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【推薦】一年級童話作文集合五篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一年級童話作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】一年級童話作文集合五篇

一年級童話作文 篇1

你從來沒聽說過的微童話!

白天不懂夜的黑

白天總是在黑夜面前趾高氣昂,“瞧!人們總是在我的時間,開始忙碌,而在你活動時,卻要睡覺,我比你偉大的多啊!哈哈…”夜無語,默默地拉開帷幕,哦!璀璨夢幻的星雲,一望無際的銀河,還有許多---“神話”和“傳說”!夜輕搖着頭,“黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它翻白眼!”

神馬都是浮雲

弼馬溫放走了神馬,一匹叫“害羣”的就無了羈絆,先是撞翻了阿波羅的太陽車,惹得黑子撒了一地,後是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad,漫天的流星成了人類的心語心願,接着掠走了唐太宗的帝帽,自封爲:齊天……

什麼?還沒等“害羣”喊出封號,天帝震怒,“阿嚏!”

神馬呢?

天空只一片浮雲,轉眼間煙消雲散了。

蟲子的'選擇

願望天使降臨蟲間。蟲大懶洋洋地說,“吾只吃不幹!”“行,寄生腸子吧。”蟲二斬釘截鐵“我愛人間四月天!”“嗯,不錯!做個護花使者”。蟲三眼珠一轉,“這個嗎?”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪!”。蟲四沉思許久,“宇宙這麼大,我想去看看!”天使驚歎不已:“生活啊就是選擇!”終捧它於羽間。

結束

一年級童話作文 篇2

有人說:“這個世界上能讓我們感動的東西已經越來越少了。”也許是有幾分理。穿梭於鋼筋水泥中,用太多的現代化工具代替了面對面的交流,人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而,堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路,就是重溫兒時舊夢――讀童話。

童話世界裏,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越長大越容易丟失的東西。回過頭再去品味,我們會發現那麼多讓我們哭,讓我們笑,讓我們溫暖,讓我們憂傷,讓我們輕盈的故事。

童話的世界裏,沒有西風肆虐的陰霾,有的是天空的透藍明亮;沒有世俗紛擾的喧囂,有的是溫暖真實的感動。

小王子

從前,有個孤獨的小王子,他想找個朋友,於是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王,忙着計算星星的數目以據爲己有的商人,不停地點燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學家,每個人都能讓你笑出聲來。可是讀着讀着,你的笑容收斂了,分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中,讓人有點想哭。是因爲一朵玫瑰花嗎?

在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠,弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經告訴他,她是這種花兒唯一的一株。可是,小王子發現,在地球的一個花園裏,有5000株和她一模一樣的花兒!他不由得有些傷心。這時,狐狸象一位循循善誘的哲學家出現了。他說,小王子的那朵花的確是獨一無二的。因爲只有真正魂魄所繫的東西,纔是有意義的,最美好的。

小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時候,人長大了是很無趣的:莫名其妙的憂慮,太多的好壞標準,太多的絕對、功利、偏執,太少的創意、幻想。而在小王子的世界裏,充滿甜美的幻想。一個平面的盒子,對我們來說,似乎不具有任何意義,可在他心裏,卻住着他心愛的綿羊。所以,我們讀他時,也會被他這種看待世界的態度感動。

小公主

“無論發生什麼,有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸,我的內在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主,實在是件簡單的事。可是,一個人一直有公主的情操卻沒有人知道,這纔是件了不得的事。”

——《小公主》

很多女孩都曾經有這樣的夢想,就是做一位集萬千寵愛於一身的小公主,那麼的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導着我,讓我學會幻想,學會表達,學會謙和,學會有原則、有信仰、有希望:

失望的時候,要象個公主一樣鎮定並且保持希望不滅;

生氣的時候,要象個公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;

快樂的時候,要象個公主一樣知道感恩,學會與人分享。

那時候我相信,現在也一樣堅持:公主的身份,是一種內在的氣質,誰也奪不走。容貌僅是其次,財富也未必重要。然而豐富的學識,感性的思維,堅定的信念和不甘墮落的態度逐漸將一個公主輪廓勾勒得很清晰,象打上了一個用不磨滅的烙印。

一年級童話作文 篇3

小鳥咚咚剛從國外留學歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,於是他迫不及待的回到家來。

他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎麼被砍光了?旁邊有一隻小鳥,咚咚問這裏怎麼變成這樣?小鳥嘆了口氣說這裏的樹木被人類砍光了。什麼,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。

小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。

一年級童話作文 篇4

一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房裏找了遍,發現家裏已經沒有南瓜了。於是它就讓小兔去家附近的南瓜地裏摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地裏,那裏有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當它高興的時候,腦子裏出現了一個問題:該怎麼樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。

這時候小熊騎着自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說:“沒有關係,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使勁地想了一會,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。

它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎麼把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽,媽媽聽了後誇它是個聰明愛動腦筋的孩子。

一年級童話作文 篇5

在一片茂密的大森林裏,陽光明媚,一隻小烏龜正在睡覺。

忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來,一隻小鹿踩了小烏龜一腳。

小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜道歉。可是,不管小鹿如何解釋,小烏龜就是不肯原諒小鹿。

這時,一棵小草說話了:你爲什麼生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

當然了,又沒踩你,你當然不生氣了!小烏龜說。

就算你踩我,我也不生氣。

那我踩你一下,看你疼不疼!

不用了,你現在不就踩在我身上嗎?小草說。是啊,小草正受着委屈都沒說什麼,我爲什麼不能原諒小鹿呢?小烏龜無話可說,只好紅着臉給小鹿道歉。

小鹿連忙說:沒關係,沒關係。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。

小烏龜聽到小鹿這樣說,開心地笑了。