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小學生一年級元宵節作文(通用10篇)

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生一年級元宵節作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生一年級元宵節作文(通用10篇)

  小學生一年級元宵節作文1

今天是一年一度的元宵節,是親人們歡樂團聚的日子。

我和爸爸、媽媽來到大伯伯家。哥哥和姐姐早就在家。他們正商量着去放焰火,我幫忙拿着一大袋子跟着後面。看着五彩繽紛的火花在天空綻放,我高興地跳了起來,真是太美了!這時媽媽叫我們回家吃湯圓,說吃湯圓就喻意着一家人團團圓圓。我祝老師們和同學們元宵節快樂!

  小學生一年級元宵節作文2

元宵節這一天晚上,我和我的舅舅、舅媽、爸爸,還有媽媽在一起吃元宵,看花燈。我看見了二龍戲珠、神樹之洲、千手觀音、鯉魚躍龍門,還有蔬果娃娃像和古今人物雕像,真是栩栩如生,生動無比,真讓我讚歎!

由此我想到:我們陽城人的生活正在逐漸向好的地方發展!

  小學生一年級元宵節作文3

元宵節到了,媽媽帶花花去看花燈。

街上掛着好多漂亮的花燈啊!有兔子燈、小魚燈、大象燈、荷花燈,圓的、方的,真是五花八門。

花花最喜歡小魚燈,就像一條真的小魚在空中游泳一樣,她開心的指給媽媽看。

元宵節燈會真熱鬧!

  小學生一年級元宵節作文4

正月十五是元宵節,也叫小年。今天的縣城很熱鬧,我們在十字路口看錶演。我看了練武、龍鳳搶珠子、敲鼓、甩鞭等很多很多。最精彩的是龍鳳搶珠子,因爲它們倆在搶珠子的時候,珠子往哪它們倆往哪,誰搶到珠子就是勝利者,誰沒搶到珠子就是失敗者。

  小學生一年級元宵節作文5

今天是元宵節,我和爸爸媽媽一起去看紅火。

今天的風真大呀!交校門前的綵牌樓都被大風吹倒了,但絲毫沒有影響我們看紅火的熱情。我們來到新建路上,看到了舞獅、舞龍、鐵棍、背棍、劃旱船、扭秧歌、彩車……真是精彩紛呈。

今年的元宵節我過的太開心了!

  小學生一年級元宵節作文6

元宵節,是中國美好的傳統節日之一,又稱之爲上元節。在節日之中,大家還未曾離開春節帶來的節日氣氛,這使元宵節更加熱鬧。

不同的地區,都有着大相庭徑的元宵節節日氣氛,在你們的家鄉,元宵節又是怎樣度過的呢?讓文字放飛快樂,一同欣賞元宵節所帶來的歡樂吧!

  小學生一年級元宵節作文7

元宵節的'晚上,媽媽說篇:我們去看煙花行嗎?我開心地說:好呀!好呀!姥姥姥爺一起去吧!姥姥說:好吧。

媽媽開上車拉着我們去看煙花。到了那裏,人很多很多。開始放煙花了,有各種各樣的煙花,五顏六色,我看的是眼花繚亂。正在我們看得入迷的時候,煙花忽然放完了。我和媽媽、姥姥、姥爺就開開心心地回家了。

  小學生一年級元宵節作文8

昨天是元宵節,爸爸媽媽陪我參加了雅馬哈鋼琴比賽上海賽區的決賽,我們這組有6位小朋友入圍了,經過選拔我獲得了上海賽區的三等獎。我很高興,這是在元宵節收穫的一份禮物,並且是通過我自己的努力獲得的。我獲得了300元的獎金,雖然金額不大,但是媽媽說要保存起來,這是我成長路上的美好回憶。

  小學生一年級元宵節作文9

元宵節的晚上,我和媽媽去華潤萬家買湯圓。看見許多阿姨在包湯圓,我和媽媽也參加了。首先,我們戴上手套,再拿起一小團麪糰,將它搓圓、壓扁。接着,把餡料放在麪皮上,包好。最後,把它搓圓。一顆又大又圓的湯圓誕生了!跟着,我們又包了很多顆。

回到家裏,我們迫不及待地把湯圓煮好。吃着我親手做的湯圓,又甜又香,味道好極了!原來自己動手是最快樂的。

  小學生一年級元宵節作文10

元宵節那天,我們一家吃完元宵,爸爸說:“我們去看煙花吧。”媽媽說:“好吧!”爸爸把我們送到爸爸上班的地方去看煙花

那五彩繽紛的煙花看得我眼花繚亂。煙花很美很美,我們看了很久很久才依依不捨地回家了。

爸爸又把我們送到廣場上去玩,到了廣場上,我們看到了滿天的許願燈,像星星一樣眨着眼睛。

這個元宵節,我們過得真快樂!