精選五年級春雨作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的五年級春雨作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級春雨作文 篇1

滴滴答答的雨聲從窗外傳來，春雨的樂曲把我從夢中拉醒。我從牀上一躍而起，拉開窗簾，看到了這場久違的春雨。

碩大的雨點兒如同急箭一般傾瀉而下，拍打着乾旱的大地。遠遠望去，昨天還奄奄一息的樹木、花草，此刻都掛滿了晶瑩的雨珠，棵棵小樹、朵朵花兒淋了一身溼，它們挺直腰板，精神抖擻，顯得生機勃勃。

這一刻，我腦子裏浮現出上週在外婆家的看到的情景：蜷縮着葉子的玉米、甘蔗、花生，耷拉着腦袋的南瓜、西瓜、西紅柿……

此刻它們應該也舒展了自己碧綠無暇的葉子、精神抖擻的揚起了頭吧？我彷彿看到了那些乾渴的莊稼們在拼命的吮吸着這場甘露，看到了原本死氣沉沉的田地變得生氣勃勃；外婆的嘴角浮起了久違的微笑，她在欣賞春雨帶給世界的美麗的同時，更想到了春雨後豐收的景象。

我正陶醉着，兩把小花傘映入了我的眼簾。雨中，傘下，倆個小朋友在耍水，他們的小腳噼噼啪啪地踢着雨水。鞋子溼了，衣服褲子也溼了，他們全然不顧，依然玩得不亦樂乎，那稚嫩的笑聲和沙沙的雨聲湊成了一曲美妙的音樂，沁入人心。

春雨總是那麼的溫馨，那麼的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴寒的冬天。喚醒了沉睡的大地，一場嚴冬過後，莊稼是多麼盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤着大地。瞧，濛濛細雨正淅淅瀝瀝地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍衝出地面。

這場久違的春雨，給了小樹久違的精神；這場久違的春雨，給了莊稼久違的碧綠；這場久違的春雨，給了外婆久違的微笑；這場久違的春雨，給了大地久違的——美麗！

五年級春雨作文 篇2

早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸着新鮮的`空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

向外張望，啊，下春雨啦！一個個頑皮的雨娃娃駕着春風從天而降，雨絲細細的，像無數條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續續地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧牀似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順着屋檐流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花……

在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開着美麗的花朵，在雨中不住地點頭微笑；青草從地裏探出小腦袋，看着這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳着歡樂的舞蹈……馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！

我愛春天，更愛春天的雨！

五年級春雨作文 篇3

當嚴冬拖着疲倦的身軀退去時，春雨來到了人間，喚醒了大地，使萬物復甦。

春雨是什麼時候落下的？我不知道。由於它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發現它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏着春天的樂曲。雨中的草，被沾溼了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循着春雨輕快的節奏，伸展着柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在濛濛細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味着春雨。一切是那麼安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘裏，悄無聲息。偶爾滴在容易發出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

望向遠處，天地間彷彿掛着珠簾，輕盈的，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。又彷彿籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點綴着鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動着，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發亮，小草也青的逼眼，宛若風景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨哺育着甦醒的萬物：潤醒了小草，小草爭先恐後地換上春裝；潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫着漣漪；潤醒了春筍，春筍衝破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱着歌兒向前跑去……

我愛春雨，由於它帶來了春天，由於它滋潤着萬物，也滋潤着大家被冰封的心靈。看那一片線綠的生機，不正是春雨捎來的訊息麼？

五年級春雨作文 篇4

這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓在海邊的小豬家一起過春天的節日。玩了許久，傍晚的時候，小猴、小兔們準備回家了，他們剛走到門口。

“咦！剛纔還是晴朗的天空，轉眼間怎麼風雨交加了？”小猴扭着屁股不自在。

小狗抱怨說：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這麼大的雨？”“春天來了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地爲小狗解釋。

“下雨了，你們再停留一會兒吧！”小豬便請他們回屋稍等。

小動物們回屋坐下。小兔望着窗外的春雨好奇地問：“你們說，這春雨是啥顏色呀？”

“是綠色的！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫着。右手搭在額前，左手指着路邊的一片樹林。

“不，不，這春雨是藍色的，不是綠色的。”小象注視着窗外的海。

小兔問：“爲什麼說春雨是藍色的，不是綠色的呢？小象？”

“因爲雨水從天上打到海里，天是藍的，海也是藍的，雨水是海水的分身，所以是藍色的喲！”小象非常自信。

“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說春雨是粉紅色的。”小狗高傲地指着院內的桃花蹦着、跳着。

“不是的！不是的！雨水是透明的，纔不是你們說的那樣！”

“春雨是綠色的！是藍色的！是粉紅色的……”小動物們爭辯起來。

“你們不要爭辯了，其實春雨是五彩繽紛的，所以纔會有那麼多的顏色呀！”這是小貓的感知。

小動物們不約而同地說：“哦，原來春雨是五彩繽紛的呀！”

就這樣，小動物們也不爭辯了，一邊觀賞着屋外的春雨下的五彩世界，一邊等着春雨停下……

五年級春雨作文 篇5

“春雨貴如油”，這句話在雨過天晴後，總會從爺爺嘴邊傳出；王維能說出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂府的：“陽春佈德澤，萬物生光輝 ；”孟浩然也寫出了：“夜來風雨聲，花落知多少······ 這一番語言，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？

雨後，小草總會變得更綠，花兒總會變得更鮮豔，春筍總會變得更高，竹子總會變得更光滑，我們大家總會變得更精神！這一切的一切，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？

那麼，春雨對我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來可以灌溉農作物，利於植樹造林，利於水庫蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補充地下水，可以補充河流水量利於發電和航運，可以爲戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。

春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒帶傘的我這次又要遭殃了，還好媽媽來接我了。下午，我爲了以防萬一，帶了傘，可是又不下了（其實下的是濛濛細雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？

走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時的清涼，聞聞那被春雨滋潤過的一切，聽聽那春雨的滴滴答答！

五年級春雨作文 篇6

天空灰濛濛的，不像往常那樣晴朗；太陽公公被烏雲遮住了，不像往常那樣耀眼。路上的行人逐漸少了，不像往常那樣繁華熱鬧。我知道，一場春雨即將來臨。

她來了，她淅淅瀝瀝地下着，“滴瀝，滴瀝”你聽到了嗎？那是她的聲音，她是透明的，彷彿是天的眼淚；她是纏綿的，連敲打大地的聲音都是輕輕的，就那樣“滴瀝”地一下，奏響了春天的樂曲，猶如一首歡快、響亮的大合奏；她是灑水車，延綿不斷地澆灌着整個城市。她是眼淚，是樂曲，也是灑水車，更是縷縷春雨。

雨後，地上早已溼潤了；路邊的小草也洗淨了身上的泥土，變得更加碧綠；蒼松翠柏和冬青樹都換上了一件件綠色的襯衫，在微風中輕輕地搖晃；草叢中的一朵朵花兒被雨水滋潤後，變得鮮豔美麗，好像一顆顆五顏六色的寶石；桃樹、梨樹經過春雨的洗刷，枝頭上的花苞好像又鼓了許多；湖邊柳樹上的嫩芽好像又長大了許多，像是要爭先恐後地搶水喝。

春雨洗走了塵埃，她走過的地方，是那麼清新，空氣是那麼新鮮，春雨把大地洗得乾乾淨淨。這場春雨給我們帶來了無與倫比的財富：農田裏的各種蔬菜、水果、莊稼不再幹旱，空氣不再幹燥，城市得到淨化……

春雨啊春雨，你是香甜的，你是乾旱地區的救星，城市裏的加溼器，也是我的最愛。