習慣議論文
在各領域中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那麼一般論文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的習慣議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣議論文1
現在我上初中了，開學第一天老師就和我們講習慣：講好習慣，和壞習慣。這讓我疑惑，習慣真有這麼重要嗎？好習慣是什麼？壞習慣又是什麼？
老師和我們說：“一個人的習慣決定一個人的命運。你有着好的習慣，它就可以幫助你一生；當然你產生了壞習慣，必定禍害你一生！壞習慣或許一天不到就產生了，如果你想改掉這個壞習慣，可能要幾個星期，甚至幾年……而好習慣就不同了：例如你想培養一個好的習慣只需要一兩個星期就可以了，好習慣的產生，可以供你一輩子‘適用’。”
聽完這段話，我還不太明白。於是，回到家我問媽媽，好習慣真的有益於終生嗎？
媽媽回答，是的。
好習慣
好習慣的養成有益於你一輩子。
好習慣的養成，其實可以從小的做起。比如：每天各科作業做錯了的題目，將這些題目正確答案記在一個糾錯本上，然後每天加以複習，這也是一個好習慣；再如：你每天可以複習或認識15個單詞，然後再來背熟，這當然也是一個好習慣。看，養成一個好習慣是一件多麼簡單的事呀！我覺得如果是學霸應該都有這些種習慣，因爲，我的小學同學程文璐一直都有這些個習慣，所以她就是一位學霸。
不僅是我們有着好的習慣，成功人士都有他們那優良的習慣。比如說：我們偉大的領袖毛澤東，經常，用他擠出的業餘時間去讀各類飽含知識文化的書籍。例如：他用上廁所、下水游泳的前幾分鐘和游完泳的後都用來看書。看我們的毛爺爺對知識是多麼的渴望啊！因爲，他博覽全書，並且，活學活用，所以，毛澤東纔會成爲我們新中國偉大的人！
好習慣是多麼有益於我們呀！
壞習慣
壞習慣的產生，若不改掉，將會禍害人的一生。
壞習慣形成是非常容易的。比如說：你每次的習慣性的去往地上亂扔垃圾、亂吐痰這些都是壞習慣。又丟面子，又破壞了環境；再例如，你經常或有時，在家長不允許的情況，上qq聊天或玩遊戲，這都是不對的行爲，這些又也何嘗不是些壞習慣呢？並且，幹這些還得不償失！對自己的眼睛造成了極大的傷害！你說說壞習慣是多麼的可怕呀！如果，有了這些壞習慣或者其它壞習慣都得及早改掉！
來，我給大家講一個關於一個壞習慣釀成了壞事的故事：從前，有個孩子叫二子，二子在師傅家學剃頭，初學用冬瓜當“腦袋”練習技術。練習時，師孃常喚他買東西、哄孩子。每當這時，二子就得停下刀，去師孃那幫忙。可刀又沒處放，就只好剁在冬瓜上立着，然後回來接着幹。半年來，手藝學好了，可往冬瓜剁刀的習慣也養成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師孃又招呼二子去幹活，結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……
你看壞習慣是多麼的可怕呀！
所以，老話說得不錯：習慣可以改變一個人的命運！
養成好習慣改掉壞習慣吧！
習慣議論文2
習慣能夠決定一個人的命運。對於正在創業的青年人來說，養成良好的習慣尤爲重要。
好習慣可以受益終身，但好習慣並不是靠一天兩天養成的，它來自於對理想的堅定追求，來自於長期嚴格的自律。
美國心理學家威廉詹姆士說：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。習慣能夠決定一個人的命運。對於正在創業的青年人來說，養成良好的習慣尤爲重要。
養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣是責任的要求;是一個人獲得智慧、品格、理念、才能的前提。青年是單位的有生力量，工作繁忙，很少有整塊的時間用來學習。更需要惜時如金地學習，養成抓住點滴時間讀書看報的好習慣，及時充電，準確地掌握黨和國家的路線、方針、政策及法律、法規知識、工作業務知識和現代科技知識。
養成良好的工作習慣。養成良好的工作習慣有助於淨化工作環境，提高工作效率和工作質量。比如：養成經常整理辦公室的良好習慣，使辦公室每天都能保持整潔有序的辦公環境;養成事事都要有所計劃和嚴謹細緻的良好習慣，可爲領導當好參謀和助手，提高工作效率;養成調查研究、善謀全局的良好習慣，在工作中提高自己的能力。
養成良好的生活習慣。生活習慣關係到青年人的自身形象和身體健康，如暴飲、暴食、酗酒、抽菸、懶惰等，都屬於日常生活中養成的不良習慣。青年人要保持健康積極的身體狀態和心理狀態，必須注意克服這些不良習慣，如在飲食上要養成早晨要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少的習慣：在作息上要養成早起、早睡，常鍛鍊的習慣;在娛樂中要養成從事健康、向上、有時間節制的娛樂活動的習慣等等。
好習慣可以受益終身，但好習慣並不是靠一天兩天養成的，它來自於對理想的堅定追求，來自於長期嚴格的自律。
習慣議論文3
窗外的大地上已是白雪皚皚，只有松樹還顯示出幾分綠意，爲大地增添了幾分生機。雖然校園中萬分嚴寒，但還是有許多同學在嘻鬧。
課上老師的一番話語讓我觸動頗深，“讓優秀成爲一種習慣”整天學習的壓力已成爲了我們的一種習慣，學習的確要有壓力，沒有壓力，何談動力？
老師給我們進行了一個簡單的測試，讓我們在一分鐘之內抄寫單詞，看誰抄的單詞最多，而後再評比出每天進步最多的那個人。可今天的測試似乎有些不同，抄寫完單詞之後，老師又萌生了一個奇怪的想法，用左手寫漢字。可能許多同學會認爲非常簡單，可是事實確不是如此。
同學們都相互看看對方寫的字，越看越不像個字，結果同學們都笑了起來，也許這隻有左撇子才辦得到吧！“用右手寫字早已成爲了一種習慣，也許在你不經意之間，也許它悄無聲息，也許它就在一瞬間。”確是如此，如果你從小時候就開始堅持用你的左手寫字，那麼這也許早已成爲一種習慣，一種優秀的習慣。
所以說，同學們要讓優秀成爲一種習慣，就如同用左手寫漢字相同，優秀一直在我們身邊，就看你是否能夠把握住身邊的優秀。老師說：“心動還是行動，你們自己選。”同學們都一致地回道“行動。”。“原來你們都知道心動不如行動。”心動不如行動，讓我們行動起來，讓身邊的優秀都成爲一種習慣吧！
習慣議論文4
人的思考取決於動機，語言取決於學問和知識，而他們的行動，則多半取決於習慣。所以馬基雅弗利說：人的性格和承諾都靠不住。靠得住的只有習慣。他舉了一個例子(是一個邪惡的例子)，如果要謀殺一個人，他認爲在挑選刺客時，找一個生性殘忍或膽大妄爲的人並不可靠，最可信任的還是那種手上曾經染過血的殺手。也許馬基雅弗利忘記了刺殺亨利第三的克雷姆，刺殺亨利第四的.瑞瓦雷克，以及行刺威廉公爵的約爾基和傑爾德卻並非這種人。
但儘管如此，他的話還是有道理的。因爲一切天性與諾言都不如習慣更有力。我們常聽到有人起誓說以後要做什麼，或者不再做什麼;而結果卻是從前做些什麼，後來依然做什麼。在這一點上，也許只有宗教狂熱的力量纔可與之相抵。除此之外，幾乎一切都難以戰勝習慣，以至一個人儘可以詛咒、發誓、誇口、保證──到頭來還是難以改變一種習慣。
如果說個人的習慣只是把一個變成了機械，使他的生活彷彿由習慣所驅動。那麼社會的習慣，卻具有一種更可怕的力量。例如印度教徒，爲了遵守宗教的慣例，竟可安靜地臥於柴堆上，然後引火焚身。而他的妻子也心甘情願地與他一起跳入火炕。古代的斯巴達青年，在習慣風俗的壓力下，每年都要跪在神壇上承受笞刑，以鍛鍊吃苦的耐力。我記得在伊麗莎白女王時代的初期，曾有一個被叛死罪的愛爾蘭人，請求絞死他時用荊條而不用繩索──因爲這是他們本族的習慣。在俄國說有一種贖罪的習慣，要人在涼水裏成夜浸泡，直到被冰凍上爲止。諸如此類的事例是太多了，由此即可以看出習慣對人的行爲有多麼大的控制力。
由此可見，習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。我們知道，幼年學習過的語言，常常是終生不忘的。這也是一種習慣。而在中年以後再學一種新語言，就常常很困難了。在體育運動也是如此。當然也有一些人，他們終生的性格彷彿是可以不斷塑造，因此可以在不斷的學習中進步。但這種人畢竟太少了。
此外還必須考慮到，一種集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培養好的社會公民的。②在這方面，國家與政府只能是美德的培育者，而不是播種者。更何況，還有些政府連這事也做不到呢!
①此處所說的幾位刺客都是十四──十五世紀時人。克雷姆行刺法王亨利第三;瑞瓦雷克刺殺亨利第四;約爾基謀刺荷蘭威廉公爵，未成功，後來公爵被傑爾德刺死。
②這思想是借用畢達哥拉斯的名言。有人問應如何教育子女，他答：“讓他在一個具有良好法制的社會中一個好公民。”
習慣議論文5
孔子說：“少年若天性，習慣成自然。”如果孩子能夠在少年時期養成良好的學習習慣，那麼他便會將追求知識、努力學習當成生活中重要的一件事情來對待，而不需要父母或者他人再三催促。習慣的力量是驚人的，它通過每天的點滴積累影響着孩子一生的發展。
俄羅斯著名教育家烏申斯基說：“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中享受它的利息。壞習慣則是道德上無法償清的債務，這種債務能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最好創舉，並使他達到道德破產的地步。”
一個良好的學習習慣是孩子追求知識的資本，孩子通過每天不斷的積累和鞏固，使得這個資本不斷地發生增值，於是孩子的學習就產生了“滾雪球”的效應，最終使得孩子的學習產生質的飛躍。
鍾楷瑞是個初一年級的男孩，今年13歲。鍾楷瑞的學習成績中等，他不喜歡讀書，也沒有養成好的學習習慣。他每天早晨起牀都需要媽媽一遍又一遍地催，如果媽媽不提醒他，他也不會主動去完成家庭作業，至於老師佈置的作業之外的任務他更不感興趣。
有一次，他正在書房裏寫作業。媽媽準備好晚餐後，輕輕地走到他身邊。他懶洋洋地坐着，正在抄寫今天學過的古詩。只見他在抄寫本上龍飛鳳舞，字寫得非常不工整。等他寫完後，媽媽把他的課本合上，然後要求他把剛纔抄寫的古詩背誦一遍。
他一臉茫然地看着媽媽，然後低下頭，小聲地說道：“不會背。”媽媽非常生氣地指責他：“你這在讀什麼書啊?抄了10遍的古詩都沒背下來，你知道這首詩的意思嗎?詩裏的每個生字、詞你都弄懂了嗎?你自己思考過作者寫這首詩的心情嗎?”鍾楷瑞搖搖頭，媽媽也非常無奈。
書寫不工整、不獨立進行思考、沒有時間觀念等不良學習習慣是不會主動學習的孩子的重要表現。在學習時不能要求孩子的書寫多麼漂亮或者有書法家的風範，但是書寫工整是每個孩子都可以做到的，也是一種良好的學習習慣。
獨立進行思考是真正學習知識必須要養成的一種學習習慣，它可以使人時刻對所學的知識進行檢驗和複習，保證自己掌握知識的準確性。
合理安排時間也是孩子應該養成的一個良好學習和生活習慣，一個不會合理安排時間的孩子永遠不知道什麼時候該做什麼事情，不知不覺地把時間浪費了，卻沒有學習到任何知識。
學習習慣，無論良好或者不良，一旦形成便會通過日積月累的影響使孩子的學習產生巨大的變化。良好的學習習慣當然會使孩子向好的方向發展和變化，而不良學習習慣則會使孩子逐漸喪失學習的熱情而最終失敗。
習慣議論文6
習慣是一個人最重要的、最穩定的素質。任何一種能力的形成都是養成好習慣的結果。好習慣是健康人格的基礎，是成功人生的根本，更是成功的捷徑。許許多多的事例表明：不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，好習慣是開啓成功大門的要素，而壞習慣則會導向失敗的歧途.
任何一個人在成長過程中都離不開教育，而教育就是培養人的良好習慣。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣。教育孩子，先從做一個好父母開始，做好父母，先從培養孩子好習慣開始。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那麼，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的製造者！
如果說生命是一片充滿生機的原野，那麼，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月裏迷失自我；有了這條路，就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那麼，好習慣就是這部樂章中用不斷的拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱着這首歌，就能享受到生活的節奏之美；唱着這首歌，內心深處就會涌動着一種催促着自己奮發向上的力量。
有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流裏，發現了一顆碩大的鑽石。是的，好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行裏不斷擴展我們人生價值的存摺。
每一個孩子都有不同的習慣，養成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行爲等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。
壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成爲推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。
一個人的反覆的行爲便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧；處處總是習慣爲他人打算的人，收穫的是快樂和幸福；遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說：“習慣就彷彿是一條纜繩，我們每日爲它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。
習慣議論文7
習慣有兩種，一種是好習慣，一種是壞習慣，好習慣會帶來生活中的方便，壞習慣會帶來生活中的不方便，所以我們從小就要把好習慣慢慢養成，以後長大才可能會有很大的成就。
每個人都會有好習慣和壞習慣，就拿我弟弟的好習慣和壞習慣來當例子好了，我覺得弟弟的好習慣當中，最值得學習的是他每次放學回家後，都會把帽子放在固定的地方，這樣子，他第二天上學的時候，就可以很快速的找到帽子，不像我，每次放學回家一進門，就把帽子亂丟，到了第二天早上要趕着上學時才急急忙忙到處尋找，害得上學時都差一點遲到呢！ 再來，弟弟的壞習慣當中，我覺得最糟糕的是每次放學回家後，都會把鞋子隨地一丟，就跑出去玩了，害奶奶每次都幫他把鞋子放好，避免別人不小心絆倒，希望弟弟能丟鞋子亂丟的習慣改掉。我問媽媽我和弟弟共同的好習慣是什麼?媽媽說:我和弟弟上學從不賴牀，這就是我和弟弟最值得稱讚的好習慣，並且要我們二個能持續保持這種好習慣。
每個人都友値得稱讚的好習慣和需要改進的壞習慣，好習慣要從小開始培養，發現有壞習慣時，就要馬上改進，這樣長大以後纔會有好的成就。
習慣議論文8
“姐姐，習慣是什麼呀?”弟弟好奇地問道。“習慣是一種態度。”我不假思索地回答。“那習慣有多重要呢?”弟弟又問道。“好的習慣就是一種好的生活態度，而壞的生活習慣則是一種壞的生活態度。它與你的生活是緊密聯繫的。它就好比是空氣，總是會存在的。人不可能沒有習慣，無論好壞。比如說你用右手寫字，這是一種習慣……”我想了想回答道。弟弟聽得雲裏霧裏。於是，我又解釋道：“你看《動物世界》的吧。動物捕獵是他們與生俱來的本能，而習慣則可以算作是後天養成的本能。”弟弟似乎明白了。
“但是，老師爲什麼說‘習慣決定人生’呢?”弟弟摸着他自己的腦後勺又迷惑地問道。“嗯……這是因爲習慣決定性格，而性格又決定人生啊。別問了，我直接給你解釋吧。 俗話說得好，‘小時偷針，長大偷金’，假如一個人小的時候就喜歡偷東西，像筆、針這些小東西，倘若中途不去改正，長大後就必然會成爲小偷。爲什麼會這樣呢?就是因爲小的時候看見好玩的、新奇的東西就想據爲所有，慢慢地養成了偷偷摸摸的習慣，然後就導致了成爲小偷的命運。 至於，爲什麼習慣要從小養起呢?是因爲‘江山易改，本性難移’。只有從小養成好的習慣，才能成就好的人生。
而身爲學生的我們又應該養成怎樣的好習慣呢? 我想，首先應該是專心致志的習慣。每一個同學都可以養成這種良好的學習習慣，也是每一個同學應該養成的。其次應該是勤奮刻苦的習慣。‘勤能補拙’這句話聽過吧。我們大部分人都不是那種天才型人物，有的甚至智商比一般人都不足，那就只能是用後天的努力補先天不足了。這個道理你明白嗎?不要總是玩遊戲啦!還有其他一些好習慣，我就不一一列舉了。你懂了嗎?”弟弟點了點頭，把教科書拿出來翻看。 回答完弟弟後，我又想了良久。
其實，習慣就像是一把鑰匙，有很多扇大門，每個大門背後的世界都不同。只有對應的鑰匙才能開啓大門，而大門後的世界的好壞自然是與習慣的好壞有關。 命運只有把握在自己手中，才能算是真正的掌握了生活。聰明的人會明白，培養良好的習慣就是將生活掌握在手機。但能夠做到的寥寥無幾，這些人都是真正的強者!
讓我們培養良好的習慣吧! 因爲，習慣決定人生!
習慣議論文9
美國最有影響的現代經濟學家約·凱恩斯認爲：“習慣形成性格,性格決定命運。”英國著名哲學家普德曼說：“播種一個行動，你會收穫一個習慣;播種一個習慣，你會收穫一個個性;播種一個個性，你會收穫一個命運。”美國著名社會心理學家亞伯拉罕·馬斯洛也有相同的論述：“心若改變，你的態度跟着改變;態度改變，你的習慣跟着改變;習慣改變，你的性格跟着改變;性格改變，你的人生跟着改變。”
英國文藝復興時期最重要的散文家、唯物主義哲學家培根更是斬釘截鐵的說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”奧古斯丁 認爲，“習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。”他說的是壞“習慣”。“人喜歡習慣，因爲造它的就是自己。”蕭伯納直接揭露了人的本性。
“高 汀則更是一針見血地說：“習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。”王爾德說：“起先是我們造成習慣，後來是習慣造成我們。”莎士比亞也 說：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”“ 做一件好事並不難,難的是養成一種做好事的習慣。”俄國教育家烏申斯基語重心長地告訴我們“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受着它的利息。”教育家的初衷是讓我們養成良好的習慣。
上面我們聆聽了先哲們從各個視角，極其精闢地闡釋了“習慣”對人生的絕對影響和作用。
然而，我們每一個人從小到大，都自覺不自覺的在“習慣”的潛意識中完成着自己的行爲。俗話說，“學壞容易學好難。”所以，巴金告訴我們：“孩子的成功教育，要從好習慣培養開始 。”
一個人一生中良好的習慣越多，就越具風采，越接近完美，越容易成功;壞習慣越多，則相反!
習慣議論文10
這是一條千百年來束縛着中國人的枷鎖!
這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸!
然而，這又是爲許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻着兩個大字——習慣!
讀書便是“四書五經”，重病便依《本草綱目》。要出門嘛，好，老規矩，請祭祀祖宗。
習慣嘛，這便是習慣，便是信條，根本不必問什麼，你所供奉的祖宗是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至於你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成爲一堆白骨的大仁大智的祖先已經爲你安排好了，一切循例也就是了。自然，你會心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧!
也許你的祖先們俱已消散，那麼，也不妨爲自己保持了長久的習慣沾沾自喜：飯前一支菸，飯後百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會出錯了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學傻瓜那樣，吃力不討好，人財兩空。
這樣的生活不知經歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無數人的心靈，養了一羣“似太上之忘情”的廢物。
然而死水也不會沒有波瀾，總是不斷的會有人對這習慣產生疑問，想衝破這以千百個“習慣”織成的巨網。無數人失敗了，被吞食乾淨。但也終於有些人勇敢地劈開荊棘，歷盡千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開拓者的沾着眼淚的喜悅。
千百年來，地球總被認爲是方的，是平的，那麼那些忠於習慣的人將永遠也領略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環航地球的豪情。同樣，要是沒有達爾文的數十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《聖經》來領悟生物的起源了吧!
再設想一下，要是沒有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹人、郭沫若等許許多多有志之士衝破舊中國數千年來傳統的文言文的束縛，沒有他們對新文化、新思想堅定的探索，現在中國的文學又會成爲什麼樣子呢?
然而要拋棄舊的習慣，就不免會有犧牲。如第一個打破人心臟禁區的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運行奧祕的布魯諾，以及爲了探索放射性而過早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。
但這與那些爲習慣所埋葬的人們不同，這些先驅者的英名將永遠長存，他們的墓碑將永不磨滅!
眼前，我彷彿看見：一盤巨磨碾着一顆顆心臟，在周而復始地轉着，轉着;一條崎嶇蜿蜒的山道，盤旋着通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。
我願保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅者相伴。
我願“習慣”這個詞永不存在!
習慣議論文11
36攝氏度的高溫天氣下，我頂着大太陽，走在烈日下，帶着一顆冰冷的心，走進了我的自殘人生。
人生總是這樣，總會尋找一種恰當的方式來宣泄，她不愉快的時候總是想把自己裹在音樂裏，就如同泡在浴缸裏，多少可以麻痹一下固有的疼痛，雖然那疼痛仍然還在。快樂，幸福已從我的生命中悄然溜走，唯獨自殘能給帶給我莫名的快樂。
坐在窗臺上，欣賞着窗外的人情世故，看着大家快樂的笑顏，我竟又一次舉起小刀，朝着自己的手狠狠地劃下，手臂便出現了幾道血痕，慢慢的溢出了血。我依然傻愣愣的注視着這從我身體裏溢出的鮮紅的液體，心裏又一次充滿了滿足感，我發現我漸漸喜歡上了他，它是一種心靈的發泄和解脫。那瞬間的疼痛，也許讓我冰冷的心，頓時跳動一下，朋友說我太傻，我告訴他，我並不傻，當你心痛到自己無法自負的時候，纔會去尋找另外的痛。以此來證明--我是活着的。
有人說，有這種嗜好的人，是在精神上喜歡血腥的人，而我就喜歡這種感覺，甚至戀上自殘的感覺，，而且很依賴它了。
從開始的用刀片亂刻，到後來的在身體上做藝術，我發現自殘已成爲了我的習慣：
夜已黑了，這世界正如我想要的那麼黑。霓虹里人影如鬼魅，在這寧靜的城市裏隱約有種血型的美，可能大家看來我很頹廢，其事是我的心如止水。刀片，狠狠地劃過我腿上細嫩的皮膚，不知道疼痛，心早已麻木，連血肉都習慣性的接受着刀
片的洗禮，血的顏色是紅色的，是稠密的，他已經凝固了，變成了暗紅色，失去了光澤，原來這就是從我身體裏流出來的血，我俯下身子，舌頭，沿着這Died模樣的傷口慢慢的舔着，我大悟，原來這就是血的味道，是我心的味道。
我是一隻夜行的貓，冰冷的心，不懂得愛，只是知道，當自殘成爲習慣，這種失掉規律的生活，成爲了血腥的附屬品.
