當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關你好五年級的作文(精選33篇)

有關你好五年級的作文(精選33篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.82W 次

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的你好五年級的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關你好五年級的作文(精選33篇)

你好五年級的作文 1

老鼠,你好!記得從前,我的家中有時候曾經會發出一陣陣的響聲,外婆說那可能是櫃子裏的東西倒了,我一直對此深信不疑。可是,自從那一天從始,家中就一直髮出“美妙”的聲響。

最後,經“家庭常委會”判定,家長老爸審批,肯定了家中確實存在老鼠。老鼠啊,我是多麼的喜歡你呀,你每天吵吵鬧鬧,黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來劃去,每天起牀,都會看到你這“鼠大聖”在各種物品上的光榮印記,那是多麼的漂亮,可與《清明上河圖》媲美。就連白天,你也勇敢地在各種地方吃東西,磨牙齒,搞得我們家中雞犬不寧,我是連寫作業和睡覺的心情都沒了,痛苦地欣賞着你的'音樂。

光是這些也就罷了,可是,你在我的家中竟然鑽起了多個隱密的洞。記得有一天,我正在家裏看電視,突然,一個黑影從沙發底下跑了出來,那便是你的英姿了,我剛剛想去追隨你,沒想到你卻連個影子也找不着了,想必應該是鑽進你的祕密地道里去了吧?你的這一舉動是多麼的令人喜愛啊。最後,我們決定用老鼠藥來對付你們,我們把老鼠藥塞進了一些食物中,放在地面上,讓你這“鼠大聖”來到此處品嚐。第二天早上,我們起牀察看,果然,老鼠藥沒了,可找來找去,一隻老鼠的影兒都沒有見着,這可真是氣死我們也,這現在你們都抵抗力太強,吃什麼也毒了死。吸取了這件事的教訓,我們從朋友家中借來了個老鼠籠,在裏面放上好吃的東西,你們就會自投羅網,乖乖地鑽進籠子的懷抱,一想到這裏,我心中掠過一絲舒暢。又過了一天,我們起牀察看,哈哈,真抓住了一隻,這是成功的開始,我們又這樣子試了好幾天,沒有想到,在接下來的幾天裏,再也沒有一隻老鼠投入懷抱,你們可真是聰明呀,高,實在是高!

孫子兵法說得好:三十六計走爲上計。老鼠工,我們鬥不過你難道還躲不過你嗎?現在,我們已經搬入了新家,再也不會愛到你的薰陶了,我可是十分想念有你的日了呀,希望有空能到我新家來看看,暫跟你們聊這些,拜拜!

你好五年級的作文 2

冬天,我愛它!愛它那不卑不亢的寒風;愛它那潔白樸素的雪花;愛它那......

北風呼嘯,光禿禿的樹木在風中不斷地搖曳着,好似一位身材高挑的舞者在隨風起舞。北風將樹葉吹落,樹葉落在大地上,形成了一道亮麗的風景線。

說到冬天,最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚揚地飄落下來,如同一羣羣穿着白色花裙子的小精靈正在揮動魔法棒,使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹上,就像爲它戴上了絲絨帽;雪落在大地上,宛如爲它蓋上了一層層的被子;雪落在孩子們的臉上,便成了孩子們冬天的玩具......晚上,我躺在牀上,靜靜地聆聽雪花打在窗戶上的聲音,“噼啪噼啪”,有時高,有時低,就像一支技術高超的樂隊鳴奏出的.“冬季交響曲”。白天,我走出家門,剛伸出腳,鞋子上就佈滿了白雪,可想而知,這雪下得多大。

我最喜歡打雪仗了。每年冬天,我都會約上小夥伴,一起去空地上打雪仗。我找準時機,一扔,一個人的臉上被砸滿了雪花,她也不甘示弱,我一轉頭,“啪”,我被砸出個腦袋開花......就這樣,我們不知不覺忘記了寒冷,脫掉了手套,摘掉了圍巾,拿掉了帽子。我們玩得可開心了!

黃昏,夕陽西下。晚霞映照着山坡上的雪,漸漸地,顏色由淺至深,最後變回了樸素的白色。

冬天雖不如春天那樣生機勃勃;不如夏天那樣火熱奔放;更不如秋天那樣碩果累累,可我卻獨愛冬!

你好五年級的作文 3

輕鬆愉快的小學生活像一抹雲彩即將飄然遠去。暢想我的初中生活,它應該是緊張而充實的,幸福而充滿自由的,快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學的大門,就預示着我不能再耍小孩子心性,將成爲一位青少年。

在我的想象中,美麗的中學是一個更高的知識殿堂。綠樹掩映下的古樸迴廊迴盪着琅琅的讀書聲;翩翩飛舞的蝴蝶,翻起了任性女孩的日記;嬌豔的.玫瑰,聆聽着學子們的心聲。中學的校園,那麼生機勃勃,富有魅力。

我暢想着,中學的我們如萬股溪流匯入江河,我會尊重不同同學的差異,熱情以待。我相信我能突破初見的冰,用我的熱情感染身邊的同學並和他們成爲好朋友;我們會一起解決學習中的難題,我們會一起在運動場上爲班級爭得榮譽;我們會在辯論賽上,舌戰羣雄爲班級爭光。

當然我知道,我還有很多不足。小學階段的我上課精力不集中,這樣的缺點讓我很不滿意,因爲我覺得,它們會玷污中學神聖的知識殿堂。在中學階段,奮發不再是我的口號,勤奮會變成我的行動,我會撕破舒適的繭,化作新生的蝶,在中學神聖的殿堂中自由翱翔。

窗外的鳥鳴打破了沉寂,滿窗的陽光照在我的臉上,將我的思緒拉回到現實中,我緩緩擡起頭望向窗外,一排排高大的柳樹在春日的陽光下甩動着它的秀髮,又像是在隨着鳥鳴翩翩起舞。

你好,中學。我堅信我也會像柳樹一樣,能在中學的舞臺舞出最美的風采;你好,中學。你就是我飛揚青春的起點,是我努力成長的奠基石。

你好五年級的作文 4

只要提到“祖國”一詞,我的心中變會感到無比自豪。因爲,我們的祖國美麗而富饒。

祖國有不少名勝古蹟和自然風光。

名勝古蹟有——一條長而寬的長城和有着一千多年曆史的麗江古城。長城:長城連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關,西到嘉峪關,像一條巨蟒,爬行於大地之間,長城創造了不少的奇蹟。麗江古城:古城的美麗就在橋和水,還有熱鬧的四方街,那裏還有一個方方的場院,那裏的人說這個場院是照着“知府大印”的形狀建成的。

自然風光有——美麗的灕江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。灕江:灕江的水很美,透過碧綠的水波,能數得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布:黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布,它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發,激流轟鳴,震天動地。黃果樹瀑布不愧爲世界第二大瀑布。

我們的'祖國不僅名勝古蹟和自然風光多而美,而且物產資源也十分豐富。

物產資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹:在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹,梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘,傘下的果實累累。火龍果:那紅紅的爲龍果,如果放在沙灘上,黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產資源遍及全國各地。

啊!祖國,我爲有你這樣的祖國而感到自豪。

你好五年級的作文 5

在非洲大草原上,斑馬醒來後的第一個念頭就是:我要跑到隊伍前列,不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時,獅子也睜開了眼,閃現在腦海的是:我要追上跑得最快的斑馬,否則我就會餓死。幾乎同時,獅子和斑馬一躍而起,爲自己生存而奔跑!

生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食,但是競爭無處不在。你看那江河湖海,處處都是百舸爭流;大街小巷,到處都是行色匆匆的芸芸衆生。生活是公平的.,如果我們不思進取、消極懈怠,就會被時代遠遠拋離或淘汰出局。因此,無論是斑馬還是獅子都應當爲自己的生存而奔跑。

同樣如此,有了對手纔會擁有進步。記得初一上學期有一次考試,班級冠軍被胡雯鈺奪去了。於是我暗暗下決心要超越她。通過奮發圖強,我終於在期末考試奪回了冠軍寶座,是對手讓我不斷進步。

生活,因對手而精彩!有對手就有競爭,但競爭並不意味着不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上,某重點中學的一位學生說道:“人是自私的,我會做的題是不願告訴別人的,因爲我們是競爭關係。”這顯然是對競爭的誤解,競爭的目的是爲了共同進步。有對手並不可怕,可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立,失去前進的方向。好的對手會時刻鞭策我們,促使我們不斷進步。因此,好的對手如同良師益友理應受到尊重,我們不妨感激的說聲:“你好,對手!”

你好五年級的作文 6

對手,你好!我們一起去考試,一起比成績;對手,你好!我們手挽手,煩惱拋在腦後,走進校園;對手,你好!成績雖然要比,但是不能傷了友誼;對手,你好!友誼第一,成績第二!

對手,你好!還記得曾經,我們是多麼要好嗎?還記得我們手挽着手,第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆,你吃一顆、我吃一顆的美好時光嗎?

你還記得嗎?

顯然,你已經淡忘,但是,我至今還刻骨銘心。

因爲什麼纔是我倆的友誼分裂,是什麼?

“哈哈,薛子涵,這的小花好美啊!我們做花環吧!”“好啊,我們比賽,看誰摘的多。”在一片花地裏,迴盪着兩個女孩稚嫩的童音。

上小學了,我們倆的關係漸漸緊張起來,開始關注對方的成績,開始爭分奪秒地學習。當我考得好時,你就會狠狠瞪我一眼,從牙縫裏擠出兩個字“絕交”,難道,多年來的友誼,就被這小小的.成績一分爲二了嗎?

如果,我們爭分奪秒的學習當中,可以互相學習,互相補助。考試的時候,如果你比我分數高,我會虛心向你請教。這樣,減少了糾紛,也減少了悲傷。

當然,我更想你對我說一聲“對手,你好!我們一起加油!”

但是,這是不可能的了,我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻,一不小心,就會掉入萬丈深淵。

對手,你好!可以和平共處嗎?可以恢復我們之間早已破裂的友誼嗎?

你好五年級的作文 7

我們好久沒說話了。大概,就因爲你在上班,我在家。平日裏,我總是忘了是哪一年。記住應該是星期天。當你打開日曆時,你總是看到除了星期天之外的其他日子。因爲怕打擾你工作,所以總是不敢輕易和你聊天。

忘了上次,我們的聊天時間是什麼時候,聊天內容是什麼。我真的很害怕。總有一天,我連你的樣子都不記得了。

因爲我們曾經那麼親密友好。我們曾經無話不談。

然而,我們現在已經很久沒有聯繫了。時間太久了,如果下次再和你聊天,不知道從什麼話,什麼方式開始。

雖然,我只是想問問題,朋友,你好嗎?新年快到了。這一年你收穫了什麼?增長了多少?還是一個人?是時候找人了。

親愛的朋友,你好嗎?雖然我相信今天,我們還是很親密,還是很好。因爲每當我有事的時候,你總是第一個站出來幫我。我們的友誼不會因爲時間和距離的關係而改變。

但是,親愛的朋友。我還是喜歡經常和你聊天。只是,時間記不清了,怕打擾你。

親愛的.朋友,你好嗎?有時間,主動找我聊天。我真的很想你,親愛的朋友。

親愛的朋友,你好嗎?如果你過得好,請告訴我,我會很開心,祝福你。

親愛的朋友,你好嗎?如果你過得不好,請告訴我,我會爲你想辦法,即使我靜靜地聽你說。

親愛的朋友,你好嗎?

你好五年級的作文 8

每當聽到“五十六個民族五十六朵花……五十六種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華”時,我就由衷地想到了我的祖國,而祖國版圖的一角——我的家鄉滿洲里,在短短几年裏也發生了變化。

滿洲里從一個無名小鎮經過時代的變遷,成了全國文明城市、魅力之城,還是中國最大的路陸口岸。附近有煤礦、石油等豐富的資源。許多商人都到滿洲里經商、投資。

因爲滿洲里是中、俄兩國交界處,所以滿洲里有個國門,已經有五代之久!一至五代國門都有特點,但是我認爲第一、二代最有特點:第一代國門左面是一隻鷹,因爲有鷹代表俄國,右面呢?只是一隻可憐的木樁!第二代國門它活像動畫片《三國演義》中諸葛亮的家門,只不過沒有門板罷了,門框上有“中蘇門”三個紅色大字。第五代是現在正在使用的國門,它傲然挺立在中國邊界,國門的正上方寫着“中華人民共和國”七個鮮紅的'大字,在“民”上面掛着中國的國徽。國門下三條通向俄國的鐵路,爲兩國的貿易作出了不可磨滅的貢獻。

滿洲里還有一個著名景點——套娃廣場。它在滿洲裏市區西面,是由十二生肖、萬聖節彩蛋、噴泉、套娃組成。其中有一個大套娃,印着中國、俄國和蒙古女孩。套娃不如說是一幢五層的樓房,也是一個西餐廳。他是世界最大的套娃,還獲得了吉尼斯世界記錄了呢!

滿洲里的變化,讓我想到了祖國翻天覆地的變化,心中油然而生一種自豪感。在此執筆之際,向祖國母親獻上我的肺腑之言:祖國,你好!

你好五年級的作文 9

在國慶節長假裏,我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤錦,那裏有著名的紅海灘,可惜的是,沒見過,我很失望。

有一天,爸爸說帶我去釣魚玩,可把我樂壞了,我迫不及待的準備了魚餌和蝦,爸爸還說那裏可以看見大片大片的紅海灘,我更是迫不及待的想去釣魚,終於在10月6日,我們釣魚去了。

在路上,我看見了大片大片的紅海灘, 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說,紅海灘在春天、夏天、冬天時是綠色的,這三個季節不適宜這種草生長,只有在秋天的時候,纔會變紅,因爲這種草很特殊,因此而得名爲紅海灘。我聽了之後終於瞭解了紅海灘的知識。忽然,我看見了一隻丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢,這可把我高興壞了,馬上拿出了照相機,拍了一張完美的寫生照。

終於,我們到了釣魚的地方,這裏有很多的大肥魚,於是,我迫不及待地釣了起來。首先,我把鉤子甩在水裏,我得看這杆上的魚漂,魚漂只要一下沉,就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。於是,我失去了信心。這個時候,爸爸對我說“釣魚要有巨大的耐心,沒有耐心的.人是釣不上魚來的!”聽了爸爸的話後,我又開始釣起魚來。忽然,魚漂開始下沉了,一定是有魚來了,我心想。這時,魚開始與我“對決”,我也不甘示弱,猛的往外拉。忽然,一條大大的胖頭魚上鉤了。

釣魚要有耐心,做人也要有耐心,一次釣魚卻幫助了我一生。

你好五年級的作文 10

我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場,曾經遭受周圍狼羣的襲擊。於是,牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地,羊羣再也沒有遇到過狼羣的襲擊。可是不久後,牧場裏面的狼開始接二連三地染上瘟疫,成批的死亡,牧場的主人急忙請來專家。專家瞭解過情況後,開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾隻狼。”牧場主照做了。果然不久後,牧場裏的瘟疫便消失了,羊羣也恢復了健康。

究其原因,是因爲平日裏,狼的追逐使羊爲了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的'羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊羣的健康。

人又何嘗不是這樣的呢?

戰國時期,七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新,帶領臣民滅六國,平天下。終於成爲了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是,親王一旦沒有了對手,不久便窮途末路了。美國拳王泰森,打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他,在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最後是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆:“拳王打倒了自己!”

對手就像一個推進器,隨時讓我們感受到周圍危機起伏,讓我們不得不去努力,排除萬難,爭取勝利。

對手是一筆珍貴的財富,讓我們微笑着說一聲:“對手,你好!”

你好五年級的作文 11

經過一個漫長的沒有作業的假期,終於迎來了初中生活。

走進校園,各種花的香氣撲鼻而來,小鳥也在賣弄着清脆的喉嚨,好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇鬥豔,操場上正對面的是主席臺,主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。

走進教學樓,進入了新的班級-七年一班。老師正在門口,笑盈盈的迎接着我們的到來,偌大的教室裏,正前方的黑板上有着八個大字,使我銘記在心。我坐在一個位置上,同桌開心地和我打招呼,我回應了她,接下來老師講了規矩,我們就開始了第一天的初中生活。

上了初中,老師都變了,我們認識了嚴厲的語文老師,可愛認真的數學老師,成熟穩重的英語老師,特別的歷史老師,很靚的生物老師,幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師,她們讓我感受到了初中生活的不同點。

初中的科目變多了,自習課也變多了,以前在小學的時候,自習課就是講講題,可是初中作業變多了,自習課也不只是講題了,時間是自己的,要合理的安排時間,當你荒廢了時間,時間便把你荒廢了。

我的`同桌是一個很可愛的人,眨着水汪汪的大眼睛,戴着眼鏡,像個小博士,她喜歡問問題和提出問題,她想問題的時候,很喜歡咬着筆,歪着頭很是可愛,我有問題的時候,她也會很耐心的給我解答。

初中是人生最美好的年華,它給我帶來了新的機會和挑戰。

你好五年級的作文 12

我不喜歡六月,因爲六月,註定是一個別離的季節,我要離開那個陪伴了我六年的老師和同學,要離開那熟悉的教室和操場,離開那充滿着歡聲笑語、諄諄教誨、朗朗讀書生的小學校園。而即將到來的九月,我就要邁進初一的門檻了。

有人說,小學六年就像一部只有六集的動畫片,看完了就是看完了,既無法重播,也無法定格,看到最後,總希望她能慢一點,再慢一點,直到真的看完了,纔會含着淚,發現這個事真的沒有續集,真的就那麼結束了。無論有多不捨,都只能開啓一個新的篇章。

二零一八年九月三日,我第一次以一名初一學生的'身份邁進這個令我神往的初中校園。這裏有參天的香樟樹,有六七十年樹齡的金桂、銀桂,有新的老師和同學,當然了,接踵而來的還有新的挑戰。褪去了小學的輕鬆,我決心一如既往的勤奮拼搏。

在這個新的起點,我要全力以赴,刻苦學習,爲我的初一生活留下最爲堅實的腳印。在這個新的環境裏,我會爭分奪秒地奮鬥。

初一,又像是在織毛衣,苦線和樂線相互交織,給我生活帶來不一樣的趣味,也讓我的意志更爲堅定,讓我體會到學習的樂趣。

人生,就像一張畫,小學是畫的底色;初一,就是畫的輪廓;我相信,只要努力堅持,我的人生一定會是一幅絢麗多彩的畫卷。

你好五年級的作文 13

光陰似箭,歲月如梭,四月隨着我們的歡快笑聲和假期的到來而悄然離去,五月緩緩而來。

暮春尾巴,初夏的前奏,綠茵如玉,鳥語花香。趁時光正好,趁微風不燥,去努力!去學習!去爲我們新的目標而奮鬥!

五月,是積累等待的時節。陽光未至驕陽似火,亦春亦夏。讓我們褪下浮躁的心態,只留下寧靜。春天播下的種子要等到秋天才能收穫。正如在學習中我們只有不斷付出努力的汗水,纔會收穫豐富的果實。不要浮躁,要有耐心,腳踏實地,細心耕耘,耐心等候,等到收穫的時節,一定會積攢下累累碩果。

五月,是可愛的時節。春風所過之處,芳草青青,木也欣欣。薔薇盛開,花蝴蝶翩翩起舞,黃鶯自由歌唱,唱出了夏天的'聲音。大自然是如此的朝氣蓬勃,我們也要用積極樂觀的心態去面對生活。對熱愛的事情全力以赴,付之熱血,時間自然會讓你滿去收穫那累累碩果。

五月,是勞動的時節。如此美好的生活,無不來自於我們身邊每一位平凡的勞動者。勞動是艱苦的,勞動是偉大的,勞動創造了過去的輝煌,亦創造了未來。一分耕耘一分收穫。當人離開勞動,人類將無法存在,離開勞動,人生將沒有價值,勞動之美,乃人間大美!

願你擁有一顆欣賞和真誠的心,告別四月,五月春暖花香等你來。

你好五年級的作文 14

人際關係就像是鞋帶,無論最初系得多緊,總有一天會散。

人與人的緣分總是妙不可言,正如一場大雨的形成,需要充分的水份和凝結核。我遇見你,靈魂得到暫時停留。

初遇,是陌生人,一舉一動都小心謹慎,儘量減少與旁人交流的機會。漸漸熟絡,或是因爲共同話題,或是因爲興趣愛好。稍稍放縱起來,略顯生澀地叫對方的名字。又過了一段時間,已經可以相互開玩笑,風風火火地衝進教室,伸手借對方的作業,幫對方抄筆記。關係繼續發展,即使是在衆人面前出醜也無所顧忌,瘋瘋癲癲地笑着,拍着對方的肩膀嚷道,我們關係這麼好,你不會介意的'吧。然後,自然就會有爭吵,關係過於緊密的缺點就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來,誰也不肯讓步,吵不出結果就冷戰。最後,不知道是誰先主動道歉,和好。成了老油條般的關係,索然無味,但管飽,還能安撫因孤獨而痙攣的胃。

君子之交淡如水,是處理人際關係的一種智慧。孤獨的人對身邊的風吹草動總是異常敏感,他們渴望熱烈濡溼的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫,總是十分羨慕主角之間堅韌的羈絆。現實終究沒有漫畫那麼美好,更確切地說,我無法成爲任何人生命中的主角。如同兩顆恆星,如果按照自己的軌道運行,就相安無事,一旦偏離,飛蛾撲火,屍骨無存。

那麼分別的時候,希望你永不回頭,道聲珍重,然後相忘於江湖。

往事一筆勾銷,餘生各自逍遙。

你好五年級的作文 15

有這樣一個故事,一個十分耐人尋味的故事:美國阿拉斯加動物園中,有六千隻鹿生活在自然環境中,但由於狼的光臨,每年都有四百多頭鹿死於狼口,動物園便組織獵人消滅狼。;鹿沒了狼患,卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診後,卻要求“請”回幾隻狼。

原來,狼對鹿有着天然的優育作用。狼的.襲擊,使鹿羣經常驚怕奔跑,從而使羣格外健壯,老弱病殘落入口,病疫也就消失了。在生物鏈中,狼是鹿的天敵。今天,人們之所以積極倡導保護生物,就是爲了讓生物鏈不致隔斷,也就是讓每種生物都有它的對手。

有對手,保持警惕,就不失活力,這個道理亦然。從古到今,許許多多的歷史無不在說名這個道理,多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略,滿懷壯志,終於把七國稱雄的局面扭轉過來,一統天下,然而,當今美國科技躍上高峯,難逢勁敵,但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的,因爲競爭參與者都有了對手,逼着每一個人銳意進取,否則就是自我毀滅,是對手讓你進步,激你衝刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己爲對手,挑戰自我,超越自我,這纔是人生中最艱難的選擇,這也是人生旅途中的最大勝利。

在人生的道路上,對手喚起我們的戰鬥勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲:“你好,對手!”

你好五年級的作文 16

從前,有一個居住在森林裏的小白兔,它叫做琪琪,它雖然聰明,可是卻十分傲慢,從不把人放在眼裏裏,因此,除了茜茜、溜溜、萍萍。沒人願意和琪琪做朋友。有一天,茜茜說:“我們得幫琪琪想想辦法。”“對呀,對呀,這樣下去,琪琪會更加驕傲的。”萍萍擔心的說。溜溜靈機一動說“呀,我想到辦法啦”溜溜悄悄的把辦法告訴了萍萍和茜茜。“這個辦法好,我支持你”萍萍,茜茜異口同聲的說。於是三個小夥伴決定明天就行動。

第二天一早,萍萍悄悄的飛到琪琪的房間裏,把它最寶貝的兔子娃娃拿了出來,琪琪找不到娃娃,又哭又鬧。溜溜、茜茜、萍萍來找琪琪了,溜溜安慰它說:“琪琪,別哭了,我知道娃娃在哪兒。”“真的?“恩”“可是,找到娃娃要克服一些困難,你怕嗎”“不怕”。於是,茜茜開始提問了,每個問題都有“你好”和“對不起”這讓從沒說過禮貌用語的.琪琪不耐煩了,說:“我不回答了,我自己找娃娃吧”“其實,娃娃很容易找到,你只需要說對不起。”琪琪結結巴巴的說:“對不起。”然後,小夥伴把娃娃還給了琪琪。琪琪不好意思的說:“謝謝大家幫助我,不光是爲了找娃娃。而是你們讓我學會了禮貌待人。”

這個故事告訴了我們:禮貌待人十分重要,就算你一個人不能找到,你身邊的朋友也會幫助你的。

你好五年級的作文 17

無論未來多麼看似遙遠,無論未來多麼充滿荊棘,明天,就在前方,終會到來。即使含着淚花,即使有所牽掛,也要堅強地說聲明天,你好。

週六中午,還沒到約定的十一點半,聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量着四周,和身邊幾日未見的好友訴說着趣事,絲毫沒有半點要分離的意思。不多久,一個個下學期不再陪伴我們的老師們紛紛到場,氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯,大家嬉笑着,和老師們玩鬧着,企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。

臨近尾聲,端起酒杯,平日裏滴酒不沾的一些同學,也倒上一杯啤酒,滿懷真摯,與老師們碰杯,伴着淚花,筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中嚥下,卻衝不走內心的憂愁、不捨與不盡的感激。

走出酒店的.大廳,明晃晃的陽光直入眼簾,輕輕眯起眼睛,彷彿透過陽光看到了那些一起奮鬥的日子,有眼淚有歡笑,苦澀中伴着絲絲清新,可是,再也回不去了。看着老師們一個個推着車子微笑着轉身離去,那彷彿就是不得不接受的分離,註定終會分道揚鑣。

人生像是條不知道終點在何方的道路,在路上,遇到了全力幫助我們的他們,熟悉着陌生,陌生着熟悉,終會遇到分岔路口,終會分道揚鑣我們傷心,我們不捨,但不得不學會堅強,因爲,明天,就在那裏等待着我們,即使含着淚花,也請堅強地說聲明天,你好。

不求任何人滿意只要對得起自己,生命的廣闊不歷經磨難怎能感到,少年們,永遠懷着赤子之心,不懈地追夢吧!

你好五年級的作文 18

每個明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境,都不應該絕望,因爲前面還有許多個明天。

三年前,我們經歷了多少個明天才走到了三年後的今天?

三年前,我們誰都不懂誰,竟走進了同一個教室;三年後,我們誰都瞭解誰,卻各奔東西。

三年,從陌生到熟悉;三年,每個人都在這裏成長了;三年,每個人都在這蛻變了;三年,把酸甜苦辣都嚐遍了;三年,把喜怒哀樂都經歷了;三年,有點留戀,有點溫馨;三年的一點一滴還未曾忘記;三年的一言一笑還印在腦海裏。

我們還有多少個三年,我們還有幾個明天,這個我不知道,也無法預料。但是我知道明天前面還是明天。

三年是漫長的,以至於都不知道已經過了多少個日日夜夜;三年是短暫的,以至於這三年的點點滴滴都歷歷在目。

在這三年,我懶散過,也努力過。我不知道明天的我會是依舊懶散,還是繼續努力。我想應該是後者,選擇繼續努力是爲了在明天能微笑着對它說句:“明天,你好!”

明天是希望,希望是最美好的。因此,世界上最殘酷的'事情,莫過於扼殺希望。

現實無論怎樣嚴峻,只要未來有希望,人的意志就不易被摧垮。

人生,只要有明天,就不能沒有希望。

對明天道一句:“明天,你好!”道一句:“明天,我還好!”

你好五年級的作文 19

有人說,祖國精神如一股清泉。想酷熱時的母親爲兒女們扇出的涼風;有人說祖國的精神如一縷春風,像寒冷時的母親給兒女們送來的溫暖。

金秋時節,我們又迎來了祖國六十歲生日,在這普天同慶的日子裏,我千遍萬遍呼喚您,祖國啊!我爲您驕傲,爲您自豪!是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉依偎,才顯得清純鮮潤;蔚藍的天空,正是有了白雲的襯托才顯得靜穆安詳。一個人,一個家庭,一個社會,乃至一個國家,一個民族,也正是因爲彼此之間的相互依存、相互映襯、相互促進,才呈現出五彩斑斕的和諧。

祖國如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。

祖國是藍色的,那是天空的顏色。祖國的我們總是積極向上的,有着無限的假想與期待。

祖國是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩,弱小,但有着無限的活力與激情支撐着祖國的未來!

祖國是灰色的,那是無雲的顏色。祖國雖然陽光燦爛,但也不免烏雲籠罩。

有人說,一箇中國人是一條龍,一羣中國人是一條蟲;有人說,就憑小米和步槍怎麼贏得了美國的飛機和大炮?中國共產黨領導人民用自己的血肉築起了堅固的`長城。鮮血染紅了長江黃河,紅色驅走了天空的陰霾,新中國終於屹立於世界東方。我們憶往昔,歲月崢嶸;看今日新美如畫;望未來風光無限!

繼往開來,披荊斬棘的新時代主宰者,倚天仗筆。在中國的歷史的天空中,塗抹着最厚重,最豔麗的色彩!

你好五年級的作文 20

明天,我想不回學校;明天,我不想有人在我耳邊嘮叨;明天,我想……

在學校,我希望明天快點來到。在家,我希望明天不要來到。

說實話,我真的不愛學習,在學校一天一天的熬過去,也只是爲了到週末回家打遊戲。這時,我會期待明天。有時在學校也會害怕明天。那一般也是因爲犯了錯,要被罰。

在學校的晚上,我恨不得立馬一頭栽倒在牀上,一覺睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。

在週末,我一玩遊戲就感覺時間一下子就過去了,可我並不期望明天的來到,我更希望時間就停在這一天。

在週末的晚上,我又恨不得不睡覺。

我期待明天,就像我媽期待我明天長高一樣。

我不期待明天,就像我爸不想我明天長胖一樣。

如果明天,一切隨我之意。那該多好!

“我生待明日,萬事成蹉跎。”這明日歌裏的這一句,就像我的'生活,每天都期待着明天的來到。

“世人苦被明日累,春去秋來老將至。”我們都爲明天奔波着,苦惱着。我也會爲明天的懲罰而苦惱。

天天打遊戲,天天上學,這就是我的生活。只有明天,才能讓我打起精神。

好希望明天有好多的零食吃,好希望明天可以打好久的遊戲。

如果讓我在今天和明天中選擇,那我一定會選明天。今天,過了就過了。明天,是未知的,等我們去譜寫。

明天,是好是壞。我不知道。我只知道,明天等着我!

明天,你好嗎?

你好五年級的作文 21

隨着金秋的到來,我也邁入了初中校園,這是個嶄新而又陌生的環境,卻也是一個讓我發光發熱的展臺,走進學校,鳥語花香,花草齊放,個個都爭芳鬥豔,石路一側個個都是堪比名家執筆的美麗畫卷,讓人目不暇接。校園內的微風帶着書香的韻味,吹拂在臉上,舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲,那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席捲了我的神經,讓這優美的聲音在腦海中不斷迴響。

初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇,這裏的`學姐和學長可是好好給我上了一課,他們可以爲班級“甘爲孺子牛”,無論是擡水掃地還是搬書,他們都義不容辭的埋頭苦幹,可以坐在課桌上,穩如泰山的聽着課跟着思考,時不時還把雙手高高的舉過頭頂,勢如破竹的積極發言。他們在站隊時昂首挺胸,並且站得整整齊齊,放眼望去好像竹林一般規範,讓人難免投去一輪羨慕的神情。這裏的老師更讓人敬佩,他們都頂着一頂象徵着文采的隱形的帽子,他們博覽羣書,他們認真負責,他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出知識,展現了恐怖如斯的文化底蘊。有時還會讓你起來回答問題,答錯或答不上來都不要緊,他們都會露出天使般的笑容喊你入座,並不會對你的失誤而鄙夷,他們把全部的心血都投入了教書育人中,即使有時很嚴厲,但也是爲了大家好,這也正是這嚴厲中的溫柔。

面對着一切新穎多彩多姿的未來三年,我要真切的說一句,你好初中!

你好五年級的作文 22

金秋九月,在一個沒有任何作業的暑假後,我們滿懷期待跨進中學校園,你好,初中!

“中學的課堂是多彩的,每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的初中生活,從而也使我盼望着初中的到來。

時光一溜煙的逝去,令人嚮往的初中生活開始了。

初中的天地是別樣的,富有挑戰的課程,豐富多彩的團體活動,各種認真工作的老師們

初中的`校園是美麗的,巍峨聳立的教學樓,裏面坐滿了認真聽課的同學們,每到下課鈴一響,這些好似小羊們的乖同學,紛紛脫下了“羊皮”,你追我趕的。跑到操場上聊天、做遊戲、背書……

校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的,旁邊被一團團花草包圍着,就像一個小花園。

初中彷彿一切事物都是新的,第一天來到班級,我在“S”的教學樓裏穿過,終於來到了我的班級,推開班級的門,映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來,心裏還在想:初中的同學還好相處嗎?就在這時,來了一位同學,我們聊着聊着變熟了,我們便坐在一起,聊着新的學習生活。

初中的學習是需要自律的,就像老師說的,小學時的自習課,老師可能會教你做作業或留給你指定的題,而上了初中,我們已經不是天真的小孩子了,課下我們需要趕時間做題,平時也要合理安排時間,認真完成各科的作業。

進入初中的我們就像一張白紙,只有不斷努力,才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊,我向往的初中啊!

你好五年級的作文 23

從前,有一個人,家裏給他取的的名字叫做“你好棒”。可他十分貪玩,也不好好學習,所以他什麼特點也沒有,大字也不認識幾個。小朋友們都笑他:“你好棒,笨棍棒!”

有一天,有一位非常友好的貴夫人來到了他的學校。當那位貴夫人走到“你好棒”的班級門口時,班級裏的所有同學都盯着那位貴夫人看,只有一位名叫“有禮貌”的小男生十分友好的向那位貴夫人打招呼,並且自我介紹說我叫“有禮貌”。那位貴夫人笑着對那位小男孩說:“小朋友,你真的很有禮貌,也很友好,你好棒啊!”那個小男孩開心地笑了。

正巧,當時“你好棒”同學就站在旁邊。當他聽見貴夫人說“你好棒”啊!的時候,他還以爲貴夫人在叫他呢!於是他一步走到了貴夫人的面前,把貴夫人嚇了一跳。過了一會兒,貴夫人又笑着問他:“小朋友,你有什麼事嗎?”“你好棒”同學說:“我叫‘你好棒’,我剛纔聽見你叫我。”貴夫人聽了笑了起來說:“我剛纔覺得那位‘有禮貌’小朋友真的很有禮貌就說他你很棒!”後來貴夫人看到“你好棒”臉上露出了失望的眼神,就對他說:“我送你一本書吧,希望你看了以後真的.能做到好棒!”“你好棒”接過書來一看,書名居然就叫《你好棒》。於是他向貴夫人道了謝後,就開心的跑了。

自從“你好棒”看了貴夫人送的《你好棒》這本書之後,他從書裏學到了好多做人的道理,他也時刻按着書裏的要求去做。從此,“你好棒”變好了,他真的變成了你好棒!

你好五年級的作文 24

我們度過了一個沒有作業的假期。也非常好奇,盼望初中生活的到來。

天上下着淅淅瀝瀝的小雨,我們走進了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場,綠油油的草坪鋪滿了操場,一座座教學樓聳立着,走進班級,黑板上畫的歡迎我們的黑板報,書桌上有老師給我們準備的信、班規。這就是我們的校園。

進入了初中科目也增多了,教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人;我們的.數學老師是一個年輕漂亮的大姐姐,不要看她年輕哦!教學經驗十分豐富。我們從五科變成了七科,也自然有了些學習壓力,但是科老師都會告訴我們如何學?怎麼學?

當然我們班的同學也比較多,都是由各個學校轉來的,我和同學們相處的也很融洽,大家也十分熱情,我們都互相幫助互相學習。

有人覺得只有那七科十分主要,其實自習課更爲主要。由於年齡的逐漸變大,自由的課程也多了,自己安排學什麼,學哪科,只有把自習課利用好了,學習就相對輕鬆一些。

到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式,初中是我們的黃金時代,我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步!

時光,如白駒過隙般地匆匆逝去,回眸一望,六年的小學生涯已是回憶。如今我們已經迎來了美好的,洋溢着希望的初中生活!希望我們能“以夢爲馬,不負韶華!”爲我們的夢想努力!

你好五年級的作文 25

告別小學的六年時光,我來到了初中。

金秋九月,我來到了我的中學校園,首先映入眼簾的是學校的教學樓,看,它有兩棟,分爲前樓和後樓,以棕紅色爲主的顏色,略顯它的高大,每到下雨天,地下有了一灘灘的水,我便能從水中看到它的倒影。

進入教學樓裏,我來到了我的教室,教室很大,它有兩扇門,分別爲前門和後門,從前門進來,迎面而來的是一個講臺,講臺前面的'牆上有一臺大屏幕,從講臺向下看,就是我們的坐位了,在看後面的牆上有着“拼搏精神”的字樣。

過了一會,老師進來了,我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師;而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛,漂亮的老師。

來到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一個十分注重友情且幽默,善良的人,我們兩個都玩的很好,很快,我們就成爲了密不可分的朋友。

進入初中,我們的科目增多了,學習壓力也大了,但這對於我們卻意味着新的機會和可能,也意味着新的目標和挑戰。

當然,中學時期的我們不僅要學習優秀,也要規範自己的品行道德,一定要做一個品學兼優的人。

在未來的三年裏,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一個“我”。

相信我一定會“以夢爲馬,不負韶華!:初中,我來了。你好,讓我們一起努力吧!

你好五年級的作文 26

“加油,加油——,快快快,我們能行!我們是最棒的!”咦!發生了什麼事,讓我們班居然比下課玩耍激動了好幾倍?嘿,嘿,因爲今天我們班的體育課,又是激動人心的折返跑加接力賽大作戰。

跑道前,鍾老師大聲叫道:“各就各位,預備,跑!”只見,一號跑步老手——戴源然飛奔而起。

哈哈!這回我們就從起跑線起,先在他們前頭跑。

突然,戴源然一個帥氣地轉身,朝我奔來,我手忙腳亂地擺好姿勢。

只聽“啪”的.一聲,我和戴源然的手猛地撞擊,緊接着,我像脫了僵的野馬似的飛速奔去。

我使出吃奶的力氣使勁讓我的手擺動得更快,自然我手擺動得越快,腳也會加速。

就當我要轉身時,我側身一扭,手一碰點,又朝三號隊員跑去。

就在這時,我看到了希望,因爲三號正是咱班的短跑小王子——方宇涵。

我剛與他興奮地擊了掌,他就像一道閃電,朝前方奔去,我沒還回過神,他就跑到了。

忽然,我們組嚇壞了,因爲林翰謙沒學好側翻身轉,所以跑過頭了,結果被敵方超越,敵方欣喜若狂,而我們就像泄了氣的皮球,吶喊、尖叫。

可就在這時,董哥上場,又來了一次大轉變,緊接着看到了希望,最後又超越了敵方。

後面,還出現了很多的困難與挫折,但都被我們一一克服。

瞧,終點終於出現在了前方。

你好,終點!我們來了!

你好五年級的作文 27

你喜歡宇宙嗎?我就特別喜歡,我的理想是當一名宇航員,能遨遊太空。

有一天,我正想上牀睡覺。突然,一個小人出現在我面前。他身高只有5釐米,全身都是綠色的,他對我說:“我的飛船要修理,你房間借我用一用,好嗎?修好以後,我可以用飛船帶你從宇宙中看地球。”他叮叮咚咚地搗騰了一會,就請我上飛船,我這個小小宇航迷當然要去了。

走進飛船裏,我發現飛船裏的地呀,牆呀,都是用金剛石做的。飛船的頂端是一大塊高級防彈玻璃可以讓我清楚地看到外面,飛船的中間有一堆花花綠綠的按鈕,還有一個方向盤。這時那個小人說話了,“忘記做自我介紹了,我叫水芽,來自水星。”我被水芽安排到了一張沙發牀上。“坐穩了,我要開飛船了。”水芽跟我滔滔不絕得講起地球的知識:“地球是在宇宙大爆炸時形成的,剛開始它只是個天體,到後來慢慢膨脹,變成了今天這個樣子。地球的外面有一層大氣層,這是地球的防身服,是用來保護地球的”“你知道的.好多呀!”“那是,”“現在我們已經飛出地球了,你可以大飽眼福了。”

在宇宙中看地球,才發現地球真的好大好大,而且還像顆水球,大部分都是湖藍色,只有幾大塊是綠色的,地球外還有許多白色的霧包圍着它,這就是大氣層吧!我趕緊用手機拍下了地球的模樣。

“我們該返回了”,我只好戀戀不捨地返回了。夢醒了,我下定決心一定要好好學習,天天向上,長大成爲一名優秀的宇航員,爲國增光。

你好五年級的作文 28

今天放學後,我和弟弟坐在車上談論着回去逗小貓,昨天我們家的小白貓中午生了只小黃貓,雖然是獨生子女,但我和弟弟高興壞了,因爲,我們有小貓玩了。生了的小黃貓可可愛了,一身細軟的的黃毛中夾雜着一些白毛。我們興沖沖地來到小貓昨天的出生地——竈肚前。咦?小貓呢?早上還在啊。我們趕緊問在燒飯的奶奶:“奶奶,小貓呢?”奶奶生氣地說:“昨天晚上,老貓自己睡在竈肚裏,卻把小貓扔在外面,我早上起來看見小貓被活活凍死了。”我們一聽傻眼了,我忍住哭,問:“現在小貓在哪裏。”被我扔在水溝裏。”我和弟弟趕忙跑了出去,這條水溝剛因爲隔壁人家要打圍牆而被挖的更大了,我們四處尋找,終於,弟弟大喊道:“姐,在這裏。”

我一眼望去,小貓安然地躺着,我和弟弟立刻拿出小鐵鍬——我們要給小貓蓋一個墓,因爲好幾天沒下雨了,泥土很硬不好翻鬆,爺爺奶奶、叔叔阿姨都不來幫我們,我們只好自己來。不一會爸爸回來了,弟弟叫的:“老伯,小貓死了,你來幫我們翻一下土吧,“好吧!”老爸一口答應。老爸力氣就是大,三兩下子就挖出來一個坑,我們用火夾把小貓的.屍體放下,在掩上土,弟弟又在小墳上插了一朵油菜花。我難過地心裏想:“小貓,你一定在天上要快快樂樂哦,嗚嗚嗚嗚,你回來吧,在做我們的小貓吧…………

小貓你在哪裏,我們好想你……

你好五年級的作文 29

我現在給他的感覺就是消失在他的生活裏,這樣他就不會做自己的事了。當然,不是他不讓他付錢。他已經把自己的網易雲公開了。之前和他在一起的時候,沒有透露網易雲。現在他是開放的。其實他想通過自己喜歡的音樂讓他知道自己現在的心情。他想讓他看到自己的一些動態,讓他知道自己也很不情願,即使他在他裏面。

但他不會主動去了解他,就好像他不會操作那些東西,就好像他從小到大從來沒有體驗過特別關注一個人的感覺,就好像他從小到大從來沒有體驗過關注一個人的生活的體驗,所以他終究沒有學會如何去愛,也許那個人還沒有出現,也許他只是運氣不夠好,那個人還沒有出現的那麼晚,還沒有能夠擁有完整性。

你真的沒有給他任何你還在乎的.信息,包括你當時對他開放朋友圈的時候,你總是表現出你過得很好,你已經放下了,在等着某種狀態,你沒有想他,你身邊有很多快樂,有很多人陪着你,所以你沒有時間去照顧自己,照顧我們失去的感情,好像你很豁達。

所以他不聯繫自己,大概有一個說服的原因,就是不斷說服自己不在乎自己已經放下。他不需要來找我,所以他沒有動力,也沒有強項,所以他不敢來找自己,但他終究沒有學會主動,終究沒有學會如何挽留。那段感情很失敗,卻迫使我放棄了主動,去追求自己。

你好五年級的作文 30

靜謐的清晨,響起了第一聲清脆響亮的鳴叫聲。它告訴我們---春天來了,四月來了。

“你好,四月!”

四月,“黃萼裳裳綠葉稠”,金黃的油菜花一大片一大片地開了,已然有些猛烈的陽光照耀下,這些油菜花顯得更加耀眼。遠遠望去,彷彿一地碎金。太陽公公喚醒了蜜蜂,它們都來玩耍了。有的小蜜蜂和媽媽一起玩捉迷藏,躲在油菜花後面,你看不見我。有的比誰先飛到那朵油菜花上,還有的在跳圓舞曲。短暫的調皮過後就變成勤勞的採蜜工,爲我們服務。不遠處有一幢小房子,旁邊還停了一輛小卡車,那一定是這些蜜蜂主人的.房子吧。這片油菜地,足夠熱鬧。

來到小河邊上,小河裏的冰塊融化了,歡快地躍動起來。那叮叮咚咚的聲音,就像一支樂曲,在小溪邊上有排柳樹,這些柳樹姑娘把自己翠綠的長辮子伸到小溪裏,唯恐抖落細嫩的柳葉。柳樹旁的草地上,經過第一場春雨的沐浴已經有了一絲生機,嫩葉探出泥土,左顧又盼,對這個世界充滿了好奇。春雨過後的草坪油亮油亮的,綠得沒有一絲雜質。在草坪上,孩子們個個都在放風箏,他們的臉上洋溢着笑容,嘴裏歡快地喊着。

四月悄然無息地來了。它掠過的地方都會出現生機。掠過柳樹的枝頭,枝頭抽出一片新葉;掠過麥田,麥田綠油油地茁壯成長;掠過小溪,小溪扮着鬼臉,吐着泡泡;掠過山坡,那白茫茫的山坡就會披上一件綠色的大披風;掠過山洞,洞裏面傳來那一聲聲熟悉的迴音:“你好,四月!”

你好五年級的作文 31

在你與我匆匆擦過的瞬間,你是否還記得?也許短暫的觸碰已經引不起你的記憶,那你的心裏是否聽的到我的呼喚,一種真摯的聲音。

行人,你有什麼重要的事,要匆匆趕去,爲何你的腳步如此急促?是爲了追趕到站的火車,還是爲了趕往下一個目的地?請放慢你匆忙的腳步,看看沿途的風景,去感受旅行的美好。你是否看見路旁火紅的花兒?你是否聽見電線杆上鳥兒的鳴叫?你是否嗅出空氣中泥土的清新?也許你沒有,你只是爲了結果而急促。你也許會望你自己是在旅遊,而不僅僅是爲了目的地而盲目。你自己需要的是欣賞整個過程,請放慢你的腳步。

行人,你是否注意過你身邊來來往往的人?也許其中的某些人並不是匆匆過客。但你卻將他們悄然忽視,讓他們消失在視線之中。人世間與自己匆匆擦過的人並不多,你與世界相比只不過是滄海一粟。正因如此,爲何不去仔細看看身邊的人。那些不經意間與你接觸的人;那些對你莞爾一笑的人;那些不小心撞到你的人……他們都是陌生人,但他們都是你旅行中小插曲的'主人公。也是他們在你的旅途中增添了情趣,不要獨自茫然的悄悄走過,有時也放下腳步,去感受自己曾經經歷過的事情,那些人和事,都會給予你新的啓發,也是你人生旅途中一筆價值非凡的財富。

旅途的人,請你在最後不要忘記了自己的家鄉,不要忘記那些曾經施恩於你的人,更不能忘記自己的父母。有時踏着原來的步伐走回去,你會拾起沿路曾丟下的珍珠。

你好五年級的作文 32

夏去秋來,我們愛吃的、又酸又甜的葡萄終於成熟了。在那一片片又大又綠的葡萄葉下,你總能發現一串串晶瑩透明的葡萄。

“姑娘的辮子,有紫又有綠。一串又一串,酸甜又可口。”你知道這是什麼嗎?

對了!是——葡萄。葡萄圓圓的,像一顆顆紫色的珍寶。漫步在葡萄園內,猶如進入了一個珍寶世界。

葡萄不但好看,而且它的種類非常多。全世界約有八千多種,我國約有八百種。因品種不同,葡萄有白、青、褐、紫等不同的顏色,常見的有紫、青兩種。此外,葡萄也非常好吃,又酸又甜,簡直是吃貨們的福利。輕輕剝開那嫩嫩的皮,一口吃進嘴裏,那甜汁一下子吸引了你的胃。嗯,好吃,好吃,再來一個!

葡萄的用途也很廣。它除了可以生吃,還可以製成葡萄乾、葡萄酒、葡萄醬,樣樣都非常美味。你都可以嘗一嘗,不過可千萬不要過量食用哦!爲什麼呢?這很有趣!如果你是成年人,吃完葡萄立刻開車,很可能會被測出酒駕。

另外,葡萄還具有極高的`觀賞性,無論是室內還是室外,都是一道亮麗的風景。人們會把葡萄製成盆裁,放在客廳比較顯眼的地方,非常美觀。花兒芳香四溢,果實酸甜可口,簡直是人們美化環境的好助手。

現在,你是不是對葡萄有更深的瞭解了呢?以後,你看到葡萄是不是會在心中默默讚揚它呢?

你好五年級的作文 33

每個孩子的夏天都是不平凡的,他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最後一個六一可過。但,我知道夏她那沁人心脾的滋味。

人們所說的夏是炎熱的,但給人以清涼的感覺,特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時,餘暉也來映照它的美麗,湖裏的荷花受到光的撒落,顯得更加亭亭玉立。

夏是多雨的,每當天空下起了雨,我就會穿着雨衣打着傘在那些坑坑窪窪的小洞上跳來跳去。這時,水花飛濺,有時是要遭罵的,因爲水花會濺到路過的行人和車輛,即使這不可避免,我也覺得是快樂的。雨過天晴,路上溼溼的,這時,會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話,會看見彩虹。

度假是夏天安排必備之一,每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼,游泳,曬太陽,吃燒烤我全部都體驗過。傍晚,我時常去海邊,那時海浪很大,我小小的身子經不住它,便總是被拍倒。有時候,我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們,要知道,我一直有一個這樣的願望——吹着海風,在甲板上看到滿的.星星。如果實現了,我此生足矣。

生活中美好的事情對於我來說大多發生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發出羞澀的氣息。

就像陽光披散在肩上一樣,夏天輕盈地走來,又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道,以及她身上散發出來的清香。