聯想到金沙江,七律長征……是先輩們度過的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長征呢?

對於現在的我來說,長征就是我初中三年的學校,生活。

兩年前我懷着激動期待的心情,踏進中學的大門,這是我的長征路的開始。剛步入初中的我其實是有些茫然的,一切事物都是新的,而同班級的小學同學也寥寥無幾,所以那時的我帶着一些從小學熱倆的壞習慣,四處碰壁了不知道多久,就像紅軍剛開始長征時因經驗不足的原因,碰壁了許久一樣。

大約過了兩月,我逐漸開始適應了中學生活。學習成績也慢慢步入正軌,就這樣一直持續帶了初二,中間的一些小碰撞也微不足道,這樣的過程比起長征,不知道輕鬆了多少。

上了初二體後耳邊就不停的迴盪着了事,家長,兄姐的話:“初二是很重要的一年,要跟緊啊!”我不以爲然,繼續了初二一時的學習方式,但在期中過後,我發現不行了,我“落伍”了,我開始拼命的學習,這是我才發現我面前的山峯何止高大!數學三角形證明,英語的各種語法,語文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過放棄。這時祖爺爺的話在我耳邊響起:“當年他們長征的時候哦,我是沒有參加的但聽他人說起的時候,那真是苦的可怕啊!”是的了,在那樣艱苦的環境下,戰士們都沒有放棄,我又有什麼資格放棄呢?我重新拾起了筆,開始書寫我的長征路。

初三了,我的長征也接近尾聲,勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會經歷紅軍戰士們的長征,但我可以將長征精神運用在我的生活中,書寫一篇屬於我的長征路!

中考優秀作文600字 篇8

當星星還在夜幕中玩耍時,黎明已悄然而至;當烏雲還在飄飄然時,陽光已經灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時,年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經踏上了青春的列車。我們一羣"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬於我們自己的密碼在時空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

青春,我們多夢。青春的我們,小小志高。夢想着踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望着成爲文壇上的托爾斯泰、雨果,科學上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有着無數的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

青春,我們浪漫。青春的我們,會獨自登上峯頂,體會"一覽衆山小"的豪情,會一步步踏上臺階,認識"人往高處走"的人生哲理;青春的我們,會對着悠悠長夜輕吟"明月幾時有,把酒問青天";青春的我們,會找一條僻靜的小河,細細體會垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風,悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。青春的我們,有時煩躁不安,心情惡劣,只會仰天長嘯,最後疑心自己是否提前到達"更年期";青春的我們,有時會躺在草地上,望着無盡的天空思索,生活是什?我們在幹什麼?有太多的"什麼"於"爲什麼"青春的我們在生活不解時,會在馬路上無盡地徘徊遊蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

青春,我們奮進。青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老後悔,不要"老大徒傷悲"。因此,我們抓緊分分秒秒,爲了目標而奮進。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

中考優秀作文600字 篇9

奧斯特洛夫斯基說過:“……每當回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧。”生命的價值並不是要做轟轟烈烈的事,而是要讓生命過得充實、過得有意義。生命來之不易,當一個人來人世的時候,就肩負着重大的使命。

一個嫩芽冒出枝頭,一片殘葉飄落風中。

一個微顫的白髮老人,攙着一個天真孩童在行走。

每每

看到此情此景,我的心中沉重極了。唯一的感覺是生命很重要,我要善待生命。

冬天就要到了,家裏的花兒在我不經意間掉下了寶貴的葉兒。今年的冬天似乎特別冷,花盆裏只留下了光禿禿的枝幹,各自都很寂寞。我不相信花兒們熬不過這個冬天更不相信它們的生命會如此脆弱。自從那時起,我便精心護理着它們。一有太陽,我便把它們拿出去。冬去春來,在某一天早晨,我欣喜地發現,它們的枝幹上暴出了新芽。我鬆了一口氣——它們活過來了。這讓我最初認識到要善待生命。

直到這次看了《爲了明天》這部電影,才讓我更加認識到了這一點。影片中某中學一名學生由於與同學發生一些小糾葛,最終被同學打得肋骨斷裂以致死亡;某中學一名女同學由於吸毒而斷送了自己的生命;還有一名中學生利用朋友的關係綁架鄰家小妹妹,並奪走了她的生命……一個個觸目驚心的案例無不使我對受害人的生命感到惋惜,更爲這些與我同齡的學生的行爲感到可悲。

有時候,往往就因爲一件小事,大家互不相讓,斤斤計較,甚至大動干戈。他們以爲打打鬧鬧這種區區小事不足掛齒。可是最後還是釀成悲劇。這不僅危害到了自己,而且危害到了家人。因此,我們要善待生命。一旦鑄錯,那將後悔莫及。我們面對每一件事情、每一次衝突,都要做到“三思而後行”。古人云:退一步,海闊天空。我認爲,如果大家都能這樣想,這樣做,還有什麼事情不能解決?還會有這樣的悲劇發生嗎?

中考優秀作文600字 篇10

生命的顏色是什麼?

哥倫布說:是藍色,我的一生都與大海爲伴,藍色是包容,是博大。

袁隆平說:是綠色,五十個春秋,我躬耕於隴畝,綠色,是奉獻,是希望。

南丁格爾說:是白色,我披着一襲白衣呵護生命,白色,是關愛,是責任。

海倫凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發。

列寧說:是紅色,我的一生都在爲人類的解放事業而奮鬥,紅色,是戰鬥,是理想。.

其實,每一個人對色彩都有自己不同的見解,每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始爲生命塗色。

大自然五彩繽紛,藍天白雲,青山綠水,人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙,你會塗上什麼色彩?

給你一次生命,你會選擇什麼色彩?

在無休止的戰爭中,在人民的擔驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命塗上了一片濃重的色彩,讓後人追憶,讓後人敬仰。

或許,那此濃墨重彩都離我們太遠;或許,屬於我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命塗上淡彩吧。你認爲"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命塗上淡彩,一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態。

如果你喜歡冰一樣的聖潔,那就給生命塗上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命塗上紅色吧;如果你喜歡鬆一樣的蒼翠,那你就不如給生命塗上綠色;如果你對稻香情有獨鍾,你就給生命抹上金黃……