關於端午節五年級作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的端午節五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午節五年級作文 篇1

農曆的五月初五，是傳統節日――端午節，在這一天，人們吃糉子、划龍舟、灑掃庭院、懸菖蒲。慶祝這個節日，當然我也不例外，下面請聽我一一道來。

“咚咚”，“咚咚”一大早上就聽見廚房傳來“咚咚”的聲音，起來一看原來是媽媽在剁肉，我不解地間媽媽爲什麼要剁肉。媽媽說：“因爲今天是端午節呀，剁肉是爲了包糉子。”

“哦！今天是端午節，瞧我這記性，那我可以幫你剁肉嗎？”我說。媽媽說：“那就來吧！”“哎呦”一聲慘叫從我嘴裏脫口而出，媽媽見我手不心被刀割了一道傷口，就趕緊用創口貼，爲我包紮傷口，媽媽說：“小心一點，都割傷手指了。”

過了幾分鐘，我恢復了“元氣”。接着剁肉，剁好了之後，開始泡糯米，把糯米放在水裏泡上個十分鐘，接着把香菇剪成四小半，剪五個。好了，現在只差一個糉葉了，幸好上次過端午節還剩一點。

好了，開始包糉子了，先將糉子弄成一個無底的圓錐，把糯米和肉還有香菇放入糉葉裏，再把無底的圓錐封好一個糉子就包好了……最後一個步驟，把包好的糉子放入鍋裏放在電磁爐上蒸，沒過多久糉子就子就蒸好了，看着香噴噴的糉子，心裏不由得涌起了包好糉子的成就感。

吃着糉子，我能體會到了屈原的亡國之痛了。啊！多麼偉大的愛國詩人，我一定要像屈原有着一顆愛國之心。

端午節五年級作文 篇2

農曆五月初五，糉香四溢。家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，茶雞蛋，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊，備牲醴等都是端午節的特色，端午節熱鬧非凡，有着獨特的民俗。讓我們先了解一下吧！

端午節的來歷：據說，屈原於五月初五自投汩羅江，死後爲蚊龍所困，世人哀之，每於此日投五色絲糉子於水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汩羅江後，當地百姓聞訊馬上划船撈救，一直行至洞庭湖，終不見屈原的屍體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起彙集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相划進茫茫的洞庭湖。爲了寄託哀思，人們盪舟江河之上，此後才逐漸發展成爲龍舟競賽。看來，端午節吃糉子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩爲證；“節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

今天，奶奶家也包起了糉子。我學着奶奶的樣子拿出兩片一大一小的糉葉，學着奶奶的樣子折出一角，再在摺好的'角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了，心想：簡單的包糉子根本難不住聰明的我。可是當我再把糉葉蓋好時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心裏的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折，總算到了最後的一個步驟——扎棕繩。糉子要包紮嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把糉子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時我才明白包糉子是門手藝活兒，包起來非常不容易。

我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。蘊涵着祖國人們深深的情感，承載着中華民族絢麗的文化，它起源於中國，發展於中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。

端午節五年級作文 篇3

“端午節”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農曆五月初五大端午是在五月十五。端午節又叫“龍舟節”。說起這些節日，還有一段悲涼的故事！戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊划船打撈。人們爭先恐後的，要把屈原救上岸。打撈了很久以後，人們還不見屈原的屍體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的屍體吃掉，於是有了現在的吃糉子、賽龍舟。

“端午節”最重要的習俗就是吃糉子了。糉子一般用糯米做成。把糯米，還有包糉子的竹葉泡在盆裏一天一夜。再用葉子把糉子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，爲的是不讓米溢出來。糉子包好後，慢火煮一下午。糉子煮好後，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，糉子的清香，使人忍不住要多吃幾個。

端午節還有一個傳統；用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬後會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成爲民族的和諧，爲經濟的騰飛做出貢獻。

端午節五年級作文 篇4

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”說起這首兒歌，大家都知道吧！今天，我就帶你走進我們家鄉的端午節。

一年一度的端午節又快到了，家家戶戶都去買糉葉，包糉子。我家也不例外，奶奶也買來了糉葉和糯米跟其他奶奶一起包糉子。節日裏，從家鄉的村子裏走過，你會發現家家戶戶的門窗上都插着“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭，龍船花。過節時，自然也少不了吃！在家鄉，過端午節要吃糉子、鹹鴨蛋、發了芽的蠶豆、雄黃酒。遺憾的是，在我的家鄉賽不了龍舟，不過，從電視裏可以看見賽龍舟時的景象，正當我看得目不轉睛的時候，一股糉子味撲鼻而來，原來是糉子煮熟了，我立刻跑進廚房，把糉子端出來。

吃着糉子，看着電視裏的轉播，我不禁想到了一位愛國詩人—屈原：他學問淵博，受到了楚王的重用，眼見國家日益衰敗，希望全體國民振作起來，就抱石跳江自盡。

我看了電視轉播，又吃了香噴噴的糉子，我又歡快的唱起了這首兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

端午節五年級作文 篇5

“加油，加油！”一年一度的端午節划龍舟比賽開始了，小動物們正給選手們加油助威呢！

隨着大象裁判員的一聲哨響，鑼鼓聲齊鳴，由小猴、小兔、小貓、小狗、小松鼠組成的五隻龍舟隊爭先恐後地出發了，它們你追我趕，不相上下，展開了一場“你爭我奪冠軍之戰”……不一會兒，小兔隊取得了這項活動的冠軍。

“五月五，是端午；插艾葉，戴香囊；吃糉子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋！”耳邊傳來了一陣歌聲，大夥轉身一看，原來那邊正舉辦一場別開生面的趣味問答比賽。獅子裁判長開始出題“端午節是哪國的節日？”小猴隊說：“以色列！”大家笑得前俯後仰，這時，小松鼠站出來，大聲答道：“不對，不對，端午節是我們中國的傳統節日。”獅子裁判長又問：“端午節有什麼習俗？”大家爭先恐後地搶答，小兔隊說：“划龍舟！”小貓隊道：“喝雄黃酒！”小猴叫：“包糉子！”“那你們誰知道端午節的由來？”大家都面面相覷，場上頓時安靜了下來。正在大家苦思冥想時，森林中最年老的山羊爺爺站了出來，捋捋長鬍子說：“端午節是爲了紀念愛國詩人————屈原而起源的。”獅子裁判長說：“那金牌該給誰呢？”大家的手都不約而同地指向了山羊爺爺。於是，在一片掌聲中，山羊爺爺繼續講述了屈原的故事，原來民間包糉子、賽龍舟等習俗是爲了紀念詩人屈原，小動物們聽得可認真了。

這次在森林中度過的端午節可真不一般。

端午節五年級作文 篇6

今天早上，我一起牀就聞到了滿屋子的糉子香。因爲今天就是我國的傳統節日——端午節呀！

早幾天，我的外婆就已經給我包了好多好多的糉子。糉子是用棕葉把糯米包裹成一個一個的四角形用蒲草紮緊，而裏面的餡兒就五花八門了，有蛋黃餡兒，板栗餡兒，鮮肉餡兒，豆沙餡兒……口味各相不同，又香又糯可好吃啦！

傳說端午節起源於對愛國詩人屈原的紀念。屈原在五月初五這天含恨投江自盡。爲了保護屈原的屍體不被魚吃掉，人們用竹筒裝糯米飯投進江中，後來漸漸改爲用糉葉包裹，再用綵線纏繞，形成了糉子。

除了吃糉子，人們還要賽龍舟。賽龍舟是我國民間非常熱鬧有趣的習俗。各個地方的人們做了不同樣子、不同顏色的龍舟，裝飾得非常好看。到了端午節那天，人們紛紛下水，比試比試。先放幾個鞭炮，然後一聲哨響，比賽就開始了。人們穿着統一的服裝，扎腰束腿，聽着船頭的鼓聲，動作整齊地划着龍舟，河岸上的人們也在拼命地喊加油，場面好不熱鬧！如果哪隊贏了，他們來年就會有好兆頭。

香噴噴的糉子，熱鬧鬧的賽龍舟，這就是中國的傳統節日——端午節。

端午節五年級作文 篇7

優秀作文：端午節

錢科蓉

端午節是爲了紀念楚國大臣屈原，因爲當時屈原被同行的人排擠，連皇帝也開始嫌棄他

，所以屈原就抱着石頭跳了江。

端午節那天，我和小夥伴們三五成羣地來到江邊，去看賽龍舟。還沒到江邊，就看到了

烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時不時地聽到“加油

！”“加油！”的吶喊聲。划龍舟比賽馬上要開始了，人們交頭接耳，有的還爲自己青

睞的隊打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的是龍頭，龍頭高

高擡起，威武極了！“咚咚”從遠處傳來六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開始比賽了，

各艘龍舟上的隊員吶喊着整齊、響亮的口號，現在是紅隊遙遙領先，到了最後，他們還

是第一名！

回到家後，我看見了媽媽在包糉子，就湊過腦袋看了一下。媽媽先拿一張糉葉，然後對

折一下，糉葉就成了漏斗形，接着，媽媽往裏面放糯米和肉，再合上，糉子就成了三角

形。到了最重要的一步到了，我目不轉睛地盯着媽媽的手和糉子，媽媽拿出一根細繩子

，一圈一圈地糉子身上裹起來，一個糉子就成了！患有強大好奇心的我也忍不住試一試

，可是每次不是露餡了，就是線沒綁好。

包完糉子後，媽媽出去買艾葉和香囊。聽媽媽說，門口掛艾葉能驅鬼神，我戴香囊的話

，蚊子啊什麼的就不敢靠近了！

啊！我真喜歡端午節！明年的端午節，我一定要和媽媽比賽包糉子，我也一定要贏！

指導老師：瑤瑤老師

指導評語：結尾運用想象式結尾，十分吸引眼球，文中描寫了端午節的習俗，描寫

十分精彩，原來端午節竟也這麼令人難忘！