放風箏看圖說話作文（通用7篇）

看圖寫話雖然是從訓練學生的觀察能力入手，但它的目的之一還在於培養學生的想象能力。下面是相關的作文範文，希望對你有幫助

　　放風箏看圖說話作文 篇1

春天來了，小花開了，小草從土裏長出來了，小樹的葉子也長出來了。

後來小明、丁丁、小紅，都來參加放風箏比賽。小紅的風箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風箏拿起看了一下，原來小紅的風箏線打結了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：“小紅，你怎麼了?”小紅說：“我的風箏打結了。”小剛說：“我可以幫你把線解開來。”小剛把小紅的線解開來了。小紅說：“我們一起玩風箏吧!”後來，鼕鼕來了，鼕鼕給小明和丁丁加油。小明的風箏線越來越高了。丁丁就想了一個辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的風箏就比小明的風箏高了。

　　放風箏看圖說話作文 篇2

陽光明媚的早晨，小明在草地上放風箏。

風箏像翩翩起舞的蝴蝶飄揚在空中。

他放得真高呀!

　　放風箏看圖說話作文 篇3

春天來了，天氣格外的晴朗，樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園裏放風箏。

小黃狗正要給小貓玩的時候，不小心把風箏卡在了樹上，怎麼弄也弄不下來。小黃狗很傷心。

怎麼辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他，說：“不要哭，我幫你把風箏取下來。”說完，就爬上了樹幹。

小貓一下子就爬到了樹杈上，飛快地取下風箏，扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。

小黃狗和小貓一起走到一片空地上，小黃狗很感謝小貓，就把風箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!

如果身邊的人需要幫助，就要真誠地幫助。幫助別人，自己也能得到快樂。小貓助人爲樂的精神值得我們學習。

　　放風箏看圖說話作文 篇4

一個星期天的上午，天高雲淡、秋高氣爽。

小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏後小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”

比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鍾，小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊着“放得多高啊!”隨後小明和小剛的風箏也升上了天空，在後面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”

他們玩了一上午，最後放得最高的還是小紅。

　　放風箏看圖說話作文 篇5

春暖花開，鳥兒在空中自由地飛翔。小紅和小明在一片綠茵茵的草地上放風箏。

他們拿着自己喜歡的風箏，隨着風的'方向向上一拋，然後使勁拉着風箏線向前跑。風箏飛得越來越高，就像一隻只小鳥在天空中自由自在地飛翔。旁邊的花草都朝着他們微笑。

真是快樂的一天!

　　放風箏看圖說話作文 篇6

春姑娘來了，她把大地打扮得五彩繽紛，可漂亮了，正是放風箏的好時光!

開心和小明來到草地上放風箏。開心的蜻蜓風箏眼睛大大的，非常漂亮。小明的金魚風箏也一點兒不輸。他們倆使勁向前跑，一邊慢慢地放線。兩隻風箏都飛上了雲層，他們高興地歡呼起來：“哦，風箏飛起來了!”

　　放風箏看圖說話作文 篇7

春回大地，萬物復甦，百花齊放。我和小紅拿着風箏一起來到公園的草地上放風箏。

我迎着風，把蜻蜓樣的風箏放上天空，這隻“小蜻蜓”就自由自在地在藍天上飛翔起來。小紅的金魚風箏也緊跟向上，像是在藍色的海洋裏快活地游來游去。

天上的小鳥在和風箏賽跑，地上的小狗興高采烈地追着我們跑。我們兩個人玩得很高興。