【精品】五年級快樂作文彙總6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文 篇1

我相信有一種緣，註定讓你我之間的友誼天長地久，帶給你我快樂。

慰語聲聲

黃昏，斜陽，慰語。

行走在回家的路上，感覺陣陣失落，黃昏下的我，因爲考試的失利，垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽一般，開始走下坡路了嗎？在殘酷的現實面前，我之前的一切努力，彷彿都是徒勞。早已忘記你是在麼進入我視線的，只覺得你在斜陽的照射下，變得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望着我一臉失落的表情，開始對我進行了安慰。我知道你並不和我同路，是特意來安慰我的，在你的慰語聲聲中，我解脫了，我仍記得你的一句話：人就如同月亮，只有在經歷過烏雲後，纔會變得更瑩亮。正是因爲你的安慰，使我重新快樂，我們之間的友誼，因你對我的關心，更永久，也帶給我快樂！

默契配合

烈日，球場，默契

那是一次班級間的籃球賽，我和你正是主力。爲了戰勝別的班級，我們時而單打進球，時而配合進球，我只記得一個最精彩的場景：我手下運球，目光掃視全場，尋找防禦力最弱的地方。突然，我猛得衝過去，對方共有兩人防我，我靠着靈活度閃了過去，還有一人擋在前方，我裝作單打的樣子，衝了過去，踏上兩步，跳起，手上的球看似要被我送進籃板，對方正想蓋我，我卻將手一轉，順勢把球給了你，你彷彿早就知道，靜靜地站在那。等着我給你球，你接到球后，一個三步上籃，如入無人之境，進球了！我們歡呼着，對方卻是一臉驚異，驚訝我們爲什麼會配合得那麼好！那麼得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我們身上，彷彿只是點綴！我們並排走，他人看來，我們好似所向無敵！因爲你我間的默契配合，使友誼更持久，不動搖，並帶給我快樂。

友誼帶給我快樂，而你，始終是我心中最耀眼的星！

五年級快樂作文 篇2

“快起來啦，今天是五一勞動節，就別想着睡懶覺了！”一大清早，我就被媽媽從美夢中揪醒，不得不與心愛的被子說聲“拜拜”了。

吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過媽媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽的走到媽媽跟前，“你這小姑娘，整天只想着玩，什麼時候知道做正經事啊？快給我洗碗去！”“遵命”最終我極其不願意的服從了媽媽的命令。

我進了廚房，“天哪，怎麼這麼多碗哪，幾天的呀！”算算我也有很多天沒有洗過碗了。沒辦法再多的碗也要洗。袖子碼上去，水倒在盆裏，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當起了洗碗工。正式開始洗碗了。“洗刷刷，洗刷刷”我認真的在那刷刷刷。“咦，爲什麼我洗出來的碗，感覺像沒洗乾淨呢？摸起來都感覺有一層油？但是方法都是一樣的呀？”“媽，爲什麼我洗出來的碗感覺像沒洗乾淨呢？”我大聲嚷嚷着。媽媽走進來摸了摸洗碗水：“怎麼用冷水洗呀，熱水效果好一些，重新來一遍吧！對了，還要把廚房收拾乾淨。”“爲什麼？我只負責洗碗！”“我叫你做你就做”媽媽嚴厲的說。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還得把廚房收拾了唄！我小心翼翼地端來一盆熱水，認真擦拭好每一個碗，這次總算把碗洗乾淨了。

洗好碗，我坐到沙發上，準備看電視的時候，無意間看見媽媽的兩鬢又多了一些白髮。這已經不再是我認識的那個漂亮的媽媽了。媽媽爲了我的成長付出了心血，從不圖回報，而我幫家裏做一點事卻……

這個勞動節讓我覺得自己懂事了許多，我以後一定要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節，讓我很快樂。

五年級快樂作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

午讀課的.鈴聲響啦！正在下棋的同學收起來了棋子，還在書寫作業的同學合上了本子，操場上玩耍的同學們急衝衝地跑進教室，迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚，在知識的海洋中自由自在地遨遊着……

你看，同學們讀得是如此入迷啊。有的，把書平整地鋪在課桌上，雙手壓在書頁的左右上角讀；有的，把頭低下，腳踩在凳子橫槓上，把書放在膝蓋上讀；有的，則背靠着身後的桌子，左手捧書，右手翻動着書頁讀；還有的乾脆把凳子直過來，一半坐，一半放書，把頭埋得低低的，背駝下來讀；我呢，捧起書，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶着書的兩邊，雙腳自然放鬆與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽不到平日桌椅擠動的聲音，聽不到同學竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。

午讀的教室風平浪靜，但是我的思緒卻隨着故事情節的發展而波濤洶涌。時而緊張，時而放鬆，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來，有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來；有時候我讀得面紅耳赤，有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯着我，以爲我“瘋”了，可我卻不以爲然，繼續陶醉在和書一起旅行中……

在快樂的午讀中，我遇到了《童年》裏的阿廖沙，他善於觀察又是那麼敏感、正直充滿愛心，儘管他生活的環境是那樣黑暗污濁，但他仍保持着生活的勇氣和信心，真讓人敬佩！在快樂的午讀中，我隨《城南舊事》裏的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動了我！在快樂的午讀中，我還通過《史記故事》穿越時空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……

我愛午讀，那是我最快樂的時光！

五年級快樂作文 篇4

今天，老師說有個我愛科學作文比賽誰想參加，我立刻就報了名。回到家就撲入書海在作文書裏積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關，一篇過不了關就寫第二篇，直到自己滿意爲止。

考試的時候終於到了，我突然緊張起來，在家裏那種鎮定再也找不到了。我心裏忐忑不安，心裏“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強裝鎮定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調動自己所有的細胞認真地寫起來。我認真地在作文紙上寫着，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切彷彿都不存在，我已經進入作文的世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經不翼而飛。終於寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結果會如何，我着急地等待。

過了十幾天後，我以爲這件事已經沒希望了我準備從頭再來。可這天老師說我愛科學的作文獎狀發下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進入二等獎區第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最後一張獎狀上面寫着我的名字，我高興地幾乎跳了起來。回到家立刻把消息告訴了大家，因爲我也想他們分享我的快樂。

我就是這樣一個快樂的人。

五年級快樂作文 篇5

小時候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時，他會在洗臉水裏放胡椒粉；看書時，他會在我旁邊聽歌；寫作業時，他會在我身邊玩遊戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終於，我找到了一個機會，報復一下哥哥。

姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那麼認真，哥哥只好無奈地答應了。

這是一個晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有聖羽哥去學校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球。”“我纔不聽你的，還不知道你說的是真是假！”我小聲嘀咕。“你說什麼？”小哥哥說。我手忙腳亂地說：“啊？什麼和什麼？”“我明明聽到你在說話。”哥哥刨根問底。“我有嗎？沒有啊！可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦！可能是吧。”哥哥點頭說。我連忙說：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領你記住了嗎？”哥哥說。“記住了！”我笑呵呵地說。

我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍，左手拿着棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我說：“你怎麼這麼笨啊！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”涌到嘴邊的話，我又努力地嚥下去，心想：如果你現在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地說：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的說。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說：“哥，你有沒有事啊？”“廢話！你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。

我扶着哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說：“哥哥，請你喝水，剛纔是我不小心。”我把水送到哥哥手裏。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴裏倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲說道：“胡彩玉，你在裏面放了什麼？”我沒放什麼呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯吧！”我笑哈哈地說。

這些都是小時候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個暑假。

五年級快樂作文 篇6

學工讓我學到了很多，勇敢了很多，收穫了很多------

3月的一天，我們去了位於紹興市城東的“青少年活動中心”學工。上午我們班進行的活動是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術家做的沙雕，那些沙雕做得十分逼真，好像隨時都會跳出來和我們打招呼似的。然後又視頻播放了沙雕的製作過程和注意事項。我們覺得很簡單，都信心滿滿的。

接着我們來到沙雕DIY區分組自己動手做沙雕。老師一說：“開始”我們就開始忙乎了，我們先鏟一鏟子沙，再加點水，逐漸把沙子累積成堆，然後把沙堆表面抹平。這樣，一個圓錐形的“地基”就做好了，然後，我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個“L”型地道，張璵宸從北邊挖吳立剛從西邊挖，我負責從地道里向外運沙子，用運出來的沙子做沙塊，沙球兒，做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度，我驚叫起來：“只差一拳頭的距離就可以挖通了！”大家一起刨地道。突然，張璵宸說他抓住了一隻手，吳立剛也說有一隻手，兩人同時大叫一聲，把手用力往上一甩，伴着喊聲，沙雕轟然倒塌，暈，興奮過度，白忙乎了半天。我們只好重頭再來。

我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙，終於重新把沙子壘成一座高高的“沙山”，吳立剛又賣力地在地基上補上幾鏟子。終於可以開始雕刻了，我“畫出一個圓錐形，張璵宸馬上就去剷掉多餘的沙子，配合默契。又是一鏟，“oh my god”一層塌了。時間來不及了，我只好採用臨時補救，將它改成圓頂。真是禍不單行啊，那邊吳宇煊負責的大門又出了亂子，吳宇煊竟把大門刮成了大洞，頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補救。一陣手忙腳亂後我們的“傑作“終於完成了——一個破爛不堪的城堡，說它是城堡還真擡舉它了，其實就是上面有個大洞的圓錐形小沙丘。唉，看看容易做做難啊！

我們依依不捨地在“傑作”上印一個大大的手印兒作紀念。雖然以失敗告終，但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。

做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細心，同時要互相配合、相互協作，如果沒有大家共同的努力，就不可能做出精美的沙雕，團結力量大！