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道德觀察作文(通用34篇)

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的道德觀察作文,希望對大家有所幫助。

道德觀察作文(通用34篇)

道德觀察作文 篇1

所謂“道德”,字典上的解釋是“社會意識形態之一,是人們共同生活及行爲的準則和規範道德通過社會的或一定階段的輿論對社會生活起約束作用。”但從我個人的觀點來看,“道德”就是指人們的品質、品格、素質和修養。依我看現在社會上許多人就缺乏這種“道德”,而這種“道德”也就是我們最熟悉的“雷鋒精神”。以前我從報紙上看了一條消息,標題特別醒目,上面寫着:雷鋒出國了?!我心裏一驚,又接着往下看,越看越慚愧,因爲上面寫了中國人和外國人的比較:很多外國人天天做好事,可有些中國人天天干壞事,不講誠信很自私。難道中國人真的把“雷鋒精神”丟了嗎?

不講道德的人和事情在日常生活中屢見不鮮,就連我們班也存在,我們班的同學正如老師說的那樣,像個炮筒子,一點就燃。所以我們班同學經常會因爲一些雞毛蒜皮的`小事而打架。這時,有些同學就好言勸架,有些同學則裝着沒看見,只顧幹自己的事。這不就是一個很鮮明的對比嗎?

有一次,一個朋友給我講了兩個故事。一個故事講的是:一天晚上,一輛出租車停在酒店門口,司機剛準備開車回家,突然從旁邊衝出幾個醉漢要乘車,他不肯,幾個醉漢便要告他拒載乘客,他沒有辦法只好拉上他們走了。剛走到半路,一個乘客突然伸出一把亮晶晶的匕首,要司機交出錢來,司機一點兒也不怕,與他們博鬥起來。路上圍了好多行人,可沒一個人幫這位司機。最後他被捅成了重傷,這幾個兇手也逃跑了。第二個故事講的是:一天,一個阿姨在逛街時包被幾個歹徒搶了,她大聲呼救,可是行人很多卻沒一個幫她的,只有一個理髮理正在給客人理髮,聽見喊聲就立刻衝出去與歹徒搏鬥。最後歹徒砍傷了理髮師的胳膊跑了。後來當記者採訪理髮師時他坦然地對記者說他不後悔做這件事。現在是法制社會,但有些人爲了錢財早已把中華民族五千年來的優秀傳統美德置於腦後,不惜鋌而走險,也使人的素質下降,不講道德。

“雷鋒精神”源泉於中國,勤勞勇敢、誠實守信、樂於助人、尊老愛幼等很多美德是我們中國幾千年來流傳下來的,是我們的精神財富,我相信經過我們的努力,“雷鋒精神”一定會回到我們身邊,我們人人都是活着的雷鋒!

道德觀察作文 篇2

今天,老師發給了我一本書,這本書的名字叫做《與道德讀本》。第一眼看見這本書的時候,就感覺到有一種奇妙的新鮮感。這本書到底寫的是什麼內容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色,裏面內容豐富。等我看完這一整本書以後,才明白了這本書主要是讓我們學會在網上做到自我保護,不受到他人的欺騙,那樣才能安全的在網上自由的“嬉戲”、“玩耍”。

讀完這本書後,令我印象最深的是兩件案例:一件是有一個沉迷於網絡的學生,連續三個通宵在網吧裏上網沒有回家。由於父母生氣,所以對其進行了批評與。他因不服,竟然一氣之下跳了樓,結果摔傷,留下了殘疾,使得他一生受到了影響。

還有一件事是美國有一位少年“網蟲”上網成癖,整天茶不思,飯不想的。最後,父母實在無奈,只得給他配備了輪椅,以便於吃飯時能強行將他從前推開。他的手指總是不停地在動着,彷彿想要移動想象中的.。他只是爲了活下去才吃飯、睡覺,除此之外,他從不離開電腦屏幕。經醫生確診,他已得了嚴重的網絡成癮綜合症。

喜愛電腦可以,不過千萬不要太迷戀它。否則你也會像他們那樣成爲“網蟲”的。那樣你將和一個廢人沒有什麼區別了。你的身心,你的學習……我想你一定不想成爲一個不的人吧!而且,千萬不要去了解那些不健康、不文明的網站和信息。

不過,電腦也有它的好處:像查詢信息,網上定購,結識朋友……和這個虛擬的世界作形影不離的“好朋友”,一定要學會在網絡世界做到自我保護,不輕信他人,那樣,你才能安全的在網絡上得到你想要的東西。

道德觀察作文 篇3

道德,像一顆星星,照亮着我們,使我們會去行動。其實,做一個有道德的人也不難,只要你有一顆金子般的心靈,這顆金子般的心會教你怎樣做一個有道德的人。

要做一個有道德的人,有時侯是舉手之牢,自己感到快樂,他們的心靈是多麼的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動,一個盲人,居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關係的人。這是爲什麼呢?這就是愛,人與人之間的'愛着不是父愛、母愛這是一種勝似親人的愛。當然,道德包括:寬容、感恩、報答、給予我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。

記得我去坐公交車時,上車的人好多啊。我剛上車,好不容易找了個座位坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久,有一位老奶奶上了車,小女孩連忙起來讓座,她們兩個人互相推讓着,最後還是老奶奶坐下了那個座位。我覺得此時車廂裏充滿了溫暖。過了一會,司機突然剎車,小女孩摔倒了,她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起,讓她坐自己的位置,可小女孩堅持不坐,叔叔無可奈何,由她自己選擇了。看,僅僅是讓座兩個字,卻體現了人們那金子般的心靈。車廂裏發生的事大家都看得見,他會有愛心嗎?我希望人們會以這作爲榜樣。每件小事,每一顆愛心,都時刻提醒我們要做一個有道德、有文明的人。

每當我看到在身邊有些人做缺德的事時,我會提醒他們:你知道道德怎麼寫嗎?講道德的人才受人們的歡迎,道德里藏着多少令人感動、深思的意義啊。我們要從小做起,從小事做起,一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣,讓道德之花在人們中間綻放。

道德觀察作文 篇4

你是否曾經在考試的時候想到作弊而取得好成績,你是否曾經在路邊隨手丟下垃圾而覺得心安理得,你是否曾經爲了追逐名利而採取卑劣手段……或許你會理直氣壯的回答:“別人都在這麼做,我一個人堅守道德也無濟於事。”那麼請你想想,你偶然買到注水豬肉,吃到過度噴灑農藥的蔬菜,走進一個滿地狼藉的場所時,你的心情是什麼?怕是在感嘆現今社會的道德淪喪吧。那麼,請你想一想,若是人人都是你的想法,只會感嘆而自己不付出行動,那麼和諧社會該如何建成?

人生途中,多停下來看看自己,回望人生路中,是否曾經做出過逾越道德底線的事情。如今的道德底線一退再退,靈魂在如今逐漸頹敗的社會風氣下麻木,對那些道德敗壞的實例也習以爲常,日復一日下,我們又如何重新走進理想中的那個美好的社會?

相信沒有人不會憧憬自己生活在和諧美好的社會裏,但在一系列道德問題的影響下,使得很多人覺得,不遵守道德是正常的,遵守道德就會吃虧。現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛,跨越金錢與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的`溝壑,才能使道德之花絢爛,才能使溫暖之風拂遍大地。

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”社會是棋盤,我們是就是棋子,一步之錯牽動全盤,一子之差影響大局,社會是由人組成的,有人的地方纔有社會,萬物相互依存,同樣也相互影響。試想一下,如果你身邊的人都堅守道德,那麼你還會好意思去做那些違背道德的事情嗎?

成熟的稻子會彎腰,在你做出選擇的時候,不要忘記低頭看看。

道德觀察作文 篇5

可能有的人認爲,道德只有在與別人相處時才表現出來。其實,在我們獨處的時候,面對我們的內心,道德同樣存在。

自有自強的“天行健,君子以自強不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛的“出淤泥而不染”。 這些就是自主、自立、自尊、自信的.精神力量,能自我約束、自我剋制、自我反省,向好、學好,珍惜生命。

家也是溫馨的港灣,家庭生活中也要有它必須遵守的道德規範:要養成良好的生活習慣、勤勞節儉的傳統美德,用樂觀向上的心態,勤勞的雙手創造財富。要知道勤儉是永不過時的價值觀。

我們要感恩父母,因爲父母給了我們無微不至的關懷;我們感恩老師,因爲老師爲我們打開了智慧的大門;我們要感謝夥伴,因爲同學帶給我們無限的快樂。

我國自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養,是文明的標誌,當然也是我們應遵守的共同規範。如何是明禮呢?古人有云:“畏法度者最快活。”我們必須真誠、老實,講信譽。言必信,行必果。

除了這些,我們也要遵守自然規律。我們應該與自然相互依存,和諧相處。種花植樹,愛花護草,不虐待、濫殺動物,踐行“低碳”生活,節約能源,減少污染,從一點一滴做起。

網絡不僅改變着人們的物質生活,也影響着人們的精神生活。網絡,使我們開闊了事業,增長了見識。可是,網絡可以說,網絡如水,人類如舟,水可載舟,亦可覆舟。網絡應該是工具,而不是玩具。

道德是做人的基本素質,我們要扞衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

道德觀察作文 篇6

中國人是怎麼樣的?大概在外國有些人心裏有一把標尺:亂扔垃圾、浪費食物。

別不承認自己的不良現象,讓我們來看一看吧:陽光明媚,萬里無雲,天氣好得出奇。一個男孩和一個女孩走在回家的路上。鮮花盛開,楊柳依依,每朵花都驕傲地昂起自己的頭,是那樣的`高貴;楊柳飄起了柔順的長髮,一切是那樣和諧。

一個平常的垃圾桶打破了這一刻的平靜。垃圾桶外骯髒的垃圾堆積如山,蒼蠅在上面狂妄、肆無忌彈地狂歡着,享受着人類給它們帶來的“上乘佳品”,真可謂“一紙一屑都煞風景”。

那兩個孩子不約而同地皺了皺眉頭。男孩一臉不高興地嚷道:“這是誰扔的垃圾,真缺德,難道認爲環境還被污染得不夠多嗎?”女孩走上前去,指着垃圾桶,沮喪地說:“這樣下去,地球只會越來越糟的。我們一起把它們清理乾淨吧!”

說着,她不嫌髒不嫌累地開始與骯髒做鬥爭。她憋着氣,臉漲得像熟透了的紅蘋果。幾分鐘後,垃圾清掃乾淨了。

男孩從女孩身後走了出來,手裏拿着“文明只差一步”的標語。女孩好奇地問:“這是什麼?”男孩自豪地說:“這是我寫的宣傳標語。你想啊,如果我們只把垃圾撿起來,一會兒還是有人亂扔。所以我寫了標語以警示大家。”於是兩人小心翼翼地把標語貼上了。

這雖然是一幅漫畫,但足以警示我們。或許你,就是把垃圾扔在桶外的其中一員。文明只需向前一步,但實踐起來卻很難。如果禮儀之邦連這通往文明的一步都走不了,何來體現道德呢?讓我們從身邊的每一件小事做起,樹立自己正確的價值取向,弘揚新風尚,傳播正能量。讓我們一起努力吧!

道德觀察作文 篇7

古文中“道”是事物運動變化的規則。“德”是於“道”之後把“道”的規則在人與人中間的關係處理得當。從孔子開始幾千年來“道德”一直就是人們所關注的。

從孔子的`思想裏我們可以知道道德是以善惡爲標準,調節人與社會之間關係的行爲規範。道德是依靠人們自覺的內心觀念來維持的。

對於中學生的我們來講“道德”是我們在平常的生活裏必須擁有的。

在學校我們見到老師要問好;在家裏我們要主動幫助家長做家務;在馬路上我們要幫助老人(和殘疾人)過馬路;在公交車上我們要給老人、孕婦、小孩讓座;在考試中我們要獨立完成試卷;在與其他人講話時我們要文明用語。

前幾天我在書店買書時看見了一本書─《中國人的道德前景》。我覺得這是我們正需要的一本關於道德的書。書中提到“利益的均衡點”,既然我們身在市場經濟的社會,交換還普遍存在,我們就不能迴避“利益”。這樣看來,社會矛盾就不是單單是靠提高道德水準能解決,找到一個平衡點纔是根本解決之道,或許找出利益的均衡點、解決問題纔是你最大的道德。想想看,馬克思果然偉大,他說“只有解放全人類,才能最後解放自己”,也就像書裏所說,尊重每一個人利益和生存權利。

是的,從整個社會看不存在“別人”與“自己”的差別。還記得社會學裏說過,每一個人都是社會人,那每一個人都既是“自己”又是“別人”。如果我們損了“別人”的“利”,最終也不會“利己”;我們在“利人”的同時,最終也不能否定了“自己”的利益,這樣就可能生出一批專門撿便宜的人來,最終卻耗費了整個社會利益。

總而言之,道德就是爲自己負責、爲他人負責、爲社會負責。

道德觀察作文 篇8

教師是人類文化、科學知識的傳播者,是人類開發理性、奔向光明的引路人。沒有教師,人類難以擺脫愚昧無知的狀態。教師的職業是神聖的,擔負着培養、教育下一代人的艱鉅繁重的任務,他們用知識的力量去激勵學生求知的慾望,以嚴愛之心架起師生間友誼的橋樑。它不僅得到過崇高的讚譽,也被賦予過更多的要求。當今社會尤其如此。老師作爲“人類靈魂的工程師”不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要爲人師表。知識經濟時代要求今天的教師要比以往任何時候都要更加重視提高自身的思想政治素質和職業道德水平,更好地貫徹落實《中小學教師職業道德規範》。

教師職業道德建設的重要,已爲古今中外所共識,歷代教育家曾經有過精闢的論述。中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”“學而不厭,誨人不倦。”“躬自厚而薄責於人!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務是“傳道、授業、解惑”;十七世紀捷克著名教育理論家誇美紐斯強調教師應是道德卓異的優秀人物,要無限熱愛學生,反對學校中使人變得呆笨的棍棒紀律;葉聖陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是爲人師表。”這些論述體現了對教師職業道德作用的`重視。

面向21世紀,中國正在進行着一場全面深刻的社會改革。時代要求素質教育的目標是培養一代有創新能力,能自主學習,全面發展,具有健全人格和良好社會適應能力的一代新人。而要做到這一點,對於跨世紀教師的素質,特別是教師職業道德素質水平是至關重要的。因此,爲了全面推進素質教育,加強教師隊伍建設,以勝任21世紀教育發展的要求,就必須切實加強師德建設,下面談談自己教師職業道德的一些粗淺看法。

道德觀察作文 篇9

幾年前的一個暑假,爸爸回家來接我去廣州玩,在去火車站的路上,我和爸爸乘坐了一輛出租車。

在路上,車飛快向前駛去,周圍的樹木彷彿都跟小白兔見了大老虎似的樣子,拼命地向後奔跑。我愜意地靠在座椅上,看着周圍流動的風景。後來,出租車駛進了一條人流較多的路段。突然,出租車一個急剎車,差點就把我弄了個“頭撞牆”,還好爸爸把我拉住了。

這次急剎車是因爲車在轉彎時遇上了前方駛過來的一輛大卡車。不一會兒,車又緩緩停下了。我朝前方一看,立刻嚇呆了。爸爸用手遮住了我的眼睛,但我還是從爸爸的手指縫裏看見了這一幕,一輛電動車橫倒在地上,一個血肉模糊的人躺在地上,不遠處一輛大卡車停在那裏,車上的人跑了。周圍圍了很多人,卻沒有一個人站出來。就在我想這些的時候,一個人從圍觀的人羣中走出來,掏出手機,撥打了120,並且打了110報警。那個人找到了地上受傷的.人的手機,並撥通了他家人的號碼。不一會兒,警察和救護車還有傷者的家人都趕到了。120急忙把受傷的人擡走,他的家人傷心欲絕。後來,似乎想到了什麼,發瘋似的衝到那個人的面前,衝那人吼道:“你不會開車嗎?這麼寬的路你都撞上人了,不會開車就不要開嘛!而且還是這樣的大卡車。”那人也沒有說什麼,只是任由傷者家人咒罵。似乎只有這樣,傷者家人才能解恨。後來,那個人看見傷者被擡走了,自己也走了。

這時,我也忍不住了。衝上去問他:“叔叔,你真是好人。如果這件事重來,你還會這樣做嗎?”“會呀,當然會。”說完,叔叔笑了。

道德觀察作文 篇10

教師的職業道德,簡稱師德,是指教師在從事教育勞動過程中,依靠社會輿論、傳統習俗、內心信念、職業要求和思想感化的力量,調整教師與學生、教師與教師、教師與學生家長、教師與社會之間的比較穩定的行爲規範的總和。教師道德作爲意識形態的一種具體形式,既受社會條件的制約與影響,又反過來積極的影響社會,表現出巨大的促進作用。如果教師沒有高尚的職業道德和其他方面的綜合素質,就不會有高質量的教育。

教師職業有許多特點,如高尚的道德,豐富的知識,爲人師表的行爲,等等。與其他行業的道德相比,教師的職業的特殊之處,就是愛心、表率與自我發展。

前蘇聯教育家馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育”。烏申斯基指出:“教師個人對學生心靈的影響所產生的教育,無論什麼樣的教科書,無論什麼樣的思潮,無論什麼樣的獎懲制度都是代替不了的'。”作爲教師,只有熱愛學生,特別是尊重、愛護、信任學生,使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護,教育才富有實效。愛學生,是師德的重要組成部分,是師德區別於其他行業道德的主要特點。師愛的基礎是對學生人格的尊重。尊重學生人格是施愛的基本要求,也是獲得學生的愛的基本途徑。要尊重學生的興趣、愛好。尊重學生的情緒與情感,以及尊重學生的選擇與判斷。

師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融爲一體。不管生活中有多大困難,見到學生就什麼都忘記了,不管心裏有多少愁事,投身到學生中間天一下子就晴了,不管自己已經是多大,在孩子中間總覺得年輕。可以說這樣的老師是境界高的老師,現實中也不在少數。

道德觀察作文 篇11

小小的行爲,讓自己和他人重拾心中仍然堅守的那份道德。

在一個烏雲密佈的早晨,自己要坐公交車去奶奶家。看着天氣似乎要有一場大雨而至,盼望着自己能夠趕快坐上車。坐上公交車後總算放鬆了自己那份焦急的心情,不會着急自己坐不上公交車。公交車上的人不多,但是大多都坐在公交車的座位上。只有三四個人站着。因爲奶奶家並不遠,所以自己就找好一個合適的位置站好抓穩。到了一個站牌後,上來了很多乘客,一個透明的礦泉水瓶映入了我的眼簾,隨後,公交車的行駛和透過窗戶的微風,礦泉水瓶來來回回搖晃,好幾次險些讓乘客踩到礦泉水瓶,發生危險,但是始終沒有一個人彎腰將礦泉水瓶撿起,只是看着礦泉水瓶在車艙內來回晃動翻滾,這是人們的心中是否還有那份道德。一直還是沒有一個乘客撿起來。

自己的心中油生的萌發出一個想法,爲何自己不撿起礦泉水瓶放到垃圾桶內。自己多次嘗試想要撿起,但是公交車在行駛中搖搖晃晃,自己幾次差一點摔倒。自己再一次的找準時機,再到一個站牌時,自己慢慢的`蹲下來,靠近礦泉水瓶,穩穩地抓住,走進公交車的垃圾桶內,輕輕地將礦泉水瓶范進垃圾桶內,然後趕緊站好,等待着公交車的行駛。也許這只是一個小小的動作,彎腰撿起,但是帶給人們的是一份安全,一份溫暖,更是對人們的一種愛,一種無需用語言表達的一種愛,這種愛很簡單。但是這種小小的行爲,更讓人們重拾自己心中堅守的那份道德。

小小的行爲,讓人們感受到溫暖,感受到愛,重拾自己心中的那份道德。

道德觀察作文 篇12

今天,我聽到了兩種笑聲。雖說都是笑聲,但這兩種笑聲中所包含怕意義卻是截然不同的。

一個房地產老闆要修建一個巨大、豪華的演藝廣場。可是貪心的老闆爲了能賺更多的錢,決定偷工減料,哪裏能減哪裏就減,哪裏能不用哪裏就不用,材料的純度大大下降,房子的安全程度也會大大下降,爲了能逃過安檢部門的眼晴,老闆準備了很多現金與高檔禮品,去“拜訪”安檢部門的領導,希望安檢部門能睜一隻眼閉一隻眼,放自己一馬。在一間豪華、奢侈的'辦公室裏,一位領導嚴肅無比地與老闆交談着,而當老闆提出禮物時,領導的眼晴瞪得特大,臉上立刻笑開了花,趕快起身走向老闆,一手與老闆握手,一手緊握着禮物不放,並預祝合作成功。此時,他們兩都笑了起來。這種笑,表現了老闆與領導道德的低下。這羣無恥之徒以損人利已的方式來獲取不正當的利益,還那麼安心理得,真是我們中國人的恥辱!

當樸實善良的農民工們得知這件事後,決定全體罷工來阻止老闆這種愚蠢的行爲。他們寧願自己多背一些石塊,少賺一些錢,也要建造出最最堅固的房屋,他們不希望人民因爲他們建出了不堅固的房屋而有損失,他們決不會做出對不起良心的事。老闆沒辦法,只好放棄了原來的計劃。

演藝廣場建好不久,就發生了一場特大地震。可幸的是:當時城市裏所有的人都在演藝廣場裏觀看一場演出,也只有這座由農民工們用善良的心築造的演藝廣場沒有倒下,甚至無比挺拔,堅強地站在一片廢墟中。因此,這裏的人無一受到這場災難的傷害。當農民工們得知這個消息後,欣慰地笑了。這種笑,表現了農民工們無私奉獻的好品質。他們爲別人沒有受到傷害而高興,他們是全世界的榜樣!

你的笑會是哪一種呢?

道德觀察作文 篇13

現在全國都在追求成爲文明城市,要求人們要講文明,要求大家不能隨手亂扔垃圾,保持公共場合的乾淨,衛生。雖然在城市中,亂丟垃圾的人越來越少了,可是在一些地方,仍有一些人,不講文明,亂丟垃圾,破壞了那裏的景色。

一個暑假的下午,我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會車,很快便開到了山腳下了,我們帶了幾瓶水,就開始爬山了。

最初,我們剛開始向上爬的路上,旁邊還有一些垃圾桶,沒走幾步就能看到一個,所以山上也還很乾淨,地上也沒有什麼垃圾。可接着向上走,垃圾桶少了,沒有了,而地面上的垃圾倒是越來越多,有時候臺階上有一些,有時候,旁邊的路上有一些,有些甚至還掛在樹上。有時候,一小陣風過去,還會帶起一兩個垃圾,山上上下下有很多的人,可是卻沒有幾個人願意把垃圾丟進垃圾桶裏。

走到山頂了,垃圾少了許多,山頂與山腰相比,可是相差甚遠。休息了一會,我們又接着向下一條山路走去,走到了一個平臺,我們停了一會,四處看看,發現這個平臺下面有許多的垃圾,大概是很長時間積攢下來的,我們接着,一路上,我們又看見了許多垃圾,沒走幾步就會看到,這條路的臺階只修了一半。可這一半的`垃圾遠要比上山路上的垃圾多得多。

傍晚,我們回去了,在下山的路上,我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾,和城市中的文明差別很大。

現在,生活越來越便捷,方便了。可是,這一切似乎也把人們變懶了,難道,他們連把垃圾丟進垃圾桶都不行嗎?難道,他們連彎腰撿起垃圾,然後丟進垃圾桶也不行了嗎?這就是我們要的道德嗎?

道德觀察作文 篇14

“道德”這個詞語對於我們來說並不陌生吧!從小,身邊的大人就經常教導我們說:“長大以後要做一個有道德的人哦。”當時的我們一定不知道它的意思吧,只是胡亂的應了一聲罷了。我不管你們是不是這樣的,但是我是這樣的。剛剛上學,老師也會說:“同學們,我們要有道德哦。”那時候的我會想道德有那麼重要嗎?現在的`我已經明白了道德的意思,可還是不太明白有道德有什麼用。進了初中之後,我不僅知識面在擴展,好像也在變得有道德了。當然,這是我本身的看法。

“道德”可以用許多方法詮釋,有太多是無法用語言傳達出來的,或許是我說不清楚吧。那就讓我用一些事例來說明:

在我還小。還不懂事的時候,發現別人遺失的東西時,有時視而不見,有時甚至還會把它拿去玩。但是現在,我不可能再那麼白癡了。我會把它撿起來交給老師或學生處,怎麼樣我是不是很有道德?

小時候,你撞到其他人或者打翻別人的東西是不是會害怕的逃走,人家告到家裏然後,就被爸媽教訓。現在呢,你還會那麼不負責嗎,是不是禮貌的向他道歉,還幫他把東西撿起來收拾好。當然有些同學除外。

剛上學的時候,對同學們來說,老師是一種十分可怕的動物,每次見到老師從不遠處走過來,就像長了飛毛腿一樣,“嗖”的一下就跑走了,好像老師會吃了你一樣。漸漸地,也隨着心態的變化,我見到老師是害怕了,而且還主動問好,還跑去辦公室問老師題目。

我上面寫的都是一些例子,其實還有很多很多。雖然這多是一些瑣碎的小事,但也就是因爲這些小事,使你和我都變得有道德。

就讓我們從生活中的小事做起,一起做一個有道德的人吧!

道德觀察作文 篇15

今天,我讀了《網絡安全與道德讀本》,給了我很大的啓發。

《網絡安全與道德讀本》這一本書,講了有關與網絡安全的道德教育,利用愛國篇、好學篇、禮貌篇、誠信篇、自護篇、自律篇和守法篇等7個部分組合成一本內容豐富,從而教育人民懂得網絡安全與道德。

通過讀《網絡安全與道德讀本》這本書,我學會了網絡的安全與道德。計算機互聯網作爲開放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、淫穢、習俗等不良內容通過網絡傳播。網絡,是一個特殊的“望遠鏡”。現在,通過互聯網,藉助各種網站,點擊相關主頁,就能看得很遠很遠。通過網絡,可以與全世界人們友好地交流,網絡,還是學習的好幫手。通過互連網,可以從網絡學習許多知識,增大學習的範圍,所以,網絡是一所沒圍牆的學校。由此可見,網絡是豐富多彩的.,給人們的生活增添了無限的歡樂。 網絡雖然豐富多彩,吸引人,但是也經常給青少年帶來傷害。

網絡的安全是很重要的。我們應該增強對網絡的意識,不要輕信網上的網友,與其獨自見面,很容易上當受騙。更不要沉迷網絡,長時間對電腦屏幕,容易患上網絡成癮綜合症。

我讀了《網絡安全與道德讀本》,使我增強了對網絡的意識。希望那些沉迷網絡,輕信網上叫網友等的人,請你們關注以下關於網絡的意識,認識到它的危害,行動起來吧!

從自己做起,從身邊做起,我要爭取做最美的小學生,刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我、提高自我、完善自我,爲踐行社會主義核心價值觀,爲實現自己的將來的夢想而努力奮鬥。

道德觀察作文 篇16

每當我聽到“道德比金錢更重要”這句話時,我就會想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。

那是一個普通的盛夏,氣溫卻悄悄上升到了35℃,整個城市就好像一個大蒸籠似的,無情地蒸烤着每一個人。又熱又渴的我在得到媽媽的允許後,歡快地向離家不遠的冷飲店跑去。買了一支雪糕後,我擡起腳剛要走,冷飲店的阿姨就叫住了我,指了指旁邊的一把椅子,笑眯眯地對我說:“小朋友,外面天太熱,雪糕一會就化了,坐下來慢慢吃完再走吧!”我感激地點了點頭,心中多了一份感動,便坐在那兒吃起來。

我還沒吃完,又來了一個五六歲的小男孩。手裏握着一張百元大鈔,扯了扯那位阿姨的衣角,低聲說:“阿姨,我要買雪糕!”阿姨看了看他手中的錢,皺了皺眉頭,彎下腰問小男孩:“這是誰的錢呀?”小男孩有點膽怯地說:“是媽媽給的`。”阿姨又微笑着追問道:“你媽媽在幹什麼呢?”小男孩結結巴巴地說:“我……我媽媽在睡……睡覺。”阿姨撫摩着男孩的頭說:“孩子,你的錢太大,阿姨找不開,回去還給媽媽吧!”看着小男孩滿臉失望的樣子,我靈機一動,把自己的一半雪糕送給了他,小男孩高興地走了。

那位阿姨不收小男孩的百元大鈔,把到手的生意放棄了。她真是找不開錢嗎?不,不是!她是怕小男孩偷拿大人的錢,長期下去對孩子成長不利,金錢有價,而道德卻無價,這位阿姨真令人尊敬佩服。

這件事雖然已經過去了好幾年,可那位阿姨的音容笑貌,仍然讓我記憶猶新,那“道德比金錢更珍貴”的一課,時刻教育着我如何做人。

道德觀察作文 篇17

有一年,一場狂風席捲整個三晉大地,風捲着沙,掃蕩着大地的每一個角落,咬齧和窒息着萬物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞,有好幾次因塑料袋刮到騎車、行人頭上而差點出現危險。

“爲什麼會這樣呢?”我坐在車裏自言自語。“這都是部分人造的孽。”做爲環保工作者的爸爸好像明白我的意思,邊開車邊回答我。我頓時明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹木,愛護環境,這種情況還會出現嗎?如果我們每個人都遵守交通規則,交通事故還會那麼多嗎?如果我們每個人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,並站在對方的角度想一想,還會有那麼多不和諧的舉動嗎?

其實,“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時多走幾步,扔到垃圾箱裏;得到幫助時多句“謝謝”;聽到“謝謝”時多一句“不客氣”;遇到老師時多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行爲時,做一個善意的提醒;坐公交車時爲老人讓個座……一個溫暖的眼神,一次真心的'謙讓,都能讓人感覺到文明和道德的存在。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,如果我們每個人都這樣想,文明離我們還遠嗎?

讓我們每個人都行動起來吧,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!

道德觀察作文 篇18

有愛心纔有道德道德既是一個抽象的概念,又是人人都知道的形象問題,但是又有多少人去實施它呢?就那一次我看到的男生來說。

我想人們一聽到乞丐這個詞心中一定很反感吧!乞丐嘛,天天瘋瘋癲癲的,有時候還會做一些傻事一點都不好。

可是那一次我卻看到了連乞丐都不如的人。我經過菜市場的時候看到一個老年乞丐坐在那裏嘴裏吃着人們施捨的冬棗,這個乞丐看起來有點神經兮兮的,頭髮亂蓬蓬的,衣衫襤褸,褲子一長一短,衣服上還有幾把剪刀。

有一羣男孩圍在乞丐周圍,突然,有一個男生拿起一塊石頭就像乞丐扔去,其他男生見了便哈哈大笑起來,又有幾個男生走進乞丐拿起一個大紙團就扔到了乞丐的頭上。乞丐也是人爲什麼他們要這樣對他?乞丐已經很可憐了他們還這樣,公平嗎?這個時候乞丐也發怒了他拿去自己身上的'剪刀衝向他們,那羣男孩見狀一窩蜂的散開了,我跟了上去只見乞丐對一個無關的男孩拳打腳踢,而那一羣男孩卻相安無事,最後乞丐還把路邊的石柱和自行車推到了河裏,才憤憤離開,我剛剛想走,突然一陣“嘟嘟嘟”聲在我耳邊響起,後來我才知道警察來了,把乞丐帶走了。可能會送去醫院吧!或許醫院也是他的一個歸宿吧但是我想:如果那一羣男孩不去扔那個乞丐就不會發生這種事了,如果那一羣男生有那麼一點愛心的話,乞丐也不回去傷人,這一切的一切都是我們的人情的冷漠引起的。

那些男生好好想想吧!你們反思反思把!乞丐也是人,也有自尊心啊!

做一個有道德的人其實是一件很簡單的事,關鍵在於愛心,利於他人又愉快自己的心靈何樂而不爲呢?願我們都有愛心,有道德!

道德觀察作文 篇19

現代社會迅速的發展,人們在不懈追求物質上富足的同時,有些人往往忽略了精神上的追求。現在社會上隨處可見人們低俗的行爲。有的人爲了節省自己的時間,就加塞插隊;爲了自己少走幾步路,就將垃圾隨手亂丟。 作爲新世紀的公民,難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎?

記得有一次,我乘公交車去上學,剛找到一個座位坐下來,看見一位老奶奶拄着柺杖顫顫巍巍地上車了,這時車上已經沒空位了,老奶奶站在那裏腿腳直打顫。我心裏想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長一段路程,還有,別人會不會說我出風頭呢?可不讓的話,老奶奶萬一摔倒了怎麼辦?我心情複雜極了,就在這時,我低頭一看,看見了胸前鮮豔的紅領巾,它彷彿在說:“還是少先隊員呢?”耳邊頓時又想起了老師的教導:“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……”想到這裏,我臉紅了,鼓起勇氣站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這裏吧。”奶奶感激地說;“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來讚許的目光。我的'心裏像吃了蜜一樣甜。

當你看見地上有一張廢紙時,你應該彎下腰把它撿起;當你遇到一位盲人過馬路時,你應該主動上前去攙扶他;當你在車上遇到老人時,你應該主動起身讓座。道德只是一個簡單的是與非的問題,只要你肯邁出這一步,道德之路就會爲你開啓。

道德是做人的基本素質。作爲新世紀接班人的我們,優良傳統更是不能丟。同學們,讓我們從身邊的瑣事做起,從我做起,去捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,人人爭做有道德的新時代合格公民!

道德觀察作文 篇20

在我心中,泊含同學是我們班品質最好的學生,儘管他之前思想可能有些偏激,但他能正視自身的問題,在邢老師的諄諄教導下,逐漸變成一個高品質的好學生。

他樂於助人,陽光開朗,面對任何事都能用積極的目光去看待;當其他同學遇到困難時,他就會伸出援手。不僅如此,他還是我的諍友,能夠直接指出我的錯誤,每當我身上發生了難以解決的事情時,他都會耐心地聽我傾訴,並解答我的困惑。他非常熱衷於做好事,比如幫老師打掃教室、搬一些重的東西等,做完後,他也不和別人說,只是默默地奉獻着自己。

昨天,他很氣憤地和我說,有一位同學告訴老師,說他想改變只是表面做做樣子,並沒有付出實際行動,他說他平時做的好事也不少,只是沒有公開而已,雖然他在學習方面有所欠缺,但他也很努力的在學,憑什麼被其他同學三言兩語就下了定論?我想說:不要被別人的想法所影響,每個人都有閃光點,不要長久地活在別人的陰影之中。而有些人或事也並非只是表面上那麼簡單,希望老師以後能多關照一下泊含同學,他的身上還有許多好的品質尚未被挖掘。

雖然泊含同學的品質很好,但他對待學習還是有些許的.偷懶,有些比較簡單的背誦內容,他也沒有很好地掌握,對於比較繁瑣、困難的學科,他則是學得馬馬虎虎,並沒有往心裏去。

他對自己的要求不是很嚴格,常常不能自控,經常會與別人玩鬧,從而錯過許多寶貴的學習時間,不過他也沒做什麼傷風敗俗的事,希望他能改正這些小毛病,爭取變得十全十美,我相信他可以做到。

道德觀察作文 篇21

首先是,關於一些比較傳統的問題,圍繞道德展開的可能我們曾經遇到過的一些比較常見的一些問題,例如讓座問題,當遇到這樣的情景的時候,大家是如何進行選擇的呢。有的人的觀點,我是特別的同意的。他認爲i,我們是有必要給老人,孕婦,辛苦工作的農民工讓座的,爲什麼呢,他們的生活十分的辛苦,承受了太多我們所沒有承受的苦難。辛辛苦苦的爲了更好的明天拼搏,我們希望他們能夠在每天奔忙的路上能得到社會的溫暖,也能夠的到暫時的休息,因爲現在我們看到了太多的嫌棄農民工的新聞了,已經說不上是新聞了,太多的人,嫌棄他們身上的灰塵,嫌棄他們聖上的味道,但是我希望他們呢能夠得到尊重,因爲他們是勞動人民,他們應該是光榮的,而不是收到大家的冷眼看待,一個小小的座位,也能讓他一天的.疲憊有所減輕,你的一個舉動,是值得的。

讓座,真的是日常生活中的一件小事情,也是比較的常見的,從大的方面來講是傳承美德,所以從小的方面來看,其實並沒有強制性的要求的。讓予不讓,都是自己的選擇。讓座是情分,不讓是本分。一個簡單的行爲這不僅能夠折射出有一些人不僅缺失了道德信念而且自身的心裏結構失調,主體醫生很強,這些人的行爲給與了他幫助別人的心上蒙上了一層灰塵,還好,在我們的日常生活中,這樣的人並不是很多。當有人陷入困境的時候,哦我們還是會堅守自己的內心,內心的仁義我們大家在遇到這樣的情況的時候,還是伸出了援手。他人有難的時候,我們就應該深處援助的手,但是還是要主意,在幫助別人的同時,還是要保護好自己的。

道德觀察作文 篇22

前些時候,中央電視臺報道的天安門廣場上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,導致粘在地上的糖經長期踐踏,難以清除,清潔工們費了九牛二虎之力纔將部分清理乾淨。這件事至令我記憶猶新。

這件事,引出了一個道德問題。說實話:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

人人都知,一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立了的時候,天安門的一切都成了新中國的象徵,而今,我們又獲得了第二十九屆奧運會的舉辦權,全世界人們的目光都齊刷刷的'瞄向了我國。爲了今日的輝煌,又有多少國人在爲了建設更加美好的中國努力奮鬥,但是,還有一些人在不講道德,辱沒中國的尊嚴。

如果,你吃完糖果,把它包起來,扔到果皮箱裏,並費不了你多少時間,也不會降低你的地位,反而會增強你的道德品質,會有真是一顆老鼠屎,壞了一鍋湯。要知道,今天的輝煌來之不易,一定要珍惜,學習公益廣告那樣,爲祖國作貢獻,創造更多的輝煌,使更多的國際活動在我國舉行,讓世界的人高看我們一眼,就像忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開一樣,讓鋼花、稻花、科技化開滿神州大地,百業愈發興隆,讓在神州大地上的明珠綻發更璀璨的光彩;讓東方這條沉睡已久的巨龍,重新甦醒,在東方飛騰,振興華夏。爲了美好憧憬,努力吧,要講道德,不要再在天安門廣場吐泡泡糖和口香糖了,還要懂禮貌,爲了美好的憧憬,你我一定能做到,對嗎?那麼,我就要拭目以待了。

道德觀察作文 篇23

道德是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範,獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬於自己的東西。

記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔着怎麼辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎麼辦?再說了,坐這兒多舒服呀。”小天使說:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園裏拾到了5元錢,我便交給了老師,老師誇我是個拾金不昧的.孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心裏留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子。”我的心裏像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。

道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬於我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。

道德觀察作文 篇24

法律和道德是約束公民的行爲、管理社會治安的重要工具。新中國好不容易建立的道德體系,卻被不法公民一步一步的拆毀。

一條名爲“樹太好爬索賠60萬”的新聞徹底顛覆了我的世界觀。六旬老人吳某在景區爬樹摘楊梅時,因樹枝枯裂斷落,從樹上摔下身亡。事後,吳某的親屬因景區的安全問題,向景區索賠60萬元。更可笑是法庭的和稀泥式的判決。說是因爲景區的安全管理不到位,讓景區賠5%的醫療費用。難道一個老人不知道不能隨便亂摘別人的東西嗎?難道景區得給每一個人配備一個保安嗎?不是安全管理做的不好,是因爲總有那麼些人不守規矩。

聽新聞說,彭宇案是中國道德滑坡的里程碑事件之一,他開起了老年人的`一個新的畸形產業:碰瓷。

以前老師總是教育我們,當別人有困難時要去幫助他們。但是,碰瓷徹徹底底的改變了它。網絡上常常有一些段子說,證明一個人有錢的方式不是買多麼貴重的物品,而是當他看到大街上有老人摔跤時敢去扶起來。那些人利用我們的道德去欺騙,當他們成功了就會擁有一大筆財富,即使失敗了,也因爲是老人,只會遭到一頓批評。當真正有人需要我們扶起的時候,人們卻因爲害怕被訛匆匆繞開。越來越多的人懷疑好人真的會有好報嗎?

醫生因爲沒有把病人從死亡線上拉回,遭到家屬的猛烈批評。教師辛苦教育學生,卻因爲對某些學生的批評,因爲對學生的要求。而被學生厭惡和家長指責。從來沒有人關心他們的付出,他們的辛苦。

現在的社會越來越讓我們覺得好人難做,惡人好當。

我們如果在不發生改變的話,那我們的道德體系真不知道要倒退多少。

道德觀察作文 篇25

今天,我看了全國第三屆道德模範評選領獎典禮,看到那麼多的感人事蹟,讓我感觸很深。他們有的爲人民雪中送炭,有的爲親人盡着自己的那一份責任。他們都做出了令所有人難忘的光輝事蹟。而在他們當中,有的已爲了他人,不在這世上,但他們的'精神,卻會永垂不朽。

鄧前堆,只是一個普通的少數民族醫生,但是他所做出的一切,彰顯了他的品格和人格。在洶涌的怒江之上,有一個怒族的村落。而這個村落的人生病了,須請求怒江對面居住的鄧前堆。但這兩地之間,只有一條光溜溜的鋼索。來往兩地,只能靠這條鋼索。但這條鋼索十分危險,一年上面就死了十多個人。但鄧前堆不怕,他每天晝夜不分地往返於兩地,作爲他們的鄉村醫生。他隨叫隨到,二十年下來,就連村中因風溼臥牀不起的病人也重新站了起來。在這兒,他的月薪只是少的可憐的三百,而在縣城,月薪是這兒的三四倍。可他牽掛這兒的人民,他會一直做怒族的醫生。

孟佩傑,中國最美女兒,從八歲起,她就一直承擔着照顧癱瘓在牀的養母的責任。在很久以前,她母親去世,她寄養在養母家。八歲時,她養母癱瘓,養父也因此出走,她卻承擔着對養母的一切責任。爲給母親做飯,她站在板凳上炒菜,不知摔下來了多少次。每天爲養母端屎端尿是她的責任。她對養母十分感恩,十分關心,她也十分好學。當她終於考上了大學,她也放心不下母親,決定揹着母親上大學。孝道在她身上得到了充分體現,哪怕她不是親媽,只是養母,但對她來說比親媽還親。

這還只是兩位代表人物,但所有道德模範的精神我們不可忘懷,因爲他們的精神是中華的精神,我們應對他們的精神加以傳承。

道德觀察作文 篇26

道德,是人生道路中必不可少的美德。時時刻刻我們都必須遵守道德。在我們班就有這樣一位“道德主人”——黃浩。他的一句話使我明白了許多。

那天下午,太陽高照,是冬天難得的好天氣。體育課上,我們跑完了三圈中長跑,盛老師便叫我們坐在樹下休息。一棵棵小樹下,聽着風兒將葉子“沙沙搖響,這是大自然最純樸的樂曲。風兒停了,我們也已經休息夠了,一個壞主意在腦海中油然而起。因爲這些都還是未成年的小樹,所以主幹很脆弱,輕輕抱着樹幹一搖,便能飄下大片的黃葉或綠葉。

我們幾個人你一腳,我一腳地猛踢小樹的樹幹。樹葉是大樹的眼淚,伴隨着片片落葉的飄零,小樹也在淚如雨下。那一碗口粗的樹杆被折磨得傷痕累累,樹皮脫落了,露出棕色的樹杆,樹葉飄落了,留下光禿禿的枝枝,一株生命零落了,只剩最後一絲氣息。我們幾個人看着小樹的樣子,快樂的`發了瘋。但制止者出現了。“你們在幹什麼!”“玩。”“快住手,不要再踩樹了!”“幹嘛,關你什麼事,我愛怎麼樣就怎麼樣,用不着你管,哼!”“這樣樹會很疼的你知不知道。如果你是這棵樹,別人在你身上這樣踩,你疼不疼?”我自知理虧,但嘴上卻不服氣:“就你有理”說着退到一邊去了。他看到了長長地舒了一口氣,緊鎖的眉頭也解開了。但在這時,又有人在摧殘小樹。他二話不說,又與他們講起了道理。從此以後,在操場上再也看不見拿小樹發泄的人了。

這就是我們班的“道德主人”黃浩,在他身上全班人都讀到了兩個字“道德”。

道德觀察作文 篇27

道德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈。而素質則是道德的體現,是道德的力量。

如果說法律是一個國家的行爲準繩,那麼道德則是法律的後盾和堅強保證,素質是法律和道德的共同體現。

然而,道德收起來是如此的簡單,做到卻是如此的困難。曾牢記着小學的一篇課文——《釣魚的啓示》。敘述着作者在離捕魚開放期前兩個小時釣到了一條極大的鱸魚,卻在父親的嚴厲教導下,不得不放棄他的辛苦成果。但從此他收到了爸爸的啓示,直面對人生中的誘惑始終選擇道德。最終成爲享譽世界的建築設計師。他說:“道德只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。”使我彷彿也有了同樣的啓示,令我受益匪淺。

因此,道德在人的一生中可見有多麼重要。社會也需要道德來彌補法律的.不足。像德國人那樣,人人都毫不猶豫地去自覺遵守法律與規則,從而也是他們被世人所讚歎他們的執着。曾有一位留德大學生問他房東爲什麼如此自覺的遵守規則。他的房東只是一笑:“規則,不就是讓人們來遵守的嗎”留德大學生很無語,但很敬佩德國人的精神。也許,這就是一個國家素質的體現。素質使國家變得文明,道德則是素質的基礎。因此,不少國家無法使國家變革的原因之一就是:即使國家能變,但無法改變國民的精神與思想,也正以如此,魯迅棄醫從文,中國得以改革。

做一個有道德的人。你可以不高尚,但是不能無恥——這就是道德的底線。道德是多種精神的結合——忠孝、仁愛、信義、和平等等。

做一個有道德的人吧,道德是石,敲出法律之火;道德是火,點燃素質之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌!

道德觀察作文 篇28

書本的閱讀中,交流的過程中,媒體的宣傳中,一遍又一遍的提到同一個詞——道德。

於是,自小便知道,應該做一個有道德的人。但是,這道德卻又不像什麼公式與定義之流存在於印象中,這是一種抽象的,理念上的意義。所以,我不得不問,什麼纔算是道德呢?

“加油,還有最後一圈。”老師的話隨風灌入耳中,早已松下的一口氣再度提了上來,腳步遲緩了一下,茫然地看着不斷奔跑的同學。原本以爲目的地已經到達,卻不想還有一圈之遙。腦中如炸開了花般混混沌沌不知所措,閉上眼,拳一緊,調整呼吸,加快腳步。

逆風奔跑,喉間早已乾澀難嚥,腿早已不受控制地軟了下來。紅色的塑膠跑道在奔跑中不斷掠過。300米的長度竟是那麼地那麼地遙遠,令人望而卻步。

沒有支持,沒有退路,一個人的戰鬥。手掌鬆開了又緊握,不斷的交替間只聽見粗粗的喘息聲。繼續,加油,不能倒下……

無意識的奔跑一段路,始終不願妥協,不能停,不能走,我一直在前進……

倒在塑膠跑道上,大口大口地呼吸,睜開眼,是刺目的陽光——與不再浮動的雲彩。

此刻,沒有風,只有道德在鼓掌。天行健,君子以自強不息。

勞累一天的'父親回到家,送上椅背溫熱的茶水,簡短而真切的問候一句。適時幫助捶背按摩,溫情在此刻蔓延。百善孝爲先。

隨手撿起草坪上的紙屑,輕輕地投入不遠處的垃圾箱中,時刻以社會公德約束自己,規範自己的行爲。道德便在你我間傳遞。

沒有人能說出繪出道德的模樣,卻總有人能體現道德的精神。道德如水,潺潺流淌於細枝末節,緩緩流入我們的心間。道德不過是抽象的一個外表罷了,我們所要做的,是用行動支撐起這個外表,爲他描骨添架。那時的道德才可稱之爲“道德”。

道德觀察作文 篇29

最近看過一些新聞,還有一些評論,想對“道德”這一個詞語進行評論。 最近我經常看見一個詞語“道德綁架”,當一個人被廣泛認爲應該做的事他不做的時候,就會有人對其進行抨擊和謾罵,比如說不久前,王寶強家人遭遇車禍,肇事司機逃逸,王寶強在微博上發了一篇帶有髒話的微博,之後就有人在這條微博下面反擊他,這些反擊的人以聖人的方式來要求明星,但自己卻又不能夠以身作則。雖然明星說髒話的確造成了不好的影響,但是這種心情還是能夠理解的,但重點並非與此,而是那些進行“道德綁架”的“鍵盤俠”們。他們躲在網絡後面,用聖母般的博愛和正義裝飾自己,用聖人的方式要求別人,對自己卻是將就和妥協。還有一些在大災大難時,要求別人捐款的人,這些人捐不捐款和他們並無關係,況且他們在自己無法做到的`同時卻無恥地要求別人。 此類種種,皆出於我們自身的幾種病態心理:一是事不關己,漠然無情的心理,畢竟所有人都是自私的,涉及到自己的利益之前是不會關心的;二是一種不平衡的心理,我無能、我弱小,我理應受到特殊的照顧;你厲害、你強,你理應爲別人奉獻,倚老賣老,倚小賣小,倚窮賣窮,倚弱賣弱。人類之所以成爲地球上建立文明的物種,不在於人類與多聰明,而在於情感的交流和真誠的合作;道德不是用來約束別人的,而是用來約束自己的。在己所不欲的時候,要勿施於人,要先自己問心無愧,纔有資格去只質問別人。 平心而論,我自己也沒有到達這種境界,畢竟人心和人性是難以預測的,沒人能完全做到裏外一致。只願每個人做事之前想一想,這樣做究竟有什麼意義,是否有做它的價值。 道德永遠是用來約束自己的,而非是綁架別人的工具。

道德觀察作文 篇30

有些人很棒,他們把我們的家園打掃乾淨,如果沒有他們,後果可想而知,左一堆垃圾,右一堆垃圾,蟲子大量死亡,鳥類等動物只能吃垃圾,到時候,地球上就沒有任何生命了。

爲了讓地球乾淨,當然只能靠環衛工人是遠遠不夠的,所以我們應該動員起來向那不講道德的人挑戰。這並不是句空話。看,有多少的好心人正在爲環境的整潔做出貢獻;記得有一次老媽送我去學校,一陣風過,落葉紛飛,爲大地鋪上了一層厚厚的“棉衣”。“哇!媽媽咪呀!這麼多落葉,她們怎麼掃呀?人行道上,馬路上,車子上到處都是那些落葉,一天我看是掃不完嘍!”我自言自語道。當我放學回家時,吃驚地看到了那個感人的一幕,地上已經有點乾淨了,不,要乾淨很多了。而那些環衛工人還在掃,又來了些人,開始與他們一起掃,我真想對他們說聲:“你們辛苦了,坐下來歇會兒吧!”這種感人的一幕讓我們感到欣慰。

可也有許多讓人感到憤怒的`一幕。有幾次,我看到幾個人住在比較高的樓層上,扔垃圾認爲很麻煩,就從樓上直接扔下來,想不到這種人也有,弄髒了環境不說,還容易打傷人。我真想對他們說:“你不是姚明,高空拋物打中人後果自負!”還有更氣人的呢!環衛工人剛掃好的垃圾,幾個人就會把那些垃圾踢掉,這種事也不是一次兩次了,那些人踢好後,還沾沾自喜地在夥伴面前好好地炫耀一下,把別人的勞動成果破壞還沾沾自喜,真該讓他們也噹噹環衛工人,讓他們也去“享受”一下自己的勞動成果被破壞的“快樂”,那時他們就會反思自己的行爲了。

環保低碳不是一句空話,我們不能紙上談兵,只有人人動員才能讓地球更乾淨。

道德觀察作文 篇31

道德是什麼呢?

小時候,老師告訴我,父母告訴我,一個有道德的人是會受到別人尊重與敬仰的。就是從那時候起,我覺得道德是一個很神聖的詞語,彷彿具有魔力一般,讓人頓時肅然起敬。於是,在學校裏,我見了老師就問好,在家裏,我盡力多做些家務小事,老師會對我揚起微笑,父母會誇我懂事,這樣,應該就是有道德的表現了吧。

道德是什麼呢?

在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長的題海中,我艱難地遊啊遊,終於游到了14歲的小島上。可是,我好像又不知道道德是什麼了。有人說是良知,有人說是責任,有人說是禮義廉恥,更有人說是八榮八恥。我去翻了字典,字典上說道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。於是,我又開始遊啊遊……

道德是什麼呢?

某天,某個電視臺,某部電視劇,劇中的女主角說,我這代8090,追求的人生價值是——當他回首往事的.時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥。這樣,臨死的時候他就能夠說:“這輩子沒白活。”聽完這段話後,我突然有一種意氣奮發的感覺。不知道是爲了那句“8090”而自豪,還是因爲那句“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥”而感嘆,亦或者是被那句“這輩子沒白活”而震撼。

總之,就是因爲那段話,我像是茅塞頓開了。年輕的我對道德有了自己的見解:道德就是對得起自己,對得起愛你、你愛的人,對得起社會。我不知道這樣的思想是不是正確的,但是我知道道德是一個褒義詞,一個有道德人肯定是一個好人,一個心中充滿愛的人。所以,道在左,德在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,與道德同行,這一路必將花香瀰漫。

道德觀察作文 篇32

走進沛縣王店小學,一條鮮紅的條幅格外引人注目:“向謝長玉學習,爭做道德模範”。

我讀完她的故事讓我很感動。她是個十分秀氣的女孩,生活在一個貧困的家庭裏。她有一位患有殘疾的爸爸,還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶,只有靠年邁的爺爺的那份退休工資,那是家裏唯一的生活來源。小長玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔,但是這種生活並沒有把她壓垮。謝長玉每天放學回家第一件事就是生火做飯,九歲時她就會和麪蒸饃、擀麪條了,現在家裏裏外全靠她張羅。暑假裏爲了補貼家用,她走街串巷賣起了饅頭,這是個非常辛苦的活。大熱的天,酷暑難當,小長玉每天早上五點就出發,騎車來回五十里路去縣城批發饅頭,在回來的路上她就沿途叫賣開來:“賣饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的小臉曬得通紅,汗嘩嘩的直往下流,但她想到了一個饅頭能賺一毛錢,一天能賣十幾二十幾個,這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了,就算再熱再累小長玉心裏也是甜滋滋的'。因爲家庭貧困,當地zf免除了她的學費,這一切小長玉都默默地記在心裏。有一次開學的時候,班級裏的掛鐘沒電了,誰知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來,班主任汪老師一打聽才知道是謝長玉買了電池一大早悄悄地換上,謝長玉的這種精神值得讓我去學習,

對於謝長玉來說每天上學能使她快樂,在學習上她一有不會的就會去問同學們或者向老師請教。所以我要向謝長玉學習這種精神,用我的成績來報答我的父母,報答他們的養育之恩。

道德觀察作文 篇33

道德是金,令古今中外無數之人爲之追求不懈。但儘管是金,卻也有三流九等之分。

美好的道德是真金,歷經萬火錘鍊仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是污濁不堪的砂石土礫,要麼,即使僞裝的再好也僅能成爲表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對你贊不決口,可以改變一個人甚至更多的人的命運,使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊,接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。

《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空麼?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的聖光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。

而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個國家和民族的`命運。那些爲了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們造成的危害是多麼的巨大!

上天並不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”,它贈予我們的是道德,有美好亦有醜惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人,潔淨自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

希望我們都可以領悟道德的真諦,並且如人們所願:讓美好錦上添花,讓腐朽化爲神奇。

道德觀察作文 篇34

道德,常常掛在我們嘴邊,但你可知道道德的真正含義?道德是社會意識形態之一,以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲規範的總和。可能有人會問:一個人的道德難道就這麼重要嗎?答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的'信》中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實,做一個有道德的人很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多爲他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

記得有一次,我乘公交車去上學,剛找到一個位置坐下來,就看見一個拄着柺棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了,這時車上已經沒有空位了,老奶奶站在那裏好像很難受,我心裏想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長一段路程,還有,別人會不會說我出風頭呢?可不讓的話,老奶奶萬一摔倒了怎麼辦?我的心情複雜極了,就在這時,我一低頭,看見了面前鮮豔的紅領巾,它彷彿在說“還是優秀少先隊員呢?”耳邊也想起了老師的教導:尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這裏,我臉紅了,鼓起勇氣站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這裏吧。”奶奶感激地說:“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來讚許的目光。我的心裏像吃了蜜一樣甜。

道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說髒話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家裏,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

道德是做人的基本素質,我們要扞衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!