【精華】中考作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中考作文7篇，希望對大家有所幫助。

中考作文 篇1

【提要】中考作文作文信息 : 中考作文素材：大愛無聲

最美的逆行

8月12日，這天的夜晚註定要被銘記，一場爆炸震撼全國，無數人爲天津揪心，“大火”、“劇毒”、“濃煙”成爲事發區域的關鍵詞。在多少人爲了保命遠離現場的同時，有一羣人不顧生死，沒有畏懼，明知道安全就在後方，卻堅定的選擇了衝向火海，他們是“最美逆行者”，他們是一羣可愛的消防官兵……

向消防官兵們致敬，正是有了他們的守護，纔有了孩子的笑臉、年輕人的幸福、老年人的安詳，他們是被困者堅持下去的希望，是和諧社會的堅強後盾。

向消防官兵們致敬，他們走在一條與衆不同的路上，守護是他們的信仰，堅持是他們的信念，他們用生命在工作，他們的工作是爲了生命。

這，是世上最美的逆行，最帥的背影

獨臂女教師堅守村小30年

杜秀蘭，巴州區樑永鎮黒潭村小唯一的教師，6歲時從懸崖摔下失去右臂，後堅強完成學業，多年來，她孑然獨行，空着長長的袖筒在村小講臺上一站就是30年。

30年來，經她教過學生近1000人，讓衆多山裏娃走出了這座偏遠的大山。除了教書，她還要用“萬能”的左手做很多事，比如給僅有的4個學生買菜、做飯，提水上二樓，種菜，陪孩子們玩……

車輪上的無腿村醫

段建亞，井陘縣南裕鎮王家巖村人，是冀晉交界處近十個山村中唯一一名村醫。3歲時，兄弟姐妹中排行老三的段建亞患上急性脊髓灰質炎，多家醫院治療未果。從那以後，段建亞從沒有站起來走過一步，原本並不富裕的家庭也因此負債累累。

因家庭經濟、身體情況等原因，段建亞只念到小學五年級便輟學在家。18歲時，段建亞來到井陘殘疾人福利塑料廠工作，一次偶然機會，他接觸到一本《赤腳醫生手冊》，開始對醫學產生了濃厚的興趣。而只有小學學歷的段建亞，遇到生僻詞語要用字典標上注音和意思，實踐部分就直接用自己來實驗。1993年，渴望學醫的段建亞通過努力考進了井陘縣衛校。1996年6月，段建亞完成在衛校的學習後，回到了家鄉，在自家的西廂房開了一間簡陋的診所。這一開，就是近20年。

20年來，段建亞出診7000餘次，往返崎嶇山路達20000多公里。被大山裏的留守老人們稱爲健康“保護神”。在親戚和鄉親們幫助下買的摩托三輪代步車，段建亞已騎壞了兩輛，撐壞的雙柺更是多達十幾副。

不在患者的家裏，就在出診的路上。段建亞用雙柺丈量着作爲一名村醫的醫者仁心。

女孩扶起跌倒老人後照料4年

20xx年4月的一個夜晚，趙豔在鳳岡縣醫院路段發現一位老人蜷縮在地上。她忍不住走上前去，一邊詢問老人，一邊將他扶了起來。在送老人回家的路上，趙豔得知，老人池明亮，85歲。趙豔送老人回家後，發現他家裏沒別人，於是提出給其子女打電話要子女前來照顧，老人堅決不同意，並稱自己的女兒在外地“保密局”上班。第二天上班，趙豔腦海中仍忘不了老人摔倒的樣子，“他一個人在家，到底有沒有人照料?吃沒有吃午飯?”趙豔放心不下，於是帶了一份餃子，再次來到老人家中。果然，老人還沒有起牀。趙豔的善良，打動了老人，並告訴她自己的真實身世：原來，老人是一名抗戰老兵，終身未娶，也無子女。得知老人真實身世後，趙豔決定，義務照顧池明亮，並認他當爺爺，這一照顧就是4年。

適用主題：擔當、責任、愛心、奉獻......

中考作文 篇2

不會永遠承受陰影，因爲陽光也有情。

——題記

“走！走！走！遲到了！完了”。我一邊大聲抱怨，一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進書包，叼了塊麪包，騎上車，飛快駛向學校，途中遇見一片花海，勾起了我的記憶，讓我回憶起那寶貴的“財富”。

那是種在房子北面土地上的花，是我上學的時候偶然發現的。那時候我想，房子北面無法得到陽光的照射，花怎樣成長呢？因爲性格原因，不敢問其他人，只能自己想想。“算了！管它呢，還是想一想上次的考試吧，應該考的不錯吧，說不定還會有獎勵。”想到有獎勵，我不禁“嘿嘿”笑出聲來。事與願違，那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎勵”的想法，也狠狠地打擊了我的自信心。從學校回家的路上心情很低落，也無心欣賞房子北面開在陰影裏的花了……

回到家，爸爸媽媽知道成績後，說了許多鼓勵我的話，並沒有責備和埋怨，我不知該如何面對這樣的他們，我的心裏更難受了。

我一個人又來到那片花前，花朵並不鮮豔，花葉似乎有點枯黃，看起來毫無生氣，多像我此刻的心情呀！可那些花仍然用細瘦的枝，支撐着花朵，毫不服輸，我不應該學習這種精神嗎？從那以後我開始認真學習，勤奮苦讀，終於取得了優異的成績，達成了理想的目標。

有一天早上，陽光明媚，我又來到那些花前，東方牆角的一絲陽光正好照在那些花上，原來種花人利用牆角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽光，但仍然可以“奮發圖強、茁壯成長”。人生漫長，也許會經歷挫折，有些失敗的陰影，但只要敞開心扉讓心中注入陽光，通過努力、堅持、奮鬥，定然會走出陰影，達到果實累累的彼岸。

中考作文 篇3

大概8、9歲時的一個深夜，我被一陣說話聲吵醒。睜眼一看，一個身穿軍裝、年輕瀟灑的人在和父親說話呢——原來是在長白山當兵的小叔回來探親了。讓我心儀的不是他帶回來的那些花花綠綠的美食，而是那兩棵水靈油亮、翠色亮眼的小樹苗，小叔說是美人鬆，很珍貴的，交給你了，你得把它種活呀。那一刻，我的眼睛都亮了——原來遠方有這麼好看的樹啊!

雖然最終我也沒把那兩棵樹種活，但那顆種子卻在我心裏種下了——長大了，我要去遠方!看看遠方的樹，看看遠方的山，看看遠方的風景!

在這種情結的蠱惑下，考上師範填志願時我的準則只有一個——哪裏遠報哪裏，結果我背井離鄉捨棄太和去了亳縣!三年師範生活，走遍了亳州所有的名勝古蹟：花戲樓、地下運兵道、華佗廟、魏武祠……更重要的是，三年裏我讀完了“亳縣圖書館”裏所有值得讀的書，在氤氳墨香裏神遊了更遠的遠方。

20xx年，報社邀我去長白山參加全國作者筆會，終於圓了我看美人鬆的夙願。從山下坐車前往天池的路上，一車人都坐着只有我站着，站在司機旁邊的座位上，以便更好地欣賞植根在我心靈深處的美神。啊，這就是美人鬆!但見它樹形奇特，所有的生長枝都集中於樹幹的頂端。修長的枝條宛如美女的纖纖手指在空中伸展，形成集中而開闊的傘形樹冠，像一位少女撐開一把美麗的陽傘;風動樹冠，隨風搖曳，又像仙女翩翩起舞，美到我欲說還休，唯有嘖嘖聲!

20xx年，有幸受邀去丹東參加筆會，其中有一天的行程是去朝鮮考察。又要去遠方了，欣喜自不待言，買好車票，帶上護照，開啓了又一次北國之行。盛夏八月，家鄉天天桑拿，汗如雨下，縱有事出門，未百步輒返。而邊城丹東清爽宜人，鴨綠江邊涼風習習，詩情畫意。儘管專家講得聲情並茂興猶未盡，奈何我等心思異邦，早已聽得心猿意馬，無論魏晉。終於踏上了去朝鮮的旅程，滿懷的新鮮，滿心的自豪。想我等黎民百姓、草根一族，居然被他們視爲外賓、富人，那一刻恍有不知今夕何夕、姓甚名誰之感。

20xx年去陝西商山，頗有懷古思人之感。站在板橋上，撫摸着溫庭筠拍過的欄杆，想象着那個雞爪霜輕染的'霜晨，腦海裏再次跳出了那幾句詩來：“晨起動徵鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜”。趁天還沒黑，趕緊離開那個地方，以免“夕陽西下”，徒生感慨。好喜歡溫庭筠的詩詞，卻不敢深入他的內心、窺探他的情感，擔心自己因爲愛着他的愛，所以悲傷着他的悲傷。

上個月在南京，偷一刻夜晚的閒暇，流連於槳聲燈影裏的秦淮河，耳畔彷彿傳來“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”的歌聲;徜徉在窄窄的、古色古香的烏衣巷，遙想千年前那個失意詩人感傷而悲涼的吟唱：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”。

我要去遠方，因爲兒時的夢在遠方;我要去遠方，因爲風景在遠方，真知在遠方;我要去遠方，因爲情懷在遠方，年輕也在遠方。

中考作文 篇4

課堂上躁動着一種緊張的、期待的氣氛，有人在看錶，有人在語速極快的討論着什麼，有人一邊四處張望一邊將筆轉得令人暈頭轉向。突然，有人低低地數着：“二十、十九、十八、十七……”接着，隊伍壯大起來，聲音越來越亮：“十六、十五、十四、十三……”到了最後，甚至有了拍打桌子的鼓點：“三、二、一”緊跟着，下課鈴就響了，所有人都人間蒸發了一般迅速消失，幾乎是平移到了天台上。

天台上長蛇般盤踞了好幾條粗壯而潔白的長繩，被人們寶物般簇擁着，指指點點。繩子旁站着兩隊衛士般的學生，他們虎視眈眈地盯着繩子和另一頭的人們，人們象山一樣的挺拔，而他們的腳卻纏絡着，像堅實的根基。接着，他們將繩子從地上抱起來，肩並肩地靠在一起，等着號聲的響起。我們在互相鼓着勁兒，努力讓自己冷靜下來。當陣陣的加油聲弱下去的時候，便會傳來一片歡呼。在很短的時間裏，我也站在了那條繩子的面前，握着它柔軟的身體，與同伴們肩並肩。還不容我有些許的思考，一股強大的壓力就把我帶動着扯到了後面，我馬上像一隻野獸一樣伏下身子，用盡全身的氣力緊緊拉着那根繃緊了的繩子。那幾十秒竟如此的漫長，當我彷彿即將耗盡最後一絲力氣時，聽到了一片歡呼聲。我們互相擁抱、互相擊掌，慶祝着今天的勝利，而對於明天即將面臨的對手不屑一顧。而這就是錯誤的驕傲了，事實證明，第二天當繩子脫手而出背叛我離去時，當同學們大喊“用力啊！”的聲音在耳旁滑過的時候，當我們一個個摔倒後又不甘心地爬起來繼續拉的時候，沒有一個人可以再驕傲的起來了。

我們回到教室，教室裏已沒有了昨日的興奮，留下的只是死一般的寂靜。我們都在找原因，沒有一個人心灰意冷的去哭泣。

沒人願意面對失敗，我們也從沒有想過要失敗。這是一種狂妄嗎？不是的！是因爲我們從不會輕言放棄，這就是勇氣和拼搏的所在！這次的失敗給了我們深刻的教訓，但不會動搖我們班級必勝的信心，它只會讓我更清醒的明白，不能輕視任何一件小事。失敗阻擋不了我們一顆年輕好勝的心！我們一直在拔河，直到我們戰勝一切！

中考作文 篇5

近年來，洪水猶如一個可怕的妖怪一直襲擊着我國部份城市與村莊，導致不少人民妻離子散，家破人亡使人們遭受到了失去親人的痛苦，湛藍的天，空中迴盪着痛不欲生，傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲，他們哭天喊聲地，可還又有什麼用呢？

抗洪戰士們接到上級派遣下來的任務，二話不說，亳不猶豫地登上了車，前往洪水氾濫之地。當他們心急火燎地到達時，洪水早已超過了安全警戒線。抗洪戰士趕緊分工，幹得熱火朝天，大家團結式作。剷土的剷土，背沙袋的背沙袋，配合默契。眼看兇猛的洪水即將衝向抗洪戰士。可這時還有一個沙袋沒到指定位置，大家心急如焚，急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協力，就在那千鈞一髮之時，最後一個沙袋終於放到了那個缺口處。最終抗洪戰士戰勝了洪水，大家歡呼小算機系統接口躍，快樂無比。

從中我感到了團結的力量之大，團結使原本微不足道的力量變得強大無比。

在南非的大草原上，發生過一件令人膽戰心驚，感到心驚動魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間着火了，突如其來的大火瞬間將一個小丘陵包圍住了。丘陵上數不勝數的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會全軍覆沒，必死無疑。可是他們錯了，只見它們突然滾成一個小黑球，以飛一般的速度衝向小溪。只聽見噼裏啪啦的響聲，外面的螞蟻都已死去，可大多數的螞蟻卻完好無損。

從這個事例中，我感到了團結能是不可能變爲可能，我感到了只有團結纔會有力量。

團結是勝利的保障；

團結是成功的鑰匙.

中考作文 篇6

寂靜的深夜，陽臺上一株幼小的常春藤“簌簌”地伸展出片片小小的綠葉，迎着月光搖曳着鮮活的生命。而我，面對這春意的萌動，卻無心留戀。失敗的沮喪齧噬着我弱小的心。

操場上的最後一幕，不斷在眼前重現。老師的要領講解我沒有漏掉任何細節，投擲更是用盡全身的力氣。可是扔出的實心球的距離，只有優秀成績的一半。我憤然扔下球，悻悻離開。

燈光忽地照亮了整間屋子。爸爸走進來輕拍我的肩膀，鼓勵說：“只要堅持練習，一定可以達到優秀。那株不起眼的常春藤，不是也會靠着堅持不懈才能爬滿陽臺麼?”我歪着頭看看目光灼灼的爸爸，又看看匍匐在地的青藤，暖流在心中盪漾。我暗下決心，開始練習啞鈴，增強臂力。

在父親的指導下，我制定了一套力量訓練計劃，並且每晚抽出半小時練習。開始幾天還很輕鬆，可隨着啞鈴重量的增加和訓練組數的增多，我完成得越來越吃力，胳膊也越來越痠痛。爸爸耐心地解釋說：“這是在長肌肉，只要挺過這段時間，臂力就會很快增加的。你看，那藤蔓不也一刻都沒有停止開花的追求麼?”看着陽光在綠色的葉片上躍動着絢彩的光，我若有所思地點着頭。

到了第六天早上，我的胳膊緊繃繃地疼着，輕輕碰着都覺得如千斤壓頂。胳膊猶如藤蔓纏繞，動彈不得。爸爸提醒練習的聲音如芒刺在背，不斷擊打着我的心。盯着地上這對邪惡的啞鈴，真想讓它們立即消失得無影無蹤。伴着花香的暖風從緊閉的窗戶中倔強地鑽進來，輕輕撫過我沉重的臂膀。在百花盛開的時候，窗下的常春藤依舊沒有任何開花的跡象，但是它從未低下高貴的頭，只是日日夜夜地奮力生長。當我擡頭時，看到了牆上鍛鍊日程表裏畫上的一個個紅對勾，想起了爸爸的一句句話。難道我真的不再堅持了麼?真的甘願放棄之前六天苦苦的努力麼?

不，我一定要堅持!

我纂緊拳頭，咬牙舉起了啞鈴。我在心裏默唸口訣：身體站直，用力，起!“29，30!”我扔下手中的啞鈴，重重摔落在地上，大口大口地喘着粗氣，心裏卻無比快樂。

我終於，成功戰勝了自己!

兩週，三週我努力地堅持着。漸漸地，胳膊粗了，肌肉硬了，啞鈴也越來越輕。我慢慢強壯起來，身體上，心智裏。

晨光覆滿整個陽臺，綠色的常春藤沐浴在這希望的暖陽中，一朵美麗的白花默默綻放在這片墨綠中，卻用皎潔的白色濃郁的花香，向世人詔示着自己的成功。聞着花香，笑容慢慢爬上我的臉龐。

斜陽灑滿整個操場，我信心滿滿地將球扔出去。球在空中畫出一道絢美的弧線，遠遠地落在了地上。

荀子曰：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。”在沒有成功的日子裏，只要鍥而不捨，只要不輕言放棄，那麼，離成功也就不遠了。

中考作文 篇7

自然是永恆的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“衆芳搖落獨萱妍，綻盡風情向小園”；她繪製出別緻風景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”。古往今來，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻永載史冊。我們後人手捧沉甸甸的書籍，恍若置身其間，不由得用心來體會自然的心跳。

自然賦予了人類生命，讓人類得以欣賞如此的壯美景緻。她爲我們嵌上一對寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她爲我們調製出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡；她教會鳥兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽到動人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能感知自然的節奏、感受生命的跳動。

自然同時又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無數次涌出一股股靈動的生命之泉，她送給人類不計其數的礦產；她還叮囑大地：疼愛人類。於是，大地母親展現出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊描繪了人與自然的動人場面與唯美境界，那段時間裏，人類懂得回報，天地一片和諧，萬物都生活在享受着天倫之樂。

然而，如今呢？自然爲人類傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛中失去了理智，我們在她的庇護下竟開始胡作非爲，將利爪伸向了自然。我們不但毫無節制地向她索取礦產、石油和水源，甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

自然開始覺得無奈、感到無助。她十分難過：爲何她傾心養育的人類會這樣對她！她的美麗將要毀在人類手裏。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪製的風光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河啊！鮮花就要枯萎、風光就要殘缺、山河就要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要毀滅在人類手裏！

終於，寬容的大地母親開始爲自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類以警告。我們的心還在跳動嗎？如果在，就讓我們恢復良知。我們總說“滴水之恩當涌泉相報”，然而自然對我們的

恩情已遠遠甚於滴水！我們還能不報嗎？如果我們不能夠立即還天空以蔚藍，我們難道不能節制一下污染的排放嗎？如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少製造一些垃圾嗎？如果我們不能現在就讓自然回到鳥語花香，我們難道不能先停止對她的傷害嗎？

無數的書籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應和諧共存、互惠互利。如果我們人類能覺悟、能悔改、能儘自己的舉手之勞，那麼自然就能夠回到最初、恢復她從前的花容月貌。讓我們在品味書香的同時，感悟自然的滄桑，引領更多人理解：人與自然的和睦，人類定會受益，自然也必將成爲永恆的奇葩！