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春天五年級寫景作文500字(通用28篇)

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相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其作爲作文裏的重要分類的寫景作文,寫景作文是一種以寫景爲主兼顧抒情的文章。優秀的寫景作文都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的春天五年級寫景作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天五年級寫景作文500字(通用28篇)

春天五年級寫景作文 篇1

當最後一朵雪花擁抱大地,寒風漸漸吹成暖風,大地緩緩變綠,天慢慢藍時,春,帶着芬芳的花香,穿着嫩葉串成的裙子,戴着花兒編成的頭環,悄悄地,輕輕地,不知不覺的,來到了這冰凍已久的世界。

“好雨知時節,當春乃發生”春雨是纏綿的。那細細的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點點的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動聽,宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白裏透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會兒沉下去,一會兒浮起來,好像湖水是用花鋪成的,真是迷人啊!

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”春風是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹上的嫩芽,小樹伸了伸懶腰,打了個哈欠,張開雙臂,擁抱春風。小草一個猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開得滿地都是,在春風的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風共舞。孩子們在野地上放風箏,別具情趣,猶如一個個小天使,守護這美好的春景。炊煙裊裊,被春風吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的。

我來了,我光着腳丫子來感受春。來到“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”的那一縷馨香,來到“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的那一處美景,來到了朱自清的“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”來到了古往今來文人墨客的筆下……

哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開始,我愛你,春!

春天五年級寫景作文 篇2

冬爺爺俏無聲息地離開了,春姑娘趕來接冬爺爺的班。春天萬物復甦,百鳥爭鳴,鮮花也是這兒一叢那兒一簇,很多很多。樹葉也抽出嫩葉,十分明豔。

春天來到廣闊的田野,蘿蔔、青菜也開花了,即將走向又一個輪迴。枯黃枯黃的草坪裏,長出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點綴着無瑕的翡翠,讓人讚不絕口。

春天來到茂密的竹林,小竹筍得到了春姑娘的照拂,都拼了命的在長個子,可謂一天一個樣,比如你昨天去竹林時,竹筍只有一尺長,第二天去看就有兩尺長了。、

春姑娘來到小溪,小溪裏的魚、蝦一年沒見春姑娘,個個興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說“春江水暖鴨先知”,我看未必魚、蝦們冬天也生活在水裏應該是“春江水暖魚先知”吧!小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音,應該冬天沒聽見我竟覺得有些生疏了。

春姑娘來到鮮花飄香的桃園裏,望着一朵朵鮮豔的桃花,總有一種活在一幅美麗精緻的畫中的感覺,美不勝收。看到明豔的桃花,總會讓人想起一個一個又大又甜的大桃子,桃樹的樹枝十分細,看上去很柔軟,像在翩翩飛舞,優美的舞姿簡直無可挑剔了,我被迷得靈魂出竅。

春天在每個人的心裏,當大家脫去厚厚而單調的棉襖時,意味着春天已經來到我們的身邊。當我們大家換上五彩繽紛的春裝時,春姑娘早已悄悄地住在這裏。

春天是美麗的季節,我喜歡春天!

春天五年級寫景作文 篇3

“人四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。”每當我吟誦這首詩時,我就想到了春天。

春姑娘慢慢地走來了,她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂、嚮往和希望。有活潑可愛的小燕子,有色彩鮮豔的花,有青的草,有綠的葉,有濛濛細雨,有柔柳,有快活的小溪流。

陽春三月,下過幾陣濛濛細雨,微風吹拂着河邊的柳樹姐姐,她搖着自己美麗的長髮,迎風跳舞。各種色彩鮮豔的花,都爭先恐後的綻開開了笑臉,蝴蝶和蜜蜂圍着它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢中醒來了,它們破土而出,蔓延着它們幼嫩的綠葉。小草被風一吹,像幾個剛學會走路的嬰兒。小溪流解凍了,不知疲倦的奔向茫茫的大海。

春天到來了,小燕子拖着它們剪刀似的尾巴,從南方飛回了北方老家,加入這百花爭豔的盛會,爲春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中甦醒了,它們又活動了起來。

天氣越來越暖和了,人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來越多了。小朋友們有的在盪鞦韆、滑滑梯或玩蹺蹺板,有的在放風箏,有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看着孩子們玩樂,有的在野餐,有的在拍攝着這春天的美景。

啊!春天的歌是那樣甜美,春天的花朵是那樣嬌豔,春天的笑臉是那樣撫媚,春天的空氣是那樣新鮮。我愛你,春天!

春天五年級寫景作文 篇4

下午,本應是晴空萬里,在午飯後竟變了臉,烏雲密佈。沒過一會兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。

陰雨綿綿,我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過,震得窗戶都在抖動。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨着雨,奏了一首首優美而激昂的交響曲。

記得,兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家,門前總有幾個小坑,在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿着水鞋在裏面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存於水泥地下。

無聊時我會搬把小椅子坐在院前,靜靜看着。我發現所有一切在經過雨水沖刷後,竟變得更加乾淨、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄後,萬物有了新生命,一個個鮮活的生命在雨後呈現。

雨終究是要停的,無論下了多久,太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨後彩虹的光,五顏六色的泛着。雨後的太陽是最令人心生嚮往的,在幾日的連綿陰雨後,烏雲退散,東昇的太陽泛着橘黃的光,照耀着大地,照耀着心田,溫暖而不刺眼。

我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神祕的,不可觸及的。

春天五年級寫景作文 篇5

現在雖然已是夏天,可是當我看到“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”這句詩的時候,就想起了柳如煙,花似錦的春天。

春姑娘來到湖邊,坐上小艇在湖面上欣賞秀麗的春景。春風輕輕吹拂着湖面,湖水碧波盪漾,在金色陽光的照耀下,波光粼粼,叫人心曠神怡。坐在船上,會看見各種各樣的魚兒在水中嬉戲,它們有時都靜立不動,好像在欣賞着美麗的春景。機靈的水鳥在捕捉自己最愛吃的魚,累了就在亭子的欄杆上休息着,它們沐浴着春風,欣賞着美景,既舒服又愜意。

在春姑娘的召喚下,文靜的春雨妹妹也來到了,那春雨像牛毛,像細絲,像繡花針……密密地交織着,滋潤着大地。小草吮吸着春天的甘露,從堅硬的泥土裏頂出來,蓬勃向上,充滿生氣。這真是一個春意盎然的世界啊!

春天真的很美,你可以享受着春風的吹拂,沐浴着春雨的細膩,目睹千萬條柔柳展開鵝黃的嫩葉,青的草,綠的芽,各種顏色的鮮花,天空中飛翔的燕子,都像趕集似的聚攏過來,展開了一幅生機勃勃、繁花似錦的春景圖。

四季中有驕陽似火的夏天,果實累累的秋天,大雪紛飛的冬天,它們固然美麗,但我還是最愛生機盎然的春天。

春天雖已走遠,但是那些美麗的景色都深深地印在我的腦海裏,揮之不去。

春天五年級寫景作文 篇6

冬爺爺走了,春大嬸來了。可是,我卻一點也不高興,因爲春天發生了許多令我不高興的事。

真煩,怎麼又是筍尖炒肉!最近,家裏的餐桌上總是會有“筍尖炒肉”這道菜,而且都是用盆裝的,好像一天不吃一盆筍尖炒肉就會死呀!媽媽卻說:“趁現在有筍就多吃點,等春天過了,你再想吃就可能只有竹子了。”

春天還有一種特殊的表現,那就是“回南天”,到處都是溼漉漉的,還特別滑。有一天,我去文化廣場參加活動,纔剛剛走到地點,就摔了個“狗啃泥”,搞得我全身的衣服都溼了,屁股和頭都摔到了。屁股被摔了倒沒事,可頭要是摔壞了可就不好了,萬一把我摔成個神精病怎麼辦?

雖然春天有許多令我不開心的事,可春天裏也有許多令我高興的事情。

週末,爸爸帶我到溼地公園去玩,當我和爸爸走到草地的時候,我情自禁地說:“哇,好美麗呀。”

草地上是一片生機勃勃的景象,柳樹長出了綠色的嫩芽,嫩綠的小草一片片地,還帶着露珠,各種花兒也開了,紅的、黃的、紫的,爭相鬥豔,非常美麗。公園旁的小河非常清澈,裏面有許多可愛的小魚在自由自在的游來游去。又高又壯的大樹努力地伸展着枝條,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,遠處的山峯,像一把鋒利的寶劍帶着綠光,刺向天空。

春天,真是一個令我又生氣又開心的季節。

春天五年級寫景作文 篇7

春天,彷彿一位去青春煥發的少女,正邁着那輕捷的腳步,來到了人間。正是她的到來,送走了那寒冷的酷冬,迎來了那溫暖的春天。

溫暖的春風吹拂着大地,送來了春的氣息;溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣,使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲;溫暖的春風吹化了厚厚的積雪,湖成了一條條清澈的河流;溫暖的春風又吹到了我的面頰,好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋,讓人感到了溫暖。

春雨細如絲,在悄悄無聲的飄落着,好像無數串珍珠從天上撒落下來。又好像無數只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織着織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗彷彿是仙女的綵帶。春雨又是農民心中寶貴的財富。因爲俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨,纔可以灌溉大片農田,是秋天好有個大豐收。

春天也是孩子們的季節,一到二月二的時候,廣場上的天空就飛滿了風箏,各種各樣的風箏在天空上飛舞,好不活潑熱鬧,其中最大風箏就要數一百零八節的龍頭蜈蚣,它在天空上擺動着長長的尾巴,好不威風。

春天是一個播撒希望的季節,俗話說得好“一年之計在於春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰;春天可以使我們信心大增,不畏艱難;春天還是我們到達勝利彼岸的航標。

我愛春天,因爲她給我帶來了溫暖;我愛春天因爲她使我感受到了快樂;我愛春天,因爲她在我的心靈上撒下了信心的種子。

春天五年級寫景作文 篇8

我的家鄉位於鞍山市,檯安縣餓黃沙沱鎮。它是一個美麗而富饒的小鎮。小鎮的春風,和煦。溫柔;春天的雨,靜密,輕盈;春天的河水,清澈,明麗;春天的萬物,生機盎然。

春姑娘送走了東爺爺,大地,萬物復甦,春色盎然,春天來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來了,軟軟的,一大片一大片的滿是。你可以在上面躺着,像躺在綠色的地毯上一樣舒適,在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎麼樣就怎麼玩。盡興就可以。

小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳,像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閒地散步;魚兒一羣一羣的,從河的東岸游到西岸,有從西岸,遊了回來那個場面很壯觀的,有機會來這兒親眼看看吧!

春雨來時,小鎮兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默着。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野裏仍有在工作的農民。他們穿着雨衣,戴着草帽,手拿鐵鎬,有節奏地刨土。刨土的聲音,在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子,籠罩這他們的房屋。

春天是雨比較的多的季節,但他不像東天的風,那麼凜冽。相比之下,顯得和煦。溫柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸着你。特別親切。溫暖。

故鄉的春天,雖沒有江南春光那麼嫵媚,但我還是喜歡故鄉的春天。親愛的朋友們,來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧!

春天五年級寫景作文 篇9

有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡熱情奔放的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的冬天,而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師,用手中的那根魔術棒,輕輕得這麼一點,把我們的校園打扮得五彩繽紛。

清早,校園裏的教學樓被籠罩在迷霧中,樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗,像仙女在春風中翩翩起舞,我們來到了仙境般的校園。不一會兒,太陽公公伸着懶腰,從雲裏鑽出來,銀白色的霧氣慢慢地散開了,校園裏的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好,還相互問候,小動物們也在湊熱鬧,小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮着它們的金嗓子,月季花也張開了笑臉,紅的像火,粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

時近中午,太陽公公高高地掛在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那陣陣微風,把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過,校園裏小河的水碧波盪漾,魚兒自由自在地遊着,有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,還有的搖頭擺尾,向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室,互相交談一上午的學習成果。

到了傍晚,操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習,在操場上輕鬆愉快地活動着,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步。晚霞也紅着臉,把校園打扮的更壯觀了。

春天的校園真是美不勝收,春姑娘的魔術棒真神奇呀!

春天五年級寫景作文 篇10

春風擠走了北風,趕走了寒流,喚醒了大地,翻開了一頁頁閃閃發光的日曆。

瞧呀!之前清瘦的高山漸漸變得豐滿,蔥蘢茂密。山坡上,草兒從夢中醒來,慢慢的吐出嫩芽兒,真是碧綠如茵。在草兒中,夾着一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣,美麗極了。

山前,一個明淨透亮的大湖展現在眼前,就像一面大鏡子,湖中,一條條小魚正在嬉戲。湖裏的小島的確非常引人注目,花兒、草兒、小樹都有。大湖的左邊,是一棵棵柳樹,她們就像一個個亭亭玉立的少女正在梳自己的綠頭髮。這時使我想起賀知章寫的詠柳:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。大湖的右邊,是一枝枝桃花,一枝枝毫不遜色的桃花,它們也把大湖當作鏡子,這些桃花,就像一個個害羞的小姑娘,正在照鏡子。桃花旁邊,是那青青的秧苗,它正在快樂的成長着。一陣微風拂過,湖面就泛起層層漣漪,柳樹搖動着它的“頭髮”來,桃花散發出一陣陣清香,就連田裏的秧苗都舞動着,啊!一切都動了!真的動了!

突然“唧”的一聲,原來是一隻只俊俏燕子飛來了,它們正在盡情的玩耍,有的在樹上叫,有的站在電線上,還有的飛過湖面,尾尖兒偶爾沾了一點兒水面,就漾起一圈圈波紋。

俗話說得好,“一年之計在於春”,春天是個迷人的世界。它是一個新的起點,讓我們翻開一頁頁光榮而又艱鉅的閃光日曆。

春天五年級寫景作文 篇11

春天來了!春天來了!

草從地上探出頭來,給大地穿上新的綠色衣服。樹吐出小嫩芽,像小腦袋一樣從媽媽的懷裏伸出來。紫色的玉蘭花像站在樹枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉,露珠在粉紅色的花瓣上滾動。豌豆花盛開在草地上,白色和紫色,就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的,一羣蜜蜂正在油菜花周圍採集蜂蜜!

看,那棵樹上有這麼多鳥!他們在叫其他小動物用自己的歌快速起牀。孩子們在綠色的草地上玩耍和嬉戲。

找春天

春天來了,春天來了。我發現了很多春天。春雨姑娘放音樂,春雨姑娘來陪;池塘裏來了很多新客人,——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹苗已經發芽,草也換上了新衣服。可愛的鳥兒在樹枝上跳躍。

春天真是一個美麗的季節!

爬山找春天

我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個哥哥一起去爬羅達山。一路上發現草長高了,小樹發芽了,花兒開了,鳥兒在空中飛翔,彷彿在說:“春天來了!”我們看完到達目的地。爬到半山腰,買了碗涼粉繼續上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽,但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地,舅舅拿着荊棘對我們三個兄弟說:“誰調皮,就打誰。”我和兩個哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們在山裏玩了一會兒就開心的回家了!

春天五年級寫景作文 篇12

董爺爺悄悄走了,春姑娘邁着輕快的步子來了。春天的校園很美!我來介紹一下。

一進校門,前面就有一片草坪。不仔細看就會想:嗯?爲什麼沒有花?其實草坪上長滿了三葉草,只比草矮一點點。過幾天太陽一照,雨水滋潤,它們就出來了。

再往裏走,是一個池塘。如果夏天來了,粉色的荷花一定會在水裏生長。池塘裏安裝了許多噴水器。一充電,馬上就噴水,好像姑娘散了;這就像再次拋浪。太多變了。那時,當你在水裏袖手旁觀的時候,你會覺得很涼爽!池塘上還有一個雕塑,上面刻着希望二字,意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

旁邊有一些山茶花樹,紅的,粉的,白的,很美!山茶花的姿勢真的很美,有的含苞待放,飽滿得像要爆炸一樣;有的只是開了一兩片花瓣,像個害羞的小姑娘;有的全開了,裏面的黃色雄蕊真好看!樹上有這麼多山茶花,一朵在這裏,一朵在那裏。

池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直,顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子,葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。

喔!差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看,但它起着重要的作用:比如你生病了,可以打電話來接你;如果忘了帶筆記本,也可以打電話讓家人帶。

校園裏有很多美麗的風景,等着你去發現!

春天五年級寫景作文 篇13

寒冷的冬姑娘終於走了,涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間,她一來,大地變得綠油油的,綠的發出了一陣濃濃的草香。

春姑娘到了人間之後,發現原本穿着厚厚的棉襖,圍着毛茸茸的圍巾的人們,都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的,百花齊放,春光明媚天上溫暖的陽光照着大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土裏鑽了出來,在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過,小草們頻頻點頭,像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地裏長了出來,抽出了嫩芽,長出了美麗而又帶着芳香的花朵兒。冬天裏冬眠裏冬眠的動物因爲春天的來到,所以一個個都甦醒了過來。它們一會兒在田野裏尋找美味的食物,一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲,一會兒又與自己的夥伴在郊外戲耍。

春天的校園裏柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒,到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地裏慢慢地鑽了出來,到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍,看他們玩的多開心呀!瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室裏專心致志的聽老師講課,他們在老師的教導下都學會了新知識,這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。

呀!春天真是一個美好的季節,我愛春天,不過我更愛春天裏生機勃勃的景象。

春天五年級寫景作文 篇14

一年有四季,而我,最喜歡的是春天。那是因爲我出生在春天啦!而春天,分三個階段呢!有初春,中春和晚春。那麼我,就來講講初春吧!

春天,是一個萬物復甦的季節,春姑娘手握魔法棒,召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿,挺直了腰桿,面部雖然嚴肅,但遮不住它們內心的喜悅,彷彿在說:“太好啦!終於可以自由啦!”在春之法師——春姑娘的指揮下,整齊有序地探出了腦袋,剛剛探出頭,就見小朋友們哼着歌,出來踏青了呢!

春天的小女兒——春雨,見春草們出去玩了,吵着鬧着也要去人間玩耍,春天無奈地搖了搖頭,說:“放你去玩可以。就是……。”春天故意頓了頓說:“你可不能和夏阿姨的女兒一樣,一下凡間,就吵個沒完,人們可沒有我們這麼經得起你折騰。”“放心吧!我是白羊座,出了名的溫柔呢!”“好吧!春天還是不放心,讓她帶上了綿綿去了凡間。

春風見自己的姐姐也去了凡間遊玩,可不幹了!也吵着要去凡間玩,這可讓春姑娘頭痛了,春風春雨一起上?不就太過分了麼?春風見老媽不打算帶它去,就開始撒嬌了”“媽咪!帶我去嘛!”“媽媽,今天我生日,完成我這個願望嘛!”……“好吧!帶你去,但不能和你姐在同一塊地方!”“好!”

春天一家,來到了人間,春天飛在人間中央,施展了春之法力,綠色,在人間展開。“春天來了!春天來了!”人們高呼着。

春天真是一個充滿生機的季節!

春天五年級寫景作文 篇15

走近一看,讓我們一起領略那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨吧,它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,那二月的春風像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調皮的小精靈,是“春色滿園關不盡,一枝紅杏出牆來”的可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”;瞧,張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴寒,帶來日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹爲綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來,讓小溪繼續歌唱,讓小動物們活躍起來,讓麥苗返回了最好的青色,讓萬物復甦,讓世界變得鳥語花香,讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰?毫無疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!

春姑娘的來臨,不僅讓那個外面的世界很精彩,甚至於人們內心的世界也被感染了。因爲春天,人們的情感變得豐富;因爲春天,人們的語言開始變得生動;因爲春天,人們的思維開始活躍。春天,這個奇妙的季節,春風拂面,陽光明媚,萬物復甦,春意竟會如此之盎然。

往遠處瞧,花苞已含苞欲放,微風已經吹起,春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

春天五年級寫景作文 篇16

寒冷的冬天已經過去,春姑娘像一位仙女一樣,披着綠紗衣悄悄地走來。

春天,大地從冬寒裏甦醒過來,被人們砍割過的陳舊了的草木,又茁壯的抽出了嫩芽,舒展着嬌嫩的身軀,不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。放眼望去,遍野是望不到邊的綠海,油菜花盛開出了黃色的嬌豔花朵。綠海襯托着紅的,黃的,紫的……各種野花卉,一陣潮潤的春風吹來,那濃郁的花粉青草的氣息,直往人心裏鑽。

看!那包心菜!它就像一位慈祥的母親一樣,用自己綠色的外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,則像荷花一樣,綻放在田野裏。

田野邊有一條小河。春天到了,田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來臨。

春天到的時候,就連那蒲公英,也在歌唱着春天。風一吹,蒲公英那雪白的花傘四處飄散,像在傳播着:“春來啦!春來啦!”一對蝴蝶在田野上嬉戲,蜜蜂在歌唱,小鳥在樹枝上細語。

我愛你,春天!愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風;我愛你,春天!愛你那綿綿的春雨;我愛你春天!愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。

風,柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心裏。燦漫的春花,啁啾的小鳥,透露着春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀!

春天五年級寫景作文 篇17

春,幻想的開端,感情的初衷,思念的靈魂。一個多情的季節,一個絢麗的季節,一個繽紛的季節,一個五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷,有了轉折,有了人生的財富。

春天,這個季節,它讓大地學會包容小草,讓我們學會懷念,學會傷感,學會感恩。小時候,我從冬天就憧憬着春天。想,到了春天就暖和了,就不會穿那麼厚了,還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子,會有許許多多的野花,野草等着我和它們一起玩,所以我每天等着春天,盼着春天,期待着春天。長大了的我在春天回憶着童年的春天。以前的我和同學一起嬉戲玩鬧,現在的我變化好大。

現在的我喜歡獨自一人,感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上,感受瘋佛過耳際的清新怡人,看那舞蹈的麥苗,聽那咆哮的風聲,無不宣告着春的到來。春天的雨總是來的那麼猛,那麼出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸着新鮮的空氣,嗅着那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略過一絲淒涼。下雨天我不喜歡打傘,每每下雨,我都會跑進雨裏,跟雨訴說我的往事和回憶,接受那靈魂的洗禮,忘卻所有的煩惱,讓雨帶走我的憂傷,頓時覺得自己的心靈像孩子般純潔。

時間總是在我們不經意間悄悄溜走,春也快走了,因爲他的“親戚”夏快來追它了,所以它爲了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了!

春天五年級寫景作文 篇18

春天是美好的,是溫暖的,更是美麗的。

你瞧啊,那河邊的柳樹,經過一個寒冷冬天的蘊育,迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條,枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞,遠看猶如一位少女的青絲。

春風中,百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔,桃花粉嫩可愛,杏花白中透粉,好不可愛,迎春花鵝黃嬌小,多麼美麗。但我最愛桃花,愛它的可愛,愛它的粉嫩,愛它給春天帶來的一次次色彩,一次次驚喜。我感激所有花,感激它們給春天增添上一抹屬於自己的色彩,感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。

你看,春天已經到來,池塘裏更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐,一會兒躲進水草裏,一會兒跳出水面,一會兒游來游去,多麼可愛呀!

田野裏的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞,孩子追逐打鬧,這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”油菜花田裏正是這樣的情景,只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的採集着花蜜。

夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色,有時還會出現美麗的火燒雲呢!

我愛夏天的炎熱,愛秋天的涼爽,愛冬天的雪花紛飛,但我更愛春天,愛春天的風,愛春天的雨,愛春天的景色和溫暖。

春天五年級寫景作文 篇19

春天到了,冰雪復甦,鳥語花香,羣芳吐豔,鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭髮,五彩繽紛。

春天,池塘裏的冰融化了,魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱着歌。水面上,一羣羣雪白雪白的白天鵝在池面上遊着,一邊唱歌一邊跳着交誼舞。

春天來了,孩子們脫掉厚厚的棉衣,在草地上盡情地奔跑着,無窮的歡樂。有的孩子在放風箏,有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶,有的孩子去採掛在樹上蜂窩中的蜂蜜,有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞着鳥語花香的春景,一邊享受着這一陣陣的暖風。春風是柔柔的,春風是暖暖的。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的,春天的孩子是快樂的。

春回大地,睡了一冬的小草甦醒了。春姑娘看見了,連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上,讓它們快快長大,草上的露珠,就像一顆閃閃發亮的鑽石。小花綻開了可愛的笑容,五彩繽紛的,引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來,邊飛邊叫,說:春天來了,春天來了

柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點也不好看,心裏很難過。她就使勁地搖着身子,一段時間過去了,身上滿是翠綠的葉子。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春,春天的美景說也說不完,它等着我們去細細遊賞。

春天五年級寫景作文 篇20

春天到了,到處都洋溢着青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣,穿上了色彩斑斕的花裙子,美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門,我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹,像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁,讓我們感覺到了校園的莊重與神聖。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉,和煦的春風輕輕地吹來,葉子發出啪、啪、啪的聲音,好像在鼓掌歡迎我們的到來。

經過棕櫚樹,向北是學校的大花壇。花壇裏的紫葉小樹修剪得整整齊齊,現在已經開出了黃色的小花,這鮮豔欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了!於是紫的樹、黃的花、白的蝶,全部都交織在了一起,煞是好看!它們的融合讓花壇也變得靈動起來。

穿過花壇小徑,向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀!有的同學在玩老鷹抓小雞的遊戲,有的同學在打乒乓球,還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波,彷彿大家都在用吶喊聲比賽呢!嫩綠的.小草也悄悄地探出了頭,它們一邊呼吸着新鮮空氣,曬着溫暖的太陽,一邊歡快地看着孩子們跑動的身影,這小日子別提多愜意了!這時,一陣春風吹來,小草們也舒展開自己的身軀,隨風擺動,孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。

一年之計在於春,春天是萬物復甦的季節,也是書聲朗朗的時節。我愛春天,更愛春天的校園。在這美麗的校園裏,我們嬉戲,我們學習,我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長!

春天五年級寫景作文 篇21

春天,萬物復甦,花兒們綻開了美麗的笑臉,它們的臉上有着大大小小的露珠,晶瑩剔透。

我來到小區,小區裏有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花,其中我最喜歡山茶花。

你們瞧,那邊就是山茶花了,從遠處望去,山茶花們就是一個個小紅點,點綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看,山茶樹並不高大,和我個頭差不多,而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大,可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的,它們像是在和我捉迷藏一樣,偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼着一層,層層疊疊的,大約有九層或是十層吧,使花兒顯得很厚重,整朵花兒顯得不簡單,很複雜。聞一聞,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上,它們千姿百態,有的好幾個夥在一起,好像在議論什麼;有的把花面倒過來,像是把花瓣當做了紗裙;還有的躲在葉子後面,像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的夥伴玩躲貓貓

它們正開得豔麗時,也是它們最容易被風兒吹掉的時候,不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下,底下十分亂,有早已枯萎的山茶花,它們已經黃了,也有剛掉下來的,它們是紫紅色,不過已經失去了光彩,摸起來也不是那麼有水份了。

啊!我愛春天的山茶花!除了因爲它們美麗,它們身上也有值得我們學習的地方團結。是的,如果每層花瓣都驕傲地孤自當花,那就不美麗啦!就是因爲它們團結所以我喜歡它。

春天五年級寫景作文 篇22

前兩天還很冷,爸爸說現在已經是春天了。於是,我帶着照相機去尋找春天。

我一下樓,就看到了嫩綠的草坪。走近看,卻讓我很失望,地上是稀稀朗朗的極爲纖細的嫩芽,卻反而看不清那麼多綠色了。於是,我想起了唐代詩人韓愈的詩《早春》:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”難道春天還沒有到嗎?我繼續向前走,映入我眼眶的是一片燦爛眩目的金黃,那是什麼?原來是迎春花開了!迎春花在陽光的照耀下顯得那麼奪目,那麼美麗!我終於發現春天了,我拍下了這美麗的迎春花。我沿着小區的道路往前走,又看見了紅得似火的茶花、粉色的桃花、粉紅色的梅花……特別是競相綻放的梅花,一團團、一簇簇,花團錦簇、爭奇鬥豔,令人美不勝收。小區裏還有許多我叫不出名兒的花,粉的、紫的、黃的……奼紫嫣紅,千姿百態,我連忙按下快門,拍下這些美麗的景色。

我又來到小區的河邊,看到了成千上萬個黑不溜秋的小蝌蚪。它們在河邊搖擺着小尾巴歡快地游來游去。等到夏天的時候,它們就褪去小尾巴變成了成千上萬個捕捉害蟲的青蛙了。河裏的金魚追逐着,嬉戲着,“春江水暖鴨先知”,彷彿它們也知道春天到了。岸邊的楊柳垂着婀娜多姿的枝條,像小姑娘的頭髮,在春風中搖曳飄蕩。

你們發現春天了嗎?讓我們來分享這美麗的春天吧!

春天五年級寫景作文 篇23

今年春天好像來得比較晚。週日唱了首好歌《春天在哪裏》,蹦蹦跳跳的來到了賽場。

環顧四周,河兩岸的柳條發芽長出葉子,綠色的柳條在微風下輕輕飄動,就像一個小女孩的長髮。這一刻,我想起了《詠柳》裏寫的:碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬條綠絲掛毯。我不知道是誰剪的好葉子,但是二月的春風就像剪刀。繼續走,就會出現一個桃花源。前幾天還長着嫩葉的枝條,現在長滿了粉色的花朵,乍一看像是一片花的海洋。仔細看這些小花,有的會展開兩三片花瓣;有的花瓣都攤開了;有的還有花有骨,吃飽了看着就要爆了。所有盛開的花都有五個粉紅色的花瓣,長在深紅色的萼片上。花瓣中有十幾枚灰色如蝸牛觸角的雄蕊,雄蕊中間有一枚黃色的雌蕊。穿梭在桃花園,陣陣清香撲面而來。這些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫着唱歌,飛來飛去,非常開心。看,蜜蜂頭上有一對天線,很像電視機的天線。蜜蜂的身體有條紋,看起來很漂亮。看,他又落在了這朵小花上,彷彿和這朵花有了很多悄悄話。看看這些長着大翅膀的小蝴蝶,和蜜蜂跳舞,和桃花說話。小蝴蝶頭上還有一對觸角,三對細長的腳,還有一個圖案化的身體,非常漂亮。

望着這片生機勃勃的田野,我想起了耳邊熟悉的歌曲《春天在哪裏》。

春天五年級寫景作文 篇24

今天,春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“尋春”。

我們沿着田野小徑漫步。啊!好大的露水!它浸溼了我的鞋子。仔細一看,田裏的幼苗正貪婪地吮吸着春天的露水,綠葉四處蔓延,在陽光雨露中歡笑。路邊田野裏芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊!油菜花頂上有隻蜜蜂,忙着採蜜!

我們來到了觀音文化園。啊!這裏真的很美,鮮花盛開。

我仔細的看着,聞着花香,時不時溫柔的和花兒說話。

我說:“愛麗絲,你真美,真像一隻真正的蝴蝶,有翅膀準備飛翔!”

紅玫瑰說:“我很美!我今天穿的是紅色旗袍!”

莉莉說:“我穿的是帶蕾絲的白紗裙子,好漂亮!”

紫玉蘭說:“不!不對!我是最漂亮的,因爲我不僅好看,而且有強大的生命力。”

銀杏樹笑着說:“哈哈哈,我最強了!我有一億多年的歷史了!而且我還每天保護大自然的空氣,所以我是最好的。”

我說,“別爭了!別爭論了!你們都很美很棒,你們是最棒的!”

我們又來到了廣場。這裏人真多!一些孩子在跑步,打羽毛球,跳舞,唱“春天在哪裏?”。我也參加了他們的活動。我忍不住大喊:春天多明媚啊!

我和奶奶在回家的路上興奮地走着。天,彷彿格外藍,陽光,彷彿更加燦爛,我無法忘記這美麗的春天。

春天五年級寫景作文 篇25

春天來了!她飛過羣山,輕風吹過遠野。她帶着清新的氣息穿過河流和小溪,穿過峽谷,悠閒地走着。

到了春天,草的芽被春風喚醒,從堅硬的土壤中鑽出,新鮮的綠葉在柳條上舒展着姿態,害羞的花蕾掛在花枝上草是綠的,樹是綠的,一切都在逐漸恢復。

春天,聰明可愛的松鼠跳上跳下,勤勞的螞蟻來回穿梭,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上,爲春天的到來唱着美麗的歌。燕子從很遠的地方飛來,爲這幅美麗的春天山水畫增添了一抹亮色。

春雨像薄紗一樣從天而降,滋養着花朵,它們微笑着,精緻地雕刻着,芬芳着。它們五顏六色,紅、紫、黃、白、綠……鮮豔奪目,特別妖嬈。

溪水潺潺,晴空嚴陣,林中清脆鶯聲,土花綠柳,處處春意盎然。

到了春天,舊年的落葉已經變成了泥土,新的枝條正在發芽。“春天是一年中的季節”,春天是新的開始,春天是播種的季節。有了開始和播種,怎麼會沒有收穫的喜悅呢?春天振奮人們的精神,給他們希望!

當你走進春天,你會不由自主地意識到,春天是一首歌,是一幅畫,是生命的希望,是人們的憧憬。

如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵,如果你想感受垂下的成千上萬的綠色掛毯,如果你想感受所有的愛,如果你想感受生命的輝煌,爲什麼不去春天?

春天五年級寫景作文 篇26

我從懵懂開始就迷茫;爲什麼,爲什麼春天在人們心中總是美好的?

我和朋友從小就牽手唱童謠:“春天在哪裏?春天在哪裏?”然後我知道,春天在孩子們的眼裏。

孩子天真可愛。不是嗎?眼睛是心靈的窗戶。眼裏有春,心裏就有春。

當我長大後,我開始癡迷於哲學故事。我還記得一個故事:小和尚看着地上的落葉,悲傷地問老和尚:春天在哪裏?老和尚回答他,春天在我心裏。“可是爲什麼我感覺不到呢?”“因爲你心裏沒有場景。”

我記得在故事的底部寫了幾行小字,但記憶模糊。當時我只知道“心中無景,心中無春。”

從此開始慢慢關注春天。漸漸地,我知道了什麼是“就像春天的大風,在夜裏刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”;我知道什麼是“春風與綠江南岸,明月幾時歸我”;知道什麼是“春江之潮是連海平,海上明月與潮同生”。

漸漸地,我知道:春天是一朵盛開的花;春天是草綠色的;春天,水位上升。

現在,我明白了爲什麼春天在人們的心目中總是美麗的。因爲是活力,是活力,是新的開始;他也是孩子眼中的天真,父母眼中的期待,我們班的焦點,老師講課的生動表達。當然還是很美。一切都是美好的:瞬間的美好,持久的美好,生命過程中的美好,生命開始時的美好。抓住美,長久保留,放在心裏,讓它們在心裏生根發芽。

把美放在心裏;讓春天進入靈魂。

春天五年級寫景作文 篇27

什麼聲音,像歡快的音樂,響徹你的耳朵?什麼光,像蘭布一樣,鋪在水面上。

當小草在角落裏探出頭來,當河水從冰面上掙脫出來,池塘裏的燕子在遠處鳴叫飛翔,春天悄悄地向我們走來。

河水迎來了新的春天,緩緩流淌,一陣微風吹過,在河面上造成了一圈微笑的酒窩。

突然,河邊發現不遠處有幾隻鴨子,有的躲在窩裏,有的在看河裏的小魚小蝦。撲通一聲,一隻叫不出名字的小鴨子和一隻漂亮的托馬斯一起盪鞦韆,然後180度側轉跳進河裏。然後一羣鴨子像體操運動員一樣跳進河裏。有時互相玩耍,發出歡快的叫聲;有時它會一頭扎進水裏,然後長時間地從水裏翻出來。多美的一幅“春暖花開”。

河水又向前流了,輕微的浪花拍打着河岸上的石頭,像是在敲打大象的腳鼓。入口處的奔騰聲就像是在搖動一把沙錘。小魚演奏的聲音像鋼琴家的謝幕,是一場精彩的表演!

小河樂隊停止演奏,才發現旁邊有個小農舍。院子裏高大的楊樹伸向藍天,綠葉在風中發出“咕咚”聲,似乎在歡迎小河的來訪。

在院子門口,高大的樹木從地上拔地而起,和春風一起掠過水麪,梳理着它們柔嫩的頭髮。

小院旁,有一大片田地,金黃色的花菜、綠色的嫩芽、綠色的幼苗,編織成一幅色彩斑斕的錦緞。

小春天告訴一路上的每一棵樹,每一棵剛剛從雪被裏伸出來的麥苗:春天來了!春天來了!

春天五年級寫景作文 篇28

春天,尤其是“四月人間盡”的四月,令人神往。四月,滿山遍野的花兒,勇敢而慵懶地擡起頭。雖然不如夏天的精彩,但真的是一年萬物復甦難得的新氣象!

春雨潤澤如膏,也正是因爲春天綿綿纏綿的雨滋潤了萬物,雨後清新的泥土氣息,才讓我能把盛開的季節盡收眼底。感謝上帝!

時間在流逝,歲月的滄桑在我的臉上留下了些許波瀾不驚的痕跡。我也有舊日!那一刻我好像想起了什麼:花開的時候,總會有落花的一天,那麼這些花會不會被它遮住?人都一樣嗎?從生到死,從古到今,這難道只是一個看似簡單,卻很艱難的過程嗎?雖然生死不會對任何人手下留情,但那些長生不老的神仙只出現在童話的情節裏。但是如果我真的面臨死亡,我該怎麼辦?人可能只在一夜之間生老病死。人生苦短。我真的會浪費生命嗎?

答案顯而易見,所以不管。

落紅不是無情之事,化爲春泥護花。毛主席雖然去世了,但他的精神永遠留在人們心中。

啊,終於有一次大撤退了。

其實人活着不是因爲生命的長度,而是因爲生命的精彩。就像花叢中,我愛曇花,曇花是曇花一現。雖然這段時間很短,但確實留下了美好的東西,開闊了我們的視野。這是短暫的美麗,也是美妙的!

所以,花開花落的時間真的很短,但是我們不能只感慨,要學會珍惜有限的生命和無價的!自己來吧!

花開花落,珍惜無價,世間難得聽到。

所有人都喝醉了,我一個人醒來!哈哈,難得輕鬆愉快舒服!