關於中考作文400字錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的中考作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考作文400字 篇1

秋天的訊息是在我還穿着短袖衣服睡覺的時候隨着我的痛覺神經傳過來的，於是我就跌入秋天了。

一個人在街上閒晃，蕭蕭葉落，無痕亦無聲，真正的好不熱鬧。葉子被風吹到整齊卻又零散着。像爭先恐後想目睹帝王風采的百姓卻讓衛兵攔了住。於是有秩序地混亂着。

風還是那麼吹的，路還是那麼躺着隨人踏，乾癟的葉子還是會在人們碾碎它們心臟的時候無助地哀號，人還是那麼正着走路，面無表情。不知道“面無表情的表情是最好的表情“這句話是不是適用於所有的人。

陽光，柔弱得不再耀眼，蒼白得帶着死亡的氣息。可是它就是那麼不自知啊！做着垂死掙扎，遊蕩在樹木、道路與路人的身上，尋求幫助。

中秋節啊！月亮就那麼破碗似的吊在天上，，炫耀它的清高麼？還是在裝吊死鬼？

月缺，人會圓麼？即使圓了，真正圓的是什麼？只是硬綁在一起的空殼！心卻是零散得像大漠的沙。

晚風，真像鬼吹的陰風，讓人感覺寒冷是由心臟向外瀰漫開的，到了外界又被變本加厲反射了回來。

悽風殘月裏，今天的死亡近了，明天的新生也近了。明天還會這麼冷麼？明夜的月亮該會是圓的了吧。

中考作文400字 篇2

她如一縷春風，邁着輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。

語文是一位畫家

“隨風潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫着春天，描繪着春風的柔情與撫慰，描繪着細雨的纏綿和奉獻，描繪着春意的盎然和生機使我心雨飄飛。

語文是一位音樂家

“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯着夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。

語文是一位詩人

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦着秋的壯闊，暢談着秋的蘊藉，譜寫着一曲激盪澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈;她用詩化之墨，滋養我的心田。

語文是一位攝影家

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。

一年四季，語文相伴

語文，好比一縷輕風，駘蕩着我的心海，使我的天空四季常春。

語文，好比一輪驕陽，照耀着我的心靈，使我的世界光明永存。

語文，好比一陣細雨，滋潤着我的心田，使我的人生永不枯竭。

語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……

中考作文400字 篇3

中考，一個陌生又熟悉的詞彙。陌生，因爲我們畢竟還沒直接面對；熟悉，是因爲我們一直在聽着，看着，準備着，中考時時在身邊、耳邊，我們時刻準備着去參與這僅次於高考的一場重大考試，去走過這人生路上的一次重要歷程！

我的表哥表姐，他們今年初三畢業。我看着他們在中考前進行最後的複習衝刺，真的只能用一個字來形容——“忙”。他們是真忙！上課大腦飛快地運轉，配合着老師的講解，做着密密麻麻的筆記，眼、嘴、腦、手，一刻不得停歇。課後，解決課堂作業、家庭作業後，不停背書，繼續整理資料，纏着老師問題……教室裏少了往日的輕快，忙碌之時還瀰漫着一股淡淡的傷感，因爲大家都知道，中考，也代表着離別。

中考前的發泄也是瘋狂的。我曾看見高三的哥哥姐姐們在高考前，爲緩解壓力，一堆一堆地撕書，丟書，成百上千的書嘩啦啦地從樓上丟下，好似無數受傷的蝴蝶往下墜。十分壯觀。儘管中考還不至於如此，但我想，應該也不會遜色的。

“臨近中考，繁重的學習讓人抱怨，但抱怨歸抱怨，卻依舊在努力，因爲知道這是我們人生中必走的路。所以，面對中考，大家都會全力以赴的。”表哥曾這麼說。

是啊，我不用去想象中考會有多可怕，也不用去想象中考前，那暴風雨來臨之前該寧靜還是發泄。我要做的就是像學哥學姐那樣，在老師的苦心勸慰、循循善誘下，爲中考做出應有的努力。

在不久的將來，我們也將面對中考，經歷中考，加油吧！

中考作文400字 篇4

閱讀的滋味有千萬種，喜愛閱讀的人，一拿起書來，就捨不得放下；那些無法體會閱讀樂趣的人，拿起書來，就開始哈欠不斷，拼命想睡覺。我覺得，閱讀就像溫泉一樣，可以洗淨自己的心靈；打開了書本，裏面的文字正在飛舞着，帶領我走入奇幻的書中世界！

也許，許多人認爲，讀書很無趣， 只需要隻字片語，就可以睡得很香；也有些人認爲，只要喜愛閱讀，才能獲得真正的知識。而我認爲，那都只是個人的意見，我覺得，那些覺得讀書很無趣的人，一看見書就會睡得很安穩的，那也不錯；那些看書能有收穫的，也很有意義，因爲閱讀的滋味有千百種！我就很喜歡看一些小說，和一些有關智謀的書，我從三十六計智謀大全裏，學到了想勝利不一定要靠蠻力取勝，也可以用智力取勝；從哈利波特里，學到了人不能只靠現實，有時候也可以靠想像力來突顯特別。

當我在看這些能帶領我走入奇幻世界的書時，我總是會忘記那些不愉快的事情，但是也總是會忘記吃飯、忘記上廁所，但那都是隻是現在的我；在我小的時候，每當我要看書，我的心情就會非常的煩悶痛苦，那時的我，寧可幫忙做家事，或是跑操場十圈，也不想要看那些毫無樂趣的書，剎那的心情實在很煩躁。

閱讀就像迷宮一樣，需要認真地去探索，才能走出那奇幻與未知的世界；閱讀就像吃巧克力一樣，你永遠不知道它是甜的或是苦的，除非你把它吃了。

中考作文400字 篇5

在我童年的記憶裏，你，永遠都是那麼美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶着一抹淡淡的微笑。

小時候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。

“穎莉姐姐。”我嘟起小嘴說。“琴兒，怎麼了？”穎莉側過臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子。“星星爲什麼那麼美麗呢？”我眨巴着大大的眼睛，疑惑地問。穎莉聽了，輕輕揚起了嘴角，臉頰上綻出兩個小酒窩：“每一顆星星都代表着一個美麗的靈魂，它們純潔、善良，並且懂得微笑。所以它們美麗啊。”

“只要微笑就能美麗嗎？”我坐起了身，驚訝地問。“當然嘍~”穎莉也坐了起來，“而且啊，每一個女孩子都會有一個微笑天使哦！這些微笑天使會讓它們的主人永遠微笑、永遠快樂。”“那麼，我的微笑天使是誰呢？”我擡頭望着星空問。“我願意做琴兒的微笑天使~”穎莉幽幽地說。“真的嗎？”我看着穎莉，月光灑在她的身上，真的好像變成了天使。

“真的……”她站了起來，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說：“萬能的神啊，我歐陽穎莉願意做我親愛的妹妹的微笑天使。讓她永遠微笑、永遠快樂。”

中考作文400字 篇6

期中考試終於來臨了，這半個學期過得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來臨，纔會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個學期我這麼努力，努力的學習，努力的複習，努力??我努力了，我盡力了。但願考個好成績，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點也不緊張，好像很放鬆的.樣子。做語文時，我下筆如有神；做數學時，我??馬馬虎虎；做英語時，我一絲不苟；做品科時，我認真極了。第二天，老師就把考卷發了下來，我一看傻了眼，雖然語文、英語、品科考的還稱心如意，但是，數學卻令我垂頭喪氣，數學考得太差了。一道特別簡單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。

數學老師走過來，搖撼着說：“平時學習這麼積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽了，心裏很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數學考試太過馬虎，簡簡單單的應用題就做錯了，其實我並不是不會，而是我馬虎了，做完試卷後我沒有認真檢查，

做試卷時我更沒有一絲不苟的做題，>這就是我這次數學考試的一大漏洞，我會用我今後的實際行動來彌補這個漏洞，使自己更上一層樓！！

中考作文400字 篇7

（一）中考作文題目

閱讀下面的文字，根據自己的感悟和聯想，以“留在_______深處”爲題寫一篇文章。

作家馮驥才在《日曆》中寫到：“記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區與建築上，一個人的記憶在他的照片上、物品裏、老歌老曲中，也在日曆上。”

要求：①將題目補充完整。

②除詩歌外，文體不限，

③不少於600字。

（二）中考作文題目

冰心在《春水》中寫道：青年人，珍重地描寫吧，時間正翻着書頁，請你着筆!

請以“寫好人生每一頁”爲題寫一篇文章，詩歌外文體不限，不少於600字。

20xx年山東菏澤中考作文題目

洛克菲勒在給兒子的一封信說："成功地將一個好主意付諸實踐，比在家空想出一千個好主意更有價值。"

請以"現在就去做"爲題，寫一篇不少於600字的文章。

要求：①詩歌外文體不限。

②不得透露個人相關信息。

（三）中考作文題目

題目：_____就在我身邊

要求：(1)將題目補充完整。(2)除詩歌外，文體不限。(3)不少於600字。

(四）中考作文題目

題目：啊，真美!

要求：

(1)詩歌除外，文體不限。

(2)不少於600字。

(3)不得透露個人相關信息。

（五）中考作文題目

題目：小人物

要求：1.詩歌除外，文體不限，不少於600字。2.不得透露個人相關信息。

中考作文400字 篇8

暑假裏的一天，我和弟弟到姑姑家去玩，當我們走到新街口的時候，看見路邊圍了好些人，我便拉着弟弟好奇地走了過去。我走近一看，原來是個外國人正在買一個老農民的西瓜。由語言不通，他們便相互打着手勢說話，周圍的人正瞪大眼睛看着。

只見那個外國人指了指西瓜，做了個敲碎的手勢，意思是把西瓜打開看一看。那個老農民便用刀在一個瓜上一劃，瓜便分成了兩半，露出鮮紅的瓜瓤。“啊！這瓜真好”。從人羣裏傳出誇獎聲。那個外國人又用老農民的刀在瓜上切了一塊，嚐了嚐，滿意地笑了。他伸出兩個指頭，意思是要兩個瓜，老農就挑了兩個皮色很鮮的瓜。那個外國人又做着手勢，意思是問要多少錢。老農沒看懂他的手勢，搖搖頭。就這樣，那個外國人一直打了幾十次手勢，老農仍然沒懂。最後，那個外國人乾脆掏出了一疊人民幣遞過來，意思是讓他要多少拿多少。這時，從人羣裏傳來不三不四的聲音：“拿五元的。”“拿十元的。”此時，幾十雙眼睛一起盯着那個老農民。只見老農慢慢站了起來，接過那疊人名幣，翻了一陣，從裏面抽出一張一元的，把其餘的錢還給了外國人。那個外國人把錢放進口袋裏，抱起兩個西瓜轉身就走了。“等一等”！老農叫住了外國人。“還要找錢呢！”說着，從口袋裏掏出一張兩角的人民幣，遞給外國人。那個外國人接過錢，伸出大拇指，用生硬的中國話說：“中國人美！”周圍的人也向老農投來敬佩的目光。剛纔那一兩個亂叫的人，臉漲得像剛從火爐裏燒出來的一樣。