五年級六一兒童節作文（精選96篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級六一兒童節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級六一兒童節作文 篇1
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手錶演才藝，讚美祖國，表達同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在說什麼，然後那些同學就上場，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
五年級六一兒童節作文 篇2
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我以往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。
可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！
早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成爲歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲今天是我們的節日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！
啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！
五年級六一兒童節作文 篇3
“爲六一兒童節歡呼！
六一兒童節萬歲！
”一陣陣響徹雲霄的聲音從我們班裏傳出，我們正在慶祝六一兒童節的到來呢！
畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現在六一兒童節來了，大家很珍惜這一天。上午是遊園活動。遊園活動開始了。每個班都準備了一個好玩的遊戲，不比遊樂園裏的遊戲差多少。所以，每個班都是人山人海，大家都玩得很開心。在這次遊園活動中，我最喜歡六（6）班的遊戲——《腦筋急轉彎》。也是長長的隊伍，讓我等了大約10分鐘。終於到我了。“考官”問我：“小明的爸爸有胃病，爲什麼他天天上牙科？”我疑惑的想：爲什麼他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時間去醫院，他又不是醫生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科醫生。”“回答正確。”“考官”笑眯眯的對我說。下午我們去看電影。去電影院的路上我一直在猜會放什麼電影，到那裏一看，竟然放周星馳主演的《長江七號》，同學們更高興了。這部電影十分搞笑，經典的場面很多，電影院裏笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說的：“周——小——耿！
你不要過來，不要過來！
”惹的現在想起來都很想笑。班上的很多同學都模仿這位老師的語氣，導致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地衝我喊：“戴——小——晉，你給我過來，給我過來！
”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！
”這個六一兒童節我過得很開心，真希望天天都能過六一節。
五年級六一兒童節作文 篇4
隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母爲了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個願望：1。在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；3。願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4。這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
五年級六一兒童節作文 篇5
讓我日思夜想，讓每個兒童們都爲之興奮的兒童節終於快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過“民主投票”，競選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節目要開始的時候，潘老師爲我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道，一聽嚇一跳，她唱起歌來，溫柔委婉，可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿着一身黑色的西裝，裏面有白襯衫。音樂一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看着他，不知不覺中，我感覺他的背後閃爍的淡淡光芒彷彿他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時候，一羣穿着粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞，爲我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過後，我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個個跳動的“音符”，全場無比寂靜。因爲我們開始了韻律操的比賽。
在兒童節裏我過的十分開心快樂，十分充實。
五年級六一兒童節作文 篇6
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始，大家一蹦三尺高。
遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。
這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，可能垂歪，一旁的人譏諷說：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀衆半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排許久，終於掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅，還會有獎品。於是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹”“太厲害”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的讚美，還得到成功帶來的喜悅，心裏比吃蜜還甜，接着，我有去排隊……遊戲結束，我得許多的糖。
這是一個多麼快樂的六一兒童節啊！
五年級六一兒童節作文 篇7
六一是一本童話書，一個照相機，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準備了好長好長，爲的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出衆生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢裏不敢出來，還是同學們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要爲我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起後，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！
場景三：貓抓老鼠遊戲
"加油加油"咦！哪裏來的加油聲？原來是同學們在玩貓抓老鼠的遊戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的後背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。於是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐遊戲就上演了，最後，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結束了，讓我們一起期待着明年的“六一”吧！。
五年級六一兒童節作文 篇8
今天是兒童節，我喜歡的節日，只是它已經不再屬於我了。
望着天空想着天使的樣子，她一定在微笑，因爲她是幸福的。我想每個小孩子心裏都會有她的影子吧，所以纔可以無憂無慮，那麼快樂。
漸漸的，發現，原來童年真的是幸福的，因爲兒時的世界天空裏沒有陰雲，很容易滿足，也很容易快樂，所有的一切看在眼裏都是快樂，只是那時的咱們還不懂，原來這種快樂就叫做幸福。
靜靜的，開始懷念那些幸福的日子，那樣的笑聲和快樂。漸漸長大的咱們，不知道未來還會不會有那麼單純的快樂。希望着快樂，也向往幸福，只是越來越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多，可是從指尖悄悄消逝的東西更多，咱們卻都沒有注意。
變的冷漠了、殘酷了，不再瞭解不喑事事的感覺。從沒有想過改變，至少曾經的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的複雜了，你要學着適應，也試着改變，單純就意味着被騙。我不以爲然，不想改變，習慣這樣的面對一切，不想用盡心計去算計別人，也不想過着爭鬥的生活，只想活在我的世界裏。沒有人瞭解的世界，也不希望有人瞭解，只過自己想要的生活，淡然的面對一切。別再告訴我你在乎，不要那麼多的關心，我會努力欣賞生活，帶給你們希望的快樂，只是你不需要走進我的世界。無法接近，不需要人瞭解的世界。
給自己一點空間，在改變的世界裏，讓我留下我想要留下，不想改變的東西。
五年級六一兒童節作文 篇9
今天是我們盼望到來的六一兒童節，爲迎接屬於我們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校裏度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室裏充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣着，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨着“快樂童年”主題活動宣佈開始了。然而第一個節目是學校儀唱對錶演，看到同學們穿着靚麗的服裝，集體團結共同演奏那麼有默契，自然就那麼動聽的，爲他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨着音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨着活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
五年級六一兒童節作文 篇10
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
五年級六一兒童節作文 篇11
今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日———六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞臺上的紅色地毯，更爲這個快樂的節日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，爲了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。
五年級六一兒童節作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。
早晨，我邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，到處洋溢着歡聲笑語。
我來到了教室裏，發現教室裏的頂樑上都掛滿了氣球，同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——遊園卡。
後來老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完後，我們的同學便迫不及待衝出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學是怎麼玩的，並暗中做好準備。過了一會，終於輪到我了。我拿着手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒有進。後來我調整了一下角度，終於被彈進去了，並且連進三個，得了個4分······
活動終於玩完了，我回教室領到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日!
五年級六一兒童節作文 篇13
六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師，胡可茹在裏面扮演王小蘭，而劉鴻則在裏面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因爲我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎麼來了？我不是叫她別來的嗎？她怎麼還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次！我想這纔是真正的快樂！
五年級六一兒童節作文 篇14
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在說什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
五年級六一兒童節作文 篇15
今天是兒童節，我們自己的節日。
清晨，金色的陽光普照大地，校園裏的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，彷彿在說：“祝你節日快樂！”
八點半，學生們去參加花園活動。花園裏有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。
我的第一個園藝活動是“像飛一樣揹着手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。遊戲規則寫在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就着急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這裏人多，好不容易轉到我這裏來了。我拿着一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的走着，歪歪扭扭的走着，終於走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊塗”，和其他同學一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
五年級六一兒童節作文 篇16
我過了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。
兒童節那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄乾蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物後，開始了花園活動。
首先，我去玩夾玻璃球的遊戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗裏。我好不容易纔拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最後，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然後，我去玩搶椅子的遊戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍着椅子轉。每個人的眼睛都盯着椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因爲我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯着椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方沒有我反應快。最後我贏了比賽，贏了一包餅乾。
然後，我玩了很多遊戲，贏了很多獎。我很開心！
花園活動在我們的笑聲中結束了！
五年級六一兒童節作文 篇17
5月30日，學校在體育場舉行了慶祝活動，我們度過了一個有意義、難忘的兒童節。
30號，我一大早就到了學校，老師開始給我們補課，爲即將到來的演出做準備。化完妝，我們坐了板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步子來到了球場。體育館裏滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節日，但還是有那麼多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決，我們感到開心和自豪！坐在體育場的草坪上，激動地等待表演開始。
最後，輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽，第一個朗誦了一首優美的詩。他的聲音那麼動聽，感情那麼投入，腦袋一點一點跟着朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束後，我們班隨着歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力，開了聲，唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀衆。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨爲我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點失聲，唱得渾身發抖。
接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說我唱歌搖擺的時候，就和別的同學搖擺。咳嗽！這麼大的場面，我丟了這麼大的醜，我都快尷尬死了！好在最後我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒有成爲班裏的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。
五年級六一兒童節作文 篇18
六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿着漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。
我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫着幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節。”教學樓的走廊欄上插着一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的綵帶，一排排葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。大家將要在這穿着日盛裝的校園裏舉行化裝舞會。
優美動聽的音樂在校園裏迴盪，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨腳的“黑熊”轉着圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴着面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿着黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊着：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大夥都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大夥笑啊，跳啊，多麼幸福，多麼快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊！
五年級六一兒童節作文 篇19
一天天過去了，終於盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀衆的陣陣掌聲。
終於到了遊園環節，大夥像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度衝進了大家班“祖國收穫知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子矇住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷着忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心裏懸着的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接着我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。遊園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”，我本以爲要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才鬆了口氣。原來只須抽一個字，然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕鬆拿下本關。
六一節活動在大夥的歡聲笑語中落幕了，大家端着美味的零食作爲獎品，回家的路上腦海中還回想着活動的精彩瞬間……
五年級六一兒童節作文 篇20
六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多麼精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節目、玩遊戲了，由於，這是自己的最後一個六一，大家各懷複雜的心情，來欣賞這個最後一個六一，這個與以往不同的六一。
當火熱的太陽炙烤着大地時，大家迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包，然後舉辦了時長約爲一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然後還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然後，令人期待的高潮來了！
遊戲環節主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩遊戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人想放過這個既可玩遊戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經以百米衝刺的速度籌備搶佔位置，可當大家來到遊戲場地，貌似已經人山人海了，額，我也不由扶額！遊戲過程中，自己的班主任老師光顧着聊天，已經決定放棄她的“攤位”——她所負責的遊戲，而直接將那些零食分給在她這裏排隊的同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心裏想法是：“大家是老師的學生，去多要素！”結果，某人就這樣不帶走一絲雲彩地去了，卻帶着滿滿一袋糖回來了，於是，她很成功地引起了羣憤。
這是最後一個六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！
五年級六一兒童節作文 篇21
六年的小學生活就要結束了，大家也立刻就要面臨着激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最後的六一兒童節了。這最後一個六一兒童節，我心中記憶最最最深的就是大家學校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最後一個六一兒童節了，就給大家帶來了一個神祕的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經讓大家十分發滿足。
接着老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家裏帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統統拿出去賣。老師讓他們到小學部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到小學部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這麼多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發現也沒什麼好買的，最後挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個都說：“開始我還以爲有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什麼也沒買到，沒意思，回去做作業。”
唉，這就是大家最後一個六一兒童節嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。
五年級六一兒童節作文 篇22
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成爲大家的老友了。
在這一天裏，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說着自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節日的精彩。班主任給大家放着電影，大家吃着班委買的各種各樣的零食，心裏還哼着小歌，多麼美好、多麼快活。
在今年的兒童節的歡慶節目裏，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫着濃妝，穿着表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀衆們美的享受。一曲下來，觀衆們報以熱烈的掌聲。
賞析完優美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳餚擺上桌，大家迫不及待地想品嚐到每一道菜。這個時候，有些同學不由自主地用成語來讚美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學了，大家依依不捨地離開課室，期待着下次的兒童節的到來。
這一次兒童節美食聯歡會，使每個學生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多麼讓人難忘的兒童節啊！
五年級六一兒童節作文 篇23
6月裏花兒香，6月裏好陽光……終於盼到了大家心心念唸的兒童節。
今天是兒童節，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣佈：“德昌學校小學二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都彷彿敲到了大家的心坎上，所有些同學都忍不住跟着律動起來。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學們尖叫連連，最後還踢碎了四塊木板，成了所有男同學崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的舞姿優美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學！下面還有羅子涵同學的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學們的表演異常精彩，在優美的歌聲中，大家結束了“慶六·一”活動。最後老師組織同學們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠記錄在大家的腦海裏。
兒童節，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節快點到來！
五年級六一兒童節作文 篇24
在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由於六一是是大家我們的節日。
有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目後，老師攜帶大家一塊玩遊戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的遊戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待着，終於輪到我了。我手中拿着圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心裏想：我要學會方法。先瞄準，再拋！於是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔着目的而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的目光。
這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落後，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。
接着，我又參加了“水中夾珠”的遊戲。我在後面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終於輪到我了，老師說：“遊戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手裏的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，後來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最後的關頭，我終於完成了比賽！
這真是個讓人難忘的六一啊！
五年級六一兒童節作文 篇25
盼星星，盼月亮，終於把兒童節盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園裏十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮豔的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿着五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是爲出色學生頒獎。看着一個個同學站在臺上，得意洋洋捧着金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發燒，心裏十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我爲何就不可以？我以後必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個節目是小學三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終於輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨着着優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌着一圈圈金鍊的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺彷彿變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞着，跳着，臺下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！
五年級六一兒童節作文 篇26
今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。
早上，我拿着滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那裏的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！
大家都懷着一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看錶演邊吃着零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前彷彿變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰纔算結束。
隨後沒多長時間就該大家表演了，大家的節目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心裏不由得流露出了一絲得意：這麼長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節目已經表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活？她的舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬分不捨，更萬分期待，兒童節，我愛你！
五年級六一兒童節作文 篇27
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀衆的掌聲如潮涌。擺出最後一個造型時，觀衆的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放着很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間製作出來的。看着這些五顏六色的手套，我們彷彿看到同學們認真地製作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排着整齊的隊伍，吹着號，打着鼓，舉着旗，擺弄着小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接着，校長髮表了講話，並祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束後，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最後一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
五年級六一兒童節作文 篇28
快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日，每年6月1日來臨之際，我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節，學校組織了這樣一個活動：以每個班爲單位，準備一項遊戲。一二年級爲一組，三四年級爲一組，五六年級爲一組。給每位同學都發十二張遊戲券，憑券去各個班級玩遊戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿着遊戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”遊戲！於是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在於這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。於是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，儘量保持直線，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這麼快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是後面運氣就不怎麼好了，玩了好幾項遊戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因爲玩遊戲重在參與，我在遊戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到！
五年級六一兒童節作文 篇29
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我迫不及待跳下牀。因爲今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學校。爲了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節，各個班的老師都精心準備了豐富多彩的遊藝活動和獎品。遊戲開始了，同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線後;中年級的站在藍線後;高年級的站在黃線後;自選一個氣球去投，每人投5次，投中3次有獎，後面一個人幫助撿球。我正好投中3個球，老師給我發了獎券，還多給了一張，我拿着獎券，滿面笑容，心裏樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規則是：把眼睛遮住，再轉三圈，拿着吸鐵石當鼻子，一個小朋友就迫不及待地向前大步走去，結果貼到老師頭上，引起同學們鬨堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準，我高興極了。老師發給我一張獎券。教室裏熱鬧非凡，同學們都喜笑顏開，精神抖擻地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……，同學們一個個豪情滿懷，興致致勃勃的玩着各種遊戲。該換獎品了，本想換個文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收穫可，“六一”真快樂!
五年級六一兒童節作文 篇30
六月一日是所有兒童的節日。每一年的這一天，校園裏總是充滿着歡聲笑語。今年的兒童節快要到了，大家又開始忙碌起來，爲聯歡會作準備。老師們精心地挑選節目和演員，組織同學們進行緊張的排練。今年我又一次有幸地成爲了一名演員。爲了不辜負老師的期望，爲了讓自己有意義地度過小學階段的最後一個兒童節，同學們都卯足了勁，認真練習。雖然練習很辛苦，可同學們一個也不怕，一個動作做不好，就反覆的練幾十遍，一直練到滿意爲止。緊張又快樂的六一節終於到了。早上，我們早早地來到了學校，老師幫我們精心化妝。化妝後我們又重新排了一遍節目，因爲我們是被安排在最後一個壓軸出場的，所以等待的時間很長。等待的時間既着急又興奮。終於輪到我們上臺表演了。剛開始，我心裏緊張極了，生怕出意外，手心裏全是汗，動作很不自然。雖然我暗地裏爲自己加油，可還是放鬆不下來。忽然，我發現指導老師向我投來了鼓勵的目光，觀衆們也在爲我們鼓掌，喝彩。於是我的心裏不再那麼緊張，覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快，節目表演結束，觀衆的掌聲震耳欲聾，經久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早，學校把演出的成績公佈出來了，我們的節目得了第一名。同學們開心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現在，我們即將小學畢業，即將跨入中學的大門，不知道明年的兒童節會怎樣過。
五年級六一兒童節作文 篇31
“唉，老師還讓人過兒童節嗎？”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了。”老師佈置完家庭作業，同學們就愁眉苦臉，誰叫老師這麼狠呢！數學4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業唄！爲了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈後，覺得自己的節目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調上臺要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算鬆了一口氣。快步走下臺，回到自己班的位子上，立刻攤在了那裏……
11點，節目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
五年級六一兒童節作文 篇32
6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。
那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空並不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室，老師佈置學生，讓一年級的學生和一年級的學生一起玩遊戲。我剛好是導師，就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時，那裏的老師讓我們負責活動。經過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的遊戲。遊戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生，然後搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了，我們一個當導遊的同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學生不停的搶座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下來。這時，六個人各佔一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因爲本來規定沒有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學，知道一個人坐第一個，另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的遊戲還在繼續。現在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最後剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看着他獲獎。
我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，讓他們笑個不停。
五年級六一兒童節作文 篇33
在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷着高興的心情乘坐校車來到學校，心裏別提有多開心了！
下午第二節課，爲了慶祝六一兒童節的到來，班主任叫同學們在教室裏進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。叫同學們做遊戲。首先，我們的遊戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最後，宣佈明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊！但是對我們的關心是多麼的令人感到啊！今年六一兒童節，我會聽的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
五年級六一兒童節作文 篇34
時間過得真快，轉眼間又是一年了。回想上一次的兒童節還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁着快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室裏早已來了好多同學。不過因爲星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。
吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱着自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室裏佈置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室裏。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮着……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結綵的，可有節日的氣氛了。
接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什麼有什麼。唱歌的不要太多，流行歌曲，經典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨着音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手裏的那把劍會誤傷自己。
一個下午過去了，同學們都有些不捨，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這麼快就放學了。我期待着我的最後一個“六一”。
五年級六一兒童節作文 篇35
今天是一個特殊的日子，因爲今天我們迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。今年的“六一”兒童節令我特別難忘。
上午，同學們早早地坐在教室裏，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂器——黑管，隨着管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶着各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待着文藝匯演。
匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播裏說：“下面出場的，是由我校同學組成的管樂團，爲大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞。”我們隨着音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”
一個個歡快的音符從嘴裏輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨着指揮老師打的節拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀衆。令老師們，同學們以及在學校圍牆外觀賞的家長們讚歎不已……
上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱衆多圖書後，我把我喜愛的六本書帶回了家。
今年的“六一”兒童節真令我難忘啊！
五年級六一兒童節作文 篇36
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的六一兒童節，爲了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。爲了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就好像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行着，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶着高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。
我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因爲使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
五年級六一兒童節作文 篇37
這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，此時可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，此時很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀衆半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，此時一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最後掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的讚美，還得到了成功帶來的喜悅，心裏比吃了蜜還甜，之後，我有去排隊了……
遊戲結束，我得了許多的糖。這是一個多麼快樂的六一兒童節啊！
五年級六一兒童節作文 篇38
兒童節前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。
“六一”兒童節終於盼來了！拋開了沉重的書包，輕鬆地來到了校園裏，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加乾淨了也更加安靜了！
我懷着好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室裏掛滿了五彩繽紛的綵帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動人心的那一刻終於到來了，我作爲班裏的大隊長，跟着老師來到了多功能廳，精彩的節目一個接着一個，但是最後一個節目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉着手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手裏舉着氣球，載歌載舞，當我們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看着慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟着氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊主席宣佈：現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。
時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多麼希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中啊！
五年級六一兒童節作文 篇39
六一的回憶每個人都經歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望着自己節日——六一兒童節的來臨，那是我們最喜歡的節日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想着我的節日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園裏，老早就在準備表演節目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無拘無束地唱着跳着，爸爸媽媽在臺下忙着在爲我錄像，不時地給別人指點炫耀着我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節，我都會感到一絲的悲傷，因爲我在想：我爲什麼長的這麼快。現在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看着那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放着那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學，每天有忙不完的作業，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟着一大羣人看節目，稀裏糊塗的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因爲到了瘋狂完了，你就會想起還有作業沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學着長大，慢慢成長，讓童年成爲多姿多彩的回憶。
五年級六一兒童節作文 篇40
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天爲同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的遊園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等着在舞臺上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對於我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心裏緊張的像是有一萬隻鼓在打，一萬隻號在吹，一萬隻螞蟻在我心頭爬！左等右等，終於聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終於要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨着動感十足的音樂，我們努力的展示着舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳着跳着，後來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因爲我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啓賢的動作，希望跟着他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！
隨着音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心裏的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
五年級六一兒童節作文 篇41
盼望已久的“六一”兒童節終於要來到了。我們和平小學將在週四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴着鮮豔的紅領巾,懷着愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園裏熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛着歡快的笑容。
化完妝後，我們就在二年級演出展臺的後場等着。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之後，精彩的節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接着是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終於輪到我們表演了，一隻只調皮、可愛的“藍精靈”踏着歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之後，我們便退出場準備下一個節目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》後我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴着優美地動作，背誦着一着着朗朗上口、歡快的兒歌，彷彿又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多麼令人難忘的“六一”兒童節呀！
五年級六一兒童節作文 篇42
六一兒童節，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻鬥樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼着一個Kitty貓。需要你塗上顏色，我開始塗了，我把耳朵塗了白色、把蝴蝶結塗了粉色、把衣服的花邊塗了粉色、把皮膚都塗了白色、把袖子塗了綠色，把另外一個蝴蝶結塗了紫色。畫完以後，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水衝。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼着一張紙條，上面寫着：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的遊戲，後來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得很開心。
五年級六一兒童節作文 篇43
在我的記憶中，“六一”兒童節是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日，因爲沒有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節，因爲沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮；更不是金桂飄香的重陽節，因爲沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場、超市及大街小巷充滿了快樂，爸爸媽媽也會送我一個玩具。後來才知道，這就是特別的“六一”兒童節。
上了幼兒園之後，“六一”兒童節的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過“慶六一”聯歡會的主持人呢！當我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現場的每一個角落、灑到每一個觀衆的心中，那種歡樂的場景，使我陶醉於其中，樂而忘返。
上小學後，對“六一”兒童節的期盼就更濃了。因爲那天的節目精彩紛呈，各班精心準備的節目數不勝數，有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學個個神采飛揚、大顯身手。那久久迴盪在操場上的童言妙語，令我永遠難忘，回味無窮。
我長大以後，要當一名小學老師，讓孩子們的每一個“六一”兒童節，都是那麼的特別，那麼的快樂，那麼的令人回味無窮。
五年級六一兒童節作文 篇44
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節到了。我揹着滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什麼也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了。”
老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太誇張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個進口大果凍，正準備往嘴裏送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴脣。無可奈何，我將果凍遞給了他。心裏十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的`人，我再忍。
我滿書包的零食陸陸續續都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。
我仰天哀號：“今天是聖誕節嗎？我就是傳說中的聖誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“餘佳敖！嚐嚐我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應該叫兒童節，應該叫“分享節”！
五年級六一兒童節作文 篇45
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉！
上午的時候，我們在做遊戲，挺好玩，有吃蝦遊戲、你畫我猜……
開始吃蝦遊戲了。規則是：A請B吃蝦，B不會吃蝦，A：“那請問誰會吃蝦？”B：“C會吃蝦，以此類推。”
第一個女生笑着說：“我請桃小紅吃蝦。”桃小紅說：“我不會吃蝦。”那個女生又說：“那請問誰會吃蝦？”桃小紅髮愣了，跟不上，於是就被淘汰了。那個女生勝利了。
第二個遊戲開始了——你畫我猜。規則：一個人在上面畫，下面四個人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎品。
開始了，畫的人先畫了個恐龍，再畫了一隻眼睛，這時，下面四個人變成了丈二和尚——摸不着頭腦，真是難猜，但知道這個成語的人稱很簡單。
最後，公佈了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個恐龍而已。”畫的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個正宗“小吃貨”！
後來，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過也並不高興，下午還有遊園活動，真無聊！都不想看了，還不如玩遊戲強！
整個上午過得既充實又開心，不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了，遊戲也玩好了，就等那無聊的遊園活動了，唉！
五年級六一兒童節作文 篇46
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節，有流動少年宮的遊園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。
少年宮的遊園活動是最好玩的。我是活動志願者，除了志願者之外，每一個人都有一張玩遊戲的票。我在毛毛蟲那裏，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的印大拇指，反之輸的印哭臉。我經常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……遊戲。最值得一提的是抽獎，我們志願者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！
在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領巾的。入隊儀式啓動了，然後我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的新隊員繫好紅領巾，之後我們給一年級的新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。
體藝2+1的節目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。
同學們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當然也是我們最後的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心裏。
五年級六一兒童節作文 篇47
小學的時候最期盼過的節日就是兒童節，那是真正屬於我們的節日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對於那時貪玩的我們來說別提有多快樂了。
兒童節那天學校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領巾和宣誓儀式，就是由高年級的優秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領巾並進行莊嚴的宣誓。記得我剛佩戴紅領巾那時候，當鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神聖和自豪，彷彿這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是遊園活動，這是同學們最喜歡的，每個教室都安排着各種活動項目：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張遊園小票，憑着小票就可以去領取糖果。在這個屬於我們的節日裏，吃着甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園裏迴盪着一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準備一兩個節目進行表演。晚會前大家都早早地搬着凳子到臺前有秩序地坐等着，家長們和村裏的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現的樣子逗得觀衆哈哈大笑。
節日裏的我們雖然沒有像今天這麼多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩耍。現在雖然長大了，已經不再過兒童節，但小時候過兒童節的美好回憶卻會一直在我的腦海裏永遠不能褪去。
五年級六一兒童節作文 篇48
今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。
早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃着自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了遊戲機。
很快到了八點半，老師宣佈開始遊園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最後去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩遊戲我們一邊看着電視一邊吃着東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！
很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃着手中的冰琪琳，一邊吃着爆米花，津津有味地看着動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。
今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！
五年級六一兒童節作文 篇49
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。
早上，我懷着興奮的心情來到學校，和同學們等待着檢閱式的開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節日快樂的氣氛。接下來是對全校優秀少先隊員的頒獎。
因爲是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鍊。一進教室，我們坐到座位上，老師便發給我們一根編手鍊的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然後把右邊的繩子向後繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂着。”說着，老師給我們做了示範，“接着向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發給你們一個珠子。”
說完，我們開始編了起來。我向後繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往後。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶着那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的製作手電筒和製作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，製作蝴蝶標本輕鬆了許多！
這就是我們的節日——“六一”兒童節。
五年級六一兒童節作文 篇50
盼望好久的六一兒童節到了，我真是太高興了。不僅因爲它是我們小朋友最喜歡的節日，對我來說這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。
事情還要從上個星期說起。《潁州晚報》利用週末組織了一次小記者實踐活動，到萬達影院參觀3D電影製作過程，並免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時，我既興奮又遺憾。週末我要參加學校藝術節活動，沒辦法，只好眼睜睜地錯過這次機會了。
後來，媽媽告訴我，在六一兒童節這天，萬達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》，我一聽，一蹦三尺高，心想，雖然沒有參加小記者活動，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來到萬達影城。哇，這裏的人真多啊，人山人海！媽媽買好了票，我們隨着擁擠的人羣進了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。
爲什麼要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會是什麼樣子的。電影開始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴着眼鏡聚精會神地看電影呢，沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來，啊！屏幕的畫面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現，不時逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽戀戀不捨地走出了影院。回家的路上，我心裏仍然想着這個問題，爲什麼看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動該多好啊！
五年級六一兒童節作文 篇51
雖然今天天上下了點小雨，但是我們的臉還是很開心很漂亮。因爲今天爲了慶祝兒童節的到來，學校專門開了一個活動！我們三年級的任務是慶祝十歲生日聚會。爲了這次活動，我們排練了一個多月，終於迎來了十歲生日聚會的隆重前奏！雨水把繡花湖洗得乾乾淨淨，彷彿在慶祝！
晚上，我迫不及待的去做第一個任務：化妝。然後就是第二個任務：休息。然後就是最後一項：演技！一開始我以爲：如果沒有什麼可怕的，臺下的人不過是一些木雕工藝品！但是一上臺，我的心又開始不穩了。但我想：我要好好表現，讓我媽睜開眼睛，知道我家多才多藝！
彈鋼琴的時候，舞臺上響起了天籟之音，也就是有一點差距，但是臺下的人還是熱烈鼓掌，我才知道臺下的人不是歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛纔應該有那個想法。簡直是我同伴的恥辱！所以，我要唱好歌，爲合唱團爭光。後來我們笑着離開了舞臺，後面的節目也很精彩！最後，我很想在舞臺上說幾句：觀衆們，你們給了我勇氣，當然還有我的父母，你們把我帶大，你們讓我過上了這個快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日，我卻拿到了只能選一個人看節目的票，我爸就放棄了，給了我媽！爸爸，我愛你！
在這個節日裏，我學到了很多，謝謝你：老師，觀衆，家長和同學，我會永遠記得你！
五年級六一兒童節作文 篇52
我們的父母或者老師，總是會在兒童節那一天告訴我們說，兒童節來了就意味着我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲，過了這一天我們便會更加懂事，會更健康快樂地成長。
今年的六一兒童節令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動之後的蛋糕大戰了。因爲那天下雨，所以老師把所有的活動都安排在了室內。在所有同學都坐好了以後，我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子，蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。我們看到後都開心地鼓起掌來。
老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。
哈哈哈”，教室裏頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹着。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟着我們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。
五年級六一兒童節作文 篇53
今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押着紙條，是義賣的紙條。
然後，我們拿着凳子走進了體育館，體育館裏人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶着微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。
節目表演完了，我們就到教室裏去了，我們要在教室裏表演，讓人心裏感覺很好，我們到了教室裏，家長們都已經到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裏感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然後，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
五年級六一兒童節作文 篇54
小學六年級的，六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌。”只見鮮豔的五星紅旗隨着我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後，精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆直的，隨着命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、轉身同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接着，叔叔們爲我們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不捨的回到了教室。
五年級六一兒童節作文 篇55
今天是我們快樂的六一兒童節，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學校。
去學校的路上，小樹在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公照射出燦爛的陽光，它們都好像在對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂，希望今天的表演愉快。”到學校，一陣陣笑聲從遠方傳來，這時，同學們個個都化好了妝，從教學樓走到操場，一副興致勃勃的景象。
到了操場，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場上一片笑聲，很熱鬧，每個班的小朋友們都化着濃濃的妝，有說有笑地等待自己精彩的表演，儘管火辣辣的太陽照射着我們每個小朋友，但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒，主持人拿走麥克風站在舞臺彬彬有禮地說：“同學們好，祝你們節日快樂，現在六一兒童節文藝表演正式開始！”聽到那歡樂的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節目的小朋友漂亮語句，我心裏高興得不知道怎麼形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺邊候場，這時我緊張起來了，我不知道我們班能得獎嗎，觀衆看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時，我心裏越來越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個滿意的笑容，下了臺，我高興地跳了起來。全部節目表演完了，大家都依依不捨地離開了操場，走進了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂的一天，我喜歡這一天，因爲這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
五年級六一兒童節作文 篇56
盼星星，盼月亮，終於盼到了我期待已久的“六一”兒童節。今天一大早，剛睜開眼睛，就收到了爸爸媽媽精心爲我準備的節日禮物，我迫不及接待地打開了禮物盒，哇！是我夢寐以求的星座日記本，粉紅色的書皮，精緻的密碼鎖，以及各種可以DIY的工具，我激動地抱着爸爸媽媽，連忙對他們說“謝謝”。我帶着美好的心情來到了學校……
到了教室後，一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室，陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇，學校還爲我們準備了“足球場”大蛋糕，更讓我們意想不到的是：陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”！我們吃得滿嘴流油，所有人都沉浸在濃濃的，久久不能散去的香味裏，盡情享受這種“七星級”的待遇。最後到了我們班的重頭戲——才藝表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節目豐富多彩，氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了，雖然只有短短的一分多鐘，但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時，語調激昂，聲情並茂，他的聲音時而高亢，時而低沉，語速時而急速，時而緩慢，只見他搖頭晃腦，帶着簡單的小動作，簡直就是當今的“小詩人”。
今天真是一個特殊的“六一”兒童節，一個真正屬於我們自己的兒童節，我感受到了無窮的快樂，這次的“六一”兒童節將永遠烙印在我童年的記憶中。
五年級六一兒童節作文 篇57
“六一”兒童節來了，哎呦，那個高興勁兒啊，都能一口氣跳個七八米高了。就比如說咱們教室：“明天我們‘六一’……”老師還沒說完，教室裏一片尖叫和歡呼，隨着就是菜市場般的聊天。“安靜！”老師發怒，教室裏立刻安靜，不過，我們可還是在心裏一直樂呢！
這回“六一”，我們來個大遊園，其實就是玩遊戲啦！上午玩，下午休息。我們班的遊戲是運乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫了個“運球帷幄”呢！
好了，廢話少說，遊園開始！我先去了人最少的二班，是速算二十四點，我拿到了數字卡片，可怎麼玩呢？一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的遊園卡上寫了0分。我真想重來一次，因爲我出門就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個鴨蛋！我欲哭無淚。
玩着玩着到了三班，哎呦簡單，猜謎。沒時間規定，沒題目規定，沒次數規定，三“沒”啊！這個題目有幾百題，總有一個是你看到過的吧，而且如果猜錯了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個滿分10分。最後，我總分44分，滿分60分，似乎也不錯。可我以1分之差，成爲第二名。不過，第二名福利也不錯，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，單純，快樂。可我們總有一天要失去童年，步入社會。童年，是很短暫的，但美好的。所以，讓我們珍惜童年，讓未來的我們回憶起來不會後悔，當年只知道學習的你，有時候該出去看看，做一些學習以外的事。世界那麼大，我想去看看。
五年級六一兒童節作文 篇58
踏着童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬於我們自己的節日——六一兒童節。
在這一天，我校舉行了六一兒童節匯演，在主持人張一成的宣佈下，每個一年級的小朋友在這一天裏，戴上了屬於他們自己的紅領巾，光榮地成爲了少先隊員，他們都非常興奮，因爲這些紅領巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來，演出開始了，節目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環保服裝秀》了。
開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機器人一樣機械運動，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。
此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接着又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節！
五年級六一兒童節作文 篇59
今年的兒童節在週六，但我們在週五就開始了慶祝。
週五，我們一大早就到了學校，去了操場。等所有班級都坐好了，慶祝“六一”的活動就開始了。先是觀看各班精心準備的節目，不管是哪個班，誰演出，我們這些臺下的觀衆都興高采烈的，都報以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個不是跳得有模有樣，輕盈優美？唱歌的自然不甘落後，嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個角落，我們看着，聽着，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開，居然將遊戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。
看完了表演，吃過了中飯，下午在教室裏接着慶祝。
很多同學從書包中拿出一袋袋的零食來，放在桌上。我們哥們幾個，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來後，我們馬上開啓胡吃海喝模式。
沒有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發了一個雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開始吃起來，不一會兒就吃光了。我們一邊吃着“衛龍”牌辣條，一邊喝着冰涼的飲料，那叫個酣暢淋漓啊！吃完“正餐”後，各種各樣的“甜品”便來了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來的還分着吃，老師看着我們笑了，我看着同學們滿嘴的零食殘渣，也笑了！
今年的六一兒童節，是我們最後一個兒童節了，這個最後的兒童節，過得十分的愉快！
五年級六一兒童節作文 篇60
今天，同學們早早的來到了學校，安靜地坐在了位子上，而臉上洋溢着愉悅的神情。今天到底要幹嘛？哦，今天不是“六一”兒童節嗎！我們班的兒童節可有趣了，有精彩紛呈的節目，香噴噴的迷你小蛋糕，以及各式各樣的書本。
節目開始了，主持人面帶微笑地走了出來，報了幕。接下來的節目精彩極了，其中有幾個是我喜歡的。第一個是關於文明和環境衛生的小品，裏面的人物扮演得活靈活現，特別是“老爺爺”——易本治，他的動作引起全班的鬨堂大笑；第二個是一段歌舞，名字叫祖國好媽媽，她們的動作流利連貫，表情自然，姿態優美，歌聲甜美，其中表現最出色的是黃怡丹，她表演得幾乎是樣樣俱全；最後是由我們班的“小小魔術師”——應諾表演的關於紙牌的魔術，整個過程大概是這樣的：她先請了一位同學上來，看看她的紙牌有沒有問題，再叫那位同學隨便抽一張牌給大家看，再洗一下牌，抽出一張牌，說：“是不是這張？”
我們的節目表演完了，接下來該是我們快樂慶祝的時候了，老師讓5、6、7月份出生的同學發蛋糕，我們便大口大口地吃起來，還不時美滋滋地添添嘴巴，不過也許我們太興奮了，象餓狼一樣吃，一個個都快象聖誕老人了。吃完蛋糕又回到了學習時間，不過感覺比平時輕鬆，老師讓同學把各式各樣的書本發給我們，我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣，我們的兒童節活動就接近尾聲了。
我愛我們的兒童節，祝願明年的兒童節舉辦得更加圓滿成功。
五年級六一兒童節作文 篇61
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因爲凡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。賢賢像一個指揮官一樣，說小川去幹那個，洋洋去幹這個。在賢賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。
六一兒童節的遊戲要開始了，老師說：“請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？”小川馬上舉起手來說：“我願意！”老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。到了下午，學校爲我們選擇了許多好看的電影，我們老師爲我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。
我們就在小廣場玩，在這過程中，露露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因爲這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
五年級六一兒童節作文 篇62
一年一度令我最開心的日子又到來了，那就是兒童節！這一天是全校同學最高興的日子，因爲這是屬於我們的日子，我們除了會拿到兒童節禮物，老師也說會對我們很好，好讓我們擁有一個美好的回憶呢！
哇！今年的兒童節禮物是個讓人眼睛一亮的休閒玩具組合，裏面有彈性超好的“溜溜球”，只要用手迴轉一下，就能一上一下的轉動；還有能在空中飛翔的“飛盤”，和樣子看起來就像鞭子一樣，打到人也會很痛的“跳繩”，還有頭上長着紅彩羽毛的“鍵子”，和一組能在手上丟來丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”，每樣我都玩得很開心，實在是有夠讚的啦！
老師也爲了替我們慶祝歡樂的兒童節，特別安排大家演一場“黃狗生蛋”的戲，雖然大家已排練多次，但我猜想每一班一定都還是會很緊張。當我們班上臺時，也和別班一樣緊張到手忙腳亂，還好老師在臺下幫我們加油打氣，頓時，我們才鎮定了起來，認真且合作無間的把戲給演完了。表演結束了，每一班都覺得自己的班是最棒，可是，老師卻說：“你們的實力是不分軒輊的，希望你們以後可以再表演更棒的戲。”
哇！想不到今年的兒童節會是這麼的多彩繽紛，令人回憶無窮，希望明年的兒童節也能夠像今年一樣棒，更希望年年我都可過快樂的兒童節，即使我長大了，也要一樣快樂哦！
五年級六一兒童節作文 篇63
一年一度的六一到來了！
早晨，大家先收看了環境保護秀。環境保護秀有環保服裝、環境保護傘和環境保護遮陽帽。由父母領着學員走秀，在其中用撲克牌製成的服飾我認爲最環境保護。
然後大家參與了遊園活動。主題活動有：神投手、花樣摺紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開始我怎麼夾也夾不起來，由於彈珠在水裏，而木筷非常滑，我又試着了好幾回，總算功夫不負有心人，我夾得愈來愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個新項目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩，內心倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點。哇，太難以置信了。我看見教師給我打了五星。
最後一個主題活動是“班班有歌聲”。每一個班要錄一個視頻，錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開始大家學得較爲費勁，但之後大家就唱得十分嫺熟了。由於大夥兒每日回家了都勤奮好學的歌唱，母親每一次一有時間就放幫我聽，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經意間間視頻錄製告一段落。
這是一個既長知識又有意思的六一兒童節，並不像之前一樣僅僅玩一天，只是學了一些專業知識和自學能力。此次六一節我學會了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂。
五年級六一兒童節作文 篇64
六一兒童節，我們自己的節日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容，全部院校瀰漫着一種活躍性的氛圍。
這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6：00就趕到了學校化妝，因爲我以內。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧，這些不演出的同學們很有可能還不以爲意，但它是極個別。畫完妝後，就開始了這莊重的表演。最先或是讓校領導等現任主席入座，隨後是少先隊員給現任主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之後，就開始了大家的表演。
第一個綜藝節目開始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表着蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的綜藝節目）開場舞之後，也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節目。又到大家的綜藝節目了！——日照海天，伴舞的同學們跳着唯美的舞姿，主唱和合唱們唱着輕快的節奏。也有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
觀衆席的觀衆們小夥伴們也毫不示弱，她們的開心勁頭都化爲掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那繁華勁頭就別說了。但是、這身後默默付出、艱辛自身的或是她們——教師！在這兒，我向院校的全體人員老師說一聲：“教師，您辛苦了！謝謝您！”
就是這樣，這一六一節掌聲和歡歌笑語下告一段落。
五年級六一兒童節作文 篇65
盼星星，盼月亮，總算直到了我們自己的節日“六一”兒童節。
早上，大家舉辦了莊重的頒獎儀式，我很榮幸被評爲了更好地出色大隊長，依據院校的分配先去大隊部領獎狀和徽章，隨後，再去操場等待其他同學入場，儘管火辣辣的太陽光照在的身上十分熱，可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨着小主持的登臺，大家的典禮恰好是逐漸。最先，是進少先隊隊旗，應對隊旗，我默默地的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個出色的少先隊大隊長，爲班集體，爲院校，爲國旗增光添彩。總算，輪到大家踏入司儀臺，這一刻自身覺得極其的光榮，全校同學也都向大家投來啦豔羨的眼光，拍好照片，我得意忘形的走下臺，感覺風兒都是在向大家豎起大拇指。
頒獎儀式完畢後，每一個班集體按序返回分別課室，拉開教室門，最先映入大家眼簾的是教師爲大家精心準備的一個大蛋糕，大家吹了焟燭，許了願，大家瞭解我許了什麼願望嗎?告知大家吧，希望我家每一個人每日都高高興興的。許好啦願，大家逐漸品味生日蛋糕，賞析學生們爲大家提前準備的精彩節目，另外大家每一個人還獲得了教師贈給大家的禮品，開心極了!
我認爲此次的“六一”過得既有意思又更有意義。“六一”大家希望2020年再與你相逢!
五年級六一兒童節作文 篇66
兒童節是全國各地少年兒童的節日，是少年兒童開心而又美好的時光，我很喜歡過六一兒童節。
這一個豔陽高照的早晨，我衣着一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個頭飾，扎着一條長辮子，真漂亮！回到學校，返回課室，女同學們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”
中午最終一節是慶賀六一兒童節的主題活動。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的桌椅，圍成一個極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里裏自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融爲一體，真超好聽，全班都目不轉睛地看見他們。唱完後，全班拍起了熱烈的掌聲，謝教師也稱讚了他們。
到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的響聲有點兒尖，用了高音唱。唱完後，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓練。我內心想：“小伍爲什麼要用高音唱呢？可能是她喜愛吧。”
到我的同桌小李與我的幼兒園小夥伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地讚美，我爲她們覺得自豪！
下面是小嚴與小趙編自《春天在哪裏》的歌，唱得可超好聽了。
這一六一兒童節，我還在院校過得很開心。
五年級六一兒童節作文 篇67
“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀中隊”。老師已經把我做爲“優秀學生幹部”推薦到學校裏去了。我希望班級也能夠被評爲“優秀中隊”。
下午最後一節是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學沒有帶雨傘，着急呀!
我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉着班牌等候一下後面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向臺階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊着：“不要擠，小心下臺階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。
下完第一個平臺，是又長又陡的臺階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看着隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪裏盯着各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。
等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才鬆了口氣。於是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等着找自己的書包。
老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優秀中隊”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級第一!”
五年級六一兒童節作文 篇68
快樂“六一”清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也像是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。爲什麼呢？因爲今天是我們自己的節日“六?一”兒童節。一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六?一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪着紅色的地毯，四周擺放着五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點鐘，各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“六?一”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了的鼓聲。哦！原來是上級領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《超越夢想》，我們都拿出了自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花……
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
五年級六一兒童節作文 篇69
兒童節是大多數小孩子最喜歡的節日，因爲小孩是大人的寶貝。所以我們二年級的小朋友，想了一些不同的慶祝活動，要好好的幫自己慶祝一番，讓所有小朋友都很開心。
我們的兒童節有好多種慶祝方式，有演戲、有運動派對......等，還有收到一份禮物呢！每個小朋友的心情又期待又高興。爲了有高水準的演出，大家都很認真的練習，希望那天表現的很棒。表演的那天，我們班是第一個上臺，同學們都好緊張。我演的是公雞，好朋友意儒演的是旁白，大家把“黃狗生蛋”的故事演的好好笑喔！讓大家笑得東倒西歪。
接下來是運動派對，我們先把禮物打開，哇！裏面有黏板球組、陀螺、溜溜球……都是我喜歡的東西。派對熱熱鬧鬧的開始了，有的同學比賽跳繩、有的同學玩溜溜球，一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球組，球兒好像跟我作對，怎麼接都接不住，我跑得滿頭大汗，結果只接住一顆球，意儒很厲害，接到好幾顆球！大家在活動中心裏跑跑跳跳的，玩得好高興！大家開心的大叫、大笑，都快把屋頂掀開了！
今年的兒童節真是太棒了！明年的兒童節會有什麼樣的禮物呢？會像現在一樣開心嗎？我好希望每天都是兒童節！我今天過了一個快樂的兒童節，也希望每一位小朋友都有美好的一天。
五年級六一兒童節作文 篇70
今天是六一兒童節，但是我一點都不開心，因爲別的學校都放假，只有我們不放假！
在學校裏，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陳老師說：“爲了慶祝六一兒童節，學校將組織一場遊園活動。”同學們一聽就興奮地大叫起來！
終於老師點了我和楊天慧、向續杉的名字。我們像箭一樣飛快地衝到了操場。
跑道上到處都是開心的小朋友。我們激動地跑到丟乒乓球的隊伍後。終於輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球馬上就穩穩地彈到筐子裏去了。耶！中了！開局大勝！老師在我的獎票上蓋了一個印章！我拿着獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說只要把足球踢到網子裏去了就行了。我心想：我從會走路開始就一直在家跟爸爸玩這個遊戲，這對我來說是小菜一碟，太簡單了！哪知道當我擡腳把球踢出動後，那個球就是進不了網子，真是氣死我了！唉。看來老師說的“驕傲使人落後”真沒錯呀！
不過，我知道“失敗是成功之母！”所以，我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語、夾珠子游戲。
最後，我得了十二個印章，兌了一些獎品。哈哈，我太得意了！本來以爲這個六一節不好玩，但現在我覺得太有意思了。今天，我們班還有一大批同學光榮地成爲了少先隊員。我希望明年六一兒童節快點到來！
五年級六一兒童節作文 篇71
兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關注兒童的權益，紛紛設立了兒童節，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節日，定在六月一日。
每當兒童節一到，校園內部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧着兒童節禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節！
除了各式各樣的精美禮物外，學校舉辦的兒童節大會，更是把歡樂帶到最高潮。節目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更爲我們準備了各項趣味活動和遊戲關卡，等着我們一關關去挑戰。猜謎語、套圈圈，各種遊戲應有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡繹不絕，成功過關的同學，口袋裏裝着滿滿的戰利品——糖果和餅乾，得意的回到教室。
在兒童節當天，學校還會表揚由各班及所選出的優秀學生，也藉由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悅與責任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發憤圖強。而我也要改掉自己的壞習慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優秀學生爲楷模，讓自己變得更進步。
過玩了這次精采的兒童節，我就僅剩兩次享有兒童節的權利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！
五年級六一兒童節作文 篇72
六一的天空是藍藍的，六一的鮮花紅紅的，讓人期待已久未的六一活動終於到了！
當我們有秩序地排着隊伍來到大操場時，美食的香味掩蓋住了往日裏濃濃的花香。本來整齊的隊伍頓時解散了，三個一羣，五個一夥往四處飛奔。
我走到一個香味撲鼻的攤點，身旁站着一個阿姨，一邊舉着一杯芒果西米露，一邊大喊：“走過路過，不要錯過啊！快來買好喝的西米露！”說着，便把我拉過去，輕聲對我說：“小朋友，快來買一杯吧！”我看了看那黃燦燦的芒果，晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶，真不忍心拒絕，於是從揹包裏掏出三張狀元幣，戀戀不捨地塞進阿姨手裏，然後接過那杯晶瑩剔透的西米露，細細地品嚐。
來到自己班的攤點，我大吃一驚，那隊伍排成一條長龍，把攤點圍了個水泄不通。光看看門口的佈置，就看起來十分有趣：整個帳篷就是一列豪華的列車，它有一個超級大轉盤，有各式各樣的圖案，四隻“小狗”站在門口叫賣，一位穿着漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子，在半空中畫着精美的圖案，時細時粗，時輕時重，一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了，把目光慢慢轉向店鋪，從嘴巴里流出口水，深深地被迷惑。
六一美食節馬上就要結束，我望着那金黃色的薯條，好像在對我微笑，那五顏六色的棉花糖，好像在在我鞠躬，真是讓人戀戀不捨，期待它再次來臨！
五年級六一兒童節作文 篇73
今年我念一年級了，第一次過兒童節，覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節，媽媽有母親節，卻從來不曉得小朋友也有兒童節，原來我們都是重要的人物，千萬不要小看自己！
幾個禮拜前，老師發給每個人一張紙，要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名，後來統計的結果揭曉：林煒廷和謝詠晴當選了模範生！我想那是因爲他們平時熱心助 人，而且成績優良，所以大家都很喜歡他們，我應該向他們學習，希望有朝一日也能像他們一樣，在頒獎典禮上接受大家熱烈的掌聲。
今年的兒童節禮物是圖書禮券，於是媽媽便利用假日帶我到書店去選書。一踏進店門，映入眼簾的盡是五花八門的書，但是我一眼就從琳瑯滿目的架上選中了一本兒童讀物－－沒有你，我怎麼辦？
纔回到家，我就迫不及待的打開書本，津津有味的看了起來。故事的內容描述小狐狸和大熊是最要好的朋友，可是天氣越來越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好 孤單啊！沒有人陪他散步、玩耍，就算被欺負了，也只能自己傷心掉眼淚。幸好，後來他又交了一個新朋友，那是一隻小松鼠，他們在森林裏跑跑跳跳，還同心協力 堆了一隻白色的大雪熊，玩得不亦樂乎！等到春暖花開，大熊醒來時，也高高興興的加入他們的行列！
我真喜歡這個故事，每個人都需要朋友，大家應該互相幫助，珍惜友情。今年的兒童節，我過得很快樂，雖然這一天沒有放假，但是能到學校去和朋友一起玩，卻讓我感到更開心呢！
五年級六一兒童節作文 篇74
快樂的一天開始了，平常爸爸媽媽叫我都是06：30分，可是今天不一樣今天06：20分就叫我起牀。因爲今天是兒童節我爸爸和劉慕涵爸爸約的06：50出發去學校。
到了學校我和劉慕涵下了車，我被眼前的景象驚呆了，因爲，學校外面很熱鬧，所以我驚歎不已。進了學校楊校長給我發了一個棒棒糖，我連忙說：“謝謝楊校長！”進校之後我把東西放下坐在椅子上愣了會兒神兒老師就讓吃飯。
吃完飯我開始買書了，看見一年級十一班的孫滈嶽在賣書，他的書是一本日記，我看了一下覺得很好就買了一本。然後又看見一個小姐姐在賣她的書我也買了一本，第二本就這樣有了……。我又回到了班裏有同學正在玩“貼鼻子”遊戲，我玩了一兩局，玩了玩覺得沒什麼意思就去3班玩了。3班的遊戲很好玩是“乒乓不落地”，小朋友乒乓球拍讓讓球部落地5分鐘你就贏了，並且得到獎品。玩完了就回到教室吃飯，吃完飯就睡覺起來繼續玩一會兒然後回班看聯歡會。聯歡會的主持人是李玥潼買完書，有很多很多的我節目，印象最深的節目是丁玥涵表演開場舞、董雯文和白馨予表演的舞蹈。聯歡會開完就放學了。
我和託管班的老師回到託管班那裏還爲我們準備了大大的驚喜呢！老師給我們在滿滿的桌子上擺滿了零食，有蝦條薯片骨肉相連等等。過了一會兒爸爸來接我了。
我覺得今天很開心，很快樂，希望每天上學像今天一樣開心快樂！
五年級六一兒童節作文 篇75
終於到這個節日了，我心裏夢寐以求的日子，終於放假了，我可以睡個大長懶覺了。
早上我很早的就起來了，本來是想睡個懶覺，可爲什麼到了放假的時候偏偏睡不着了，有可能是內心太激動了，今天的安排是跟家裏人一起出去遊玩一下，今天是六一節，是專門屬於我的節日，我們吃完午飯後，爸爸開車帶着一家人我們一起去遊樂園玩。
到了遊樂場門口，爸爸把車停好了之後，我們一家四口，媽媽抱着弟弟，我們走進大門口就看到了有賣冰激凌，我迅速的跑到的那裏，拿着媽媽給我的錢，我買了四塊雪糕，我們一起品嚐着，我們走到哪吃到哪，都是因爲我的那個饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池，但對於我的年紀小的問題，我不能進入那游泳池裏，心裏還是特別的不舒服，可一會走到了另一個地方，就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方，我進入那裏，只有爸爸可以陪我玩耍，因爲媽媽還要看着比我小很多的弟弟，我們玩的很開心，玩完這個又開始了下一個，天慢慢的黑了，我們在那裏吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，纔回到家裏，回到家後，因爲今天的活動量很大，回到家後卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜後，我的肚子脹的已經不行了，躺在沙發上動不了了，等我的肚子慢慢的好受一點，我就回到房間後睡着了。
節日也過完了，也開始正常的上學了，但還是比較的滿足。
五年級六一兒童節作文 篇76
六一是我們這些小孩子的節日。
今天是星期六，也是六一兒童節，我很開心。因爲星期五的作業比平時少了一大半，數學沒有，語文只有作文，英語也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然後吃完飯後我就一直在玩。後來又跟着爸爸他們去一個朋友家玩……他（她）們睡了後，爸爸又給我手機玩，所以星期五我也很快樂。星期六就更不用說了，就會更快樂了。
上午，我將英語的基礎訓練做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完後，奶奶去打牌，我和哥哥在家裏睡午覺。我們還沒睡着，爸爸就回來了，看了我們一下，就到樓上去睡午覺了。後面我還是沒睡着，哥哥睡着了。媽媽又回來了，她說她是請假回來的。媽媽又問我有沒有找到藍藍莓，我說沒有。
媽媽說在樓上的一個櫃子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣櫃的上面，發現沒有。我又走到那旁邊的一個比較高的櫃子那裏，那個我摸不着上面，我就把櫃子打開，可是也沒有。後來還是媽媽上來把藍莓洗好，我和哥哥趁着媽媽拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟着下來了。
哥哥一次抓了好幾個，然後一個一個地吃。我兩手並用，一隻手去拿藍莓時，另一隻手就已經將藍莓放到嘴裏了。然後媽媽讓我們試一下抓一大把，把嘴巴弄滿什麼樣的。我沒弄，哥哥和媽媽弄了，他們那樣子，肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節，我覺得很開心。
五年級六一兒童節作文 篇77
今天是六一兒童節，學校組織活動爲我們慶祝節日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會在順利進行着。第七項了！我開始緊張了，因爲第八項時我要領獎了。
終於到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然後在張校長的宣讀下，我們依次走上了領獎臺。吳校長在全校學生的面前爲我們頒了獎。到我了！我小心地接過獎狀，給吳校長敬了隊禮，老師又爲我們領獎的學生拍了照，在老師的指揮下我們退了場。我看着手中的獎狀，心裏比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，爲學校做了不少的貢獻，這是付出的回報。
頒獎大會結束後，我們觀看了表演。第一個節目開始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過來時，第二個節目已經開始了。看着表演者整齊地拍着手，我也被感染了，跟着他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我着迷。聽着歌兒，我回想着自己美好的生活，多麼像歌中所描述的啊！不知不覺，該我們表演了。
我們走上臺準備表演，在音樂的伴奏下，我們開始唱歌了。我們唱的每個音符都在跳動，歌聲悅耳動聽，觀衆們也爲我們鼓掌加油。很快，慶六一活動結束了。
今天的兒童節我過得可真快樂啊！
五年級六一兒童節作文 篇78
“六一”是全世界兒童的節日，這一天快樂是我們最美的禮物，這一天我們分享着快樂，收穫着快樂！
才藝大打比拼
學校爲我們慶祝“六一兒童節”，開展了豐富多彩的活動。今天下午，同學們拿着椅子，很有程序地到綜合樓。有的同學靜靜地坐着。有的同學在說話，被老師好好地“收拾了一番”。
聯歡會緊接着就開始了，只見四個小主持人精神抖擻地往臺上一站，就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音，使人陶醉。
五花八門的節目使我眼花瞭亂，其中我最喜歡這“開頭炮”——北管。這優美的音樂美妙極了！時而使人幻想，時而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓組成的。後面的九個大姐比着一個迷人的動作，唱着動聽的音樂，像演奏一曲交響響曲，贏得了觀衆熱烈的掌聲。
遊園大闖關
下個活動那當然是“遊園大闖關”了，各年段遊戲可畏八仙過海——各顯神通。其中我玩的遊戲中，最激動，最難忘的，那當然是“小貓釣魚了”，我先把一根竹杆放在下面，人躺在桌子上面，想盡辦法把下面的瓶子釣起來，我一而再，再而三地釣，第三次終於把瓶子釣起來了！贏得了最後的勝利。
“決戰”親情通
最有意思的當然是“決戰”親情通。每個家庭各顯身手，我還是最喜歡“舞動泉州”。他們是用舞蹈與書法結合，別俱一格，博得陣陣的掌聲。
快樂是兒童節最大的收穫！
五年級六一兒童節作文 篇79
六一兒童節，我們班裏舉辦了慶祝六一的班級活動。
看，我們正在玩“貼鼻子”遊戲呢!第一位出場的是我們班淘氣搗蛋的文星同學。文星一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉着跳起了芭蕾舞，轉了五圈，他已經頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然後信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰說了一句：“嘿!鼻子找不到家了!”全班鬨堂大笑。文星不好意思地回到了自己的座位上。
接下來是曾浩然，他蒙上眼睛後，立刻就轉身，可能是怕和文星落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。文星大喊：“不愧是曾浩然的性格，就是貪吃!”曾浩然呢?他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最後一個出場的是陳薇，她可是我們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立刻喊起來：“老肥加油!老肥加油!”忘了說，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了!陳薇轉了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇!正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰拍起了馬辮子……
啊!今天我們玩得太開心了!
五年級六一兒童節作文 篇80
今天是每年一個的國際兒童節，對於我們這些六年級的小學生來說，卻有着極爲特殊的意義。因爲我們是六年級的小學生。因爲我即將褪去青澀懵懂，走進初中校園。
爲了我們最後一個六一文藝匯演，昨天我花了很多時間佈置我們班的會場。回家的時候，當我經過一年級的走廊的時候，我想起了很多，想起了已經過去的這幾個六一兒童節的點滴。同時也感到有些難過，因爲這是我們最後一個六一兒童節了，而這一個卻還是他們的第一個。
想着想着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了纔會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業；現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩週，我們就要畢業了。一想到這裏，我的心裏滿滿的都是捨不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。老師，謝謝你們！
五年級六一兒童節作文 篇81
“六一兒童節快樂”長輩們送上祝福，就很好了，可是，最好的還是莫過於同學的一片心意。
六一來了，教室裏早已被打扮的五彩繽紛，當然，沒有人敢破壞。上午，首先舉行的是有薛老師舉辦的讀書會，我們這個小組推薦的是；《一碗清湯蕎麥麪》，聽名字感覺很好吃，其實講的是母子三人到北海亭吃麪，老闆爲他們減錢、加面……讀書會解釋後，我們去看電影。“這是‘氣墊牀’吧！？”同學們紛紛“吐槽”。我們看的電影是：神祕世界歷險記，講的是雨果和“小包子”的故事，我們班的同學們都說，“包子（包錦軒）”上電影了。
中午，吃的也是很好，有面包、火龍果、蘋果，可是不可思議的是，還有蛋糕！今天中午吃的是我在學校裏吃的最好吃，也是最幸福的一次了。
下午，聯歡會。節目一：唐如景說了一大堆英文，同學們在臺下議論紛紛。節目二，該我上場，我的一首歌：《逆戰》我大聲唱道：“canmou逆戰逆戰來也，王牌要狂野，闖蕩宇宙擺平世界……”之後，我們完了蘿蔔蹲，我和王重江一起獲勝。我有表演了考試風雲。我覺得最好看的餐廳裏發生的事了，引得我們笑得合不上嘴了。之後，六一就被畫上了一個完美的句號。
六一是童年時的回憶，六一是夏天來的印跡，六一是歡樂的筆記，但六一，僅給兒童和同你的回憶。
五年級六一兒童節作文 篇82
在這個六一，我或許不如他人那般豐富多彩，絢麗多彩可這一六一讓給我明白了很多啓發，讓我明白了自己與他人的差別，層級有多少。
那一天，我醒來時後，做了我該做的是後，便開時自身獨自一人默默地的學習時間，就是這樣，一分一秒的夠來到，就連老爸來了都不清楚。
爸爸叫我50分鐘內做了一套語文小升初的題，但只需我做筆試一部分，不寫作文。但只規定我考到30分截止，可我想着：有那麼難麼，不便是一套題嘛，也不會這樣啊！
之後在做的情況下，發覺沒有想象的這麼簡單，反倒繁雜，可或是難不上我，一下子就做完了，查驗了二遍，並沒有什麼錯誤發生，就是這樣，50分鐘過去，當我們心滿意足的去交卷時，爸爸刷一下刷一下的幹完了卷子，可僅有36分，這是什麼原因則張卷子我最少在50分之上，可這……
爸爸把卷子交還給我，我呆呆的立在那邊，連爸爸去做事都不清楚，這一天，我一直在想一個難題，我到底錯在了那邊？
良久，我覺得懂了，並不是卷子出的難，只是自身的難題，是自身不足用心，壓根也不把學習培訓當一回事。
那一天，我的到很多，但獲益匪淺，則是一個啓發，一件事而言，是錢財很難買到的。那便是認真完成日常生活的事，學習培訓也是這般。
五年級六一兒童節作文 篇83
在“六一”節的中午，假如有些人來大家院校，那他一定剛進校門便會覺得有股繁華的氛圍迎面而來，由於那一天大家全校師生在慶賀“六一”。
那一天，大家有垂釣、趕仔豬、投球、保齡館等八個手機遊戲，我激動無比。最先，向我非常想玩兒的保齡館跑去。進了那間課室後，我知道了標準，便是用籃球賽撞倒灌着水的玻璃瓶。一開始，我都挺自信心的，拿出一個籃球賽就扔，而我仍得過重了，球彈了一下，一個玻璃瓶也沒撞倒。第二次，我好好看準了一下，可此次扔偏了，可是，球撞倒牆面反跳回來，恰好撞倒一個管理人員放歪的玻璃瓶，那一個玻璃瓶又撞倒了另一個玻璃瓶，我很高興，立刻就拿出最後一個球扔了以往，只聽“乒”的一聲，玻璃瓶一個也沒倒，正對面的餐桌反倒倒了。此次我只能了一顆星。
蓋好啦星辰，我又跑到進手機遊戲的教室裏，我掃視了一下四周，一下就瞭解是把乒乓球滾進洞裏，最右側的失效。我又看過一會兒，就拿出一個球扔出去，可老天不作美啊，進來的球一下就彈了出去，滾進了最右側的洞裏，第二次，我覺得：難度係數太大。便懶洋洋地扔了一下，想不到此次歪打正着，進了第二個洞。第三次，我細心看準了一翻，立刻仍了以往，“進了！”我高喊着，此次我得了二顆星……
在此次慶“六一”主題活動中，我懂得了不可以把自己的工作能力可能得太高，要不然便會成事不足，敗事有餘。
五年級六一兒童節作文 篇84
在電腦屏幕前的你，你好！我是來自遠方的陌生人！雖然我們的性格不同、皮膚顏色不同、地區不同…。.但是我們今天都過了同一個節日，那就是六一兒童節。你們的六一兒童節是怎麼度過得呢？
我先來給你介紹一下我是怎麼度過六一兒童節。我們中國輕紡城小學（新校區）五年級的六一兒童節是這樣度過得：我們上午是表演節目而獲得食物，十分無聊，因爲我是主持節目的，所以也十分得尷尬，就這樣尷尬、無聊得度過了一個上午。下午我們是看錶演（就是前幾個星期達人秀選出來的達人）這次我們這些觀衆有了一個特殊的身份那就是評委，我們都有了一張評分表，一拿到那張評分表的時候，我們一直被兩個表演的節目的名稱給吸引了過去了，第一個是用古典舞表演得一首經典歌曲《涼涼》，第二個是用架子鼓伴奏得《逆戰》。
《涼涼》這個節目，音樂一播放，就讓人眼前一亮，讓人想安安靜靜得看完整得表演，那優美的音樂、柔美的舞姿、漂亮的古裝服裝、精緻、精美的道具，讓整個表演十分美麗、漂亮。一直備受關注的壓軸戲那就是用架子鼓表演的《逆戰》，當快要到架子鼓的《逆戰》時，全場都十分得期待。終於到架子鼓表演的《逆戰》的時候，全場都嗨了起來，多一起唱了起來，表演的達人都是一些一二年級，真的是前途無量，還有好多一些好的節目，先不給大家介紹！下次我們在慢慢聊！
這就是我們六一兒童節的活動內容！
五年級六一兒童節作文 篇85
世界上每個學生都有一個快樂的六一，難忘的六一。可能他們每天都在期待六一的到來，也可能每天都在爲六一做準備。
今天是六一兒童節。來到親愛的母校，看到大家臉上洋溢着笑容，微眯的眼睛閃爍着喜悅，但我很難過，因爲這是我們最後的六一。我希望這一切不要到來，我希望時間停留在我們最幸福的時候。
我們61班的學生坐在教室裏看精彩的節目。最後下課的時候，老師對我們說了一句話，真的讓我受益匪淺。老師說：“同學們，我沒上你們班的時候，心裏就想，要是哪個老師上了你們班，哪個老師一定倒黴。誰知道我上了你的課？老實說，我剛來的時候，看見你了。我真的不想教你，但是後來我發現你也有善良可愛的一面。久而久之，我對你有了更深的瞭解，甚至把你當成了我的孩子。今天是我們在這個屋檐下的最後一次談話。以後就不跟你說那麼多實話了。你們每個人都有自己的目標，每個人都有嚮往的地方。分開後再見面，就形同陌路。老師講完後大家都哭了，很多人抱着老師一直說我不想和你分開。下課了，老師和我們眼睛都紅了，老師難過的說：“好了同學們，忘記剛纔的痛苦，祝你們最後的六一快樂的結束！“後來我們表演了有趣的節目，有同學故意逗老師笑，於是我們和老師度過了一個難忘的兒童節。
童年是一段純潔而難忘的時光。小時候，我們每天都編織美麗的故事。一個節日，一個發現，一個玩具，一隻昆蟲，一場爭端……看起來微不足道，但它充滿了我們的快樂、夢想和追求。
五年級六一兒童節作文 篇86
6月1日下午，陽光明媚。我媽帶着我和小哥哥去百花劇院看了一部期待已久的兒童劇《十二生肖之霸》。
我和弟弟跳進了劇院。哇！太壯觀了！我望着寬闊的舞臺，心中充滿了說不出的喜悅。孩子們的遊戲開始了。爲了成爲一代韓穎大師的徒弟，憨態可掬的大牛不惜一切代價在失敗後自暴自棄，但最終被大牛執着的精神所感動的韓穎大師，以及滿身壞水的藍貓，給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了丹尼爾來拜韓影大師爲師，救了嗜酒如命的韓影大師。面對奪劍的霹靂貓，大牛無所畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也配做黃道十二宮的一員。在整個過程中，演員們把人物刻畫得栩栩如生，充分展示了他們高超的演技，並與我們互動，激發每個人的情感。丹尼爾和雷貓決鬥的時候，我心都提到嗓子眼了，整個舞臺都被燈光有節奏的渲染了。全場鴉雀無聲，氣氛更加緊張。看到大牛打狡猾的雷貓，我心裏高興，懸着的心終於放下了。看，大牛，他們在用舞蹈告訴我們他們內心的喜悅，大家都在笑。我彷彿坐在演員中間，走近動漫人物的內心，體會他們的喜怒哀樂。
兒童劇以孩子們的掌聲結束，但它讓我明白了一個道理：人要持之以恆，成名不是關鍵，失敗不是關鍵，只要有目標有理想，朝着夢想大踏步前進，那麼你就成功了！這個兒童節，我知道了很多知識！
五年級六一兒童節作文 篇87
六一快到了，這是國家日曆上的兒童節。孩子是祖國的花朵，是國家的未來，是民族的希望。創造一個良好的家庭、社會和學習環境，讓所有的孩子健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國的目標。因此，世界上許多國家都將6月1日定爲一年一度的國際兒童節。對於我們中國人來說，也不例外。對於兒童節，我國非常重視，甚至爲這個節日舉辦了大量的節日。有些學校也在這一天給學生放假，這樣他們就可以輕鬆愉快地享受這一天。
六一兒童節快到了。據說這個節日是國際兒童節，是由國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的一次會議上決定的，以保證全世界兒童的生存權、保健權和教育權。1949年12月23日，中國政府也將6月1日定爲兒童節。因此，中國千千的一萬名兒童都有自己的節日——“六一”國際兒童節。孩子是家庭的財富，也是家庭的希望。孩子是學校的孩子，也是學校的希望。孩子不僅是社會的未來，也是社會的希望。所以，孩子在我們社會中的分量是相當大的，獨特的，不可替代的。只有孩子快樂健康地成長，全面和諧地發展，家庭才能充滿歡聲笑語，學校才能充滿生機和活力，社會才能充滿熱情和友誼。
兒童節快到了。兒童節是千千成千上萬的孩子最期待的一天。在這一天，孩子們會爲自己、這個節日和其他孩子歡呼。他們會熱情地擁抱陽光和世界的美麗。讓我們邁着輕快的腳步迎接這一天，祝所有的孩子兒童節快樂！願他們明天更好！
五年級六一兒童節作文 篇88
每年的6月1號，這一天是兒童節。顧名思義，兒童節是慶祝兒童的節日，我就不是兒童嗎？今天我要爲自己過節日，我覺得爲自己過節日一定也很有趣！我喜歡兒童節，因爲兒童節那一天放假一天，我可以輕鬆一下了！
在兒童節的前兩天我訂了一個快遞，那是買給自己的節日禮物。我知道快遞送的比較慢，要兩天才能到，所以我提前訂了，算算時間，正好節日那天能到。到了兒童節那天，我心情有點激動，一會兒看看門外有沒有快遞車子來，一會兒又打開手機看看手機的物流信息，就這樣等了幾個小時，急得我象一熱鍋上的螞蟻，走來走去。最後快遞終於來了，我迫不急待地打開包裹裏的禮物，一看，驚訝地大聲叫道：“哇，太漂亮了！我好喜歡這個禮物，這是我夢寐以求的存錢罐。”我買存錢罐，因爲我想存錢。可是發現自己的小皮夾子塞不了那麼多錢，我只好買一個大一點的豬豬存錢罐。這個豬臉很圓、耳朵像片葉子、兩個鼻孔很圓、嘴巴非常的大、肚子更大更圓、四肢非常的粗。我左手高高的舉着存錢罐，眼睛朝存錢罐望着。嘴裏唸叨，這個存錢罐好、非常好、特別好。一直在讚揚着這個存錢罐。心裏好像有一個開心球爆炸了似的，整個人非常開心，都忍不住不開心！我帶着存錢罐衝到樓下給弟弟看，迫不及待想在弟弟面前炫耀一下。看到弟弟我對他說：“瞧瞧、瞧瞧，這是我的新買存錢罐。”弟弟看着一臉羨慕的樣子，問我可不可以借他玩兩天，我極不情願地答應了他！
今年的兒童節是我過得最開心的一天。
五年級六一兒童節作文 篇89
“小鳥在前面帶路，風兒吹向咱們，咱們像春天一樣……”夏天來了，屬於咱們兒童的節日也來了。
六一兒童節那天，天氣很好，豔陽高照，萬里無雲。這是我的第8個“兒童節”，我想着：媽媽會帶我去哪玩呢？遊樂園？動物園？還是去公園？到底會去哪裏呢？我好期待呀！心裏有說不出的開心。
到了下午，我才知道：屬於我第8個兒童節——在海邊。
到了海邊，我便馬上奔向大海，因爲我第一次去海邊，我好興奮啊！朝大海望去，哇，大海好藍啊！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍啊！藍得像是怎麼也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾隻白色的海鷗在圍着海飛翔。
我脫掉鞋子，拉着姐姐的手，咱們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！咱們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我纔剛來，浪就把我的裙子弄溼了，真像一個和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲了上去又退回來，一眨眼又衝了過來。我和姐姐牽着手，光着腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會兒就衝溼了咱們的腳丫。咱們跳着，笑着，叫着，開心極了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一個大碉堡，還做了一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鳥在前面帶路，風兒吹向咱們，咱們像春天一樣……”屬於我第8個兒童節，我過得很開心！
五年級六一兒童節作文 篇90
隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動，咱們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。六一兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於咱們青少年身心健康的好事。
說心理話，咱們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而咱們的教育卻讓咱們每天大部分時間都坐在教室裏學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，咱們的成績能上來麼？
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是咱們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，咱們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現代教育對咱們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是咱們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，咱們需要鍛鍊，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可咱們卻沒有時間鍛鍊，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願咱們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信咱們今後的生活會充滿陽光！
五年級六一兒童節作文 篇91
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，明天咱們將迎來盛大的節日——六一兒童節。她象一個小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鮮花，沐浴着六月的風，輕輕地，向咱們走來了。六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期待的美好節日！
同學們！讓咱們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓咱們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來！
六月是咱們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。同學們，在咱們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，咱們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來。誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作爲二十一世紀的新一代，咱們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，咱們都是陽光少年，咱們是光榮的少先隊員，咱們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟樑。
在此，衷心祝願同學們節日快樂！
五年級六一兒童節作文 篇92
早上我起牀時，媽媽已給我做好早餐到市場買菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉後就吃早餐，因爲今天不用上學，所以就在家裏做作業，大約在十點時就聽見詠喻、樑真在門口叫我，她們告訴我說今天也剛好是樑真同學的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接着她們倆個人就在我家玩了一會兒電腦，我還幫樑真同學申請了一個QQ號碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在樑真家吃飯。
下午我在家做作業，到四點多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩，我跟表弟玩着玩着不知知覺的已到了傍晚六點鐘，姑姑和表弟也在我家裏吃飯，剛好吃完晚飯樑真和詠如也來到我家叫我上樑真家慶祝她的生日。到了樑真家我看到已經有幾個小朋友在她家玩耍了，樑真的媽媽買了一個大蛋糕，買了各種各樣的水果，有蘋果、香焦、雪梨和葡萄，還買了很多零食，在咱們正玩得開心時，樑真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了。”咱們幾個人就走過去圍着桌子開始吃水果，過了一會兒，阿姨把一個蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的荷花蠟燭終於張開了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，咱們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂……”樑真閉起眼睛，許下了一個美好的願望，咱們就開始品嚐美味可口的蛋糕。
這一個六一兒童節我過得特別高興！
五年級六一兒童節作文 篇93
今天是六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮豔的五星紅旗隨着咱們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後，精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的，隨着命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接着，叔叔們爲咱們表演擒拿拳術隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，咱們只好依依不捨的回到了教室。
五年級六一兒童節作文 篇94
今天是“六一”兒童節，爲了歡度這個節日，咱們全家都聚在了一起。可是，玩什麼好呢？咱們陷入了沉思。“去一百玩遊戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“咱們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園纔好呢！”“什麼呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去！“我也開始反抗。“那又怎麼樣？熱鬧才刺激！”“你懂什麼呀！”就這樣，咱們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上咱們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢！於是咱們答應了。
咱們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價呢！我來到了賣玩具的專櫃，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什麼？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！
買了棋之後，我悄悄地跟在弟弟身後，想看看他要買什麼。只見弟弟來到飲料專櫃，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺，小姨和弟弟也來了。可是好景不長，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關——被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。
今天真開心！
五年級六一兒童節作文 篇95
今天是六一兒童節，一大早咱們就來到了咱們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”，發給咱們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了咱們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。咱們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，咱們就回到了自己的教室裏去了。到了教室，咱們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。
走進教室，咱們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，咱們看得不停地拍手大笑。
後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到咱們教室門口。咱們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”咱們連連點頭……
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。
五年級六一兒童節作文 篇96
你們知道我最喜愛的節日是什麼嗎？猜不中吧!就讓我來告訴你吧。
我最喜愛的節日是六一兒童節。因爲在這一天咱們學校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但咱們班參賽的同學忙而不亂，同心協力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然後用五角星把盤邊點綴起來，然後用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在衆星之間，形成一盤美景——衆星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點緊張，隨着熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，彷彿我已置身於那廣闊的大草原中，騎着駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發現我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，纔會有所收穫。
