關於小學生一年級的作文600字三篇示例

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生一年級的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生一年級的作文600字 篇1

媽媽有個古舊的老幣，上面的花紋都漫滅不清了，媽媽將它縫在枕頭中。一次我頭痛，她便將那幣拿出，浸入料酒，在我頭上擦着，反覆擦，直到刮紅爲止。媽媽說這硬幣是那年她從貴州回來，臨走時外婆就親手交給她的。

媽媽說，外婆那麼大的年紀，還牽掛着她。外婆本來叫她別嫁到這裏來，說太遠了，地方又不好，房子也不好，爸爸的手又會痛……媽媽說着，撫摸那硬幣，眼眶也溼了。

一次，我夢見媽媽和外婆在大樹下講話，講了好長時間，連飯也不願吃……

外婆家在貴州的大山裏，蒼蒼茫茫的，果樹把大半個山覆蓋住了。屋子的左右邊是桃林，屋前屋後是一大片一大片的玉米地，風吹過來，玉米地掀起了波浪，地裏有特小的黃色的小蜜蜂，嗡嗡地拍打着翅膀。

住在山頭，走路挺累的。我常常要牽着牛兒吃草，那兒的路坎坷不平，彎彎曲曲，一不小心就會摔跤。

外婆有一雙有神的眼睛，一張鄒巴巴而又慈祥的臉，手上的指甲也是粗糙褶皺的，喜歡握拳放在另一隻手掌上，捶動着。她做起事來很有勁頭，總見她挽起袖子，用斧頭劈柴。累了，外婆就會放下手中的活兒，去餵馬。外婆做事時有一個習慣，喜歡唱調子，我聽不懂，就以爲很難聽。有時，她說一些我根本聽不懂的話，時不時向我發笑。

一次，我陪着外婆去山的另一邊去摘桃子，路上，我看到了一條大河，依傍着一座大山，河邊有一顆酸梅樹，我想過去，外婆說別到那兒，你又不會游泳，那兒可淹死了很多人。

外婆一邊說一邊摸着我的頭，牽着我到了桃林。不久，表哥也來了，他揹着外公扎的竹簍，小小的腦袋像包菜，看着看着，我禁不住笑了。他轉過身來，說了幾句我聽不懂的話，我就不懂裝懂。桃樹不高，桃子卻很大，我們邊吃邊摘，很是高興。

回到家，外公已經煮好了麪條，裏面摻和着切碎的西紅柿、蔥、糊粉——貴州的菜喜歡煮着吃。外公慈祥的眼睛盯着我，看我吃得津津有味，便撫摸着我的頭說，好吃就多吃點。——我感覺貴州人很喜歡摸頭，我很不習慣，感覺很彆扭……

現在，我已經兩三年沒去外婆家了，真的好想念那裏！

小學生一年級的作文600字 篇2

我是森林中的傳夢小使者，我的任務是蒐集森林中小動物們的夢，然後將甜美的夢取下一丁點兒來送給那些不再做美夢的爺爺奶奶、叔叔阿姨，反正具有豐富想象力的小傢伙們很快就會把夢補好，我可沒見過誰因爲丟了一個夢而大驚小怪的。

夜深了，我開始工作。收拾好工具，我飛到小野兔莉莉家。莉莉正躺在舒適的乾草堆上呼呼大睡呢，我迫不及待地從她的眼皮裏鑽了進去。但是，今天莉莉的夢反常極了，既不甜也不美。夢中沒有鮮花和笑聲，只有兩輛車，車上坐着兩個傢伙，一個又矮又胖，一個又高又瘦。他們哼着歌，狠踩油門，一路狂奔。停車後，他們拿着電鋸來到大樹旁，伴着轟隆隆的響聲，一棵高大的樹轟然倒下。莉莉正在那棵樹後捉迷藏呢，她被嚇呆了，還來不及跑，就聽見胖子一邊喊着“一隻野兔，一隻野兔”，一邊掏出槍對準莉莉。莉莉一看情形不對，開始飛奔，她可是森林裏的長跑冠軍，可是子彈還是擦着她的腿飛過去了，疼得她放聲大哭。我不忍心看她傷心，便與她玩起了遊戲，終於把她鬨笑了。

鬨笑了莉莉，我飛到了小豬嚕嚕家。嚕嚕正躺在鬆軟的沙發上呼呼大睡，但他一直在含糊不清地叫嚷着什麼。或許是鵬鵬搶了他的蛋糕，或許是媽媽罰他不許吃巧克力，我想。但是當我進入他的.夢中時，又遇到了剛纔那兩個傢伙，還是手持電鋸，一按下按鈕，電鋸立刻刺進大樹的身體，大樹立馬斷成兩截。哦，膽小的嚕嚕，可憐的嚕嚕，他一定是被嚇壞了。我趕緊變了個小把戲，趕走了兩個壞傢伙。

我義憤填膺，這兩個壞傢伙太放肆了，竟然敢破壞我們的家園，我決定去他們的夢裏看個究竟。我先來到胖子的夢中，胖子正在數錢，嶄新的鈔票發出沙沙的聲音，這正是賣樹木換來的，太可惡了！再去看瘦子，只見他拎着幾張動物皮走進一家專門收購皮毛的商店裏，一陣討價還價後，十幾張鈔票進了他的口袋，他咧開嘴大笑！我聽到了小動物們找媽媽的哭聲，我聽到了大樹轟然倒下的聲音，我還聽到了小河嗚咽的聲音……他們的美夢是整個森林的噩夢呀！

回家後，我搜索胖子與瘦子的線索，然後又去貓頭鷹博士那裏求證，他們的確就是人類。我下定決心：一定要利用我的魔法，給有這種想法的人類播下美好的夢……

小學生一年級的作文600字 篇3

人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“祕籍”，可謂是“殺手鐗”。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知着手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裏就傳出一句話：“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

通過研究者xx年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死於任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們爲小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。

事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南牆也不回頭”而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。