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有關小升初滿分作文錦集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關小升初滿分作文錦集6篇

小升初滿分作文 篇1

“愛”有許多種,“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個“特殊的愛”,許多人的父母都是有統一的愛——對孩子百依百順,要什麼就給什麼。可是,我的父母卻不一樣,人們都說:“慈母嚴父,人之常情。”可是我的爸爸媽媽,卻截然不同的特殊人物。

我的媽媽對我十分嚴厲,但我從來沒有真正的恨過她,有時,只是在氣頭上才和媽媽吵架,記得那一次,爸爸剛剛從赤峯出差回來,給我帶來了幾本我喜愛的書,“書迷”我一看書就忘了寫作業,那次我媽又生氣了,我的好心情立刻化爲泡影,我特別不高興,一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了:我對媽媽的“千古仇恨“,但我和媽媽只冷戰了三天就和好了,因爲我知道媽媽是爲了我好,所以我也很快就忘了那句話,所以至今那本書上還寫着那句話呢......

我的爸爸又高又胖,工作很優秀,寫作能力很厲害,還有記憶力也超強,讓我信服口服,更重要的是對我慈愛有加,所以,我的爸爸就成了我心目中的“明星”了,可是又因爲爸爸的工作太忙了,所以,在我很小的時候,他就經常下鄉,一直到現在,每天都不能陪我,好不容易回來了,第二天又走了,爸爸是愛我的,所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我,爸爸回來了我當然很高興,只是高興之餘夾雜了一些辛酸,因爲年輕帥氣的爸爸頭上多了幾根白髮,我知道爸爸工作很辛苦工作時間太長了,這也是給我的一種愛,但是我不想讓我爸爸那麼辛苦,不想讓爸爸長太多的白頭髮,我爲了給爸爸減輕壓力,每次爸爸回來我都十分聽話。

就這樣每天都是媽媽陪着我,我媽媽照顧我學習生活包括每天接送我上下學。我享受着這樣爸爸媽媽的獨特的愛。

爸爸,媽媽,他們的愛混合在一起,就是特殊的愛,這種愛讓我的生活更加絢麗多彩......

小升初滿分作文 篇2

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開父親……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父親付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父親都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父親把我們帶到世界上來的。是啊,十三年前的一天,我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父親們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父親們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父親們卻毫無怨言。小的時候,我總把父親對自己的愛當作天經地義,因爲我不瞭解,也不知道父親的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父親,應該擔當起,照顧、孝敬父親的責任。可是又有多少人是把父親放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父親這樣不好,那樣不對,對父親的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,

甚至於直接與父親頂撞!有些人不知道自己父親身體的健康狀況,不記得自己父親的生日,有的連自己父親的工作單位在哪都不知道,想想看,父親爲我們付出那麼多精力和心血啊!

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父親。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父親。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父親。

當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父親。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛着我們還是父親。

生活並非想象中那樣完美,父親的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父親分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父親爲自己操心。當父親生病時,我們是否應擔起責任,照顧父親?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便麪,都會慰藉父親曾爲我們百般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父親!“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父親爲我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它雖說是一個行爲動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發自內心的感激。

(還有一個)世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育着我們這些祖國花朵的老師,我感謝有困難時,幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向着我的爸爸、媽媽!

父親,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們人生第一步的啓蒙老師,是培育我們茁壯成長的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。

讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父親。

小升初滿分作文 篇3

鮮花的美麗,是因爲它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是因爲它得到了了雨露的愛;我們的健康成長,是因爲在生命的每一天裏,得到了母親博大的愛……

有一首歌叫做《母親》,可是現實中的母愛是那麼濃,即便是用數百首的歌,又怎能表達出它的偉大呢?

每當回憶我的過去,我總是太關注自己,太在乎自己,卻沒有看到母親一直在我的背後默默地關心我、撫育我:她爲我做可口的飯菜,爲我買最新的參考書,爲我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年,我又何曾爲她做過什麼?我沒有爲她做過一頓飯,沒有爲她洗過一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒有爲她倒過一杯水……

那一次,一個五月明媚的春光裏,我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術後才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺我的母愛正行走在懸崖上,隨時會掉下去,我的心也懸空了……

等我趕到醫院時,母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓,早上八點正是人流高峯,電梯裏的人一直是滿員,於是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術室的門緊閉着,手術已經開始了。一道並不厚重的門,在那一刻卻承載了太多的思念與無助。

手術做了差不多四個小時,而在我那是勝似四個世紀的煎熬,在那段時間裏,我倚在牆上,想了很多很多……

我在想母親爲我熬中藥時,爲了達到最好的藥效,她不時看錶,容不得自己有絲毫的時間誤差;我在想母親每晚陪着我做作業,有一次做完習題,我才發現母親已經倚在牀頭睡着了……

回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧自己的回報少之又少。從小到大,母親的每一個微笑是她對我的鼓勵,每一頓可口的早餐是她爲精心的付出……可十幾年來,我只知道接受,從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。

我去了花店,我要讓母親看到最豔麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來感恩,用自己的愛來回報……這是我該付出的!

小學的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多麼留戀這絢麗多彩的小學生活,多麼留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……

那是剛開學不久的一個班隊會上,班主任爲了加強班級管理,讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。

一開始班級裏靜悄悄地,都在等着別人的發言,誰是第一個發言者呢?我心裏想着。

教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班裏最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班裏拉後腿,平時也總擡不起頭來。”她頓了一下,接着說:“這次,我經過認真複習,在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來,低着頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後,我一定改正,真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭擡起來了……

是啊,誰不願得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……

那一次,我終於懂得,同學們之間的理解是多麼的重要……

小升初滿分作文 篇4

春日裏,迎着輕風,踏歌而行。田野裏飄着陣陣新翻的泥土和着青草的味道,六歲的小侄女嗅着鼻子問道:姑媽,這是什麼味道?我不假思索的回答:“春天的味道”。“春天的味道從哪裏來呀?”

是呀,春天的味道從哪裏來呀?

春天的味道從一首唐詩中飄來。“遠芳侵古道,青翠接荒城”。瞧,那大片大片的綠色,瀰漫着這種清新的味道,“夜雨剪春韭”。一場春雨過後,柳樹上升騰起綠色的雲煙,鳥兒們仨一堆,倆一夥的把嫩綠的歌謠銜上枝頭。在鳥兒嫩綠的話題中,麥苗返青了,從牆角到樹梢,從沙漠到田野,到處都氤氳着這種味道。凡有綠色的地方,就有這種味道,因此,春天的味道是嫩綠色的。

春天的味道從桃花的笑靨中綻放出來。春風悠閒的吹着口哨,嬉笑着解開了桃樹身上的粉紅色的鈕釦,桃樹羞紅了臉,“噗嗤”一聲笑開了一樹粉紅色的火焰,引來了無數的蝴蝶蜜蜂嚶嚶嗡嗡的圍觀,隨着這粉紅色火焰的升騰,一縷縷芬芳 撲鼻而來,哦,春天的味道是粉紅色的 。

春天的味道從透明的雨滴中滴落下來。瞧 ,一滴,兩滴,三四滴,點點滴滴……那透明的雨滴落到小溪裏,小溪歡呼着,雀躍着,一路歡歌,喚醒了蟄伏一冬的青蛙,把陣陣蛙聲送上天空去迎接雷聲,春天的味道是透明的。

春天的味道從暖暖的陽光中斜射下來。風輕草細,燕語呢喃。初春的陽光照在草野上,照在沙灘上,照在新播種的土地上,溼潤的土地升騰着熱氣。一切都在這溫暖氛圍中孕育,一切都在這溫暖的.氛圍中生根發芽長葉開花。春天的味道是暖暖的。

春天的味道是嫩綠的,粉紅的,透明的,暖暖的,願這曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。願這清新的春天的氣息,永遠瀰漫在天地間。

小升初滿分作文 篇5

那些淡淡的清香,直衝我們的心扉!

一位在林區工作的遠方朋友,因爲喜歡攝影,拍攝了大量的照片。有一次,他精選了一組美麗的照片爲我傳來。在欣賞那些照片的時候,我被它們深深地吸引了。

在冰冷的玄武岩山壁上,生長着一些十分古怪的樹木。它們像一把把撐開的傘,伸張着白色而彎曲的枝幹,丫丫杈杈銜接在一起,像極了一條不規則的白色山裙,輕盈地環繞着大山。

當朋友在電腦裏告訴我那些樹木的名字時,我頓時愕然了。它們竟是嶽樺樹!這真是令人難以置信。

我曾經走近嶽樺林,對嶽樺樹的印象非常深刻。它們雖然沒有雪松雄壯的氣魄,但卻生得清秀挺拔,每一棵都像極了冰清玉潔的北方少女。

可是,照片上的那些嶽樺樹,卻長得異常低矮,而且枝杈彎曲叢生,給人一種老態龍鍾的感覺。

當我把心中的疑問告訴朋友時,他非常肯定地說,它們與山下那些高大挺拔的嶽樺樹完全屬於同一個樹種。然而,因爲它們生長在海拔兩千餘米的山壁上,氣溫低,土質貧瘠,自然條件極其惡劣。在這樣的環境裏,連素來抗嚴寒、傲風雪的松樹都退卻了,只有嶽樺樹堅守了下來。

嚴寒和高山的強風,奪去了它們青春的姿色。可是,它們卻把生命的根系深深地扎入堅硬的巖隙裏,一株一株地挽着手,連成一片。它們相互鼓勵着,戰勝了一次又一次厄運的侵襲。因此,它們也一天天地在山壁間壯大起來,化爲一片純潔的永不消失的“雲朵”。

此時,我再凝視着照片上那些嶽樺樹,彷彿從每一根枝條上,都能感受到一種震撼人心的力量。

哦,我猜想那些堅韌的嶽樺樹,一定也散發着淡淡的香吧?就像那朵一直綻放在我的記憶裏,不知名的野花一樣。

那是在去年的初冬,我與幾位朋友相約到山裏遊玩。當時,除了那些常綠的樹木,山上的野花雜草都已是一片枯黃,給人一種寂寞蕭條之感。

在經過一塊巨石的轉角處時,我驀然發現在巖隙裏生長着幾棵叫不上名字的野花。巖隙並沒有多少土壤,而且已經焦乾,可它們仍努力伸展着綠葉,其中的一株,還綻放着一朵金色的小花。

我們都像意外邂逅了一位相熟的友人似的,驚喜地走上前去。如果在平時,或許我們根本不會去留意這幾棵無名的小花。然而此時,連野菊花都已經枯萎了,它們卻憑藉着頑強的毅力,在延續着自己生命的花期。

我俯身嗅了幾下,那些小花在散發着淡淡的苦杏仁般的清香。幾位朋友也都不知道它們的名字,但他們也像我一樣,以鼻子緊貼着花瓣的方式,跟它們打一個招呼。

其中一位朋友笑着說:“我們繼續走吧,別驚嚇了它們。”

聽了之後,所有的人都笑了。只是一朵無名的小花,竟將我們內心裏曾有的一絲失落給消融了。

我敢斷定,一定是惡劣的環境磨鍊了那些小花的意志。因此,它們在寒霜已降的季節裏,仍在堅守着生命的花期。即使一朵無名的小花,又何嘗不是一個生命的奇蹟呢?

想來,無論是那一朵在寒霜裏綻放的無名小花,還是在海拔兩千多米山壁上頑強生長的嶽樺樹,它們的生命一定都在散發着揮之不去的清香。只要一走近它們,就會直衝我們的心扉!

小升初滿分作文 篇6

考場作文要創新,要出彩,切忌重複過去,切忌重複別人。只有創新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那麼,怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招:

第一招式:眉目傳神

文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別緻。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

第二招式:鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作爲偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字爲先,好處搶盡;有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字爲重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一隻火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐着海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似雲非雲,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有餘了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

吳老師最後總結,究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。