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精選小升初滿分作文10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的小升初滿分作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小升初滿分作文10篇

小升初滿分作文 篇1

看到這個題目,前天下午的事浮現在我的眼前!

當時,太陽烤得大地直冒煙,我打完乒乓球,全身都是汗,迫不及待地掏出零錢,向公園門口的超市飛奔而去。

哇,人真多!雖然談不上人山人海,但已把小超市圍個水泄不通。萬般無奈,我只好老老實實地加入到長龍中,開始了漫長的等待。

等啊等啊,過了好久,終於輪到我了。可就在這時,一位大哥哥衝進來,大聲喊道:“老闆,快給我一瓶冰鎮飲料!”沒等老闆回話,他已奪過老闆手中的可樂,隨手將錢一扔:“謝謝!”沒等大汗淋漓的我緩過神來,他已轉身不見了。

“小朋友,對不起!飲料賣完了,請到別處去買吧。”我氣憤地轉身,隨口說了聲“真倒黴”,便向別的超市走去。

走着走着,我被不遠處的喧鬧聲吸引了。只見人羣中有一位小男孩,因中暑暈倒在地上,旁邊還有一個小姑娘正在哭,而剛纔買飲料的大哥哥正一邊幫他聯繫家人,一邊用飲料給他解暑降溫。

過了一會兒,小男孩清醒過來了,發白的臉龐漸漸恢復了紅潤,他的家人也正好趕到了。就在這時,大哥哥轉身看到了我,說:“對不起,小朋友,剛纔因爲太着急了……”“沒關係,我都看到了。”此時我早已忘記剛纔沒買到飲料的不快,心裏涼爽極了!

文明就在我們身邊,願文明之花常開不敗。

小升初滿分作文 篇2

看着這株柳樹,我思緒紛飛:“轟隆——轟隆——”,徹耳的雷聲把街上的人們嚇得向家裏奔去。風起雲涌,幾道閃電劃破了烏雲,映亮了茫茫高原上的這株小柳樹,不一會兒,就下起了特大暴雨。它的柳葉被狂風撕扯着,它的柳枝被暴雨拉拽着,小柳樹費力地抵制着狂風暴雨,把根深深地扎入地下。閃電越來越近,風吼得更兇,雨打得更猛,小柳樹整個身子都劇烈地搖晃起來。它狠狠的咬牙堅持着,霎那,只覺得耳邊炸開了一個響雷,身子被什麼燙得疼痛無比,又瞬間被暴雨淋了個痛快,周圍瀰漫着縷縷黑煙,它痛得昏厥了過去……

第二天清晨,它慢慢地甦醒了過來,仍覺得身子隱隱作痛,打量自己,那頭秀髮成了灰燼,背上頭上都有了一大片觸目驚心的血痂,路過的人個個惋惜地指指點點。它的心一下子涼了半截,奄奄一息的沉浸在悲痛之中,視野越來越模糊。命運爲何如此不公,把我帶到這樣一個地方,難道世界是真心想置我於死地嗎?太陽越升越高,氣溫急驟上升,剛剛癒合的傷疤被曬得疼痛不已,唉,恐怕我是活不過今天了,四周都是荒土,沒有一個可以談心的夥伴,望着這蒼涼的廣原,它突然轉念一想,命運不公又怎樣,我可以自己去開闢生存之路,命運掌握在我的手中,沒有人去阻止我創造奇蹟!它一下子挺直了腰,直視這火熱的太陽。

這以後,極度的乾旱,嚴酷的寒冷,虐殺生靈的高原風雪,鋪天蓋地的雷轟電擊,輪換着折磨它,它的皮膚換了一次又一次,樹葉長了一回又一回。它越長越大,不知長了多少年,經歷了多少磨難,才成了高原上的一方壯麗的風景。

高原上有了唯一一株不屈服於命運,與自然環境頑強抗爭,擁有執着信念的參天巨柳,每一個路過的人都會相互傳頌着這個奇蹟背後的故事。

上述700字小升初滿分作文,是一篇很好的習作。

小升初滿分作文 篇3

第一招式:鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作爲偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字爲先,好處搶盡; 有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字爲重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一隻火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐着海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似雲非雲,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有餘了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式:眉目傳神

文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別緻。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

小升初滿分作文 篇4

不僅人類會表現出各種的愛,而對於大自然的動物一樣有其各自的愛,我就親眼目睹了小魚的愛,那是母親、父親對自己寶寶的愛,是那麼的讓人感動,讓人震驚,這就是愛,大自然間的愛。

在我家的大魚缸裏,養着十幾條燕魚,它們不僅色彩豔麗、輕盈飄逸,而且個個溫文爾雅,十分和睦。可是,有一天,發生了突變,最大的那對墨色燕魚性情突變,把其他夥伴都趕到了魚缸的一個角落,然後專注地用嘴巴清理着一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶,準備產牀呢?我興奮起來,便蹲下來看個究竟。

果然,雌魚靠近那片水草,顫抖着身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受着。此時,它的心裏也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰着。是抑制不住做父親的喜悅,還是爲小生命的誕生而慶賀?

其他魚好像嗅到了什麼,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏鬥中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴裏,又吐在了“小產牀”上。啊!多麼令人感動的父母之愛呀!那麼勇敢,又那麼溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進一層溫暖的浪花……

在第二天的早晨,我又去看小魚,可是這對父母依然不動的守着自己的寶寶,我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃,其他的魚都過來吃,可是那對父母依然動也不動,守護着自己的孩子,這是多麼感人的愛呀.......

大自然中處處都有愛,愛充滿了整個世界!

小升初滿分作文 篇5

每個人都會長大,其長大,而不一定成年,而是懂事了。當別人表揚你一句:“你長大了。”你會感到無比的自豪,這一件件事,就像一個個形態各異的瓶子,被存放在記憶中,下面我就敘述一件小事讓你評價一下吧!

記得那次,風行天下吃宴席,那時還在上幼兒園的我才只有4歲,卻已經很聽爸爸媽媽和老師的話,是個乖小孩子,當時那兒少了個凳子,我媽媽沒坐下,只好站着,我毫不猶豫地站了起來,說:“媽媽,你來坐我這個凳子,再把我抱着行不行?”媽媽很欣慰地說:“行。”頓時旁邊的親戚朋友看見後也讚不絕口,誇我長大了,我撓了撓後腦勺,不好意思地笑了笑。在吃飯的時候,那個桌子是旋轉的,每當我在轉時,看到別人想夾某種菜時,我就會馬上停下來,等別人夾完後我才繼續轉。細心的媽媽發現了我這個細微的舉動後,心裏不禁暗暗高興:我的兒子長大了!回到家後甚是驚奇地問:“兒子,你今天的表現真好,是誰教你的,媽媽看在眼裏,記在心裏呀!”“哦,這都是老師教的對人的基本禮貌呀,沒想到今天就派上用場了!”我說。“你真的長大了,我的乖兒子。”媽媽說着,並在我的額頭上深深地刻下了一個唿。

“你長大了”這句話雖然只有幾個字,但是卻包涵着很深的含義呀!

小升初滿分作文 篇6

大家認識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動物之一。如果我張開嘴巴,裏面可以放一張桌子,四五個人圍起來看書,都覺得很寬敞。當我剛出生的時候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。

有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物。我的祖先生活在陸地上,由於環境的變化,我開始生活在淺海中,以後我的身體有了巨大的變化,最後適應了海洋生活。我們鯨根據有沒有牙齒分爲兩類,鬚鯨和齒鯨。鬚鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬於齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那麼吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結成一羣,圍住了一頭長鬚鯨,幾個小時就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園裏的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。

這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。

小升初滿分作文 篇7

三年後的我,你好嗎?我是在爲中考而拼搏,是爲繁瑣的課程而揪心,是爲衆多的作業而煩惱……家長老師總是說,什麼什麼是一個重要的轉折點,要發奮圖強。我們都在三年後或是更早,調整好自己的方向。

壓力來自各個方面,父母這方面還好一些,來自各個老師那裏的壓力可以算是比較大的了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對“初三”過於敏感——甚至超過了我們的緊張程度,所以在平常的言行中,都不時地流露出來一些,雖然他們說這“中考是水平性的,高考纔是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數太大,誰也說不好在考場上自己會出現什麼狀況,會不會正常發揮,我們能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對成長中不可逃避的困難。

會爲人生唱出最真實的聲線、會爲人生譜出最美妙的旋律、會爲人生泛起最絢麗的彩虹、會爲人生點燃最真誠的心願、會爲人生築起成功的引線……三年、兩年、一年,這些數字代表着時間的流逝,不論是多長的時間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現在做好一切準備,面對現實。

小升初滿分作文 篇8

星期六,我在外面玩,望着那藍色的天空,它像一塊無邊無際的藍寶石,美極了。

忽然,天空中多了許多白雲,那千變萬化的白雲又像什麼呢?我想着。噢,對了,像一塊棉花糖,鬆軟可口,美味多滋,放在口中隨即溶化。當我正呆呆想着時,那白雲變了樣,像一頭強壯的公牛,牛角尖尖的,看起來鋒利極了。那頭“強壯的牛”突然衝向一朵像旗一樣的雲朵,那雲躲來躲去,好像在鬥牛一樣。

我又看見最南邊的一朵白雲,很像美麗的“白月季”花,旁邊又來了一朵豔麗的“白玫瑰”,兩朵花爭奇鬥豔,好像在比美。

同學們,你們覺得白雲像什麼呢?

小升初滿分作文 篇9

從前的我,總是以爲分離並不痛苦,甚至在那難忘的日子,我仍舊懷着愉悅的心情。可是當獨自一人在家中默默時,回憶起在母校的一切酸甜苦辣,原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪,將心底所有的記憶都喚醒了。

翻開厚厚的書籍,輕易就翻到了那張鮮豔的畢業照,望着那一張張燦爛的笑容,視線卻變得依依不捨了,徘徊於深刻的記憶與笑容間,心緒愈發複雜了。即使在分別那日我心中都未從有過不捨與傷心,但是我深深的知道,在分別後的時光中終有一日我回憶起那僅有的童年與六年快樂的時光,我會傷心、落淚,但我卻從未想到過原來回憶是一件那麼令人痛苦並快樂的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會凋謝,卻依舊會對那沁人心脾的'花香味所迷惑。心間有了太多的美好回憶是那麼的令人難忘,卻總是不知該從何處回味開始……

回想起六年前我們是那麼的稚嫩,那一年夏天,我們一起站在一條名爲成長的起跑線上,我們在不斷的努力奔跑中交識了,恰是緣分的安排,我們都必定要一起感受友誼,註定要相惜六年,漸漸地我們都無法確定這六年究竟是漫長的還是短暫的。如今那條長道飄揚的輕塵早已落下,無數數不勝數的細小石子也在不知不覺中被時光所消磨了,但是我依然堅信不論時光之刀是多麼的鋒利,它也永遠都消磨不了我們不變的友誼。現在我們已經離開了那個我們在一起生活了六年的集體,但是當我們在分別那日在校園中漫步時,每一個角落,每一根小草,每一株花朵都封印着我們每日的點點滴滴,每一個微笑。我們在六年的時間裏一起建造了我們的友誼,一起在母校中永遠都留下了我們最美好最快樂的歡聲笑語,留下了我們永不磨滅的成長足跡。即使在那分別日中無人落淚,卻相信我們友誼的芳香永遠都不會淡去,它永遠都留在了我們的心中不會改變。

這一刻,我才發現,原來我對母校的留念與回憶是那麼得多,我才發現,原來我與同學們的友誼是那麼的深刻,我對母校的一切一切都充滿了美好的回憶。

我才發現,原來擁有美好回憶,它的反面就是永遠都會爲那些美好的回憶而感到失落吧……儘管如此,我依然對我擁有這六年的美好回憶而感到幸運,我永遠愛我的母校,我永遠會將母校的所有回憶都珍藏於心房的最深處。

小升初滿分作文 篇10

每當打開記憶的閘門,兒時一件件有趣的事便會電影似的一幕幕在腦海中閃現。

小學四年級的時候,一個星期天的上午,我和小紅覺得無聊,就把她家的自行車推出來練騎車。那時,我們個子小,如果坐在車座上,腿夠不着腳蹬子,只能掏大梁。一開始,我兩換着騎,一人騎一圈。因爲輕易逮不着自行車騎,累得滿頭大汗也捨不得停下來。可畢竟是孩子,時間一長,就有些膩了。於是,我又想出了一個新的招數,我讓她坐在車座上,負責把車把,我坐後面的後一架上,手把着她的腰負責蹬車,這樣我倆就可以一起騎了,可謂兩全齊美了。嘿!我倆在車上笑着,喊着,唱着,她在前面負責方向,我在後面用力蹬腳蹬子,那種自豪勁兒,就像一位大將軍凱旋而歸似的。自行車飛快地跑着,正美呢,突然前面有一個障礙物,她猛地一打方向,拐緊了,只聽啪的一聲,毫無思想準備的我直接摔出去了,身體跟大地來了個親密接觸,實實在在地親吻了一次大地。我趴在馬路中央,呲牙咧嘴地哼哼着,不停地吐着嘴裏的沙子。等擡頭一看,哎呀!小紅更殘,此刻正被車子壓在下面胡亂地手舞足蹈呢。我趕緊爬起來,費了很大的勁兒才把車子扶起來,又把她攙起來,我倆相互看了對方一眼,不約而同地“噗嗤”一下樂了——兩個人都成了土人了。我倆互相幫着拍打對方身上的土,再檢查身上有沒有傷着,結果都沒什麼大礙,只是我右手的小拇指蹭破了皮,褲子的膝蓋處出了個小洞洞。沒事,小意思。隨後,我倆哈哈大笑後把摔歪了的車把扭正。我大喊一聲:“繼續!”。說完,又玩起剛纔的遊戲。

可真是禍不單行啊,沒過一會兒,不幸的事又發生了。後車輪的車胎爆了。我想:我倆也不重呀,車胎你至於用這種方式消極怠工嗎?沒法騎了咋辦?扛着也扛不動呀?我讓小紅負責把車把,我在後面擡着後車軲轆,就這樣我倆一起把自行車擡回了家。別人看了哈哈大笑,“推着就行了,幹嗎還在後面擡着?”我急了,衝他們大喊:“笑啥!我願意!”

這件事雖然過去好長時間了,可想起來就覺得好笑,那時候的我們該是多麼天真無邪呀。