精選小升初滿分作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小升初滿分作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初滿分作文 篇1
“小升初”是一場沒有硝煙的戰爭。或許，在這場戰爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭，學會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在“小升初”的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度：或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進取、努力拼搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆，十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望着成績單上離標準線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心!我前兩張卷子超了20分，難道就因爲這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過?爲什麼?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無奈了，爲什麼成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海裏只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
“怎麼了?難道只因爲一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：“不，不是的!”但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：“媽，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這纔是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閒安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因爲我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題;曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷;曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……爲的，爲的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!爲的，爲的就是我小學6年的`精彩謝幕!爲的，爲的就是我人生道路上無悔的努力!
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看着報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答着報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含着自信，我的心態平和且積極，因爲我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容爲聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的遊戲!
“一份耕耘，一份收穫。”終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力，拼搏與堅持贏得了成功!
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼?是無論面對失敗，還是面對“小升初”都不要畏懼，它們無非都是“紙老虎”，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那一天!那勇氣又是什麼呢?是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定!那心態是怎樣的呢?是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的!
回憶，回憶“小升初”時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易!獲得全額獎學金又有多難!想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水溼潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態!一起努力吧!
小升初滿分作文 篇2
考場作文要創新，要出彩，切忌重複過去，切忌重複別人。只有創新才能出奇制勝，只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那麼，怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招：
第一招式：眉目傳神
文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內容，可以體現全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別緻。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。
第二招式：鳳頭引蝶
古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。
開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作爲偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人“利”字爲先，好處搶盡;有人“榮”字當前，虛實兼收;亦有人“德”字爲重，鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一隻火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐着海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有餘了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。
吳老師最後總結，究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。
小升初滿分作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這裏參加這次班幹部競選，既高興又自豪。
我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班幹部競選會上我放棄了那麼好的機會，之後，我不斷反思自己，決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛鍊的機會。這次競選班長，在這裏，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。當好老師的小助手!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家!
小升初滿分作文 篇4
我曾經經歷過許多次野炊，可是，哪一次都沒有這次熱鬧、愉快!
那是去年，學校組織我們實驗班的同學去73142部隊野炊。一路上我們歡歌笑語。
野炊時的間終於讓我們熬到了。可是光生火就難倒了一大片，好在我冰雪聰明，用報紙生火總算把火引來了，令同學們對我刮目相看，在“同志們”七手八腳地放木材下，總算有點起色了，大家像完成什麼光榮的使命，深深地鬆了一口氣。陳月明趕緊把鍋熱了熱，再放了一點油，等到油“劈劈啪啪“響時，就把菠菜倒進鍋裏，左手開始不停地攪拌。看她那熟練的姿勢，想必在家肯定是媽媽的好幫手嘍!這時，只見月明快速地往菠菜裏放了一點兒鹽，拿鏟子翻了翻，又加了點味精，就把菠菜盛進碗裏。 “哇，菜終於燒好啦!“在一片歡呼聲中，一道“綠鳳凰“燒好了!我們開心極了!我們組的成員都嚐了我們做的第一道菜。
我是負責帶雞蛋的，這可是一個艱鉅的任務。可憐我一路上不跑也不跳，小心翼翼地保護着這幾個“寶貝”。總算大功告成了，一個也沒弄破。
輪到我上場了，我從袋子裏掏出三個雞蛋，放在石頭上，正當我去拿碗時，天啊，滾下了一個雞蛋，我彎下腰去收拾時，完了!第二個蛋又掉下來了，說時遲那時快，我趕緊抓住了另一個蛋，這時我終於明白了媽媽說的帶幾個備用蛋是什麼意思了。一旁的同學目睹了這精彩的一瞬間，都哈哈大笑起來。攝影師把我這一“醜態”拍攝了下來，成爲了永恆。
我攪拌好了雞蛋，意婷開火了，月明放油了，油冒煙了，我連忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋裏，旁邊的月明拿起鏟子三下五除二就鏟開了。一明也把先前切好的西紅柿放進鍋裏。接着，廚師月明又在鍋裏放了點糖和醬油。哇!總算大功告成了，我們的第二道菜勝利出爐了!
接下來，我們又做了幾樣小菜，大家吃得津津有味。
野炊結束了，我們帶着收穫的喜悅回家了，但那愉快的合作深深地印在我的腦海裏。
小升初滿分作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，並且我還發明瞭“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。
這天，國際科研會老會長弗萊克·傑克突然打來電話，他在電話裏說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一 向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀，於是我爲了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那裏我看見人們爲了保護環境，很多人都養了一種名 叫“盧”的動物，雖然它能淨化空氣，但很不易養活，並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗，在它的身體裏原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來 充飢。這時我靈感突發，飛快跑回家裏，衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜，終於研製出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過 過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣並且不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投入了生產，並且公諸於世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，爲什麼不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發明是人們給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”
點評：
1.開篇用“光陰似箭，日月如梭”一句概括了時間的變遷，將讀者直接帶入了20年後的生活。文章想象豐富，設計合理。
2.20年後的“我”已是一名科學家，有傑出的發明創造並深受社會各界的讚譽。文中講述了小作者運用自己的聰明才智發明“環境美化機”的詳盡經過，表現出小作者造福人民、不爲名利的高尚品格。
3.文章內容充實，層次分明，語言流暢，條例有序。
小升初滿分作文 篇6
北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多麼刻苦啊!我懷着無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由於中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷着反敗爲勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最後一個球，來回4個回合，七號選手最後一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年後中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，爲中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，爲自己是一箇中國人而驕傲、自豪!
此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握的知識，長大了爲祖國做貢獻，爲祖國爭光!
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
