關於中考話題作文彙編3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的中考話題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

中考話題作文 篇1

親情，永遠像冬日裏的暖陽，驅逐盡寒冷，喚醒那顆還有着溫存的心。

記得有一次，因爲第二天要與一個相距很遠卻十分要好的朋友相聚，便在當晚臨睡前再三囑咐奶奶明天早點叫我起牀。

到了第二天，卻發現自己睡了個舒服的自然醒，扭頭一看，啊!已經十點多了!與約定的時間足足相差一個多小時。我不顧惺忪的睡意，大聲嚷嚷起來。奶奶聞聲跑進房間。

“起來了”奶奶和藹微笑着說。“早餐已經準備好了，下來吃吧。”見奶奶這樣心平氣和，我怒火中燒，大叫着：“你看幾點了，爲什麼沒有叫我。我昨天不是跟你說過的嗎?今天早一點叫我起牀，早一點叫我起牀，可是，你就是不聽。”我既無奈又惱怒，彷彿是在訓誡一個違揹我意願的孩子。

奶奶默默聽着。

“好，好，我都記住了，下一次一定按照你說的做，好不好?”奶奶依舊和藹微笑着說。

可我倒希望她能呵斥、責罵我。正處青春期的我處理事情總不喜歡善罷甘休：

“下次，下次?下次有什麼用，我就要這次。”我頗帶挑釁着說。並且邊說邊從牀上走下來，開了門，然後重重地把門掩上，頭也不回地跑了出去。

我急忙來到與朋友約定的地點，想不到朋友竟還在那等待，使我有了點欣喜和感動。我大步走上去，朋友微笑着迎接。我把遲到的原因一五一十的講了一通。希望朋友能諒解我的這次失約。想不到，他聽了之後，深深地沉思了一會兒，表情竟突然變得師長般嚴肅。

“這就是你的不對了”我疑惑的看着他“奶奶是長輩，是老人，你怎麼可以這樣對她說話呢?百善孝爲先，親情，友情，孰輕孰重，你不明白嗎?你失約是不對，但那是可以諒解的，你那樣對你奶奶，作爲朋友，我真的是無法原諒。”

我聽了之後，十分慚愧。“嗯”我對朋友說：“我明白了，謝謝。”

那一刻，我心中的那扇隔絕親情的冷漠之門被打開了。

我不顧一切的朝家中跑去，朋友則站在那微笑着目送我背影。

我打開門，奶奶卻並未發覺。她老了。她正在檫拭着陽臺，陽光透過窗戶照徹到了她的全身。我看着，呆在了門旁——————因爲，我從未注意的到他的腰身已彎曲地不成樣子，黑髮也越來越少，到現在已是飄絲千縷，那銀針般的白髮，把我的心刺得好痛。

我含着淚叫了一聲奶奶，她回過頭，還是那一臉的和藹微笑。“餓了吧?早飯也不吃。我這就去給你熱熱。”說着便走向廚房。

從這件事中我懂得了許多，愛也終於感化了冷漠，在午後的陽光中倘佯，心靈便升起了一個小小的太陽，時常播撒着溫暖，照亮着成長。

中考話題作文 篇2

每一個人，都會有傷疤，無論大還是小。

在我人生的路途中，有一塊很大的傷疤，無論是身體上的，還是心靈上的……

那時候，我還是一個5歲的小孩子，仍在讀幼兒園。

因爲家裏窮，我的衣服來來回回都只是那3件。我平時只穿兩件，還有一件是過節才穿的。那是一件大紅色的衣服，但在那時，已經算老土了。

我在幼兒園沒有朋友，大家都不願跟我玩耍。

有一天，我突然收到了全班同學的邀請，邀請我明天到學校後面的草坪裏玩，我當然是開心的點頭。

第二天，我把那件過節時才捨得穿的衣服穿上，連那雙黑布鞋也被我洗得乾乾淨淨。我們大家手牽手地來到了那一塊大草坪。

大家都說玩老鷹抓小雞，讓我來當老鷹，我不得不同意了。我們玩得很開心。突然，一條突如其來的繩子絆了我一下，我一下子就掉進了前面的泥坑裏，渾身是泥土，而且頭被撞倒了，還流出了鮮血。大家都愣住了，回過神後，大家都各自跑回家去了，把我一個人扔在荒山野嶺裏。

後來，媽媽把我抱回家去了。

我把事情的前因後果告訴媽媽，說是我自己不小心，沒有看路。媽媽卻說“在那麼偏僻的草坪裏，怎麼會有繩子?是不是你的那些同學欺負你了?”我急於想辯解，媽媽卻沒有再聽我說。

第二天，媽媽把這件事告訴了老師。

大概是老師教訓了他們一頓吧，他們再也沒有欺負我，但我在學校卻受到了排斥，大家都不理睬我，我也不和別人說話。

就因爲這件事，我頭上留下了一條傷疤，這一條傷疤成了我心靈上的一條永久的“傷疤”。

隨着時間的流逝，我心靈的'“傷疤”被衝得越來越淡，現在的我，已經變成了一個青春活潑的女孩。但那一條傷疤卻永遠刻在我的身上和心上，怎樣也不會沖洗掉。

中考話題作文 篇3

人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現實生活中，我就有和別人合作的經歷。

一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手裏多了一條拔河的繩子。我們看見了心裏癢癢的也想玩，被二班的單老師聽到了，她就說："要不你們來一場比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開始了。我們狠勁的拉着繩子，可是，我能感覺繩子左右搖晃，把我帶扯的跟着跑，根本用不上勁，還有同學往我腳上踩，還有的乾脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了，還沒開始呢，他們就拉開架勢，一喊開始，有勁的同學使勁拉，沒有拉的同學大喊加油。不用說，這第一回合我們敗了下來。

同學們不服氣，繼續第二回合，單老師說："這次我們每個班挑五個人比賽。"大家都同意，都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學一邊拉着，還一邊埋怨同學拉的不夠用勁，他就說我用勁了，你沒用勁。—每個同學都認爲對方不對，第二回合，失敗！

同學們有的氣餒了，可礙於面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強上來幾個不怕死的，招呼在遠處看熱鬧的同學，來跟前喊加油，他們坐在矮牆上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不來，就有同學罵髒話。賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛纔還笑的同學，才感覺自己也該回教室比較好看些。

全班同學都回到了教室，好像說好了似的，很大一會大家誰也不說話，然後大家似乎都明白了什麼，幾乎是異口同聲了："我知道了，是因爲大家不團結，沒有合作精神。"找到了自己敗的地方，同學們都說："下次，我們不會放過二班"。我們都使勁點頭。

這次比賽我們輸在了不會合作上，下次我們該如何合作呢？同學們又商量開了。