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文明在我身邊作文600字五篇

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導語:如果人人講文明,時時刻刻講究文明,那我們的生活將會更加美好。以下是文明在我身邊600字作文,歡迎大家的閱讀及參考。

文明在我身邊作文600字五篇

  文明在我身邊作文600字(一)

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛。當文明的春風吹遍神州大地時,文明之舉隨處可見,文明之事時有發生。你看,文明就在我們身邊。

那是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,爸爸送我去學校上課,當我們並肩走到一個十字路口,我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是,無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機微笑着示意我們先行,我和爸爸便三步並着兩步地走了過去。我心裏暗暗地想着:這位司機叔叔真講文明,做到以人爲本。流動的車輛和行人象跳動的音符,隨着紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏,這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是啊!一切運動的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規則才能保證有序運行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機,司機卻不讓行人,過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人,過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。

我們嚮往社會文明,也正在努力創造文明,倡導文明,播種文明的思想。朋友們,讓我們自覺遵守交通規則,從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起,努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍,那麼文明就在我們的身邊!

  文明在我身邊作文600字(二)

中國自古以來就是一個文明古國,禮儀之邦。這個有着五千年悠久歷史的國家,人人講文明,文明時時刻刻貫穿在大家的生活中。

早晨起牀,當我們睜開雙眼,面對忙碌早餐的媽媽,我們不由自主地說了一句:“謝謝,您辛苦了”!吃完早飯,當和送我們上學的爸爸揮手再見的時候,我們同樣滿懷感激,“爸爸,路上注意安全”。父母爲我們的懂事而欣慰,我們爲父母的付出而感動,一句謝謝讓父母滿臉微笑,讓一家三口都有一個開心的早晨。

到了學校,我們對老師說:“您好!”老師摸着我的頭說:“你好,昨天的作業完成的怎麼樣?都懂了嗎?”我心存感激地對老師說:“謝謝,我都懂了,老師您辛苦了!”老師用慈愛的目光看着我,那目光中有鼓勵,有信任。見到同學,大家互相問好,昨天的小爭吵早已經忘掉,友誼的種子萌發出新芽。

放學了,面對爲我們執勤的警察叔叔,我們還要說聲謝謝!爲了我們的安全他們忍受着寒冬酷暑,日復一日,年復一年,在我們回家的路上爲我們保駕護航。

坐上公交車,我們主動的給老人孩子讓座,雖然自己站着有點辛苦,但是看着老人讚許的目光,孩子們稚嫩的笑聲,我的心裏甜蜜蜜的,我終於爲這個和諧文明的社會貢獻了一份愛心。

文明是一個使者,它讓人與人之間變得親密,變得友愛,變得和諧,讓社會變得更加美好!

  文明在我身邊作文600字(三)

初夏的星期天下午,跟往常一樣,爸爸帶我去圍棋學校上課。我坐在爸爸的電動自行車上,心裏感到悶得慌。可不是,路上沒有一絲風,天空晴朗,萬里無雲,天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多,個個顯得特別疲憊。我想,要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快,該多好啊!

就在這時,我無意中發現路邊有一些不協調的情景。我發現有許多人將自己的小轎車停在路邊樹陰下的盲人道上,看來他們是避免讓自己心愛的車子處在烈日的暴曬之中。沿着盲人道遠望,更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上,甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上,一邊躺着,一邊在開開心心地聊着天。最使我感到憤怒的是竟然有一個報刊亭就建在盲人道上。那個老闆乘着陰涼,做着生意,好不自在!

看着眼前的一切,我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽了告訴我說,這幾天人們正在紀念助殘日。聽了這話,看着有這麼多人不講文明,只圖自己舒適,隨意佔用盲人通道,真讓人失望啊!盲道是盲人的專用通道,亂佔盲道不僅會給盲人行走帶來行走不便,而且很有可能會給盲人帶來傷害,尤其是心靈的傷害。現在,全社會都在學習“八榮八恥”,我們應該以團結互助爲榮,以損人利己爲恥。隨意佔用盲人通道就是典型的損人

利己行爲,應該加以制止。

其實啊,文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起,從小事做起,做一個有文明道德的公民。

  文明在我身邊作文600字(四)

文明在我們日常生活中充滿了和諧的氛圍,比如“我們在日常生活中,如果見到了陌生人,你說話很髒,那麼陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人,我們都應以文明的方式和他們交往。無論到了那裏,我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經給我們說過他的這樣一個故事:他在上大學的時候,正上課的時候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個人幫他見一下,他說:給我拾一下,結果那個人沒有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個人幫他拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之後還說了聲謝謝,老師前面那個同學就說看人家說話多有禮貌,老師很不好意思。這也說明了文明。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那裏,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

“小而不爲,老來何爲?”作爲學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們,如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會美好。

  文明在我身邊作文600字(五)

大家問問自己,你是文明人嘛?有時候,文明只是一句簡單的問候,有時候,文明也許只是一張紙的厚度。有時候,文明只是幾步之遙,有時候,文明或許只是一次彎腰,讓我們爭做文明人,讓我們身邊處處有文明。

那一次,一個阿姨的文明舉動,令我難忘,他幫助了我。

那是一個風和日麗的星期日,我的心情也隨之天氣變得十分愉快,我邁着輕快的步伐,趕去上奧數班。因爲奧數班離我家很近,所以我都是自己走路過去的。到了老師家,突然天空不作美,下起了濛濛細雨,我還沒放在心上,可能一會兒就停了,可是意想不到的是,雨越下越大愈大在玻璃上,發出滴答滴答的響聲,上課的氣氛依舊,雨聲清脆悅耳,但我的心焦慮着。我呼喚出我的心聲:我沒帶傘!一下課,我便挨個的詢問了帶傘的同學,居然沒有一個和我順路,我恨,我恨自己沒有看天氣預報。下課了,我躲在老師家附近的屋檐下,我沒有進路了,怎麼辦?我妄想着如果我手上有一把大傘,那該多好啊我就能撐着它急奔回家,也不用躲在這,像個避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢,我又要回到現在我要衝回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時,來了一個阿姨,她問:小姑娘,你家住哪兒呢?奇怪,他問我這個幹嘛?“離這不遠!”她又道:我就去前面的車站,雨傘送給你了,你快回家吧,不然家裏人要着急了。我不想別的,立刻跑回了家。

其實有時候文明只是關心弱小,關心殘疾。還有時只是一個“請”字。讓們攜起手來,共創文明城市。從小事做起,讓微小的力量,感染身邊更多的人。