小學生描寫小動物的作文200字

　　篇一

百靈鳥的鳴聲多種多樣，婉轉動聽，不愧被人家稱它爲草原上的“歌唱家”。百靈鳥有着超高效鳴本領，可以學其它動物的語言。

百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，彷彿蝴蝶正在翩翩起舞。

啊!我愛百靈鳥，它們是人類的好朋友。

　　篇二

森林裏，住着一羣小鳥，有麻雀、喜雀、黃鸝、布穀鳥，這羣小鳥當中，除了麻雀，其它小鳥都非常勤勞。

一天，夥伴們都去學各種各樣的本領，有的在學捉害蟲;有的在學習飛翔;有的在學……只有麻雀還在鳥窩裏曬太陽，它想：這些本領學起來有什麼用?還不如在鳥窩裏睡睡覺，吃點東西呢!

一個陽光明媚的早晨，喜雀、黃鸝、布穀鳥一起來到麻雀的鳥窩，夥伴們叫麻雀和它們一起學本領，可是，麻雀就找任何藉口來拒絕朋友們的邀請，還是繼續過着它的偷懶生活，朋友們沒辦法，只好隨它而去。

一個烏雲密佈的傍晚，麻雀正在吃東西，忽然看見一條蛇正張着血盆大口想把自己吃掉，它正想逃跑，可是張開翅膀卻飛不起來，它沒有辦法只好在鳥窩裏流淚。正在這裏，正在學習飛翔的夥伴們看見了，馬上飛過來把麻雀救了出來，還把蛇趕跑了。麻雀低着頭慚愧地說：“以前是我的錯，我從明天開始就和你們一起學本領，謝謝你們救了我。”

這個故事讓我們懂得了要做一個勤勞的孩子，更要學會各種各樣的本領，做一個對社會有用的人。

　　篇三

鳳鳥頭上的羽毛像紅色的頭巾，腹部的羽毛像淡紅色的襯衫，背上的羽毛像深粉色的外衣。它小巧靈瓏，一條又美又長的尾巴像兩個長長的逗號垂直下來。

鳳鳥的美不僅體現在它的外形，還體現在它的動作。它飛的時候兩個翅膀一上一下的，看起來很輕快;它停在樹枝上的時候兩個翅膀緊貼着身子，看起來像是個亭亭玉立的少女發。

鳳鳥常常喜歡待在樹上，如果有人給它食物吃，它就會雙眼緊閉一頭鑽進食物裏大吃特吃起來;一會兒功夫它就吃飽了，它用舌頭舔了舔嘴，好像在說：“真好吃!”吃完後它慢慢地飛回樹上，這時爸爸叫了我一聲，等我回頭再看時，鳳鳥又從最高的樹枝上飛了下來。這種情景要是沒能看到，真是可惜呀!

這次去動物園我學到了很多有關鳳鳥的知識，還看到了可愛又美麗的鳳鳥。真是一舉兩得呀!