當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 觀察螞蟻作文(通用11篇)

觀察螞蟻作文(通用11篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.85W 次

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的觀察螞蟻作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察螞蟻作文(通用11篇)

  觀察螞蟻作文1

週末,我和媽媽去散步,突然看到樹底下有很多螞蟻,帶着好奇心,我蹲在旁邊觀察了一下。

它們排成長隊,個個昂首挺胸,從洞口爬出來。它們這是去哪兒呢?忽然,隊伍裏竄出一隻高大粗壯的螞蟻,它擋在隊伍前面,把頭伸向不遠處的一隻已經死去的毛毛蟲,命令道:“快快,把它擡過來,快去!”其他弱小的螞蟻不敢反抗,只好聽從。一隻小螞蟻先擡毛毛蟲的頭,另一隻擡“屁股”,然後其它幾隻小螞蟻擡中間,它們齊心協力,嘴裏喊着:“1—2,加油,1—2,加油!”不一會兒,毛毛蟲就被“送”進了螞蟻洞。

嘿,看那兒!兩隻螞蟻正在比武呢!它們互相鞠了個躬,兩手抱拳,做出準備開打的樣子。裁判員一邊做着手勢,一邊宣佈:“預備——比賽開始!”瞧,1號選手朝2號選手的臉部揮拳,“我閃!”2號選手巧妙地避開了拳頭,1號選手又朝2號選手的後腿踢去,“我再閃!”2號選手又巧妙地避開了;這次,2號選手要進攻了,它先朝1號選手的後腿踢去,1號選手沒來及閃,直接被2號選手撂倒在地,接着,1號選手被一頓拳打腳踢之後,不得不投降了,2號選手勝利!

原來螞蟻王國這麼有趣,我以後還要再來拜訪!

  觀察螞蟻作文2

今天,我家搬來一羣新“鄰居”。它們居住在一個小洞裏,頭上長着兩隻細長的觸角,六條小腿結實有力,黑色的身影總是忙忙碌碌、進進出出。別看它們小,它們團結起來連一棵大榕樹都能搬動呢!它們就是——螞蟻。

原本我認爲螞蟻不愛吃肉,可有一次,我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前,我正想把那一塊肉丁撿回來的時候,驚人的事發生了:一隻螞蟻看見了,它飛快地跑了過去,用強有力的後足踏地,六隻腳使勁蹬着地面。可肉丁紋絲不動,它急忙跑回洞穴,觸角只是微微一動,過了一會兒,一大羣螞蟻一擁而上,把肉丁團團圍住。緊接着,一隻只螞蟻擡着肉丁,井然有序地走進洞穴。雖然一隻只螞蟻都走得緩慢而吃力,但我相信它們的心裏是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運食物,但我心中仍有不解:螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢?於是我在浩如煙海的資料裏尋找答案,我終於在法布爾的《昆蟲記》裏找到了答案:原來,螞蟻有一對靈活的觸角。兩隻螞蟻相遇,它們的觸角輕輕一碰,就表示它發現了食物,信息再互相傳遞,就可以通知到所有的螞蟻。

我不僅感受到螞蟻身上那股無窮的力量,還領悟到團結就是力量,螞蟻身上的這種品質是值得大家學習的!

  觀察螞蟻作文3

今天我和朋友一起到公園玩,玩累了在草地上坐着,我突然發現黑乎乎的一個小東西,我湊近一看,原來是工程師螞蟻呀!我很好奇螞蟻要去哪裏,於是跟了過去。

我發現,那隻小螞蟻插進了螞蟻羣,原來是勤勞的螞蟻們在搬家呀!他們一個接一個的爬過石頭,穿過草地,繞過水潭,多整齊啊!螞蟻們排着隊伍,就像訓練有素的軍隊一樣,邁着整齊的步伐,螞蟻們不管怎麼走,對伍都不會散亂,更不會掉隊,互相傳遞的信息,搬運着食物,整個搬家過程井井有條,井然有序。正是因爲這樣,所以人們都稱讚螞蟻團結。爲什麼螞蟻要在下雨前排着隊出動呢?於是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關於螞蟻下雨前出洞的原因。

原來螞蟻不僅是一個“指揮家”,還是個“天氣預報家”呢!每當天氣悶熱,快要下雨的時候,他們都會從比較低的洞裏搬到高一點的洞裏去,因爲如果下雨大的話,雨水會灌進他們的洞裏,還有可能會被淹死,所以他們要搬到高一點的洞裏去。

通過這個有趣的發現,我對螞蟻的認識也進一步增多了,原來人們的眼中,一個很不起眼的小動物,卻能準確的預報天氣,友好相處,而且是個優秀的團隊,值得我們人類學習。

  觀察螞蟻作文4

大自然的動植物時常會給我們許多啓示。有時告訴我們自然之道,有時讓人們得以啓示,發明了各種各樣的東西。我在郊外時發現了螞蟻的祕密。

昨天,我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來跳去。偶然間,看見螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時大發,立刻蹲在地上觀察起來。螞蟻當發現食物時,總會先觀察一下,如果發現食物搬不動,便會折回自己的窩,去搬救兵。正如我所料,不一會兒,一支螞蟻隊伍出現了。並且,我還發現它們的'觸角總是不停地擺動,問了爸爸,爸爸說那是螞蟻們獨特的交流方法。更爲奇特的是,食物比它們大好幾倍,幾隻螞蟻卻毫不費力地搬起了食物,浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那,心想:螞蟻真不愧是“大力士”,並且他們團結友愛的精神值得我們學習。

我並沒有盡興,意猶未盡地跟隨着螞蟻的隊伍來到它們的窩。發現它們吃食時,很少會有爭搶,大家都是很有序地來領取食物。這讓我聯想到了我們自己,說真的,我們自己做得沒有動物們好。你瞧,大街上總會有人爭爭搶槍,併發生口角。

通過這一次的觀察,我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需,而且最重要的是,它總是會一次又一次地告訴我們許許多多的又令人思考的啓示。

  觀察螞蟻作文5

星期三,放學後,我回到家裏,我看見地上有一羣螞蟻。

我看見螞蟻有六隻腳,還有一個腦袋。腦袋上面有兩隻觸角,下面還有一個大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

我發現螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋,別人腦袋裏收到了信息,就會跟着那隻螞蟻走,走到那隻螞蟻要去的位置。如果我捉到他,他就會在你手上總是亂爬,弄得我非常癢,然後它就從你手上跳下來,又用觸角碰到別人的頭,好像在說:“告訴別人,這裏不安全,快離開。”如果它們發現了肉,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導後面的螞蟻走同樣的路線。我們用手把它們的隊伍分開,干擾它們的信息素,它們就會到處亂跑。如果發現一種很重的食品,它們就會用觸角引來一千一萬隻的螞蟻。我們把食品壓下去的話,它們也會把它擡起來,因爲它們會一個又一個的用觸角引來許許多多隻螞蟻。我們不要以爲螞蟻很小,撐不起我們,其實,它們會用觸角引來很多螞蟻。

媽媽回來了,我把這件觀察的事情告訴了她,媽媽說:“能夠細心觀察,真棒!”我也非常高興!

  觀察螞蟻作文6

午後,我坐在花園的椅子上悠閒地吃着薯片。這時,薯片渣掉到了地上。不一會,就有幾隻螞蟻爬了過來,吃着我腳邊的薯片渣。我一見這一幕便蹲下仔細觀察起來。

那幾只螞蟻個頭雖不大,但仔細看,吃得還有點快。觸角又細又長。嘴巴猶如刀子。它們吃飽過後興奮地跑向自己的家。就在這個時候,也有幾隻螞蟻發現了這個食物,但另幾隻螞蟻假裝沒看見它們,飛快地奔向自己的家。

那幾只“外來物”看它們沒發現自己,就痛痛快快地吃了起來。不過一會,另外幾隻螞蟻就帶着一大支軍隊來戰了。那支小軍隊立馬就認輸不敢再靠近。而令我意外的是,螞蟻大軍並非要戰鬥,而是來搬薯片。見蛇形大軍步伐一致往目的地進軍。

於是,我來了興致,想要逗一逗它們。我把一塊小石頭放到它們的隊伍中間。很快,它們停了一下,又繼續前進,只見有的從石頭左邊繞過去,有的從右邊爬過去,還有的直接翻過這座“大山”。這一幕讓我目瞪口呆。我繼續放石頭,它們繼續輕鬆越過。隊伍再次重合,螞蟻們繼續搬着食物。我深深地感受到了螞蟻們團結合作的精神。

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們留心觀察,生活處處有奧祕。

  觀察螞蟻作文7

這周老師佈置了一份作業,就是讓我們每一個人觀察螞蟻,寫一篇關於螞蟻的作文。

中午在家裏面吃完飯後,我就和我的小朋友一起去小區裏面玩,我們玩着玩着,突然有人看到了地方有一堆黑的東西,我們以爲是垃圾,可是我們探身仔細一看,卻是一堆螞蟻,這讓我們很是好奇,我們剛想回頭繼續我們自己的遊戲,突然有一個朋友想到老師說的寫一篇關於螞蟻的文章,這時候的我們才恍然大悟,這有可能就是賜給我們的,讓我們去好好的觀察螞蟻。我們仔細的看着它們,它們跑過來跑過去,就好像在搬家一樣,每一隻都在忙碌着,不一會的功夫,天空中好像下起來小雨,我們都要回家了,可是地上的螞蟻好像沒有要躲雨的意思,其實大部分的都已經回去了,地上只剩下兩隻,仔細看着,好似它們兩個在談戀愛一樣,你看我一眼,我看你一眼,對方好似都害羞,兩隻螞蟻在地方轉圈,好像今天就要把對方拿下一樣,你一步我一步,慢慢的越走越近,最後兩隻直接一起回了家,這真是奇妙的一天。

當我寫完之後,交上去,老師和同學們都不相信,不管怎麼樣,這都是我親眼所見,螞蟻的戀愛。

  觀察螞蟻作文8

我觀察過許多動物,比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。

那是一個星期六,我來到作文班上課,老師說我們今天觀察螞蟻,我聽了這個振奮人心的消息,高興的差點就要跳起來,老師還給我們每人發了一點麪包屑。

我們來到了樓下院子裏,開始了觀察螞蟻的行動。有的螞蟻在垃圾桶旁邊;有的螞蟻在雞籠旁邊;還有的四處閒逛,我在一個角落裏發現了一隻螞蟻。它一身烏黑烏黑的,長着大大的腦袋和肚子,細細的腰肢,一對天線般的觸角,還有幾隻細長的腿。

我在它旁邊放了一個麪包屑,它嚇得撒腿就跑。不一會兒,它又回來了,還用觸角碰了麪包屑。它一定在想:肯定是天上掉餡餅了!它咬着往後來拖,小麪包屑被它輕鬆地拖走了,大的麪包塊它是拖不動的,於是它掉頭往回跑,我以爲它要放棄了呢!不到兩分鐘,它又出來了,後面還跟了一個小部隊。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口,又分成無數個小塊拖進了洞裏。

這次觀察螞蟻,我從螞蟻的身上知道了團結合作就一定能成功的道理。

  觀察螞蟻作文9

螞蟻是隨處可見的動物,瘦小可憐,但是,是一個大型的全體。但是,你們有過要認真瞭解過螞蟻嗎?比如,他是如何進食?如何睡覺?

所以,我今天特別的觀察了螞蟻。

螞蟻是一個非常有趣的生物,他是通過留下氣味來辨別自己走的方向,如果你抹去了這個氣味,他就會無頭無腦,找不到方向,如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向,那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”,一直留在原地轉圈,以爲自己走了很久,其實根本待在原地沒有動。最後,會因爲沒有水兒渴死,或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

如果你抓一個螞蟻回來,站在自己的紙上,他會不斷地爬來爬去,這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線,螞蟻以爲自己會被阻擋,所以又換了另一條路線,你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形,也可以拿一個紙畫的迷宮出來,讓螞蟻走迷宮,這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

螞蟻也是一個自然的天氣預報專家,俗話說的好:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。不能確定天氣預報的時候,可以看螞蟻喲!

螞蟻簡直太可愛了,我太喜歡了,所以請你以後愛護這些幼小可憐的小動物,它們也是有靈性的,有生命的,請善待他們。

  觀察螞蟻作文10

五一黃金週,出門旅遊是理所當然的!而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。

一天,我無意間在廚房裏看見一隻紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現在沒事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這隻小螞蟻的身上。只見它和另一隻小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發現的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥櫃走去,留在原地的螞蟻,好像很憂鬱。不一會兒“螞蟻大部隊”來了!這個部隊有七、八隻螞蟻組成。我看見它們好像在議論什麼事情!我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走着。我小心翼翼地跟在後面,生怕驚動到它們。真慢!當個跟蹤員也不容易呀!由於是跟蹤螞蟻,我看見它們圍着我前天吃落下的餅乾渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨着水旋渦,不停地轉,它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥倖活着。我不知爲什麼這時心裏忽然這麼難受呢?

我想:連螞蟻們都可以這麼友愛,我也要和同學們團結友愛,在同學困難的時候我可以伸出援助之手。

  觀察螞蟻作文11

那天,陽光明媚,萬里無雲。我來到家門口,看見一羣螞蟻在找食物,於是我就想逗逗螞蟻。

我在一個離螞蟻不遠的地方放了一顆糖,於是一大羣螞蟻順着香味快步向糖逼來,我來不及把糖拿起來,就摘下一片葉子,蓋在糖上。

螞蟻們來了,只看見一片綠葉,很着急,就四周張望尋找糖果,還不時用觸鬚對着空中擺動,似乎在呼喚,在交流,在探視什麼。螞蟻找了半天,沒有找着,只好一步步慢慢爬走了。

我又把糖果放在一隻螞蟻跟前,那隻螞蟻看見了糖果,就在糖果旁邊繞着圈圈,看看糖果能不能吃。之後,那隻螞蟻肯定了糖果能吃,就高興地去通知同伴。不一會兒,一羣螞蟻爬來了,我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了,沒看見糖果,大吃一驚,東找西找,一直在找,可還是找不着,只好垂頭喪氣地走了。

我把糖果放到一個地方,糖果的香味又引來一大羣螞蟻,我又像上兩次一樣逗螞蟻,可是螞蟻好像變聰明瞭。我把綠葉放在糖果上,螞蟻一來就盯着我放在糖果上的綠葉,它們爬來把綠葉搬掉,看見了糖果,非常興奮,把糖果搬起來,掉頭,快活地向螞蟻洞走去。

看着螞蟻們走遠,我心裏感慨萬千。