我的一年級語文作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的一年級語文作文，希望能夠幫助到大家。

我的'一年級語文作文1

二零一七年九月一日，我已經開始上小學了，早上，我迫不及待的就早早起來了，對着課程表仔細檢查這一天要學習的書，裝好了以後，媽媽牽着我的手，走向學校。

當我走進學校的時候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰，但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師！”我開心地走進校園。媽媽牽着我的手，從下到上找到了一年級B8班。我看了看我和媽媽走來的路線，把它記在腦海中。爲了再次確認，我仔細的看的一遍一年級B8班的學生名單，裏面有我的名字，媽媽牽着我的手，放心的走進了教室。我隨便坐在了一個位置上，休息了一會兒。等宋老師走進教室時，她讓我們先到教室外面等一下，因爲宋老師要排座位。等宋老師排好座位的時候，他把我拉到了第一組的最後一排，我發現座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發新課本啦！”宋老師一排一排發新課本，直到發完爲止。下來就要認識各科老師啦，語文老師是宋芳老師，數學老師是謝敏老師，英語老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打寫老師還是宋芳老師，信息老師是李愛老師，健康老師是王曉蘇老師，科學老師是樊貝老師，音樂老師是包啟龍老師。

回到教室，放學了，我把今天各科老師都記在腦海裏。媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“今天非常高興，同時也很累。”

我覺得這個美好的一天過得很開心。

我的一年級語文作文2

文質彬彬、博學多才、優雅、負責任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧！他就是我們的楊老師。

楊老師的教學方式大部分是從幽默方向出發的，教學質量百分之百，我們班的大部分同學對語文很感興趣。而且老師對每一個同學都是平等的，從來也不偏向某一個同學。

楊老師有一雙明亮的大眼睛，戴着一副眼鏡，看上去文質彬彬，很有修養。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶着笑容進教室。

說起楊老師的優點，那可多了：負責任、爲同學的安全着想、關心同學、不嫌棄任何一位同學，還是一個大才子…… 要說田老師的缺點，那還真不太好說，我就提一提建議吧！

楊老師，我希望你多多保護好您的嗓子，保持自己的好嗓音，給我們更好的講課。

有時候某些同學的作業沒完成，您陪他們認真的補作業，有時天黑了，也不能早點回家。沒完成作業的同學覺得老師太嚴厲了，但這也是一個負責任的老師的行爲，如果不負責的老師讓沒完成作業的同學走了，其實這是害了他們。

楊老師，我愛您，我一定會聽您的話，做一個全面發展的好學生。