一年級作文8篇[通用]

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造傢俱，就連我們生活中經常用的書、紙是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……

森林裏的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸幹物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成爲一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成爲減緩溫室效應的主要途徑。

植樹的'好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以爲我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口衆多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低於世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行爲的懲罰。

植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因爲樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

一年級作文 篇2

我的爸爸屬虎，今年三十四歲，五官清秀，皮膚有點黑，兩道濃濃的眉毛，一雙有神的`眼睛，長的特別英俊。

爸爸工作很負責，上班也很準時，無論颳風下雨都堅持上班。爸爸雖然工作很忙，但在業餘時間卻從不放鬆教我數學、語言、英語、作文。我想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”

一年級作文 篇3

我上一年級了，覺得自己長大了。

從開學到現在已經過了兩個多月了，我已經非常適應小學生這個角色，我還當上了小老師。

上次我們班舉行了自我展示活動，好多同學都進行了才藝表演，有跳舞的，有唱歌的，有畫畫的`等。我表演《表情歌》給大家看，同學們都誇我表演地很好，我非常得開心，我要繼續努力！覺得上學了真好啊！

一年級作文 篇4

一、初中一年級作文要求

1、審題確定材料的主次和詳略，表現中心思想。

把與中心思想關係大的材料寫得具體些、詳盡些；就是把與中心思想關係不太大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當，能使文章中心明確，重點突出，結構緊湊。詳略不當，勢必造成文章主次不明，使讀者無法把握中心。

2、分好段落和層次。

根據中心的需要和內容的多少劃分段落，把文章的中心有層次地表現出來。要注意一個段落只說明一層意思，不要分得太細，本來只有一層意思，硬分成幾段，搞得支離破碎。

3、注意過渡和照應。

前後相鄰的意思之間，要有內在的聯繫，在相連的地方要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到後者，而不致發生間隙或阻隔。寫文章要瞻前顧後，前後應襯，首尾呼應。常見的是開頭和結尾相照應。

4、開頭和結尾很重要。

根據文章的不同而變化開頭和結尾。開頭的方法可概括爲“開門見山”和“落筆入題”兩大類，好的開頭，新穎生動，引人入勝。結尾的方法或總結全文揭示主旨；或展示未來鼓舞鬥志；或抒發情懷增強文章感染力；或造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結尾，餘味無窮，發人深思。

二、寒假的雪初一作文

也不知什麼時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

窗外，刀割般的北風呼呼的颳着，天空陰沉着臉。不一會兒，小米粒大的雪粒從空中散落下來，好像天空中有一雙巨手，把雪粒一把把均勻地撒在大地上，又像春風抖落萬樹梨花。

聽說雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像馴鹿探出的角像慈母隨風飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上，給房屋裹上了一層厚厚的棉襖；翩飛在樹枝上，爲樹木編織了一件潔白的“禮服”。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的`歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，雲一樣白，悄悄落到大地上，爲大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。雪後，那綿綿的白雪裝點着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射着朝陽的光輝。樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪，只是零散地掛着一些雪絨，雪都堆積在了樹下。第二天清晨，拉開窗簾，令我吃了一驚：好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發着耀目而細碎的光，使你要眯起眼才能欣賞這壯麗的雪景。一層薄薄的白雪，好象巨大輕軟的羊毛毯子。這使我不禁想起兩句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我穿好衣服，決定出去瞧瞧：地上鋪着厚厚的雪，它潔白無暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。

且斟美酒，但舉玉杯，喚起一天明月，照我滿杯冰雪。於即將到來的喜慶的新年裏，將過往一懷情緒，一樽飲盡吧！

一年級作文 篇5

我愛吃餃子，可卻不知道餃子如何包。今天想借助這個包餃子的機會來體驗包餃子的快樂。

媽媽先剁好餡，再將剁好的餡放在一個盆裏，然後和好面，擀成又圓又薄的餃子皮後，我和姐姐便開始包餃子。我先用兩個手指頭握成一個圈，放上餃子皮，又在餃子皮上放了一點餡，一個生動形象的餃子便由此誕生了。可我剛包了幾個，又覺的姐姐包的好，又開始向姐姐學習包餃子的方法，可我放的餡太多，怎麼也包不住，姐姐笑這說：“這種餃子要少放餡”。我按照姐姐說的方法試着包了一個，咦!竟然成功了。

餃子包完後，媽媽便開始對我和姐姐講解煮餃子的要領，首先添水，等水燒開後放入餃子繼續煮等餃子浮起時添一點水後繼續煮的餃子浮上來時就可以出鍋了。

我吃着自己包的`餃子，心裏美滋滋的，但又會想起包餃子的過程是那樣的麻煩，心想：餃子雖然好吃，可這也是辛勞的成果，這一個個餃子裏包含爸爸媽媽對我的多少愛呀!

一年級作文 篇6

不一樣的課堂與作業

我可以想象未來的課堂是什麼樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認真聽老師講的.東西，它們是怎麼生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什麼？ 下課啦！大家一起給它們餵食物，玩耍。看着都有趣，都喜歡。 放學後，我們回到家，爲家長表演節目，爲家長講述今天學到的知識。爲什麼？因爲，這就是老師給我們佈置的作業。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

不一樣的課堂與作業

我可以想象未來的課堂是什麼樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認真聽老師講的東西，它們是怎麼生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什麼？ 下課啦！大家一起給它們餵食物，玩耍。看着都有趣，都喜歡。 放學後，我們回到家，爲家長表演節目，爲家長講述今天學到的知識。爲什麼？因爲，這就是老師給我們佈置的作業。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

一年級作文 篇7

我家有一隻又肥又大的貓，它的毛是黃黃的`，它有一雙黑黑的大眼睛，一身橙黃橙黃的花紋，再加上一條橙黃橙黃的尾巴。

我家的貓一會兒在沙發上睡覺，一會兒在地板上喝牛奶。有一次，它沙發上睡覺的時候還做着吃紅燒魚呢!

一年級作文 篇8

這是我小學第一次參加期中考試，心情有點緊張。希望我的數學成績能是100分。

我希望經過我的'努力第二次語文考試成績也能得100分。中午睡覺起來，又考英語，我覺得很緊張，就怕考不好，我檢查了兩次，希望英語也能考100分。以後我會好好努力，慢慢進步的。