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實用的小學生一年級的作文400字3篇

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實用的小學生一年級的作文400字3篇

實用的小學生一年級的作文400字3篇

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的小學生一年級的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生一年級的作文400字 篇1

那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見她正領着兩隻小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!。”我們倆趕着兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裏。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果,一個叫源源。望着它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子,我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時,千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子,我爽快的答應了。我帶着小鴨子在草坪裏跑來跑去,直跑得我精疲力竭,實在跑不動了,我癱坐在草地上,望着它們嬉笑打鬧。

可是,天有不測風雲,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裏掉了下去,這可把我急壞了,怎麼辦?我怎麼跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬分的時候,突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊!源源獲救了,幸好源源沒有摔傷,只是弄髒了羽毛,可是望着還在瑟瑟發抖的源源,我心裏依然七上八下,不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時,何文迪回來了,我膽怯的把事情的經過說了一遍,何文迪一會兒眼睛瞪大大的,一會兒張大嘴巴,繼而露出失而復得樣子,急忙抱着源源又是摸,又是摟的,一刻也不願意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過了一會兒,何文迪纔回過神來,瞪了我一眼說:“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動,我知道此刻何文迪已經原諒我了。

小學生一年級的作文400字 篇2

今天是我學游泳的第一天,我們總共有17個人。

教練先教我們做下水前的熱身運動,做完準備活動後,教練給我們背上背一個象書包一樣的東西,就把我們都抱到泳池裏。

我們就手抓着岸邊側着遊,個頭高的小孩在淺水區遊,個頭矮的小孩在深水區遊。淺水區水深是1。3米,深水區水深是1。7米。

我是最矮的一個,剛開始我非常害怕,胳膊扶在岸邊,後來老師發現了,就把我的胳膊往下弄,只讓我用手指頭扶在岸邊。最後,我不害怕了,因爲我放鬆的`時候,手沒怎麼使勁,身體自己就浮起來了。

我們從右到左,一共來回遊了5趟,老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來,我是自己上來的,有好多小孩都沒起來,我就去拉旁邊的一個小孩,我覺得她太沉,大半天都沒有拉起來。

我們起來之後,老師又給了我們浮板,我們的肚子趴在浮板上邊,老師交了我們一些腿部動作,是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久,老師才說挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上,按順序把剛纔的幾個腿部動作連接起來做。剛開始,我看見別人做起來一點也不難,我也特別想下去,但是還沒有輪到我,連一半的人還沒有下完水,老師就不讓我們下去了。

我們又在岸上做了這幾個動作,做了一會之後就下課了,我心裏想,爲什麼不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!

小學生一年級的作文400字 篇3

上古時代,人們過着聚居的生活。突然有一天,一隻叫“歲的小鬼”打破了這種生活。小鬼喜歡吃小孩,因此經常有小孩無故失蹤。有一對夫妻老來得子,非常愛惜他們的兒子。他們在兒子的牀前掛了一串銅錢。當“歲”來的時候,銅錢發出耀眼的光芒,嚇走了“歲”從此,就有了過年發壓歲錢的習俗。

壓歲錢代表了長輩對孩子的愛與關切,是一種美好的祝願,可現在有些孩子的行爲卻讓這個美好的祝願變了“味道”。他們拿着壓歲錢互相攀比炫耀,揮霍長輩的一片心意。有些孩子因嫌壓歲錢太少,與父母爭執,使父母大爲傷心。

壓歲錢是一種習俗,那它的表達方式就不止一種。父母爲我們付出了那麼多,我們也應該回饋父母“壓歲錢”。爲父母做一些力所能及的事。

首先,我們應該努力學習,以好的成績回饋父母。父母最希望地就是“望子成龍

,望女成鳳”,我們要了解父母對我們的殷切希望。盡力地達到標準。赫本說過:“一切皆有可能!“不可能”的意思是:“不,可能。”如果取得優異的成績,這無疑是給父母最大的“紅包”。從現在開始,爲自己制定目標

其次,父母也需要我們的關愛與理解,畢竟,我們是他們最寶貴的人。一個不經意的小事,他們就會很高興。這是精神上的紅包。幸福是生活中一些微小的是構成的,每天放一件小事在“紅包”裏,日積月累,“紅包”就被填滿了,父母的壓歲錢也就豐富多彩。

無論是父母給的壓歲錢,還是我們給予父母的壓歲錢,都表達了對家人的愛與祝福。這纔是壓歲錢的真正含義。