關於中考作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中考作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考作文 篇1

經驗需要有選擇的借用

老鷹叼走了一隻綿羊，一隻烏鴉見到了立刻仿效它的樣子。儘管烏鴉身單力薄，嘴卻特別饞。它盤旋在羊羣上空，盯上了羊羣中最肥美的那隻羊。它貪婪地注視着這隻羊，自言自語地說道：“你的身體如此的豐腴，我只好選你做我的晚餐了。”說罷，烏鴉呼啦啦帶着風直撲向咩咩叫着的肥羊。

可結果是：烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，它的爪子反而被羊捲曲的長毛緊緊地纏住了。這隻倒黴的烏鴉脫身無術，只好等牧人趕過來逮住它並把它投進籠子，成了孩子們的玩物。

中考作文 篇2

爲了愛在寢室裏，一個並不十分潔靜的牆壁在我旁邊，上面還有裂紋。不知有多少人曾在這裏像我們一樣折騰過：“偷偷”拿着零食，握着筆，一邊苦思冥想，一邊談笑風聲。外面大聚燈的黃色燈光與屋內白色節能燈燈光摻合在一起，映在斑駁的牆面上。遠處星星點點的燈火，宛如黑夜樹林上的幾顆星星。這樣陰暗的夜晚，讓我不禁想起那一樣的夜晚，那淡淡的黃暈在黑夜中劃開來，給他們心中的希望。《洞穴之光》，我小學便看過，但每一次，都會在他們——那些落淚之人的眼淚中有落淚的衝動。他們，在春期，因爲各種原因而與父母產生隔閡，發生衝突。他們爭吵、賭氣，他們又流淚、懺悔。一切都有與我相仿。記得，我曾最討厭的，就是看見媽媽與爸爸起吵架，原因總是很簡單，爸爸爲了他的母親，母親爲了我。母愛與母愛的較量，大而刺耳的聲音，讓我如同淹沒在無邊際的尖叫的恐怖聲中，面對這些，我總會十分不滿地重重踹上門。直到那一刻，直至看到那少年懺悔時，我纔想起：“一起以愛的起點的事情都有是可以原諒的。”他們爲了愛，發生爭吵；爲了愛，可以不惜傷害其他人，哪怕他們最愛的人。我原以爲父親是自私的。但，我發現，在數年後，我也爲了愛，去與別人爭吵，直到喉嚨嘶啞，直到發不出聲音，直到喘不過氣來。

他們的父母，爲了更大的愛，割捨了自己的東西，是情感，是物質。父母爲了愛，爲了自己的摯愛，發生了衝突，雖然父親並不是爲了我，但，他也爲我做了太多太多，是應爲了奶奶，他的母親做些什麼。而我，爲了學習，爲了朋友，爲了愛好，已辜負太長時間。我也應該爲了父母做些什麼，哪怕一句話的問候，一個微小的動作，一個簡潔和短信，都可以漾起父母心中的感動。心與心的最大距離就是就是人與人之間的隔閡之深，讓我們心靈相撞，去感受愛之美妙，之奇異，之深刻。爲了愛，去進行心的碰撞吧！雨下了，滴在那被烈日已灼得發燙的水泥地上，像是每一個水分子都在潤着這地，迅速下滲，像被人將其一層層消去一樣，不見了。我想我，不，我們都願如這雨水，潤那被壓力、生活、事業、家庭所灼傷的心！因爲，爲了愛，我們可以付出一切。

中考作文 篇3

使自己少走彎路

公元 1500 年，意大利佛羅倫薩採掘到一塊質地精美的大型大理石，它的自然外觀很適於雕刻一個人像。寶石在那裏放了很久，沒有人敢動手。後來一位雕刻家試着鑿了一下，但他馬上感到自己無力駕馭這塊寶貴的材料而住手了。

後來雕刻大師米開朗琪羅用這塊大理石雕出了曠古無雙的傑作大衛像。沒想到先前那位雕刻家的一鑿打重了，傷及了人像肌體，竟在大衛的背上留下了一點傷痕。

有人問米開朗琪羅：“那位雕刻家是否太冒失？”

“不，”米開朗琪羅說，“那位先生相當慎重，如果他冒失輕率的話，這塊材料早已不存在了，我的大衛像也就無從產生。這點傷痕對我未嘗沒有好處，因爲他無時無刻不在提醒我，每下一刀一鑿都不能有絲毫的疏忽，在我雕刻大衛的過程中，那位老師自始至終都在我的身邊幫我提高警惕。”

中考作文 篇4

每每想起這件事，心裏酸酸的，只是這種委屈沒有昇華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明瞭新生的希望。

讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人......帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

生活中的船不能沒有理想的帆。

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵着人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。

面對着蒼茫的羣山，面對着無際的原野，面對着清澈的小溪，面對着芳鬱的野花，面對着淺淺的草葉，我沉默，我驚歎，我欣喜，我歡樂，我無言。

都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是爲了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注

生活中的理想就是爲了理想的生活。

追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮鬥不息的崇高理想。因爲有了追求，纔有了一個個古老而又美好的傳說；有了追求，纔有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城；有了追求，纔有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕像。

關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執着，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！

如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過......天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間纔不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸着知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠去探尋着做人的美好。

青春是什麼？青春是希望。青春需要什麼？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每一件事，

至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。

就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。二、篇末點題明旨的佳句。10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因爲生命在你手中，你只要把握好。

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因爲生命在你手中，你只要把握好。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。

蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

我還是愛着屬於我的初三的。愛屬於初三給與我的心曠神怡的時刻：當你冥思苦想，而終於恍然大悟的時候，你會品嚐成功的喜悅；當你忙裏偷閒和別人閒聊上幾句家常時，你會發現生活的樂趣；當你趁着課間十分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時，你會感到心靈的輕鬆與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的雲霞，是一個充滿競爭的年華。

當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天......人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知青難求。何爲知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

篇三：中考作文好詞好句

【中考網 - 中考滿分作文】

1。苦澀的求學路還很長，但我不會寂寞;因爲我滿懷母親與大山的期望，因爲我的心中有個永不會落下的太陽——母親，大山! ——《招招手，豆角般的月兒》山東淄博市一考生

2。今夜，星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個心願，願世界永遠和平！ ——《今夜星光燦爛》江西考生

3。隨着時間的流逝，你是否發現心靈已粘滿塵埃?那麼用友善把心注滿，用愛真誠地對待每一個人，你就會發現世界依然美麗如昔! ——《用友善把心注滿》河南考生

4。每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望而興嘆，因爲機會只垂青有準備充分的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對於強者來說，是邁向級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。

——《逆境造就成功》河北考生

5。書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。

——《書之聲》江蘇南通考生

6。笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上書之聲。 ——《書之聲》江蘇南通考生

7。從不怨自己沒有動人的容顏，從不怨自己沒有婉轉的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿??從來不怨什麼，而是一直對自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。 ——《我也是一顆美麗的星》湖南懷化考生

8。沉魚落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學富五車不是不可能。只要你做了，面對着世間萬象，請你不要輕易說不可能。 ——《1+1=?》福建南平考生

9。我爲書而醉，醉在那書卷的馨香裏;書如酒般讓人沉醉，而我願意一生守望。 ——《醉在書卷飄香裏》廣東深圳考生

10。自然像一道無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚婉轉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是鹹，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣。 ——《我美麗，因爲我熱愛自然》湖南長沙考生

11。交往的條件是真心，而真心卻需要長時間才體現出來，但真心交往的，就是你真正的朋友。 ——《關於交往條件的實驗報告》成都考生

12。交往能使你的心理不斷完善、進步;交往能使你擁有和諧的人際關係，從而感到快樂;交往還能使你學會許多知識，彌補自己不足。 ——《交往說明書》成都考生

13。雪花隨着時間降落了有融化;玫瑰伴着時間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放;而不同時間裏的人，他的思想又會怎麼樣呢?是否也會變換???

——《浸在“贊”海中的樹》湖北宜昌考生

14。走向成功的第一步：不要自我設限，超越你的心理高度。每天高聲對自己說：“我是最棒的!” ——《成功的告白》雲南考生

15。心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活理解和感悟。 ——《馨香醉人》甘肅蘭州考生

16。生命，總是美好的。不是因爲苦惱太多，而是我們不懂得生活;不是因爲幸福太少，而是我們不懂得把握。 ——《我需要的生命》遼寧大連考生

17。小鳥爲燦爛的陽光歌唱，綠葉爲拂過的春風歌唱，大海爲蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心裏，讓我也想唱首歌。——《我想唱首歌》上海考生

18。同一輪太陽，不同的角色，落日的餘輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽與永遠燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝？ ——《日暮裏的歌聲》深圳考生

19。在現實生活中，使我感動的事實在太多了。但我不爲一件漂亮的衣服所感動，不爲能住上豪華的新房子所感動，不爲金錢所感動，不爲名利所感動??能感動我的只有世間那點點滴滴的真情。 ——《點滴真情令我感動》河北考生

20。沒有的大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到人生的真諦。 ——《點滴真情另我感動》河北考生

21。堅強的人值得喝彩。同時我們心裏也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得別人的喝彩! ——《喝彩》 北京考生

22。鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵，是人生中相互依持的柺杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信! ——《“鼓勵”自傳》江蘇考生

23。海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機;大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。 ——《無語》江蘇常州考生

24。如果你還在遙望藍天等待着青雲直上，那麼就請你低下頭來，爲自己成功的路上鋪設一條平凡的助跑線，並請記住只有厚積才能薄發。

中考作文 篇5

也許這項工作在辭職前對於我們來說根本就沒有什麼值得擔憂的。因爲不管是否能夠做好，都有最後的.人，來清除掃蕩。

雖曾經我們也在深夜裏熬夜看電視劇。即便是那些東西對於我們來說都是一件很不耐煩地看過無數遍的了，我們依舊很有耐心。

我學在某些程度上，這些對於我們來說都不是什麼真正重要的我們想要回家，想要坐着或者遠走高飛，可是實際上這些對於我們來說都是一場郵遞一般的行走，而不是旅行。

就好像在你經過那條路上的時候，也曾經非常熱情的給他們打招呼，雖然你們以前素未謀面，現在也還是陌生人。

可是在你們對視的時候有過眼神的交流，在你們打招呼的那一瞬間，似乎就已經認識了。

就好像當年你已進入那個網站說的每一句話，可能過去了那麼多年，你已經全部都忘記了，卻不可想象，居然有人一直銘記在心，印象深刻。

所以生活總是會給我們帶來很多意想不到的驚喜，就好像當年你第一次玩球球上的計劃漂流瓶的時候，很多人都覺得這些有些不可思議，可是你依舊堅持到最後。

中考作文 篇6

一篇名爲《沙漠裏的愛情》的小說，講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞裏，待他醒來時卻發現一隻野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾着血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他並無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨後又改變了主意，用溫柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同嬉戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠，豹子趕了上來，這時他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領，把他救了出來。文中最後，士兵殺死豹子也純粹出於誤會，豹子輕輕咬他的大腿，他以爲是要吃他，便用匕首刺進了野獸的脖子，花豹掙扎時居然毫無惱怒地望着他。文中主人公在講到這段經歷時講到“我看哪裏都比不上沙漠”，“那裏沒有人，只有上帝。”的確是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠裏感受到了。

它向人們轉述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，並且讓我們對於我們人類自身的交流更有信心。同時，它又影射了人類社會中一個公式化的現象——因溝通走到一起，再因猜忌彼此分離，之後，又習慣將事件本身囿於一種僵化的回憶狀態。

中考作文 篇7

透過窗戶，看見窗外那兩棵四季青，與一棵高大的銀杏樹，就會讓我想起小時候嘻戲場景。

那時候，我與外公外婆住一起，住的房子後面有一片小樹林，小樹林圍着一個小小的池塘。

夏天，我的朋友帶着我去樹林裏捉蟬。踏進樹林一絲清香浸透全身，閉上眼睛任思緒放飛，好愜意！風穿過了大樹的枝丫間，發出了一種使人陶醉其中的“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的酷熱，使人心情愉悅的清涼。我們往深處走，看見了陽光穿過了葉片間照在了一小塊空地上，此時的陽光是那麼柔和。這時，一隻杜鵑飛了過來，“獨佔”了那一方天地。我們儘量小聲地離開，以免打擾了杜鵑享受日光。

終於，我們聽見了“知了，知了”的聲音，我們放慢腳步，慢慢靠近，只見朋友掏出蟲網向上一扣，捉住了！蟬在蟲網裏大聲地鳴叫着，我們拿在手中捉弄一翻，便放了。

我們來到了那可愛而又安靜的小池塘，池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對面，坐着一位叔叔，在哪裏釣魚，坐在那兒，真是一個不錯的選擇，大樹伸展着臂膀，爲叔叔支起了一張大傘，趕走了酷熱。天是那麼藍，水是那麼清，小鳥的歌聲是那麼動人。可是時間總是不夠用，該回家吃飯了。

夕陽將小池塘與大樹染成了金色，遠方歸巢的小鳥與稻香使我心曠神怡。多麼希望永遠留住這美麗的景色。

秋天，我再次進入樹林中，金黃的葉子爲地上鋪了一層地毯，踩上去會發出一種“唦唦”的動人旋律。找一棵大樹，靠着坐下，享受着大自然曼妙優美的樂章，那種心曠神怡的感覺，再次在我的身邊迴盪。

我愛那一片樹林，我愛那一個池塘，我更愛我家鄉的一切。可好景不長，開發商爲了金錢與利益將屋後的樹全部砍了，用其它地方的泥土將小池塘全部填了，大型渣土車來來往往，使這裏烏煙瘴氣，沒有了那片樹林，天上的鳥好像也不知去向了。

多麼希望回到那片美麗的樹林，我想那可能是世上最美的地方了吧……

中考作文 篇8

贈人玫瑰，手有餘香。贈人掌聲，心有餘甜。掌聲就像一顆糖，吃在嘴裏，甜在心裏。掌聲，是肯定別人、鼓勵別人、讚美別人、欣賞別人、尊重別人的另一種形式的表現。給予他人掌聲，可以給他人帶來快樂，帶來勇氣，帶來信心，帶來熱情，帶來活力。

那已是多年前的事情，而我依然記憶猶新。我們學校六一兒童節要舉辦文藝表演會。我們班有一位女生學舞蹈已經多年，跳的很不錯。但她在班裏總是默默無聞，性格內向。老師多次邀請她，她都拒絕了，她說：“我在面對這麼多人的舞臺會緊張，如果跳錯了且不是給我們班丟臉。”老師便說：“不會的，你跳的這麼好，你可不可以週五跳一次給我看看？”她遲疑了一會，輕輕的點了頭。

週五下午，老師讓那位女孩先去舞蹈室，待女孩離開教室後，老師對我們說：“我希望你們等下悄悄地去觀看，不要打擾，驚動到她。在觀看完她的表演後應給予掌聲，不管是否圓滿，是否精彩，都應該給予她掌聲。這是對錶演者最基本的尊重。不管是否圓滿，是否精彩，表演者都付出了努力。我們要尊重他人的努力，請不要吝嗇你的掌聲。”

我們來到舞蹈教室時，音樂已經開始，她也已經盡情開始表演。絲毫沒有察覺我們的存在，我們看得出神，心跳似乎跟着她的舞姿而跳動。她像美麗的天鵝，在水中脫穎而出。如此端莊、高潔、典雅。她用她的舞姿表達着一切美麗。表演結束了，我們不由自主、不約而同的爲她鼓掌，不是因爲老師的特意囑咐，是發自內心的讚歎、欣賞。她驚訝的看着我們，眼眶已溼潤。她因爲我們雷鳴般的掌聲受到了極大的鼓舞，答應參加演出。並榮獲第一名。

贈人玫瑰，手有餘香。贈人掌聲，心有餘甜。我認爲掌聲是對錶演者的尊重，不管表演如何，表演者都是付出過的。我認爲掌聲很重要，因爲也許一次掌聲能改變一個人的心意，能激勵他人，能改變他人。所以，請不要吝嗇你的掌聲，也許就因爲你的一次掌聲，改變了整個局面，改變了一個人。