我心中的英雄五年級作文（通用92篇）

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的英雄五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的英雄五年級作文 篇1

趙一曼，一個並不陌生的名字，一個偉大的抗日英雄，我心中的英雄！

趙一曼在掩護隊友的重任中被日寇俘虜。在被子捕的日子裏，她被日寇毒刑拷打，要她說出共產黨的情報，可趙一曼不屈服於這些心狠手辣的“招待”。她使終沒有開口，但是她卻已經被子日寇折磨地奄奄一息了。日寇爲了得到情報，將她送往哈爾濱的一家醫院養傷，可當傷口快痊癒時，日寇又開始折磨趙一曼。趙一曼意識到自己活不久了，便在牢裏忍痛給她久別的兒子寫了一封信，並將信交給其他的抗日戰士，委託他們出去後，一定要將信交給她的兒子。不久後，日寇就將趙一曼殺了。趙一曼光榮犧牲了，可她到死都沒有將情報透露給日寇。

趙一曼是那樣偉大，她寧死不屈，爲了共產黨的安危，她將生命獻給了革命，這使我對趙一曼肅然起敬，她是一個偉大的抗日英雄，她的名字與事蹟永遠銘刻在有骨氣的.中國人的腦海中。

讓我們看看趙一曼，再看看我們這些溫室裏的花朵，簡直就是無法比較。趙一曼面對毒刑拷打都不開口，而我們呢？不小心摔了一跌擦破了一點皮都要不停地叫疼，一點都沒有趙一曼的“毒刑拷打算得了什麼？”的堅定信念。唉！真慶幸我們沒出生在戰爭年代，不然，我們也許早就向日寇求饒了，我們也不可能體驗到趙一曼寧死不屈的精神。

趙一曼的事件使我永不忘記，她是我心中的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇2

三國演義是一部非常經典的歷史鉅著，每個人看過三國演義的人都會或多或少得視其中的某個人物爲自己所欣賞得人，我也不例外。

三國當中，我心中的英雄是諸葛亮。爲什麼喜歡諸葛亮呢，原因有很多，簡單得跟大家分享一些吧。

一，我欣賞諸葛亮的足智多謀。在諸葛亮跟隨劉備以後的每次戰役當中，諸葛亮都是周密計劃，沒有瑕疵的。突出的特點就是機智、謹慎、靈巧。可以說，諸葛亮這三個特點是我非常欣賞的。他沒有膽怯去迴避問題，每次大戰來臨都是盡心盡力思考、謀算，如此才爲劉備集團帶來了巨大的成功。

二，我敬重諸葛亮的忠孝誠實。諸葛亮並不是一個懦弱的人，完全有權謀實力，然而他受劉備知遇之恩，從來不忘。受劉備託孤之重，即使知道單憑蜀國之力進軍中原難度太大，也嘔心瀝血，拼命爲了兌現諾言而竭力奉行。並且諸葛亮一直對劉備忠心耿耿，沒有去做那種篡權逆上的行爲。

三，欣賞諸葛亮的灑脫與安逸。現如今的社會很多人都是心浮氣躁的，好像沒有成就一番事業就屈才丟臉一樣，就巴不得每一分鐘都是忙碌的，可以掙錢的。其實通過了解諸葛亮，我們纔會發現，原來人一生當中未必需要時時刻刻都這麼幹着急，瞎折騰。諸葛亮儘管學富五車，然而學成以後也不過是安臥隆中，每天閒雲野鶴，到了劉備登門求賢，真正有需要施展才華的'時候再出山。而諸葛亮就是這麼一個能夠閒得住、耐得住的人，這點就很值得欣賞。

當然，我知道人無完人，然而我總是希望看到諸葛亮的優點，學習優點是對我們有益的。以上三點就是我視諸葛亮爲心中三國英雄的原因了。

我心中的英雄五年級作文 篇3

在所有人的心目中誰都有一個自己崇拜的英雄，如果問我心目中的英雄，我會無疑地選擇聰明勇敢的小英雄雨來。

說道雨來許多人應該都知道，他雖然與我們差不多大小，但他的事蹟卻讓我佩服極了。

雨來從小就會游泳就像一條泥鰍。游泳技術十分高超，我很羨慕他的本領。

雨來除了游泳本領高，還刻苦學習文化知識,珍惜書本。小小年紀心中充滿了愛國精神，憎恨敵人。

一天早上，八路軍交通員李大叔來到雨來家，說﹕“鬼子來了，我先躲起來。一會兒鬼子走了，再把缸子挪開。”說着李大叔快速挪開了缸。雨來兩眼愣住了，“咦，這是什麼時候挖的洞呢？”雨來吃驚地問。“先別問這些，瞞過鬼子再說吧。”李大叔說。過了一會兒，雨來聽見了踢門聲，“譁”的一聲鬼子進來了，雨來趕忙向後院跑，結果還是被抓住了。扁鼻子軍官問雨來：“你有沒有見到一個人？”雨來搖搖頭說﹕“沒有。”扁鼻子軍官伸手往皮包裏掏，雨來心想﹕掏什麼呢？掏刀子嗎？我不怕。扁鼻子軍官掏出一把糖說﹕“吃糖小孩兒。能告訴我嗎？”雨來看也不看，說﹕“沒看見。”扁鼻子軍官兇惡地打雨來。雨來還是咬着牙說∶“不知道。”扁鼻子軍官生氣了，說﹕“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”

雨來站在河沿旁，趁鬼子不備，“忽”地鑽入水中不見了。雨來憑着高超的游泳本領，救了自己。

雨來是我心目中的`英雄，他不受誘惑，聰明勇敢的精神，永遠激勵着我……

我心中的英雄五年級作文 篇4

每個人的心中，可能都會有着一位英雄，他們肯定是爲祖國，爲大家，或者爲他人做過一些不平凡的事。

在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲的邱少雲。

人們總以爲英雄是一定要犧牲後才識真正的英雄，其實不是的，那如果這麼說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎?他們當然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而並不是光榮犧牲之後才能稱爲英雄的'。

邱少雲，多麼一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?

邱少雲不顧自己的生命安危，匍匐前進，他沒有絲毫的後悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，一動也不動，和他一起的戰友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻誰也沒敢動。就這樣他，再也見不到他的戰友，再也見不到他的家人，他，就這樣一聲不響地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。

直到現在，邱少雲在我心目中，一直是一個真真正正值得讚揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧!

邱少雲，一個樸實的名字，永遠記在我的腦海裏，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊!

我心中的英雄五年級作文 篇5

我有機會看到沙漠中的綠色——胡楊木，從那時起我心中就認爲你是英雄了，那是因爲你在與天、地、風、沙的鬥爭中，掌握了時機，保存了自己，蔓延自己，不管外界的變化多大，發展了自己，充實了自己，不正是我們中華民族的象徵嗎。

你在浩瀚的沙漠中，撒下億萬顆種子，雖然只有千分之一的活下來，但他很快適應了哪裏的環境，飛快的生長，並且迅速的開花結果，又在傳播他的後代。當冰封大地的時候，你卻在地下孕育着春天的到來，冰雪化了，你立馬長出了嫩芽，快速的生長，在春天到來的時候就開出鮮花，等待春風傳播花粉，結果，你的果實在枝頭存放時間最長，是等待雨季的到來，好傳播種子。當春天來到時，你把自己的枝葉努力長得濃厚，並且下部長成針葉，上部長成巴掌的.葉子是爲了上部的光合作用合下部防沙的摩擦，爲了生長自己，保存自己，保存水分。當夏季來臨的時候，爲了保存自己，你努力把上部的枝葉長的寬厚並帶有臘指，是爲了早晨的光合作用和白天的防曬，更好的保存水分，更好的生長。即使失去了水分失去了生命，是爲了更多的同胞，暫時的失去生命，一旦水分充足了，你又重新發芽，重長新枝。

胡楊木，你是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇6

在我的心目中，有一位英雄，他就是獲得2008年第29屆奧運會56公斤級舉重冠軍的中國選手。他正是當年誤打誤撞撞進了舉重界的-廖輝。

他曾是一名軍人，退役後，他想去體校做一名體操運動員，有一位自稱是體校教練的人帶他去訓練，他很高興。去了以後，他服從教練，練了一個多月後，才得知，那個教練不是體校的教練，而是舉重教練。從此，他就走上了舉重之路……

經過不懈的努力，當年誤打誤撞走上舉重之路的廖輝有兩下子了，並憑藉實力被光榮地做爲第29屆奧運會的舉重選手來到了北京。比賽中的抓舉項目中，他從155公斤出場，以天賦和努力，輕鬆抓舉，動作無懈可擊，最後獲得163公斤最高分；挺舉項目中，他從189公斤出場，第一把沒有成功舉起，調整心態後第二把舉上了，最後以187公斤的好成績獲得挺舉最高分。

兩項總分第一，使他早早地鎖定勝局，獲得了202項金牌的其中之一。得知獲得金牌的'那一瞬，他激動地哭了，多年的努力沒有白費……

廖輝，他就是我心目中這樣一個堅持不懈的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇7

提起新時代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的8歲小英雄林浩。

2008年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮發生了8級大地震，遠遠的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，趕快向外跑。正在與此同時，某小學某班的8歲小班長———林浩，一邊自己向外跑，還拉着同學向外跑，等他從學校裏逃出來後，他身上還毫無損傷，只是輕微的蹭破一點點皮兒，可是他還看見有的同學沒出來，便又急忙跑進廢墟里邊，找出了自己班中的一個男同學，連揹帶拉把他救了出來扶到地上，這時，他的.身上雖然已經多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進去，把一個女同學背了出來。結果，他的頭部也受傷了，還不停留着血。

啊，小林浩的英勇救人事蹟感動了許許多多的人，一個8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個孩子，真是令人不得不發出感嘆，當記者採訪他時，他卻毫不難爲情的說道：“我當時也沒有想那麼多，就一心想把同學救出來，結果還真的救出來了。”說着，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動值得我們這比他大的哥哥姐姐學習。

我心中的英雄五年級作文 篇8

每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人。

他是杭州的一位普通大巴司機。5月29日中午，他在途經一段高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來，擊碎了車前的擋風玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折。

然而，他在身遭多處重創的情況下，強忍劇痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啓雙閃燈，完成一系列安全停車措施後，搖晃着疏散車上的24位乘客。可是，他自己卻因傷勢過重癱坐在座位上，最後經搶救無效離世。

吳斌，他用生命最後的76秒延續了24名乘客的生命之火。事後，他被批准爲革命烈士、授予見義勇爲勇士的稱號。他愛崗敬業、捨己爲人。

面對吳斌這樣愛崗敬業的公交司機，不禁讓我想起了上學坐公交時常碰到的那個司機。記得有一次，駕駛位上不停地傳出嘀、嘀、嘀的聲音，大概是那個零件壞了。我坐在前排，干擾聲不絕於耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其擾挪到後排去了。但是，那位司機卻仍舊氣定神閒地坐在那裏，彷彿十分安靜似的，依舊專注地開車。我不禁納悶起來：我都煩得只想下車了，他卻還篤定地開車？然而，當看到他那堅定的眼神與有序的動作時，我終於明白：他不是什麼超人，也不是什麼怪胎，他只是憑着心中那份敬業的'精神在履行着自己的職責罷了。這也許只是一件天經地義的事情，可是在我們看來卻變得如此不可思議。

或許，當一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無鉅細時，他就已經是一個偉大的人，他就已經在做一件偉大的事了。他，就已經是我們心中的英雄了。

我心中的英雄五年級作文 篇9

英雄是什麼？英雄是勇往直前的人，英雄是大公無私的人，英雄是敢於犧牲的人，英雄是值得敬佩的人。他們能給我們樹立榜樣，給我們前進的動力。我心中的英雄是我的朋友辰辰，我敬佩她的不畏困難。

有一次，我和她一起到筆架山公園爬樹。我因爲經常爬樹，所以用了不到一分鐘時間便爲她做完了示範，來到了那條“探險航道”的終點，跳下了樹。她連忙照着我的樣子開始爬樹。

這是她第一次爬這麼高的.樹，碰上擋路的樹枝，她咬緊牙關鼓起勇氣也都成功通過了，幾分鐘後她便來到了最難爬的地方。

這最難爬的地方過了之後就是這條“探險航道”的尾聲，辰辰準備一鼓作氣到達終點。不過她沒有想到的是，這難關主要難在樹枝上承受了人的重量後便會向下移動一截，給人一種“樹枝不穩”的不安全感，可以說，這是一道心理關。

她被這難關嚇着了，往後退了幾步。她又往回看了看，估計一時之間想要退縮了。然而，她很快打消了這想法。只見她甩了甩頭髮，擡手抹掉了額頭上沁出的細密的汗珠，緊緊咬緊自己的嘴脣，顫抖的雙腿在樹枝上慢慢挪動着，一步，兩步，三步……她終於抵達了“探險航道”的終點！

辰辰的這種不畏困難的精神令我敬佩，我要學習她的這種精神。

我心中的英雄五年級作文 篇10

每個人心中都有一個專屬自己的大英雄。他可以是爲國捐軀的愛國志士，也可以是叱吒風雲的大企業家。我心中也有個大英雄，不過，他既不特殊，也不出名，他只是一個普通人，每次下雨經過校門口，我總會想起他——一位不知名的爺爺。

有一次下大雨，學校門口的路全被水淹了。放學後想到回家的路不好走，大家愁眉不展。可老天爺卻像一個愛跟我們作對的大惡魔，派出的雨兵雨將有增無減，大家都快找不到回家的路了。望着這肆無忌憚的傾盆大雨，大家急得一個個像熱鍋上的螞蟻。這時一個瘦小的身影出現了，那是一個老人，約摸六十歲左右，他用力推着他的`工作車，在對面的工地上認真地撿拾着磚塊，大雨打在他的身上的雨衣上，匯成一股股小溪流滴落在地面，他的臉也被雨水洗了一遍又一遍。我看着大雨，再看看他在雨中佝僂的身影，百思不得其解，心想：這位老人家幹嘛呢？這一點微薄的工資需要這麼致傾盆大雨於不顧嗎？如果淋雨生病了該怎麼辦？

“哈！看，水中小路，我們可以回家啦！”與我並肩等着回家的同學驚喜地叫道。

順着他手指的方向望去，只見從校門出口開始，水面上凸現出一個個小長方形。就像一排威風凜凜的士兵。此時那個佝僂的身影正在遠去，與雨霧中的羣山一起消失在我們的視野。

剎那間，我的雙眼模糊了。啊！親愛的老爺爺，此時您在我心中多麼像一座大山啊！那麼高大、偉岸。從您身上折射出默默奉獻的光輝，使我無限敬佩。您是我心中的英雄，是我學習的榜樣！

我心中的英雄五年級作文 篇11

從古至今，無論是古人還是現在的人，都曾論到過英雄。今天，我也要論英雄。有許多人在我心目中是英雄，但我第一個論到的永遠都是那一個人。

記得在那一天，我看到一個新聞：在一座樓上，一個四歲的小孩用雙手拽拉住護欄，全身都已懸掛在空中，只剩雙手在拉着護欄不敢放開，在四樓處，因爲放開就意味着死亡。

許多人在樓下拿着手機拍視頻，有一些人也正在趕上樓去嘗試進行救援。一名22歲的'男生也在旁邊，他顧不上了，直接向樓上爬去。剛開始沒有多少人注意他，但突然有一個人叫了一聲“加油，蜘蛛俠！”全部人向他看去。

他仍在向上爬，似乎絲毫沒有想放棄的意念。他正上着三樓，用力把身子往上面拽，就像在做“引體向上”，但無疑，這更艱難！他快沒力了，人們看着他那顫抖的雙臂，都把心揪了起來，在看這個新聞的我，也毫無意外。

即將到四樓了，他仍不放棄，因爲有許多的重任都搭在了他鑑賞，這個小孩的命運也搭在他肩上！他開始向四樓跳去了，他的雙手顫抖得也越來越厲害，空氣彷彿在那一瞬安靜了……他成功爬了上去！他救下了孩子！人們歡呼起來，他成功了！

他，22歲，他成功了，因爲他沒有放棄！我被他的勇敢、堅強、不放棄的精神打動了。所有人都對這位“超級英雄”致敬！

我心中的英雄五年級作文 篇12

羽扇綸巾，身衣鶴氅，眉清目秀，脣舌點朱，那雙如寶石般透澈的眸子中，飽含着多少對國家前途的擔憂和對百姓的同情。每次他都能在國家危急之時，轉危爲安。是的，他就是諸葛亮。

當劉備出入荊州之時，諸葛亮隻身一人前去東吳，實現“聯合東吳共抗曹操”的計劃，他爲了使東吳相信，還聯手策劃了火燒赤壁的好戲。令曹操丟盔棄甲，好不狼狽。

在劉備臨終之時，他將自己的兒子託付給了諸葛亮。諸葛亮沒有辜負劉備的囑咐。他鞠躬盡瘁，兢兢業業。他爲國家奔忙，整日整夜不得閤眼。當東吳陸遜，火燒連營，大軍追擊而至時。諸葛亮僅用江邊石頭堆成的八陣圖就困住了陸遜的十萬大軍，爲平定南蠻，而七擒孟獲，使孟獲真心降服。

將一切事物安排妥當後，他準備開始北伐。他先給當時的皇帝劉嬋上書《出師表》，表明自己的`忠心，北伐的決心與對皇帝的忠告。有些將軍剛愎自用，致使北伐失利。諸葛亮也染上了重疾，爲了增加壽元，他點起了七七四十九盞長命燈。可惜天妒英才，長命燈沒有燃到七天就撲滅了，一天夜裏，他走出軍帳之外，手搖羽扇，仰望滿天星斗，心想，這或許就是命吧，兩天後，他因病去世。

他雖然沒有成功收復失地，但卻讓後人永遠記住了他。記住了他，鞠躬盡瘁，死而後已的忠心！

我心中的英雄五年級作文 篇13

隨着夏天一點點過去，我們期待已久的秋季運動會來了。

經過一上午激烈的比賽，我們迎來了下午的比賽。下午的比賽是考驗運動員毅力的1500米賽跑，代表我們班參賽的是麻方瑞和周晉波。彷彿知道一千五百米的艱辛，天空也刮出幾陣涼爽的風讓人神清氣爽。

“預備——”“砰！”隨着裁判的一聲令下，比賽拉開了序幕，只見許多同學趴在欄杆上爲自己班的選手加油。運動員們像離弦的箭似的向前衝去，矯健的步伐讓周圍的同學讚歎不已，第一圈跑完後，許多選手開始放慢腳步，隨着加油聲的不斷涌現，選手們在你追我趕中不斷加速，只爲在這盛大的運動會上流下自己的汗水，留下自己拼搏的身影。所有人都拼了命的在偌大的足球場上奔跑着，這是一道亮麗的風景線。我們班的麻方瑞，儘管自己患有氣管炎，不能跑長跑，但他依然堅持着，看着他奔跑的聲影，我隱隱約約看到了他漸漸發白的.嘴脣，心裏頓時出現了一絲暖意，雖然我們並未互相熟悉，對這個班級沒有多深的感情，但他還是爲着班級榮譽而努力着。“五圈，四圈，三圈，兩圈，一圈，好，終於結束！”我在心裏默唸着。

比賽結束了，儘管他沒有跑出好成績，但在我眼裏，他就是我心中的第一，是搜心中的英雄。麻方瑞同學，你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放；你的歡笑飛揚在操場，爲班爭光你最棒！

我心中的英雄五年級作文 篇14

每到清明，當看見別人用各種方式祭奠自己逝去的親人時，就不禁讓我回想起了在家鄉掃墓的情景。

往年清明節，我們都會在老師的帶領下到江西革命英雄紀念碑去掃墓，參觀那裏的革命文化館。看着高大的紀念碑以及碑旁的一個個花圈、一朵朵白花還有石碑浮雕上一個個英勇奮戰的戰士，又讓我想起了江西南昌革命戰爭時那悲慘的一幕。

當時，日本侵略者在我國南昌至南京的地區，抓捕中國人，把平民百姓趕往南京長江邊上進行射殺，並對我軍民進行大肆屠殺，導致許多人倒在了血泊之中，其中有老人、孕婦，就連襁褓中的孩童都不放過。有一些人想從南京火車站逃生，卻也遭到了日本侵略者的攻擊，使南京火車站一片混亂，整個南京城血流成河、悲聲震天。這就是日本侵略者製造的震驚中外的“南京大屠殺”，也使我三十多萬同胞喪生在日本法西斯的屠刀之下。

多麼可恨的日本侵略者，他們奪去了我們多少同胞的生命。爲了讓悲劇不再重演，多少革命先烈奮勇殺敵，終於把日本侵略者趕出了中國，用他們寶貴的生命換來了我們今天的`幸福生活。讓我們永遠記住那些不知名的革命英烈吧！並獻上一束最美的鮮花來祭奠他們的英靈，寄託我們的哀思。儘管他們長眠地下，但他們是我們心中永遠的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇15

最近我在讀一本書，是我國四大名著之一《水滸傳》。108個梁山好漢，個個都是大英雄，身懷絕技，精通武藝。比如智多星吳用、玉麒麟盧俊義、英雄仗義宋江等等，其中最令我敬佩的還是打虎英雄――天傷星行者武松。

那是爲什麼呢？下頭我就簡單介紹一下武松打虎的故事吧。

武松決定回家看望多年不見的哥哥，於是經過陽谷縣，遠遠看見一面酒旗在空中飄揚，上頭寫着“三碗可是岡”五個大字。他就走進店裏，主人家送上了三碗酒，武松一氣喝了下去，並向店家還要上酒，共喝了十八碗，剛要上路，這時店家告訴他晚上不能出去，景陽岡上有老虎出沒，已經害了二十幾條人命了。武松半信半疑，最終還是上了路，走了一半酒勁上來，在路旁的一塊大青石上躺了下來。這時跳出一隻特大的老虎，武松一閃躲開了老虎的襲擊，拿着棍棒打下去，一不心打在枯樹枝上，棍子斷了兩截，武松只得掄着拳頭打向老虎，沒有給老虎喘息的機會，一連打了六七十拳，最終將老虎打死。贏得了當地老百性的.稱讚。

“明知山有虎，偏向虎山行”顯盡了武松英雄本色，是一個威武豪壯、勇力過人的英雄。讀完這個故事，你們是不是也被武松這個大英雄深深吸引呢？他那勇敢頑強、豪爽機警和不一樣凡俗的英雄膽氣值得我們去學習。

我心中的英雄五年級作文 篇16

如果，我要問，你心中的英雄是誰？也許你會說是抗元到底的文天祥；也許你會說是發奮努力最終祖國的錢學森；也許你會說是聰明機智、巧送雞毛信的海娃；也許……的確，他們都是英雄，可是，我要說的答案，必須是你意想不到的，我心中的英雄，只是一個連名字都沒有的默默無聞的小動物——蠶。

”五一“左右，我們學校門口出現了賣蠶的人，我在那兒買了十條蠶寶寶，它們瘦瘦小小的，身體是白色的，一節一節的，爬動起來所有的腳都要輪流動一遍，很是費勁兒，可能它們也是這樣覺得吧，於是就懶洋洋地趴在那裏啃着它們親愛的桑葉。

沒過多久，它就結繭了，小可愛們先給自我找一個適宜的居所，然後就開始吐絲了，它吐的絲一圈一圈把自我圍住，要開始睡覺了。我想：小小的蠶是不是也很偉大呀？它從生到死，除了那一點兒桑葉，它向我們索取過什麼呢？蠶一出生就開始不停地吃桑葉，補充能量，可是多久就開始吐絲結繭，四次蛻皮後好不容易變成蛾子，但蠶蛾卻不善飛行，產卵後不久就死了。這不得不讓人想起一句詩”春蠶到死絲方盡“，是啊，蠶的一身都是寶，它的絲美觀並且結實，就連它的'屎都很有用，蠶屎做的枕頭有安神功效，還能夠入藥，在市場上好幾十塊錢一斤呢！

”吃的是葉，吐的是絲“，這樣一想，蠶是多麼無私啊！短暫的一生中，它把一切都奉獻出來，這種精神多麼令人欽佩！我們怎能不說蠶的無私和奉獻精神是值得我們學習的呢？所以，我要說：蠶，它是我心中的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇17

週末，我們德州晚報平原小記者終於開始活動了！一大早，我們就來到了平原縣公安消防大隊。

開始活動了。先聽消防員叔叔講解了那個和花瓶一樣的東西叫泡沫式噴水器。那個後面粗前面尖的東西叫水柱式噴水器。那個又圓又粗的東西叫噴霧式噴水器。我還上車體驗了一把駕駛消防車的威風，這可是有些人一輩子也體驗不到的！

接下來參觀了消防員叔叔的宿舍，那潔白的牀單，標準的豆腐塊，衝擊着我的大腦。和他們比，我的臥室簡直成了“狗窩”。暗暗下決心：今後一定向叔叔學習，把房間整理好！

要說以上讓我無比慚愧，接下來的防火演習，真叫我大開眼界！消防叔叔敏捷的動作，那一定是天天苦練的結果。他們爲救火不怕危險，分秒必爭，值得敬佩。當水柱沖天起的時候，我彷彿看到了他們奮鬥在火海的身影。

自由採訪階段，我提了幾個問題。原來叔叔們每年只有一星期的探親假，他們遠離故土，爲我們平原默默地作着貢獻，這讓我深深地感動了。我好奇他們最大的.救援任務是什麼？我鼓起勇氣緊張地結結巴巴地問出了這個問題，他們的回答又一次感動了我，原來他們參加過汶川大地震的救援行動。他們是英雄，是我的偶像，原來不挎長槍也能這麼威風！

活動很快結束了，我的心裏涌動着一陣陣暖流。

我心中的英雄五年級作文 篇18

漢字和河南有很大的關係。以前，我去安陽參觀文字博物館時發現：不同年代的字不一樣，而且字所寫的地方也不一樣：有刻在龜背上的，有寫在絲帛上的，還有的寫在竹簡上……而爲了讓大家獲得更多的知識，我們河南衛視便舉辦了名爲“漢字英雄”的節目。

“漢字英雄”的規則很簡單：選手先站在一個特殊的'“九宮格”上，它之所以特別，是因爲在九宮格的上下左右各添加了一格。選手答對了，往前移一格；答錯了，向左或向右平移一格。出了格就算失敗，移到離評委最近的那格再答對題就贏了。題目都是出一個成語或一個詞中的一個字讓你寫。

在衆多過關選手中，一個9歲的哥哥最讓我佩服：只要評委一出題，哥哥就立馬能說出整個詞的所有字的筆畫數，然後寫，還沒有一個錯的！評委高興地說：“如果以後你進決賽，估計你直接就能得冠軍！”我從評委的口中還知道：中國有的漢字是分區域的，比如貂皮的“貂”字，因爲貂是生活在寒冷北方的動物，而南方天氣較熱，所以南方很少有人知道這個字。看到這裏，我想到了，以前我去陝西遊玩時，吃的“biangbiang面”的“biang”字，也只有當地人知道這個字。

看了這個節目，我想：我也要學好這博大精深的漢字，將來也成爲一個“漢字英雄”！

我心中的英雄五年級作文 篇19

墳前，你跪倒在地，哭紅了雙眼，微風吹過樹間，樹枝間沙沙作響，如泣如訴，宋江躺在墳裏，你吳用撲在墳外，一墳之隔，便是陰陽兩隔，終於你停下來了，胸口還在強烈的起伏，面色憔悴，你用滄桑的雙手握住麻繩，將它緊緊的系在枝頭，心中暗想哥哥，我來陪你，眼中卻浮現了年少之時。

少年之時，你足智多謀追求安然閒適，胸中少有大志，在村中做了教書先生，你看似瘦弱卻也有聞雞起舞的習慣，就這樣平淡的生活了近十年。壯年之時，與晁蓋結拜兄弟，出謀劃策，步步爲營，劫下楊志押送的生辰綱，之後便上梁山，對林沖低言幾句唆使他火併了王倫，晁蓋做了寨主，一切都在你的計劃之中，無一絲差錯，意氣風發得你在梁山頂上，迎着涼風大笑。

招安時，徵方臘，你是軍隊的智囊，有“賽諸葛”的`稱號，軍營中，你迎着火光，握着羽扇，盯着金戈鐵馬的戰場，臉上浮現出一絲微笑，你知道大局已定，無需在指點，這便是足智多謀的你。坐在軍營裏，搖着羽扇，侃侃而談，這也是你，三寸不爛之舌的你。你所作的一切，並不是爲了朝廷，並沒有同岳飛一般有一顆炙熱的忠心，只是爲了兄弟之情義。你爲兄弟兩肋插刀，爲兄弟拋頭顱撒熱血，情意是你所看重的。

蓼兒佳里，麻繩之上，吊你的肉體，但你的心卻早已隨兄弟之情義而遠去。你一生爲情義，我同情你，也欣賞你，你是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇20

曾經，有這樣一個人。他，在魏軍中七進七出，英勇奮戰；他，被譽爲“五虎上將”之一，乃當時頂尖武將；他忠於一主，一生只爲一主而戰；他，戎馬一生，一人一槍，令敵將聞風喪膽。他，就是我心中的英雄——姓趙，名雲，字子龍。

趙雲師出“蓬萊槍王”，是最傑出的弟子，被贈與槍王兵器“豪龍膽”。他不僅習得槍法“百鳥朝鳳”，還自創“七探蛇穴”槍法。他武藝高超，曾在萬人大軍中來去自如，如入無人之地。征戰一生，留下一段神奇的傳說。後人把他看作僅次於呂布的武將，連毛澤東主席也說過：“常山是個好地方，出了一個趙子龍。”

我認爲他是英雄，因爲他多麼英勇，在長阪坡蜀軍被擊敗時，他獨自衝進敵軍中救少主劉禪。一人一騎一槍，擋千軍萬馬。槍頭一掃，敵衆如山倒；長槍一挑，似游龍出海；槍尖一刺，山巒都難擋。就這樣，他在魏軍中七進七出，如神龍出海，有直上碧天。這種武藝，這般英勇，哪個能比？

我認爲他是英雄，因爲他多麼忠義。他追隨劉備時，劉備僅數千人馬，而曹操帶着幾十萬大軍來招募他時，誠心相邀，但子龍何曾動搖了半點忠心！他國的高官厚祿撼不動他的堅貞，他邦的'位高權重改變不了他的初心，他人的知遇感遇打動不了他的忠義。他心中只有唯一的主公——劉備，他若是一柄利劍，也只爲劉備舞動。

英勇！忠義！趙子龍以一身龍膽虎藝演繹真英雄的傳奇！

我心中的英雄五年級作文 篇21

他是勇敢的、善良的、偉大的，他有着無畏無懼的精神，一直觸動着我的心靈。

幾年前路上沒有紅綠燈，我們的交通意識也很差。

有一天我在去上學的路上，看到一個小孩子正在過馬路，而此時一輛大汽車也呼嘯着迎面而來。當小孩子要被撞上的時候，一名年輕男子，把小孩子推了過去。看到這一幕，我震驚了。小孩子摔在地上嚇得哇哇直哭；而男子在要離開的時候被石頭絆倒了，大車從他的腳上軋了過去，鮮血流了一地。我怔住了，既佩服又心疼。

這時警察叔叔和護士阿姨趕到了現場，把那名年輕的.男子送到了醫院。警察叔叔在抓到大車司機的時候，發現大車司機是酒後駕駛。按照相關規定，大車司機被移交有關部門審理。

後來我一打聽，發現這名敢用自己生命去拯救別人的哥哥竟然是我們家隔壁的鄰居。在他住院的時候，帶着對他的無比崇敬之情，我帶了一些水果去看望他，醫生說他要在醫院好好地休養一陣子。後面我也總是抽時間去看他。我覺得從他身上，我看到了一種精神和力量。

在現在這個很多人只顧自己的時代，有多少人能像這位哥哥一樣捨己救人呢？他應該是我們的榜樣，我們應該以他爲榮。

他就是我心中的英雄，也是我永遠的榜樣。他的無私和英勇像黑夜中熠熠閃光的星。

我心中的英雄五年級作文 篇22

今天中午，我們吃了蒸大米。看似平談無其，但這是農民伯伯辛辛苦苦地種出，賣菜者冒着生命危險送到小區門口的，實屬不易啊！

一陣大米的香氣飄來，我跑去一看，還有白菜炒肉。吃着飯，我心裏想：騎着一輛三輪車，滿大街地跑，這是在有生命危險的時刻爲了大家而奮鬥的人呀！

所以，在我心中，醫生、戰士奮鬥在第一線，那這些賣菜的人就是我們的的後緩保障，如果沒有人挑起這個擔子，那大家就真的'要在家裏“等死”了。

不知道別的地方，反正我們小區門口，每天都會有人在小區門口騎個車呆上兩個小時。只要他（或她）一來，保安爺爺就會拿起大喇叭在全小區360°無死角地喊“賣菜的來了！快點兒下樓買菜！

由此可見，保安爺爺也是爲了我們的生活把生命“拋到一邊兒去了”，不然我們又怎麼知道賣菜的人來了？又怎麼下樓去買菜呢？

有的人說自己很偉大，很了不起，但當到了緊要關頭，他們卻不知道跑到哪裏去了。而平時不張揚、顯擺，只是默默付出，到了緊要關頭卻挺身而出的人才是真正偉大的，值得我們敬佩的人！他們纔是人們口中的英雄！

英雄不是到處打架的人，英雄不是恣意瀟灑的人，更不是獲得一點兒成就就到處張揚、到處顯擺的人，而是爲了大家而默默付出，不求回報的人，他們纔是真正的英雄！疲情一過，他們便又會回到人羣中，做一個普通人。

向英雄致敬！

我心中的英雄五年級作文 篇23

我心中有個英雄，他是劉翔哥哥。他讓我愛上體育，讓我理解體育的重要。

2004年，在希臘的雅典奧運會上的男子110米跨欄比賽中，我們全家人緊緊地守在電視機前觀看賽場上唯一的一個黃皮膚的選手劉翔跨欄比賽，我的心情既是緊張有是激動。

比賽開始了，他滿懷信心，臉上表情非常鎮靜，裁判舉起手中的.槍，“砰”的一聲，全體選手都盡全力地跨過那一個又一個的欄。他箭步如飛，我們的眼睛都緊緊追隨着他矯健的身姿。劉翔到了，他第一個衝過終點，劉翔哥哥一道新的彩虹，在奧運賽場上騰空升起，脫穎而出，創造了體壇史上一個新的神話。全場轟動了，觀衆席上一片歡呼，看，有的人有力地揮舞着五星紅旗，有的人感動的流淚，而我那一刻感到非常激動，非常自豪，好想擁抱劉翔哥哥，祝賀他。

採訪時候，我記得劉翔哥哥說了一句讓我難忘的話：“誰說黃種人不可以拿冠軍？我來就是要讓大家知道黃種人一樣可以拿冠軍！”這句話時時刻刻都會在我的腦海浮現，它讓我明白了：做每件事情的時候，一定要有目標和信心，這樣勝利的大門纔將會用向你敞開着。我也明白，原來體育是很重要的，不僅能鍛鍊身體，讓我們不做東亞病夫，也是可以讓全世界都看到中國的進步。

我心中的英雄，劉翔哥哥，他是我們學習的好榜樣。你的自傳中這麼寫着你曾說過的一句話：“我是劉翔，請相信2008年北京我將再次飛翔！”我希望，2008年的中國能再次飛翔！我們也要和你一起努力，

我心中的英雄五年級作文 篇24

從古至今我們中華民族出現過許多英雄人物，我最敬佩的還得是曹操。

曹操生在一個宦官世家，曹操的父親曹嵩是宦官曹騰的養子，曹騰在漢桓帝時被封爲費亭侯，曹嵩繼承了曹騰的侯爵。

年輕時期的曹操機智警敏，有隨機權衡應變的力，而且他比較任性，放蕩不羈，既不修品行也不研究學業，正因如此當時的人並不認爲他能做成什麼大事。

但事實並非如此，在東漢未年的軍閥混戰中，社會經濟遭到嚴重破壞，土地荒蕪，人們背井離鄉，流落四方。面對這種情景，曹操實行了一系列政策來恢復經濟，穩定局面。這對社會經濟的恢復和發展起到了重要作用。

漢獻帝被西涼軍爭奪，各州郡牧守都在擁兵自強，斷絕納貢。整個中國的局面是羣雄割據，軍間混戰。在這種危難之際，曹操挾持窮途末路的皇帝，遷都許縣，以武力削平北方羣雄，力圖進而統一中國，起到了穩定東漢朝政局面的`作用。

曹操對文學、書法，音樂等都有深湛的修養。著有《孫子略解》、《兵書接要》、《孟德新書》等書。曹操的詩歌，今存20多篇，全部都是樂詩。

歷史上對曹操的評價也有很多，這其中說的有好也壞，田豐說“且操善用兵，變化無方，衆雖少，未可輕也。”趙雲也說過“國賊是曹操，非孫權也。”在我看來曹操是一個聰明絕頂、坦率真誠、豁達大度、大家風範的英雄，當然曹操並不只有優點，他的缺點也是有很多的。但我覺得他的優點值得我來學習，曹操就是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇25

讀完《詹天佑》這篇課文，“人”字行線路，詹天佑的銅像浮現在我的眼前，使我對詹天佑的敬佩之情油然而生。

這篇課文主要寫了1905年清政府任命詹天佑爲總工程師修築從北京到張家港這一段鐵路。消息一傳出來，一些國家就出來阻撓，但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，並用四年時間使鐵路全線竣工。

其中課文寫詹天佑勉勵工作人員的.那句話對我印象深刻，他說：“大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”讓我感受到詹天佑對工作一絲不苟高度負責的精神和他嚴謹的科學態度。我想：在我們的生活和學習中不是也要有這樣的精神嗎？我姐姐今年參加高考，在考數學時，她因點錯了一個小數點而被扣掉了一分，在我們看來這一分可能不算什麼，頂多他考100，我考99分，但是就是這一分讓我姐姐和重點大學擦肩而過。由此可見我們無論做什麼事都要嚴謹、細心。

還有一句話也讓我有深刻的感受，有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”之所以外國人敢這樣嘲笑我們，正是因爲我們國家當時貧窮落後，沒有現代化的工具和發達的科學技術。而如今沒有人會這麼欺負我們了，我們現在越來越強大和富有了，北京奧運會的成功舉辦，更加證實了這一點，這讓我堅定只有發奮圖強，努力學習把我們國家建設得更加強大，才永遠不會受人欺。

詹天佑是我心中的英雄，是所有中國人心中的英雄，雖然他離開了我們，但是將永遠活在我們心中！

我心中的英雄五年級作文 篇26

“英雄”這個稱謂每個人都想得到，而有關英雄的內涵，我們也有過許多知識的灌輸，那些一心一意爲別人着想，處處爲別人服務，不怕困難，不怕犧牲的人，被冠以英雄的桂冠。從小到大，我們在英雄的讚歌中長大，英雄是神聖的，但他更是活生生的，有血有肉的人，在我們內心深處，每個人都渴望成爲英雄。

小時侯，在課堂上，我知道王二小，一個聰明勇敢而又果斷的放牛小子，當他被敵人挑死在刺刀下時，幼小的心涼了，隨之而來的是滿心的敬畏。於是，王二小成了我心中的英雄，也成了我戰勝困難時的精神鼓勵，孩提時代的我總是傻的可愛，整天希望自己成爲英雄，恨不得自己回到當時那個年代，也做一番大事，也當英雄。

長大後，王二小不再是我心中的唯一，綠色的軍裝成了我的最愛，而人民解放軍也成了我心中的`英雄，喜歡他們的勇猛，頑強，戰死沙場，保家衛國，那纔是血性男兒，纔是男兒本色。他們是最可愛的人，也是最容易受傷的人，他們用汗水，鮮血書寫的是一段豪情。然而，我不再渴盼成爲英雄，因爲在沒有戰火烽煙的年代，我不想用鮮血去實現自己的價值。

英雄，是無尚的榮耀，隨着年齡的增長，觀念也發生了改變。英雄，並不一定要戰死沙場，只要真正實現了自我價值，那麼你就是心中永遠的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇27

在誰的心中都會有英雄，可能是警察，可能是消防員……可是我心中的英雄是《魯濱遜漂流記》裏的主人公，魯濱遜。

說完了我心中的英雄，我在來說一下他的故事吧。

魯濱遜在一次航海中遭遇翻船。同伴們都葬身海底，只有他一個人倖免於難，活了下來。他漂流到一個荒無人煙的孤島上。大家可以想象，他會遇到多麼嚴峻的困難和挑戰，他的生活是多麼的'孤獨與寂寞。可是，魯濱遜沒有被眼前的困難和危險嚇到。要是別人早就嚇死在這個荒島上了。

大家想知道魯賓遜是怎麼活下來的嗎、那就看下面的吧。

在他上岸後，她做好了船把沉船上的食物搬了下來，可是從沉船上搬出來的食物很快吃光了，他就帶上獵狗去打獵，或到海邊補魚，並且把補到的山羊蓄養起來，後來有了成羣的山羊，可以和羊奶，吃羊肉，有一些麥子，把它們撒到圍牆裏，不久長出了芽，他就反覆種收，到了第四年他終於吃上了自己種的糧食。

說完了魯賓遜是怎樣活下來的，再說一下他上島的壞處吧。

壞處：

1、他陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。

2、他被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀。

3、我與人類隔絕，彷彿一個隱士。

4、他沒有衣服穿。

5、他沒有野人和野獸襲擊的防禦力和手段。

6、他沒有人可以說話，也沒有人來解除他的愁悶。

在這樣的環境下都生存下來了，你說他是不是一個英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇28

被忽略，不起眼，但也不影響英雄的形象。

一株小草，一陣風吹來，搖擺不定。如此不起眼，怎會是英雄？它無言，只與其它小草，並排站着。瞧向別處，沒有一片綠色，唯有這裏是清新的綠。再朝裏看去，原來這還是昆蟲的天堂。蟲兒們在綠色中歡笑遊戲歌唱，如果沒有這片新綠，又何來蟲兒的嬉戲與寄居。看似微小的一株小草，它的責任就是立在這裏，和其它小草一起，默默地奉獻。它毫無怨言，盡情揮灑綠色的生命力量，它，微不足道，卻是我心中的英雄。

一塊小石頭，它不知道自己從哪裏來，但它知道自己該去哪裏，它成了一塊鋪路的小石子，而且被水泥沙漿牢牢地固定在這裏。已經過了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因爲那是歲月在它身上留下的痕跡。它的任務就是躺在這裏，和其它小石子一起。風吹雨打，日曬雨淋，無數雙腳無數次地從上面踏過，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戲時的歡笑它就很暖很滿足了。正是這一塊塊小小的石頭，身上肩負着重大永久的責任，奉獻堅毅的心。它，微乎其微，卻是我心中的英雄。

雖然毛澤東鄧小平是英雄，雖然邱少雲黃繼光是英雄，雖然鄧稼先霍金是英雄，但也不能掩蓋這些默默無私的奉獻者們，他們微小如同沙粒，但卻能迸發出微小身軀裏蘊含的巨大的`生命力量，爲身邊的一切。

果實的事業是尊貴的，花兒的事業是甜美的，但還是讓我在花影果香裏做葉的事業吧！

我心中的英雄，不起眼，但卻令人震撼。

我心中的英雄五年級作文 篇29

說起名人，大家一定會想到那些戰鬥英雄，勞動模範，或是作家，畫家，企業家，科學家、還有大紅大紫的影星、球星、歌星等等。其實，在我心裏，也有一位名人。他，是人民的公僕；他，是人們的好榜樣；他，是國家三級模範英雄，王志睿。

2009年6月9日，是一個不同尋常的日子，在馬路上看不見一輛車，當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上，近萬名羣衆自發前來送別銅城的英雄，他們的好民警王志睿。天灰濛濛的，北風嗚咽眼，靈堂外，花圈、輓聯、悲傷、哽咽?前來調研的白銀人民震撼於他的英勇，感嘆着他的悲壯，銘記着他的英魂，大家神情肅穆，眼含淚水，用挽幛表達大家的沉痛心情：王志睿，一路走好！他生前樂於助人的一幕幕浮現在人們的眼前。

還記得在2001年6月的一個深夜，大雨傾盆累了一天的'王志睿睡的正香，突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒。原來長通電纜公司高女士的還在突發高燒，家裏只有她一個人，情急之下他翻出了“警民聯繫卡”給王志睿打電話求助，王志睿二話沒說就起牀往外走，妻子說：“太晚了，你就別去了吧”王志睿說：“這麼急的事，不去怎麼行？”說着穿上雨衣就往外跑，。在王志睿的幫助下，孩子很快被送往醫院。

王叔叔就是這樣的爲人民鞠躬盡瘁，他不但是羣衆心中“最可愛的人”也是毒販眼裏“最可怕的人”。

我心中的英雄五年級作文 篇30

英雄是默默無聞的人，是無私奉獻的人，是爲國捐軀的人。而我心目中的英雄是消防員叔叔們。

消防員們在一次次的危險中都會迎難而上，不怕犧牲。火場、抗洪、抗震都少不了他們的身影。火苗是無情的，它可以輕而易舉地奪走生命。在每一次執行任務時，他們不可能沒有想過死。但一想到肩上扛起如山的責任，他們一定會奮不顧身的衝向火場。

消防員們爲了保衛羣衆財產安全的同時，不做無謂的犧牲，他們每個人都做了日復一日的`訓練：使用消防水帶以及消火栓，負重跑步，背氧氣瓶上下樓，用纜車運送傷員。在烈日炎炎下，他們每個人穿着厚厚的防護服，衝上瞭望塔，從牆外用滑索滑下來。汗水浸溼了防護服的內層，但他們從來沒有抱怨過。因爲他們有着這樣的觀念：平時多流十滴汗，火場少流一滴血。

消防員們這樣的訓練也不是沒有效果的：在2010年7月16日大連火災中，消防員們聯手起來，用了8小時撲滅了大火。可見平時訓練多麼重要。

儘管如此，在前幾年的四川涼山大火中，因雷擊導致樹木被點燃，引發大火。消防員，護林員一起聯合起來，無數股水柱如同出鞘了的利劍，指向火源。但是30人在這場戰鬥中犧牲，讓我們一起爲他們致敬。

這就是我心中的英雄——消防員。

我心中的英雄五年級作文 篇31

說起英雄，大多數人都會把它和大大殺殺聯繫到一起。抗日戰爭時期，寧死不說出李大叔的藏身之處的雨來；抗美援朝時期在烈火中犧牲的邱少雲；解放戰爭時期用自己的身體給炸藥當支點的董存瑞……但是，英雄不一定要打打殺殺，平凡崗位上做出不平凡事的人，難道不是英雄嗎？我心中的英雄就是最近媒體上報道的——最美司機吳斌叔叔。

吳斌叔叔在開車行駛過程中，被突如其來的貼塊砸中，忍着劇痛完成了一系列完整的安全停車措施。保證了車上所有乘客的人身安全。據說，他當時承受的痛苦在八級左右，相當於生孩子的疼痛。他是那麼堅強！他的毅力是那麼強大！而支撐他強忍着痛苦的力量源泉，就是他對工作的高度責任，對他人生命的`高度負責。或許，只有最美才配得上他吧！這最美不是指他的容貌漂亮，而是指他的心靈純潔、美好、聖潔。他就是這樣一個“最美”，讓無數中華兒女感動。

而我呢？卻沒有他如此堅強。記得有一次，我的頭不小心被碰了一下，我疼得嚎啕大哭，直到媽媽答應帶我去買一個我一直想要髮卡時，我才破涕爲笑。現在想來，我真是慚愧啊！如果吳斌叔叔像我一樣，碰一下就嚎啕大哭，那整個車上的乘客豈不“壯烈犧牲”了？就算不“壯烈犧牲”，也得“身負重傷”。那他豈不成了“殺害”24名乘客的“兇手”？

吳斌叔叔，你是我心中的英雄，你是我心中對工作、對生命高度負責的英雄，你是我心中格盡職守的英雄。謝謝你，讓我懂得了英雄的真正含義。

我心中的英雄五年級作文 篇32

大江之上，波濤滾滾，巨浪滔天，一人架馬橫於碣石山，他目觀滄海看着奔騰的水奔入汪洋而放聲長嘯，這是我眼中的曹操。

我眼中的曹操是智勇雙全的英雄。他破黃巾，擒呂布，伐董卓，討袁術，徵袁紹，降張秀，平馬超，服韓遂，定張魯，蕩烏恆，震遼東。官渡一戰以少勝多，以弱勝強，名垂千史，在中國古代的歷史長卷中雋刻了不朽的篇章。他平定北方，挾天子以令諸侯。他重視人才，善於發現人才，纔有了許多爲他盡心盡力的武將。

曹操不但是一位政治家，軍事家，他還是名傑出的文學家。他的詩歌反映了東漢末年動亂的現實和自己一統天下的雄心壯志，頑強不息的進取精神和躊躇滿志，叱吒風雲的.英雄氣概。代表作有《龜雖壽》，《觀滄海》，《蒿里行》，《短歌行》等。

曹操他是一個能屈能伸的大丈夫。他刺殺董卓失敗，但他並沒有放手，而視若無其事的繼續發展。敗走華容道之時，他並沒有像項王一樣自刎烏江，而是求得關羽的饒恕，然後重整旗鼓，東山再起，最後他還是成功東山再起，這纔是我心中的大丈夫，自古江東多才俊，捲土重來未可知。

我心中的曹操是重情重義的良友，火夜失典韋，他放聲大哭，爲自己過錯而懺悔，卻忘了兒子不見了蹤影；痛失郭嘉，又連病數月；關羽過五關斬六將，卻毫不記恨，反而召回追擊的夏侯，成全了關羽，也成全了自己。

我心中的曹操是不朽的神話，也是難得的賢才，那智勇雙全，文采飛揚，能屈能伸，重情重義的曹孟德才是我心中的曹操。

我心中的英雄五年級作文 篇33

每個人自己心中都有一個屬於自己的英雄。有的人心目中的英雄是：爲了科學事業獻出畢生精力的居里夫人。也有的人心目中的英雄是：爲了掩護部隊轉移而跳崖的'狼牙壯士……但是我心目中的英雄是——林叔叔。

林叔叔是一位交警。他今年40歲。一頭烏黑的頭髮；眼睛比一般人的小；挺拔的鼻子；一張不大不小的嘴巴；黑黑的皮膚。林叔叔對工作非常認真。清晨，我在上學的路上，看見林叔叔像機器人一樣地在走來走去，他總是把手伸得直直的，很有精神，無論這動作做多久都不會覺得累，好像總有使不完的力氣。

中午，刺眼的陽光照得我連眼睛都睜不開，樹葉垂頭喪氣地耷拉着腦袋；貓咪，懶洋洋地爬在地上睡覺；連狗也熱得趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要吃冰棍，我要空調”我也像蒸籠裏的包子，熱得難受。我來到樹陰下，無意中，看見林叔叔仍然在烈日下堅守崗位。

還有一次，那天是雙休日，林叔叔答應陪我去公園玩。可是，突然林叔叔接到一個電話，就對我說；下個雙休日我一定陪你去。說完，便匆匆地走了。我聽了，也只好悶悶不樂地回到自己的房間。

林叔叔雖然只是一名普普通通的交警，但他卻擁有一顆善良的心。無論誰遇到困難，他都會伸出援助之手。林叔叔就是我心目中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇34

今天我學習了《小英雄雨來》的故事，被我心目中的小英雄雨來的愛國精神所深深的打動。

雨來是一個生長在晉察冀邊區北部還鄉河邊的蘆花村人，他從小就是個機靈鬼，特別愛好游泳，聰明可愛頑皮的`小英雄。有一天雨來在外面玩水渾身被曬的黝黑髮亮，媽媽怕他玩水有危險，在知道他玩水後，叫他過來，到炕上拿起笤帚。雨來知道要捱打，居然跑到

還鄉河邊扎進河裏，望着媽媽笑。

他雖然頑皮但是雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。12歲的小英雄雨來纔到三鑽兒家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，卻能認真，刻苦學習。

在面對危境時，小英雄雨來在小鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛區上的交通員李大叔，無論是小鬼子要用刺刀劈向他的頭顱還是打罵，哪怕最後拉到河邊槍斃，他都深懷民族大義，視死如歸也不出賣交通員李大叔，他心目中知道我們是中國人，我們愛自己的祖國。在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時，雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河裏去。鬼子慌忙向水裏打槍，可是小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

看看雨來認真刻苦學習，面對鬼子大智大勇，深懷民族大義，熱愛祖國，我對小英雄雨來真是佩服的五體投地，再看看自己平時學習總是那麼不認真，在家也是經常調皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對社會有用的人，平時認真學習，爭做“三好”學生，以後爲國家獻出自己的一份力量。

我心中的英雄五年級作文 篇35

父母皆英雄，在我心目中最偉大的英雄，不是爲國捐軀的邱少雲，不是代父從軍的花木蘭，而是十幾年來，一直關心照顧我的爸爸媽媽。

我曾看過一個視頻，裏面有一個爸爸，他說：他只是一個卑微的送快遞的，他擔心他的孩子問他爲什麼從事這樣一份工作，擔心自己的孩子因爲父母從事卑微的工作而在同學面前擡不起頭來。還有一位媽媽，是一個殘疾人，薪水不高，卻總給自己的孩子吃最好的，自己則吃殘羹剩飯，爲了孩子經常忙得滿頭大汗、疲憊不已，她不管自己的健康，卻還在關心自己的孩子，擔心他因爲有一個殘疾人媽媽而自卑。但後來，他們的兒子告訴他們，他們並不以此爲恥，因爲他們知道，他們的父母爲他們付出了很多，其中有一個孩子說：“我的父母給了我們與其他人相同多的愛，唯一遺憾的是沒有看到他們過得快樂。”

我的父母也是這樣，天下所有的'父母都是這樣。記得有一次，我突發高燒，爸爸媽媽就立馬開車送我去醫院，那焦急的樣子，恨不得一下子就飛都醫院。我朦朦朧朧可以看見父母爲我操勞的身影，過度擔心而越發憔悴的臉，漸漸爬滿髮鬢的銀絲——當我的病情好轉了，爸爸媽媽都長吁了一口氣，如釋重負。

“可憐天下父母心，”父母這樣百般關心、照顧我們，而不圖回報，難道他們不是英雄嗎？

我心中的英雄五年級作文 篇36

如果說我心中的英雄是誰，我會說：我心中的英雄不是千古女皇或是帝王，我心中的英雄是我的奶奶。

那是在我五歲的時候，那天下午放學時下着暴風雨。別的孩子都被家長接走了，而我還在那裏焦急地等待着奶奶。可是這都過去半個小時了，奶奶還沒來，直到學校裏就剩我一個人時，老師問我：“劉炳坤，你的家人還沒有來嗎？要不要我送你回去呀？”因爲當時還不知道自己家的`具體位置，所以說：“不用了，不用了，老師，我奶奶一會就來了。”

這時，校園的大門外面來了一輛三輪車。啊！我驚呆了，這是我家的三輪車，上面坐的正是奶奶。我驚訝的不是奶奶終於來接我了，我驚訝的是奶奶的腳上都是血。而奶奶還不緊不慢地從包裏拿出兩個餅遞給我。

老師都被嚇了一跳，忙問這是怎麼回事。

奶奶回答，她一開始在家給我下水餃，可是她突然擡頭髮現已到我的放學時間了。她便停下手中的活，因爲路上有冰，再加上騎得太快，所以滑倒在路上。三輪車壓到了她的腳，而奶奶第一時間不是去醫院，而是給我買了兩個餅，怕我餓肚子。當時老師都被奶奶感動了，可是那時我還小，並不懂奶奶當時的用意。

現在我長大了，想起這件事我便想起那天的情景，心裏被奶奶一心只爲孫子，而辛勤付出的行爲而感動。奶奶，我想對您說：“您是我心中的英雄。”

我心中的英雄五年級作文 篇37

放假了，媽媽帶我去餐廳吃飯，正吃得起勁，忽然，一個乞丐走了進來。他衣衫襤褸，亂蓬蓬的頭髮，臉上灰不溜秋，整個人如同從煤炭中爬出來的，他的鞋子破了好幾個洞，襪子都破了，衣服破破爛爛的，他走到了角落的位置坐下。

這時，店長走了過來，用手拉着乞丐的衣服，就趕他走：“去去去！我們這個高級餐廳可不歡迎你，還不快走！能滾多遠滾多遠！”店長憤怒地盯着乞丐，使勁拽他，想把他拉出去。乞丐結結巴巴地說：“我……我只是……是想……想吃……點兒東西……西，我……我我能不……能不走，我想……想買……買買點點東……東西吃，我……我我已經……經……”可沒等乞丐說完，店長就把他拉到了店外，把門關上了。

這時，一個外國人看不下去了，大聲叫道：“你不可以這麼做！讓他和我同桌，我來和他一起吃！再來一份意麪，讓他進來，我來付錢。”老外指指點點地把意見告訴店長，周圍的顧客也紛紛表示抗議：“對，讓他進來。”“讓他進來，我來付錢。”“讓他進來，不然，我投訴你。”“讓他進來，我付雙倍。”

這時，老外已經把乞丐牽了進來，請他吃東西。

人們很歡迎乞丐，一下一個包子送過來，一下一張50元鈔票扔了過來。一會兒，一盤牛排端了上來，乞丐高興壞了，狼吞虎嚥，真的是很久沒有吃東西了。乞丐吃完了東西，老外告訴他去找工作，用自己的努力贏得別人的`尊重。

看到這一幕，我心裏很感動，這些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我學習的榜樣！

我心中的英雄五年級作文 篇38

我心中的英雄不是威風凜凜的大將軍，不是奮鬥在前線的革命先鋒，他只是一個普通人。因爲有些平凡的人，做出的不平凡的'事常常使我驚訝，他們就是我心中的英雄，他就是一個普普通通的消防員——萬志平。

記得那天，我在電視裏瞭解到了他的事蹟，他爲了救人被天窗壓斷了根手指。

那天早上，在高速公路上，一輛大車突然停了下來，後面的車子接二連三地撞上大車。這些小轎車後面還有一輛大車，有兩輛車被大車嚴重壓扁。其它車輛看見出車禍，連忙打了119消防電話。瞭解情況的消防員發現壓扁的兩輛車裏都有孩子，所以準備用破拆鉗破拆。可是破拆行動計劃失敗了，因爲空間太小，破拆鉗根本就破拆不了，如果再這麼下去，裏面的人如果再不出來，呼吸困難，慢慢的就會因缺少氧氣而死亡。這件事讓消防員犯了愁。

這時，萬志平腦海裏涌現一個想法，說出來讓大家覺得也行得通，那就是用人把車身頂起來，可這個方法誰去幹呢？這時萬志平說他去。方法開始實行了，萬志平奮力頂起了一輛車，可是第二輛車的天窗不小心滑了下來，把萬志平的手擠得疼痛難忍，但咬牙堅持着。終於第二輛也頂了起來，這時萬志平暈倒了。到醫院醫生一看，原來三根手指因爲供血不足壞死了。看到三根手指壞死了，萬志平並沒有抱怨，也沒有後悔。因爲三根手指換來幾條生命也值了。

萬志平這種捨己爲人的精神，使我感動，值得我學習，他是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇39

我心中的英雄是三國時期蜀漢的名將趙雲。趙雲字子龍，常山真定人。他生長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風凜凜。

有一次，我在家裏專心致志地看《三國演義》這本書。趙雲、劉備等人撤到江州的路上，被曹軍窮追不捨。劉備被張飛救走，趙雲見十幾萬百姓和劉備家人都不知去了哪裏，便獨自一人殺入曹軍陣中尋找。讀到這裏的`時候，我心想：趙雲真是個血性男兒，竟敢單槍匹馬闖入敵營！我不禁爲他捏了一把汗。不過，當我看到“如入無人之境”這幾個字時，又長舒了一口氣，怪不得詩中贊他說：“匹馬單槍敢獨行，摧鋒破敵任縱橫。皆稱飛虎一身膽，不負英雄千古名。”

接着，看到了趙雲單騎救阿斗的故事。當時，劉備被周瑜騙去吳國成親。諸葛亮心生一計，把計策寫在紙上交給趙雲，然後讓他率領五百名士兵出發了。到了吳國之後，趙雲拆開諸葛亮準備的錦囊，把劉備成功地送回荊州。周瑜不甘心，又生一計，把劉備幼子阿斗帶回吳國。可是到了半路，趙雲坐船趕來。吳國的船隊放箭，趙雲用他的武器青釭劍把箭打到了水中，然後一下子跳上了船，一把抱過阿斗。趙雲真是驍勇善戰，可以把這麼多箭打入水中，我真是心服口服。

趙雲有勇有謀，是我心中最完美的英雄形象，難怪劉備贊他“一身都是膽也”！

我心中的英雄五年級作文 篇40

成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時候，父親就常給我講有關成吉思汗的故事。所以，我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時代就很勇敢，有了統一蒙古各部落的志向。後來他組織起英勇善戰的騎兵，經過二十多年的征戰，統一了蒙古各部落。大蒙推他爲全蒙古的可汗。元朝建立後，封他爲元太祖。因此，他雖然離開人世七百多年了，但人民永遠懷念他、敬仰他。

我的家一直供奉着成吉思汗的畫像，雖然搬了好幾次家，父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的草原上，是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時，人們先在陵園外繞着金柱走三圈，邊走邊把鮮奶向天潑灑。然後是獻酒、獻哈達、獻燈、獻羊、獻香。大家都跪着念祝詞，歌頌成吉思汗的功績，祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之後，父親都把得到的哈達圍在我的脖子上。然後帶我去看射箭、賽馬、摔交，還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動，都使我更加敬仰心中的`英雄——成吉思汗。

有的時候，老師也帶我們去瞻仰陵宮。陵宮的中心安放着高大的成吉思汗的白玉雕像，還陳列着他用過寶劍、弓箭等，供奉着成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊裏牆上有許多壁畫，描繪成吉思汗一生的豐功偉績。我常常邊看邊鼓勵自己，長大了，我要成爲一個像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇41

當新年的鐘聲敲響時;當人們圍着桌子吃團圓飯時;當孩子們點燃一個個爆竹時這時武漢卻爆發了疫情。我們的白衣天使們卻放棄了與家人團聚的機會，帶着神聖使命，帶着人間大愛義無返顧的奔赴武漢，投入到抗疫的工作中。

女白衣天使們剪去了美麗的秀髮，換上了密不透風的防護服，戴上了口罩和護目鏡，一進入工作區域，一連十多個小時還能喝水，不能吃東西，不能上廁所，這種狀態是常人所不能體會的

白衣天使，你們不顧自己的安危，整日整夜的救治着感染了新型冠狀病毒的.患者，實在太累了，就只能趴在桌上休息片刻就又投入了戰鬥，你們的眼睛裏佈滿了血絲，那是你們不敢閤眼，因爲每一個患者都需要你們的精心照顧，你們還要等待新的病人的到來。

有的白衣天使在救治病人的時候，不幸，被感染，最後獻出了生命。黃文軍同志就是在救治病人的時候，不幸被感染，經多方搶救無效，於2020年2月23日下午19時0分，不幸犧牲。我想告訴你們，你們的犧牲是有意義的，你們永遠是愛國的，這種無私奉獻的精神，值得我們每一箇中國人學習。

白衣天使，你們是我心中的英雄，你們在我心中永遠是最美的天使，武漢加油，中國加油，白衣天使加油，相信你們一定能打贏這沒有硝煙的戰疫。

我心中的英雄五年級作文 篇42

每個人的心目中都住着一個英雄，都有自己敬佩的人，我心中的英雄就是林俊德，它被稱爲工作在最後一刻的科學家。

林俊德爺爺出生在福建省永春縣的一個偏僻山村，因爲家中一貧如洗，剛上完小學就輟學了1949年。新中國成立，林俊德爺爺靠着政府的資助上完了初中，又上了高中，1955年，17歲的林俊德爺爺這個山裏的窮孩子，硬是打着赤腳考上了浙江大學機械系。從那時期臨近，德爺爺就默默下決心，將來一定要學好本領，報效祖國。

2012年5月4日，林俊德被確診爲“膽管癌晚期”，從確診到死亡的27天裏，他戴着氧氣面罩，身上插着十多根管子，坐在臨時搬進病房的辦公桌前，對着筆記本電腦，一下一下地挪動着鼠標……他知道自己剩下的時間並不多，應該好好珍惜，親人和護士都勸他放下工作，去做手術，但是他依然每天都坐在電腦前工作，直到他生命的最後一分鐘。1938年，林俊德出生在福建省永春縣的一個偏僻山村。因爲家中一貧如洗剛上完小學就輟學了！這個山裏的窮孩子，硬是打着赤腳考上了浙江大學機械系，林俊的上學的路費，使用信用社的借貸和學校的.補助。因爲家裏實在貧困，上了五年大學也沒回過家一次，讀大學的費用，全靠政府發放的助學金！從那時起，林俊德就默默下決心，學好本領，報效祖國！

林俊德有崇高的敬業奉獻精神和愛國情結。林俊德將有限的生命投入到無限的科學事業中去，這種純粹的精神值得我們學習。

我心中的英雄五年級作文 篇43

在我心中，最偉大的英雄，不是代父從軍的花木蘭，不是爲國捐軀的董存瑞，而是從出生到現在一直關心照顧我的父母。

我曾經看過一個短片，裏面有一位父親他說：“我只是一位卑微的送餐員，我擔心我的孩子問我爲什麼從事這樣的工作？讓人瞧不起。擔心自己的孩子因爲父母卑微的工作而在同學面前擡不起頭來。”我覺得這位父親並不卑微，相反是那麼的偉大啊！

還有一位母親，她是一位殘疾人，工資微薄，卻總給自己的孩子吃最好的，滿足孩子的需要，而自己卻吃殘羹剩飯。爲了孩子，這位殘疾媽媽經常工作忙得滿頭大汗，疲憊不已。她不管不顧自己的健康，始終在關心自己的孩子。她擔心孩子們因爲有一位殘疾媽媽而自卑。但後來她的兒女們告訴他們：他們並不以此爲恥，因爲他們知道母親爲他們付出了太多太多。

我的父母也是這樣！想必天下所有的父母都是這樣。記得一次，我在學校身體不適，當老師給媽媽打電話時候，她以最快的速度來到學校接我去醫院，當看到媽媽額上的汗珠，那焦急的樣子，急切的`話語，因擔心而憔悴的臉，我的心爲之一顫。媽媽把我送到醫院，然後送回家吃了藥，又叮囑了我幾句，接着就趕緊上班去了，望着媽媽離去的背影，我的鼻子一酸……

百般關愛不圖報，可憐天下父母心！難道父母不是我們心中的英雄嗎？

我心中的英雄五年級作文 篇44

英雄，不一定要經歷過風雨、水火的洗禮，也不一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有許多的人，他們不求能夠被人銘記，只是在默默無聞地做着平凡而又偉大的事情。

我心中的英雄，如同周圍人一樣，僅僅是個平凡的人，但無論何時他的臉上都洋溢着堅毅的，幸福的`笑容，彷彿什麼事情也動搖不了他坦然的心境。

記得很小的時候，我總是喜歡依偎在他的胸膛。隔着衣服聽見他的心跳是那麼有力、沉穩，好像一下一下地拍打在我的心中，讓我感覺如此可靠與安全。他便是我無憂無慮的港灣，使我不受任何的傷害。我自私地祈求着他今生陪伴着我一個人，可他還要照顧兄弟姐妹以及哺育他的父母。

時間如同流星劃過天際，待回首那些溫馨與快樂時，我已漸漸長大。曾無意間瞥見他那原本黑亮的頭髮上，不知何時已悄然染上了幾縷銀絲，他的臉上竟也印上了歲月割留的痕跡。

爲了生計，他每天忙到很晚纔回家，拖着疲憊的身子回到家中還要時常聽我的滿腹抱怨。我那麼任性，心情不好了會當他是出氣筒，卻全然不顧及他的感受。儘管如此，他臉上的笑容從未消失過，更不會將自身的負擔強行加註在他人的身上。他用自己的方式撐起了一個家，爲我建造了一片安詳平和的小天地。

他——我的父親，我心中的英雄。

他平凡而又偉大，以一顆真誠的心對待每一個人，用那堅實的胸膛爲我遮風擋雨。在我心中，他是一位真正的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇45

高爾基說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。那麼創造美好的勞動者和勞動場景，也應該是最美的。那些兢兢業業、任勞任怨、汗流浹背的勞動者們，還有那些披星戴月、揮汗如雨、熱火朝天的勞動場景，都能夠成爲這鏡頭中最美的風景。我來說說我心目中的英雄，城市美容師環衛工人。

清晨，天色剛剛破曉，乳白色的輕霧正籠罩着大街小巷，整個城市還在睡夢之中。五十二歲的李雙存叔叔已經快速穿戴完畢，趕往工作路段，和同事們領取各自的工具。李叔叔說：我們必須在兩個小時內把街道打掃乾淨。在街道上只能聽刷刷聲，他們的小推車漸漸變小，刷刷聲也漸漸消失，留下的卻是乾乾淨淨的街道。還有五十歲的陳玉梅，她告訴記者，她每天至少要負責路段清掃五六個來回，除撿拾街道上市民亂扔的垃圾外，還要和另一位同事對街上的果皮箱和垃圾中轉站的.表面進行清理。說實話，幹這行挺辛苦的，但每一份工作都要有人去做。我知道有人覺得環衛工人乾的活髒，收入也低，瞧不起這份職業，當聽到別人誇街道很乾淨，我就很開心很光榮。陳玉梅自豪地說。

正是一次次的彎腰，一遍遍的清洗，才換來市區乾淨整潔的街道，正是有千千萬萬個像他們一樣爲城市無私奉獻的人，纔有我們現在的美麗的城市。我們要向這些英雄致敬！

我心中的英雄五年級作文 篇46

“英雄？多着呢。”我自言自語道。每人心中都會有一位英雄吧！歷史現代有多少人能稱得上是英雄？諸葛亮、董存瑞、雷鋒等無數個值得尊敬的英雄。但有一些普普通通的人，也能成爲英雄。

而我那一天見到了一位英雄，是個普通人。

那一天，我在去朋友家的路上，我親眼目睹了一件事。一輛公交車本來很正常，突然間，車子開始發瘋，轉了一個三百六十度的大圈。我被嚇壞了，連忙跑到別處，希望自己不會被撞。公交車首先撞到了樹，接着撞到路燈，再撞到電線杆，最後跑進綠化帶。我看見車上的十多名乘客驚慌失措，他們大喊着，跳着，被嚇得摔倒，有的人甚至要撞破玻璃爬出去。正在馬路邊交談的人們一見到這輛如被放出來的牛一樣的公交車，連忙逃跑。司機努力地轉着方向盤，過了好一陣子，終於停了下來。馬路邊的人都跑過去，我也跑去看。我擠進人羣，隱約看見車上的乘客都發抖地走下來。再擠到前面，看到他們都歡呼雀躍。救護車趕來，送司機到醫院，在現場的.人裏，好像就只有我在想着：希望他平安無事。

過幾天，我跟同學談起這件事。“那個開‘瘋車’的司機啊？聽說他因爲搶救無效而逝世了。”“這樣啊……”聽到這消息，我的心情久久不能平靜。

“他是個英雄。”我一看到“英雄”這個詞，便不由自主想起他。

我心中的英雄五年級作文 篇47

看了《流浪地球》以後，我覺得裏面的人物個個都是英雄，但最讓我佩服的人還是他劉啓。

劉啓小時候，爸爸劉培強就爲了要去太空執行任務，把他給了姥爺韓子昂撫養。一別就是17年，但誰又能料到最後竟然是永別呢？電話斷線了，兒子的眼淚在流在地球上，父親的眼淚飄在太空中

故事一開始，劉啓只是想帶着妹妹韓朵朵去地面上看一看，結果被警察抓到關了起來。但是因爲木星捕獲地球氧氣導致地震，他們雖然從牢裏出來了，卻誤打誤撞加入了一場本來無望的救援。這場救援中劉啓的爸爸和姥爺全部犧牲，但卻保護了地球。

劉啓本來要幫助救援隊把火石送到赤道上的行星發動機上，卻讓別人先一步送到。此時國際航天員慕斯卻在全球發佈消息說地球肯定是沒救了，在這關鍵時刻，劉啓卻想到了爸爸曾經和他說過：“木星就像一個大氣球，其中大部分都是氫氣。”他就利用這一點，想到可以把火石送到行星發動機上，然後利用行星發動機的噴射火焰，點燃木星推離地球。雖然他們成功將火石送到，但是組裝時裝置卡住了。於是，劉啓冒着可能被壓成肉餅的'危險前去解決，還好在最後關頭成功逃脫。

成功點燃木星後，他爲了救妹妹韓朵朵，頭盔裂開從而導致恆溫失效，差點在-70度的地面凍死。他能爲了地球，爲了家人，爲了讓更多人更夠活下來，差點犧牲，他就是一個真正的英雄。

我覺得劉啓是就我心目中的真英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇48

星辰，閃耀而永恆。

——題記

黑雲陣陣，狂風大作，冰冷的風呼嘯着，怒號着，寂靜的刑場上，一道挺拔的身影傲立於天地間，堅毅的眉宇間流露一種大無畏和矢志獻身的意志，兩行清淚滾下：“有心殺敵，無力迴天，死得其所，快哉！快哉！”

伴隨一聲“行刑”，他永遠合上了雙眼。康有爲的逃離，梁啓超的閃躲，沒有動搖他的信念，爲變法而奮鬥，爲變法而獻身。他化作星辰，永遠釋放那名爲“執着”的.光芒。

“誓死力爭，還我青島！”一聲聲響徹雲霄的吶喊在北京上空迴盪，人羣緩步前進，步伐堅定而沉重，眼裏閃爍着不屈與剛毅的光芒。爲救亡圖存，反對不平等，人民站起來了，不懼大炮和洋槍，他們用自己的意志、信念，堅定爲主權與國威而奮鬥。無數光芒，匯聚出名爲“愛國”的星辰，璀璨、耀眼。

機牀廠裏傳來陣陣轟鳴，鋼鐵廠中迴盪陣陣撞擊聲，農田裏，農民的歡聲笑語混入流水，編織成交響樂。一切都在變化，一切都在發展。歷經土地改革與一五計劃的中國，要向全世界證明：中國非弱國，巨龍終會有甦醒的時候！把“東亞病夫”忘掉，發展的中國，強盛的新時代，如冉冉升起的星辰，撒落那名爲“改革”的光輝。

仰望星夜，天幕灑落下無限明亮的光輝，星，一顆顆聯結，透出光亮的底色，黎明，來了……

我心中的英雄五年級作文 篇49

戰爭是一個殘酷的世界，但在殘酷中，總有美麗和愛的花瓣——爲了美好理想而奮鬥的英雄。我讀過一篇《一個粗瓷大碗》的文章，令我感觸很深，主人公是抗日女英雄——趙一曼。

抗日期間，一個小通訊員給趙一曼找來了一個粗瓷大碗，並給她盛了半碗高粱米飯。趙一曼的部隊已經有兩個月沒有吃過一頓像樣的米飯了，趙一曼知道這飯一定是從傷病員廚房盛過來的。她十分關心傷員，怎麼會吃傷員的飯呢？趁人不注意的時候，趙一曼將飯倒回鍋裏，從另一個鍋裏盛了半碗野菜粥。

趙一曼對傷員有着如春天般的溫暖的關懷，但對敵人卻嫉惡如仇。在一場戰鬥中趙一曼不幸被捕，敵人想從她身上得到部隊的消息，便想盡一切辦法對她進行百般折磨，但趙一曼咬緊牙關至死也不透露關於部隊的'一個字。經過數次嘗試，敵人最終知道從趙一曼身上不可能得到任何消息，就決定將趙一曼處死。趙一曼臨死前仍舊大呼：“共產主義萬歲，打倒日本帝國主義侵略者！”“嘣嘣”隨着幾聲槍響，趙一曼英勇犧牲。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，趙一曼就是這樣一位愛國英雄，她用生命保護了整個部隊，正如《愛的教育》一書中可敬的巴比倫少年和少年鼓手一樣。他們用生命保護的不僅僅是部隊、是戰友，更是國家的希望、民族的未來，是多麼的可敬，多麼的崇高，是殘酷血色中美麗與愛的花瓣。

我心中的英雄五年級作文 篇50

我讀完了施耐庵的名著《水滸傳》，深有感觸。梁山108位好漢給我留下了深刻的印象，在梁山108位好漢中，我喜愛的是“黑旋風”李逵和“行者”武松。

李逵愛憎分明，他對自己的兄弟們和受苦的人民懷有深厚的感情，對黑暗勢力恨之入骨。宋江關在牢裏，是他“寸步不離”、“早晚在牢裏服侍”；江州劫法場救宋江、戴宗時，他第一個赤條條地掄着板斧，從酒樓跳進刑場殺將起來；高唐州救柴進，又是他第一個隻身下井；李逵還很孝順，他怕張達領人趕來捉自己，便揹着娘在沂嶺的小路上亂奔，當他發現娘被老虎吃了時，連砍死了四隻老虎，替娘報了仇；在沂水縣，當他要殺冒他的名攔路行劫的李鬼時，忽然聽他說家有老母無人贍養，他反以十兩紋銀相贈……李逵也有頭腦簡單、鹵莽、不講策略等缺點。

武松武藝高強，性格剛烈，對於社會上的惡勢力和不義行爲有堅決鬥爭精神。但他封建倫理意識強，私人恩仇觀念重。在景陽岡打虎後，他的哥哥被害死，告狀不準，他殺死了兇手後卻又到官府自首。說明他的剛強、正直，不願連累他人；武松自從被張都監收爲心腹後，更被小恩小惠所惑，以至吃了大虧，差點把命都送了。血的教訓，使他對封建統治者的真面目逐漸加深認識，反抗也越來越強烈，大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，把他的`仇恨全部爆發出來了。武松終於走上了團結起義的道路。

這就是我心中的兩位好漢——李逵和武松。

我心中的英雄五年級作文 篇51

試想一下，在沙塵紛飛的戰場上，數萬名將士熱血衛國，盡着自己的全力，與敵人對抗。他們或是留在軍營爭分奪秒的謀略戰策，或是待在後勤處日夜不停的搶救傷員。又或是策馬加鞭，帶着那股拼勁英勇殺敵，瀟灑無盡。一般所幻想到的都是堅韌忠誠的熱血男兒，但有沒有想過，這熱血男兒其實也是妙齡好。

撲朔迷離，出自《木蘭詩》。

花木蘭，南北朝時一位可敬可佩的傳奇女子，爲了年邁多病的父親，冒着欺君之罪，女扮男裝，奔我赴戰場。在條件極其艱苦的戰場上，堅持着自己，不甘於落後男子，勤奮訓練，在殘酷的戰鬥中，立下了赫赫之功，甚至要比男子都要優秀。同行十二年，都沒有露出破綻，等換上了女裝，夥伴發現，這男子竟是個女兒身。

男子可爲之事好未必不可爲，出自《木蘭從軍》。

花木蘭的替父從軍之事，完全打破了對女性的認識，打破了當時女性比男性地位低的思想。像上戰場這樣不適於女子的事情，木蘭也可以咬着牙挺下去，以完全不屬於男子的堅強的`意志，爭戰沙場，令人敬佩。同時，花木蘭在取得如此豐功偉績回到祖國的時候，面對天子的賞賜，不爲所動，決定過自己平靜的農家生活，淡泊名利，這一可貴的品質，也是那些貪財貪名的男子所沒有的。

花木蘭的傳奇故事，值得細細品味，她是女子們的榜樣，她使女孩們明白該怎樣成爲優秀的人，她身上寶貴的英雄氣概使人敬佩。她是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇52

歷史似一條奔流不息的長河，每個人都是其中的朵朵浪花。我逆流而上，尋找那留下澎湃之聲的浪花。

“彼可取而代也。”一位氣宇軒昂的少年站在路旁，望着秦始皇的車隊，脫口而出。一旁的漢子急忙掩住少年的嘴：“毋妄言，族矣！”他自然不會料到，侄兒的一句豪言爲絢麗的歷史長河激起一層萬丈巨浪。

大丈夫手持三尺劍便可縱橫天下，就是他，在秦末亂世將大秦帝國殺得土崩瓦解。從會稽引八千子弟兵到鉅鹿之戰的破釜沉舟，當年立下壯志的.少年如今成了衆望所歸、叱吒風雲、統帥千軍的諸侯上將軍。項羽——我心中的英雄，你不甘心做繞樹三匝的燕雀，而願爲那翱翔天際，將百二秦關盡收眼底的雄鷹。可惜垓下一戰，項羽與虞姬生死相依，一首《垓下歌》包含着無限的失望、牽掛與無奈，迴盪於烏江畔的濛濛細雨之中。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”吟出這首詩後，漢王劉邦的大軍猛撲上來，坦率、天真、不用心計的你寧可烏江自刎，也不願渡江見江東父老，那橫刀一抹，需要多大的決心與勇氣？

跨越古今，縱橫寰宇，霸王渾厚的歌聲久久迴響在我耳邊。我彷彿覺得自己就是當初那個神俊少年，站在街道旁，喃喃自語：“彼可取而代也。”

雖然最終漢高祖奪得江山，可項羽——你永遠是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇53

我心中的英雄有勇有謀，神機妙算，力大無窮，無人可比。我心中的英雄就像是《西遊記》裏面的孫悟空，能七十二變，會騰雲駕霧，一個筋斗翻二萬五千裏；能降妖除魔，捉鬼怪。他隨身攜帶神奇的武器，口語一出，武器無限伸長，直到頂天立地；咒語再一出，它又漸漸變小，小到繡花針般大小。我心目中的.英雄對他的兵器運用自如，與妖魔鬼怪拉開了生死決鬥，還沒有讓鬼怪反應過來，就已經命喪黃泉了。

我心中的英雄就像是《三國演義》裏的諸葛亮。他身長八尺，手拿芭蕉扇，面目清秀，學識五車，有點仙風道骨，並且能夠神機妙算，運籌帷幄與千里之外。她談吐自如，能夠舌戰羣儒，用奇計巧借箭，用空城計嚇到一片，而我心中的英雄任然鎮定自若的彈奏樂曲，彈出高山流水般的曲子。

我心中的英雄就像是《水滸傳》中的武松。他有勇有謀，敢作敢當，力大無窮，是條相當當的硬漢子，處處爲百姓着想，事事爲人民操勞，懲惡揚善，爲民除害。哪裏有了冤情，只要心目中的英雄拔刀相助，那裏的人民一定爲之動容，歡呼雀躍。

我心目中的英雄更像是法力高深的大仙，我對他的敬佩如滔滔江水，而他們都是智慧的化身，善良的信使。他們身上都有相同的特點：全心全意爲人民服務，爲別人想的多，爲自己考慮的少。

我心中的英雄五年級作文 篇54

在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。

有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是，不幸發生了：

“諾曼底”號的側舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情，海水涌上了甲板，涌進了船艙。人們急着往救生艇上跳，差點把艇弄翻了。這時，哈爾威船長吼道：“哪個男人敢走在女人前面，就開搶打死他。”人們這才停止了混亂。終於，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個人屹立在艦橋上，隨着輪船沉入了大海……

這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實的故事：十幾年前，新疆的某個文化宮發生了一場大火，死亡了三百人，262名小學生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被薰死的`，而是被踩死的！這裏的大人們有沒有像哈爾威船長這樣，把生存的機會讓給他人，讓給與自己素不相識的人？沒有！他們爲了自己，忘乎所以，喪失了理智，喪失了良心！在這些成人當中，沒有一位大人出來幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的屍體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印……

與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長不僅是一位偉大的船長，也是一位英雄！因爲有了他，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒有喊一句口號，而是默默無聞地隨輪船沉入大海……他是我心中真正的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇55

我心中的英雄，是中國近代“力學之父”——錢偉長。

我心中的英雄——錢偉長，從他那裏我學會了人生第一課——愛國。有一次，錢偉長去美國前要辦理簽證時，看到表格最後一欄，要求宣誓“一旦中美交戰需忠於美方”，他果斷拒絕了。他用行動，詮釋了什麼是愛國。愛國就是在有損祖國利益的事情上堅決說“不”，就是要維護好祖國的榮譽和尊嚴。

我心中的英雄——錢偉長，從他那裏我學會了人生第二課——立志。爲了國家，錢偉長棄文學理，選擇了自己並不擅長的理學，放棄了造詣深厚的文學。從此，他便沒有專業，國家的需要就是他的`專業。錢偉長若一直從事文學創作，必定會成爲一名文學巨匠，但祖國卻因此少了一位科學巨人。祖國的需要，讓他從平凡的“偏科生”，一步步成長爲力學方面的頂尖科學家。

我心中的英雄——錢偉長，從他那裏我學會了人生第三課——果敢。在個人的前途和祖國的需要面前進行選擇時，錢偉長果斷選擇了祖國的需要。當他在美國處於學術巔峯時，他又果斷放棄高薪，辭職歸國。這是他人生方向上的果敢！而這一次又一次的果敢背後，我們看到的是他的愛國心。

錢偉長從平凡走向偉大，他是我心中的英雄。我會以他爲榜樣，不斷學習，努力在平凡中書寫人生的華章。

我心中的英雄五年級作文 篇56

神舟7號飛船剛剛返回，三位航天員成功回到了地球。他們，可以說是全世界人心目中的英雄。他們爲中國爭了光，他們在太空裏留下了中國的第一個腳印，他們讓外國人知道：中國並不落後！中國也能在太空中行走……他們冒險進入太空，爲祖國爭光，中國人都敬佩他們，他們在我心中便成爲英雄。

在神七發射之前，他們的訓練十分艱苦。他們要練習各種普通人接受不了的動作。可是，他們一直在訓練，爲了中國的發達。他們一定很緊張，因爲這次是中國的第一次太空行走，難免有危險，可他們還是要去，也是爲了中國。他們是甘於奉獻的愛國英雄，他們可以爲了祖國犧牲。

在神七發射1分鐘準備時，他們的從容表現，也是我們無法想象的。其實，他們只是把內心的緊張掩蓋起來，他們怕他們一慌亂，下面的人也驚慌失措。掩蓋緊張情緒，是凡人做不到的。當航天員，沒有這種良好的心態是不行的。

爲了中國的榮譽，他們必須經過長期刻苦訓練，必須應對上天前的緊張，應對太空的失重現象……還有，就是當我聽到他們已把100條口令背得滾瓜爛熟時，我更是驚歎不已。當我在電視上看到他們打開艙門的不容易時，我想到艙內設備一定很嚴密，這就加大了他們的緊張和訓練的`難度……總之，他們能夠上天，負出了超常的努力，這是凡人不能接受的努力，他們只是爲了中國能與美國、前蘇聯等國家齊頭並進，早點登上月球。

他們就是我心中最偉大的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇57

四月一日有一則新聞：三十多位撲火英雄壯烈犧牲，他們永遠的離開了我們。

消防員是和平年代犧牲最多的職業，他們身上肩負着偉大的使命，在一次次搶險救援中與火焰危險抗爭，把生命的希望留給別人，自己直面死亡。2014年5月1日，消防員錢凌雲、劉傑爲撲滅上海某高層居民樓火災，不幸犧牲。2018年5月29日，廣西玉林消防員楊科璋，在火災現場轉移一歲半的小女孩時不幸從五樓摔落，他緊緊抱着小女孩，小女孩只是頭皮擦傷，而他卻付出了生命。還有很多很多，他們大多很年輕，是九零後，甚至零零後，比我們大不了多少，都是家人眼中的寵兒，但爲了保障人民財產和生命安全，他們義無反顧！

他們是我們每個人心中的英雄，我們不敢想象，當面對熊熊大火時，他們如何義無反顧地捨身逆行。我們更不能想象，在面對生命的最後時刻，他們經歷了多少痛苦和煎熬。他們用汗水和鮮血譜寫出最美的詩篇，這就是軍人！站崗衛國，他們優先；抗洪搶險，他們優先；抗震救災，他們優先；這一次犧牲奉獻，他們依舊優先！

舍小家爲大家，多少和平時代的`英雄，依舊用生命保安全，捍主權，更把民族的價值觀鐫刻於歷史卷軸。塑造着代代中國人的精氣神。

山河已無恙，英魂耀中華！致敬---我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇58

在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。

有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是，不幸發生了：“諾曼底”號的側舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情，海水涌上了甲板，涌進了船艙。人們急着往救生艇上跳，差點把艇弄翻了。這時，哈爾威船長吼道：“哪個男人敢走在女人前面，就開槍打死他。”人們這才停止了混亂。終於，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個人屹立在艦橋上，隨着輪船沉入了大海。

這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實的故事：十幾年前，新疆的某個文化宮發生了一場大火，死亡了三百人，262名小學生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被薰死的，而是被踩死的'！這裏的大人們有沒有像哈爾威船長這樣，把生存的機會讓給他人，讓給與自己素不相識的人？沒有！他們爲了自己，忘乎所以，喪失了理智，喪失了良心！在這些成人當中，沒有一位大人出來幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的屍體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印。

與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長不僅是一位偉大的船長，也是一位英雄！因爲有了他，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒有喊一句口號，而是默默無聞地隨輪船沉入大海。他是我心中真正的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇59

“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”這是後人稱讚趙子龍救阿斗的故事。

大家一定也猜到了，我心中的英雄就是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”，對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰、奮勇殺敵。他身經百戰、所向披靡，無論遇到多大的困難，也不動搖那份忠心，直到白髮蒼蒼仍爲蜀國四處征戰。他一生中立下了無數戰功，爲蜀國的江山社稷耗盡了心血，是忠義的楷模。

趙雲是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡大戰中，趙雲砍到大旗兩面，奪槊三條，槍刺劍砍，殺死曹營上將五十多人。操曰：“昔日長阪英雄尚在！”急傳令：“所到之處，不可輕敵。”這是趙雲在漢水旁以寡勝衆的`故事。劉備以此而贊趙雲“子龍一身都是膽。”在許多危機關頭，趙雲挺身而出，憑着一身好武藝和過人的膽識，反敗爲勝，擊潰了敵軍。趙雲勇猛無敵，我打心底裏佩服他。

趙雲不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無論遇到多麼危急的情況，他總是能機智應對圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時，趙雲奉諸葛亮之命斷後，成功地擊退了二十萬追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮喜出望外。趙雲以智謀取勝的戰績數不勝數。

我心目中的英雄，一直都是趙雲。他能文能武，有勇有謀，能屈能伸，志慮忠純。

我心英雄問是誰，唯有常山趙子龍。

我心中的英雄五年級作文 篇60

自古以來，人們都認爲“成王敗寇”。

項羽與劉邦之爭劉邦奪得了天下，一統江山；項羽四面楚歌，拔劍自刎血染烏江。可我認爲項羽纔是一個真正的英雄，是一個有血有肉、具有大丈夫氣概的男子漢。爲天下社稷，項羽是人傑；爲天下蒼生，項羽是英雄。

項羽重情重義，光明磊落，您可凜然就義也不苟且偷生。劉邦貪生怕死，幾次至下屬生命於不顧。鴻門宴上，只要他一個眼神項莊就可以刺劉邦於座，但是他沒有。不是他不知道放虎歸山後患無窮，而是他“願與漢王挑戰決雌雄，毋徒苦天下之民父子爲也。這不是婦人之仁，而是君子之度。項羽重情重義，劉邦卻兩次利用項羽的重情義兩次出賣項羽。

項羽是有人性的，他見到傷病士兵心疼的`熱淚滾滾，將自己的飲食與他分享。項羽爲人恭敬，言語和氣，強壯大漢的外表卻懷着一顆仁慈的心。而劉邦背信棄義，不忠不孝。聽說項羽要把父親煮沸，他很坦然的說到“吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。”

項羽是富有真情的。項羽雖擁兵無數，名震天下卻對虞姬和自己打天下的戰馬有着深情厚誼。在被圍垓下遭受四面楚歌之時，帳篷裏，孤燈下項羽涕淚齊下，慷慨高歌“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何”。

項羽雖然失敗了，但是他仍是英雄中的英雄。他雖然失去了江山和肉體，卻贏回了自己，雖死猶榮！

我心中的英雄五年級作文 篇61

在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來，有的已忘記，有的已模糊不清。但只有一個人卻是，卻是那樣的默默無聞，漫漫的濺到我的心中，使我莫齒難忘！

那次，我正在家中津津有味地看着電視，我慢慢地換着臺，突然一則新聞引人注目，上面報告因爲一個未滅的菸頭而引發了一場大火，我繼續觀看着，一位婦女說自己的孩子還沒逃脫，一位消防員聽到消息後，奮不顧身的衝到現場，雖然看不見場面，但過了幾分鐘後，消防員抱着孩子跌跌撞撞的抱着孩子下來，隨後就暈倒在地。在醫院，記者採訪他的時候，他說：“當時我沒有顧太多，我只是想那是條生命啊！”當時我想：那個人頂着滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的`侵犯卻毫不足以阻擋他。那個消防員有着無私無畏的精神。那時，如果是我們，我們將會如何抉擇，可能有些人會選擇沉默不語，有些人會選擇看着那個孩子逝去，還有些人會選擇捨己爲人，無私奉獻。當然，選第三種的人是極少的，而他，這個平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的衝上火場，這種人難道不值得我們崇敬嗎？

英雄，都是平凡偉大，無私而熱愛生命的，每個人的心中都會有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！

我心中的英雄五年級作文 篇62

每一個人的心中都有一個英雄，而我心中的那爲英雄就是海倫凱勒。因爲海倫那不向命運屈服的精神和熱愛學習的態度是十分另我感動。

海倫是不幸的，她在一歲半的時候就生活在了盲聾啞的世界裏，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無邊無際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。

海倫又是幸運的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細心的指導下，海倫開始學習盲文。後來，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說話。海倫便每天刻苦的.練習說話，最後，她的說話能力也與正常人無異。

海倫雖然已經學會了說話，但是她們學習盲文時的艱辛誰又能理解呢？她學習盲文時的一個小事例另我至今難忘：海倫對學習總是充滿了無限的熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如飢似渴地摸讀文，突然感覺到手指一陣疼痛，原來，是她摸的太多次，以至於小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包紮起來，可海倫就用另一隻手來摸盲文，總之，她總是如飢似渴地學習。

海倫最終以優異成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，還被美國評爲20世紀美國十大英雄偶像，當然，這與她的刻苦學習是分不開的。

海倫她那敢於和命運抗爭和和刻苦學習的精神值得我學習！

我心中的英雄五年級作文 篇63

我心中的大英雄是南宋抗金名將岳飛，他一生征戰沙場，立下無數戰功。他是一位智勇雙全的軍事統帥，更是偉大的民族英雄。

因爲岳飛對南宋忠心耿耿的效命，因此很多英雄好漢都慕名來投奔他，做了他的部將。其中著名的有餘化龍，高寵、何元慶、牛皋等人。其中何元慶武藝最高強，曾與岳飛打過三百多個回合，後來招架不住，真心投奔岳飛的軍隊。岳飛帶領的這支隊伍叫岳家軍，他們軍紀嚴明，在岳飛的精心指揮下，岳家軍打了許許多多的`勝仗。所以在金兵中流傳着一句話：“撼山易，撼岳家軍難！”我很喜歡岳飛，因爲他很忠誠，一些奸臣想讓他做金國的內奸，他從沒答應過，而且從沒做過背叛國家的事情。岳飛足智多謀，總能識破敵人的奸計，他還會擺很多陣法，常常把金兵圍困住，切斷他們的糧草。

岳飛一生爲宋朝立下了汗馬功勞，可最後被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名治罪，冤死在風波亭。我惋惜岳飛的死，同時也憎恨秦檜等那些奸臣，本來是宋朝人，但在國家危難之時出賣國家，我覺得這種人是最可恨的。岳飛雖然已經死去，但他高超的軍事才能和忠心的愛國情懷值得我們懷念和學習，他永遠是我心中的大英雄。聽姥爺說過，岳飛的墓在浙江杭州西湖附近的嶽王廟，那裏是後來的皇帝爲了紀念岳飛建造的。如果有機會到杭州，我一定要去嶽王廟看看這位我心中偉大的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇64

德國音樂家貝多芬有一句名言：“我要扼住命運的喉嚨，絕不讓命運所壓倒。”這是貝多芬崇高的理想。在他的一生中，他無時無刻不在實踐着自己的理想。

貝多芬，德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他一生中創作了大量的藝術歌曲、舞曲等。這些作品對音樂發展有着深遠影響，因此被尊稱爲樂聖。

貝多芬生於德國波恩，家裏貧困交加，展現出音樂才華的他被父親視爲“搖錢樹”。

貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那裏艱苦地練上許多小時，每當彈錯的`時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由於疲憊和疼痛而抽泣着睡去。因爲父親的打罵，他過早失去了快樂的童年。

所以貝多芬常常一個人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場。每到黃昏時分，總會有一些大大小小的孩子們在這裏玩遊戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真地笑容，因爲只有這時的他才能真正體會到開心。

後來，爸爸把貝多芬送到尼富先生那裏去學習音樂。尼富先生的教法很親切，也很特別。結果，不出半年，貝多芬對音樂的熱愛，竟然像一匹勒不住的野馬，向前直奔。直到他耳朵失聰後他也從未放棄過創造。

我覺得貝多芬的命運是坎坷的，他沒有童年，但音樂卻成了他最好的兒時的夥伴。正因爲他對音樂的熱愛和不聽命運的擺佈，使他成爲鼎鼎大名的音樂家！

他就是我心目中的大英雄——貝多芬！

我心中的英雄五年級作文 篇65

說到英雄，什麼纔是真正的英雄？做出驚天動地業績的是英雄；爲尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事蹟的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。

安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養成著名作家、演說家和社會活動家。海倫·凱勒是一個奇蹟，安妮·莎莉文則是創造奇蹟的大師！

我很小時便喜歡讀書，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她渾身都散發着母性的光輝，溫柔可人，是美國著名女作家海倫凱勒的`啓蒙老師，領着盲聾啞的小海倫一步一步走進了知識的海洋，對脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無時無刻都掛着溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔當着翻譯的角色。

她就像天使一樣陪伴着當時年幼的小海倫，一步一步的帶着海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，讓她變得博學多才、能說會道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能！

在我心中，莎莉文的形象就像聖母一樣光輝燦爛，她比神話中的衆多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇蹟，正是這位可敬的老師，我對教師這種神聖的職業產生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇66

雖然他只是一名普通消防員，雖然他才28歲，但是他在我目心中的形象無比高大，是名副其實的英雄，他在一次救援行動中意外犧牲了。

5月14日，在浙江省的一家燒烤店中，煤氣罐突然着火，火勢越來越大，路人趕緊撥打了“119”和“120”，不一會兒，消防員和救護車都趕來了，誰也不敢衝進去。這時一名消防員說：“隊長，你就讓我去吧！”這位消防員名字叫：張行，只聽隊長說：“不行，這火太大了，你衝進去救人，就是送命。”“難道我們消防員的工作不就是救人嗎？就算犧牲自己，我也要進去。”張行堅定地說。

隊長一下子呆住了，遲疑了一會兒，說：“好吧！不過你一定要活着回來。”張行一聽，立刻衝了進去，其實他根本沒想要活着回去，就這樣，他在熊熊大火中消失了。“隊長！快看，張行他出來了。”一位消防員說。只見張行和兩名受傷人員出來了。

經過檢查，幸好只是一些小傷，休息兩三個星期就好了，聽到這些，張行才放心下來。他又轉身再次衝進店裏，徒手將煤氣罐拎了出來，正當張行快要出來的時候，煤氣罐突然爆炸，張行當場犧牲。隊長悲痛地說：“你寧可犧牲自己，也要把那個煤氣罐拎出來，你是我們的.英雄，也是全世界的英雄，要是沒有你，這個美好的世界就又將失去兩個人的生命。”

是啊！張行，您是一名偉大的英雄！我們會永遠記得您。

我心中的英雄五年級作文 篇67

在中國的現代史上，記載着許許多多英雄的名字。是他們，爲了新中國而奮鬥，是他們，爲了埋葬舊社會而獻出了自己年輕的生命。這其中，一個叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。

王二小是一個十三歲的孩子，從前也有着幸福的家庭，雖然清貧，但二小在爸爸媽媽的關愛下依然快樂地成長。但是，當日本皇軍來臨了，這幸福的一家慘遭殺害，只剩下了可憐的王二小，他轉眼間變成了無依無靠的孤兒。從此，二小的心中埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。

九月十六日那天早上，敵人又要對一條僻靜的山溝掃蕩。更爲危險的是，這條山溝裏掩護着紅軍的後方機關，還掩護着幾千名老百姓。就在這千鈞一髮的時刻，敵人在山山窪窪的小路上迷失了方向。於是便抓住了二小讓他帶路。我們的小英雄王二小機警地把敵人引進了埋伏圈，惱羞成怒的敵人殺死了二小，就這樣，少年英雄王二小永遠地走了。他的臉上帶着微笑，他的故事被北風傳遍了所有的.村莊。

十三歲的王二小呵，你機智，你勇敢，你爲了趕走侵略者情願奉獻出自己年輕的生命。你是我心中的少年英雄，你的生命雖然短暫，但你短暫的生命塑造了一個生命的輝煌！你雖然永遠地走了，但我們每個人都把你牢牢地記在了心中。你永遠活在我們的心中，我爲你自豪！

我一定會珍惜你用生命換來的幸福生活，我要用我優異的成績來告慰你的忠魂，長大後盡我的力量把祖國建設得更加繁榮富強！

我心中的英雄五年級作文 篇68

暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學作品選》，開始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認識的字，意思也弄不懂。可是沒有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬囑咐，說開學後還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧。花了倆個早晨，我終於會背了。

爸聽我流利的背完文章，爸爸滿意的笑了。他問：“你知道文章講的`是一件什麼事情嗎？”“不就是寫花木蘭替父從軍嗎！”我看過迪斯尼的動畫片《花木蘭》。“那你知道開頭爲什麼寫唧唧復唧唧嗎？”“不知道。”“那是花木蘭心事重重的表現，織了一會兒布又停下來，又織又停下來，爲什麼呢？是因爲‘可汗大點兵，兵書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄啊！’”

聽了爸爸的講解，我彷彿看到換上戰袍的花木蘭，英姿勃發。她騎駿馬，握長鞭，告別爹孃，奔騰的黃河水淹沒了爹孃呼喚女兒的聲音。渡過了黃河，來到了燕山，已經聽到敵人戰馬的鳴叫聲了。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”多少戰士戰死沙場，多少戰友爲國捐軀。但花木蘭平安的回來了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊。“爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當窗理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”平安歸來，一家團聚。是多麼幸福，是多麼快樂呀！“夥伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。”誰說女子不如男？

我是一個女孩子，我要向花木蘭那樣，學好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！

我心中的英雄五年級作文 篇69

一代梟雄，曹操，英雄也。從一介布衣到政治舞臺的顛峯：從官渡之戰到北定中原再到挾天子以令諸侯；從不爲人所知到三足鼎立。有人說：“白臉的曹操爲奸臣。”那隻可惜你才書學淺，只傻看《三國》。在這部小說中，三分實七分虛。最爲人所詠唱的：早船借箭，其實是孫權在看曹操時，被射中了許多箭。曹操，叱詫風雨，功在曹魏。對人才可謂重而敬之，將郭嘉尊爲老師，赤腳迎許攸，此非一般人所能及。

愛國詩人，文天祥，英雄也。爲報社稷，寧死不從，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”言明志趣，成爲忠誠的寫照。兩彈元勳，鄧稼先，英雄也；捨生忘死，專心研究，在沒有條件的時候，從零開始，數年如一日，舍小家爲大家，成功的製造了氫彈和原子彈。樂隊組合，羽泉，英雄也；愛國歌曲，傳播民族精神，僅僅爲履行對一個歌迷的承諾，推着輪椅去參加公演活動。

學生代表，吳瑩瑩，英雄也。3項國家發明，ACM的'國際組織亞洲理事，Topcoder公司的亞洲副總裁，以自己的傳奇故事向世人演繹中國魅力。如今我毫不自謙的說一句：“我，也英雄。”面對強者，永不認輸，我自認爲我是一個爭強好勝的人，永不言棄是我的處事方針。我想沒有一個英雄會願意被打倒。

所以說我心中的英雄是不怕輸的人。你是嗎？

我心中的英雄五年級作文 篇70

英雄離我們並不遠。我心中的英雄是村中的一個人——小朱，約莫五六十歲，高大強壯，皮膚黝黑，唯一不足的是臉上掛着的一隻患有白內障的眼睛。他經營着一家棋牌室，兒時我最喜歡同小夥伴們一起在它周邊嬉戲。

一次，一位年齡稍長的哥哥領着我們這羣小弟四處撒野，最後撿了個“香飄飄”的瓶子，提議去河邊舀水，而從小就懼怕水的我攔住了其餘人，在聽了我的勸告後，我們就站在坡上望着他。小黑點越來越遠，猛地，晃動了一下，他在水中炸出了朵花。我們興奮地跑向室內：“大哥哥在河裏游泳！”起初，大家都不以爲然，幾秒後便像離弦的箭一樣衝出了棋牌室。

可憐的大哥哥在水中不停地撲騰着，大人們被嚇得不知所措，空氣中夾雜着小孩子們稚嫩的語言，氣氛愈加緊張起來。大哥哥誤打誤撞地抱住了一根木樁，此時，只見幾個小黑影火急火燎地跑下土坡。小朱和他的老伴帶了幾個人下去，找了根竹竿朝他遞去，長度卻不夠，大哥哥快奄奄一息了。危急關頭，小朱的'神色冷峻了，眼神堅定了，他飛快脫下上衣，“撲通”一聲入水，游到快被湍急的河流打敗的大哥哥身邊，長臂一覽，抓住了他。岸上的人歡呼雀躍，孩子們看到這情景，更是興奮不已。小朱臉上洋溢着笑容，大哥哥臉色蒼白，緊貼着小朱。在快到岸邊時，他們忽得往下一沉，所幸小朱抓住了竹竿。兩人上岸後，大人們圍着小朱打趣，小孩子們圍着大哥哥誇讚。

這件事雖已過去了五六年，卻始終在村裏流傳着。村裏人用它教育孩子，讚美小朱。

我心中的英雄五年級作文 篇71

他，作爲一座永遠的豐碑，在我心中的地位至高無上。

他，就是大名鼎鼎的楊靖宇。

憶往昔，他赤膽忠心“犧牲”揚國威。作爲千千萬萬抗日同志中的一員，他格外耀眼。他可以在1939年秋冬季反日僞軍“討伐”作戰中，與魏徵民等指揮部隊化整爲零分散遊擊，與敵人周旋了5個晝夜，卻不叫一聲累，不叫一聲苦。目光狠狠瞪敵人，愛國主義情懷和大無畏的革命樂觀主義精神在中華大地上熠熠生輝。我想，他一定是“怒髮衝冠”且“仰天長嘯，壯懷激烈”！

他作爲一個不平凡的普通人，可以讓日本人瞠目結舌。在1940年2月23號，這個悲壯的時刻，這個鮮血迸濺的時刻，我們心愛的，可愛的，可敬的楊靖宇同志就這樣壯烈犧牲了。但我並不爲此特別悲痛，因爲——殘忍的日軍將他剖腹，卻發現他的胃裏盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，他們無不爲之震驚。而我們在心疼的同時，更爲其驕傲和自豪。這才叫“我以我血薦軒轅”。並且，響響亮亮的用無聲的.話告訴侵略者：“我親愛的，偉大的，團結的祖國，將永遠勝利，得到永遠的綻放！”愛祖國高於一切，只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這纔給了抗日戰士們鬥爭與取得勝利的力量。

而新時代的我們應採取同一種方式，各盡其能，永遠愛祖國！

我心中的英雄五年級作文 篇72

我心中的英雄是科比。

我喜歡他的理由很簡單，無非就是他打球很帥，過人很瀟灑。而他可能成爲我心目中英雄的原因，是因爲他做的事。

“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？”這是他在記者採訪時所說到的話。科比爲了將籃球練到極致，每天起早起來練球。這時天還沒有亮，他已經在練球了。這是多麼厲害的毅力啊！這也是它能聞名全球的原因之一，爲了提高技巧，獲取勝利，科比努力並堅持的這樣去做。可這世上又有誰能像科比這樣執着這一項事物的呢？恐怕沒有人做得到。可見科比的精神之可貴。

科比還有一個令人感動的事蹟。科比在中國開展粉絲見面會並捐款，他讓粉絲們每投中一個球就捐贈10萬人民幣。有些粉絲幾次投不進，科比甚至還手把手教着投。最後進圈輸了9000萬元，這是多麼寬廣的胸懷啊！

科比是一個不忘隊伍的球員。他這一生的籃球生涯是在湖人隊中度過的。他爲這個對立下了汗馬功勞，別的NBA球員都會根據賽季情況而進行轉會，就連詹姆斯，歐文這些有名的球員也不會例外。但科比卻忠心耿耿，這是值得我們學習的'。

但不幸的是，科比在2020年初的時候逝世了。全球的人幾乎都不願相信這個事實，但現實擺在面前，英雄落幕了。

科比將他的一生奉獻給了籃球，他是一位父親、一位球員、以及一個英雄。我們將永遠致敬科比，他有一顆善良的心。

我心中的英雄五年級作文 篇73

每個人都能成爲英雄，而每個英雄都將被人們所尊敬。

老師說英雄就是供奉自己時間的人，我思索着，有誰能爲了我們奉獻自己的時間呢？首先讓我想到的就是我的英語老師。

爲什麼這麼說呢？每輪到有英語晚讀課的時候，她是可以早早地下班回家的，但是她還是不放心我們，總覺得還有知識點沒有講透，還有同學沒有掌握的，她不畏辛苦，總是要爲我們再把白天的重點領一領。給我印象最深的一次是這樣的，晚讀剛剛開始，本以爲英語老師已經回家了，沒想到她踩着高跟鞋，一手拿教材，另一手挎着包，手裏拿着手機急衝衝地走進教室，我突然發現她有些疲憊，但她還是強打着精神給我們上課，在上課的過程中，她依舊講的眉飛色舞、興致高昂，我感覺她只要面對我們，所以的'疲憊都能消失。即使這樣，在不經意的一瞥，我看到她揉了揉肚子、皺了皺眉頭，我想英語老師一定是餓了，但是她還是堅持把整節課上完。

原來她批作業忘了時間，餓着肚子跑來上課的，她本來是可以回家的，但還是放心不下我們，中途她還接了個電話，可能是家人催她回家吃飯，她爲了給我們上課，讓我們掌握更多的知識，不顧自己的身體，她這般地敬業，讓我們沒有理由不好好學習。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們要尊敬每一位英雄老師！

我心中的英雄五年級作文 篇74

古今中外，無數數不清的英雄豪傑。在我心中的第一位，自然要數開國元帥彭德懷了。

“爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”小時候，外婆總喜歡跟我講萬里長征的領導人彭德懷了。彭德懷這個名字，不論是過去還是現在，一直是響響亮亮的，他與他的大黑騾子也給童年的我帶來很大感觸。他不僅有革命樂觀主義，更有着堅韌剛強的意志，淳樸謙遜的氣質，美麗寬廣的'胸懷。他帶着戰士們走過了一個個艱難險阻的地方，旁人看到的，他走路好像踩着螞蟻般輕鬆，唯有他自己才知道其中的苦。十幾年，他無時無刻不在想自己的家人，但他明白，國家最重要，使命最重要。

我的英雄過老山界是這樣的——他用手摸那突起的棱角向後爬。突然吹起的寒風把其他戰士吹得心驚膽戰，腳下萬丈的深淵似乎在凝望戰士們，彷彿多看幾眼戰士們就會被吞沒，甚至墜入谷底，摔得粉碎。前方，是一堵石壁，這堵石壁似摩天大廈般撲面而來，氣勢洶洶，高得就像要坍塌下來。“啊！”一個年輕稍小的突然被腳下的石頭絆到了，幸虧有彭德懷將軍，一把揪住差點掉落的戰士：“當心點。”

長征，“它不是一般意義上的行軍，不是戰役，也不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌。”長征精神，屬於每一個紅軍戰士，屬於每一個祖國人民！

我心中的英雄五年級作文 篇75

在中國五千年曆史裏，那麼多英雄中終於衝出一位女英雄——花木蘭。

農戶織布的柔弱女子，竟能在如此兇險的戰場上，奮勇殺敵，成爲流傳千古的英雄，怎能不讓人萬分敬佩呢？

木蘭之孝讓我敬佩，面對軍書號令，面對已經白了頭的爹孃。她毅然決定替父從軍，讓二老安度晚年，漫漫征途，難於上青天，無異於九死一生；一個女兒郎，披掛出征，無異於葬送自己未來的幸福。木蘭之孝，讓我敬佩。

木蘭之勇讓我敬佩，身披鐵衣重甲，手握鋒利長劍，關山相連何其遙？可一個女兒郎，卻毫不畏懼，度關若飛。面對兇猛、強壯的敵人，在滾滾黃沙的戰場上，她竟躍馬揚鞭，在兵器的撞擊聲中斬殺敵人，武功不僅不比男兵弱，而且戰功累累。如此之勇，大將之風啊！

木蘭的機智、謹慎也非同尋常，一不注意，就可能泄露自己是女的，受到重罰。可木蘭在多年的戰鬥中，在衆多戰友的面前掩蓋得恰到好處，如此謹慎，只差諸葛一兩分。

木蘭的功名觀更是讓人叫絕。身前是不斷升級的功勳，身後是堆積如山的珍寶，尚書的.烏紗帽也伸手可得，面對功名利祿，面對堆積如山的珍寶，木蘭沒有忘記自己的家鄉、自己白了頭的父母，還是毅然決定回到家鄉，與家人團聚。

也許歷史上的功臣將相、三皇五帝的名聲要超過木蘭數倍。但當他們已經被遺忘時，木蘭的事蹟卻被人們傳唱着，飄揚在每個人心中……

我心中的英雄五年級作文 篇76

一粒米，一碗飯，都來之不易。回想一下以前的歲月，根本吃不飽，可現在我們卻能吃飽喝足呢！這一切都要感謝我們的——袁隆平爺爺。

袁隆平是一個家喻戶曉的名字，他被我們稱爲雜交稻之父，也被外國人稱爲“我的父親”。1958，中國食物短缺，人們有的因飢餓在牀上起不來，更有甚至餓死了。袁隆平爺爺親眼目睹了這一切，於是下定決心，一定要讓所有地球人都能吃飽飯。

爲了實現這個目標，袁隆平爺爺整天幾乎都在稻田裏，研究雜交稻。許多人勸他放棄，可他依然堅持自己的`初心。他帶領鄉親們一起幹，他堅信付出終有回報，功夫不負有心人，最終袁老圓夢了，研究出了超級雜交水稻，讓許多人填飽了肚子。可袁老不滿足眼前的成功，繼續朝着自己更高目標奮鬥，一是稻子的比高粱還高，禾穗有掃帚那麼長，結的穀子有花生米那麼大；二是雜交水稻覆蓋全球。

1968年5月21號的一個黃昏，袁隆平爺爺跟着幾位老者一起走在回去的路上，手裏拿着幾顆秧苗，一不小心秧苗掉進了旁邊的井裏，當幾位老者不知如何是好的時候，只見袁爺爺毫不猶豫，蹭的一聲跳進了井裏。最後當別人拉起袁爺爺的時候，儘管全身溼透了且沾滿了淤泥，可手裏卻緊緊的攥着秧苗。由此可見，袁爺爺對雜交水稻的熱愛！

袁隆平爺爺，您就是我心中的英雄。我敬佩您，也會以您爲榜樣，努力學習，做一個對祖國，對人民有用的人！

我心中的英雄五年級作文 篇77

時光還不曾過去很久，依然還記得我的英雄項羽，他於我是怎樣無比的神勇，只是，截然不同的，我還要再一次描述的卻是我怎樣偉大的親人——奶奶。

奶奶是個普通人，遇到煩心事也會大吐苦水，她也正常的睡覺吃飯。她不會像那些學者鑽研刻苦，不會如那種工人滿頭大汗。她僅僅會站在生活中稍快地走着，她只是給予旁人一些安定與自如。

奶奶總是起早貪黑，都是爲了我們，我剛眯開眼癱在牀上時，靜靜地用耳窺探才能聽見那麼一點從廚房裏傳來的.使刀的聲音，時不時兩聲輕悄悄地咳嗽，讓人看見奶奶是一個多麼的頂樑柱。一點不像爺爺那樣亂用政權，一心將心思傾倒在那一根細細的魚竿上。好似確鑿只有奶奶在任何需要的時候如影隨形，在無人的角落傾盡心力。

奶奶是那麼不引人注目。她生病的時候總是不願去醫院，她是擔心媽媽沒時間吧。一次，她還躺牀上幾個星期，一起來沒幾天就又開始了繁忙的工作，可是卻沒有幾個人來安慰她。

奶奶沒有很高的學歷，可是從她口中蹦出來的卻是頭頭是道，有理有據，苦口婆心。

奶奶在小事上不曾落下過。時至今日，她每天給我拿衣服放在牀頭，不厭其煩的提醒我有沒有落下點事沒做，不時急得嚷嚷。一整個冬天，暖好的熱水袋總是準確無誤地出現在我腳邊。

奶奶是英雄，是我們小小家庭大大的英雄。沒有一個人能離開奶奶，沒有一個人能看不起奶奶的奉獻。奶奶的短髮在飛揚，卻不知是否有一天會去“朝如青絲暮成雪”啊。

我心中的英雄五年級作文 篇78

“就算世界拋棄了我，至少我還有籃球”——科比

古今中外，有許多令人佩服的英雄好漢，每個人心目中也有自己心中的那個英雄。

想來想去，那個人一直在我腦海中浮現，我依然能清晰地想起那個的微笑，那麼的溫柔、那麼的淳樸。可能所有人都聽說過他的名字，他是體壇的一個傳奇，他就是科比·布萊恩特，一個普通的美國黑人形象。你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？科比是怎樣成爲一名讓世人記住的籃球運動員的呢？這可能和這句話有着緊密的聯繫。爲了讓自己在衆多人中變成“佼佼者”，還在滿天星光，寂靜無聲的凌晨，科比就已經開始了他一天的訓練了，他的成就，他精湛的技術和他日復一日的努力是分不開的。記得科比說過的一句話“總有人要贏的`，那個人爲什麼不能是我？”科比從三歲第一次見到籃球起，就不斷地追趕，不斷超越目標，才促使他一步步前進的，在賽場上一次次穿過一道道防守，一次次地後仰跳投，完成最後絕殺的更少不了。正是因爲有那些強勁的對手才促使他更加的努力。

可惜的是在2020年的1月26日上午10左右，科比·布萊恩特不幸地永遠地離開了我們，那顆籃球史上璀璨的星星永遠地墜落了。他回不來了，可他的精神永存在世間，那位籃球巨星把“曼巴精神”留給了我們。“熱情”、“執着”、“嚴厲”、“回擊”、“無懼”凝聚成一股高尚的力量，他會一直陪伴着我們，永世長存！

這就是我心中的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇79

她個字中等，長着圓圓的臉蛋，柳葉眉下，大大的眼睛水汪汪的，像一彎清澈的泉水。高高的馬尾辮梳在腦後，時常跳起歡快的舞。她就是我的一位好朋友——世瑛。

世瑛是一位不畏困難的英雄，她不僅自己做到了，還幫助了我明白了“堅持”的道理。

一個星期三，剛練完琴的我彎着腰，不住地搖頭：“真慘，真慘……”

話音剛落，走在我旁邊的世瑛立馬湊過來，好奇地問：“咦，有什麼煩心事嗎？我會幫助你哦！”

我本不想讓世瑛也知道我的煩惱，但一瞧見她那眼巴巴的樣子，我只好一五一十地交待：“好吧……”

原來今天是語文課最多的日子，不僅如此，我還要學國學，這樣一來，星期三成了我最害怕的一天。

聽到這話，世瑛笑着說：“哎，就這事兒啊！我告訴你，這是”恐困難症“，如果不及時治好，可能一生都會受影響。”

我一下子被嚇到了：“真……真的'？”

“嗯，”世瑛用力點了點頭，表情認真極了，“這些困難像一堵堵牆，想擋住我們前進的步伐，我們能屈服嗎？當然不！”世瑛見我若有所思地點點頭，趕緊補充道：“我們只要不怕它們，並且有顆堅毅的心，就一定能成功！”

我一下豁然開朗，想起自己曾聽過一句話：再堅持一下就會成功。是呀！我們爲什麼要怕困難呢？我們要無所畏懼！

事情雖已過去很久了，但我仍記憶猶新。沒得哪個我回味起來是，我就暗暗心想：世瑛其實是個英雄，一個“無所畏懼”的英雄。這，纔是真正的英雄。

我心中的英雄五年級作文 篇80

媽媽說她心目中有一個抗日小英雄，我很想看這個電影。我就打開電視機，播放了《小兵張嘎》這部電影。

開始，張嘎很像十歲的小男孩。看着看着，我又發現張嘎潛入水中，去找大魚，捉上來，不一會故事就開始了，張嘎走大路上，他又回到了家，家裏有一個人在養傷，還有一位老奶奶，就是張嘎的奶奶！有一天，張嘎回來了，可卻找不到他奶奶了，就到日本軍隊去找，他看到了很多人在那裏就衝了上去看到了奶奶站在上面，眼睜睜的看着奶奶被日本人殺死了。張嘎成了孤兒，就開始過着乞討的`新生活。幸好他身邊有一個假槍，是那位抗日叔叔給他的，那位叔叔想讓他以後當軍人，他可以用那假槍來嚇唬壞人，好多日本人都把那假槍當成了真槍都嚇跑了，他躲過了很多的危險，也因爲那假槍，他保護了好多的人和孩子。從那以後，他的名字在那個地方就流傳開來了，軍人叔叔也知道了他，就同意他當了八路軍，當了八路以後老有日本人找他麻煩，，他被日本人抓走了。

張嘎在日本人那裏受了好多的苦，被日本人打的滿是是血，可是他就不說出來八路的祕密，八路知道張嘎被抓了，派了好多人來救張嘎，經過了很殘忍的戰爭，最後日本人被八路打敗了，張嘎也被救了下來。

故事就這樣結束了，張嘎小小的年紀在我們心目中真的就是抗日小英雄！是我們學習的榜樣！

我心中的英雄五年級作文 篇81

輕輕的捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾……聽到這首歌我們會想起2008年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心繫在一個地方—汶川

大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級學生。當我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學生，長得又小又瘦怎麼可能不但自己逃出來還救了兩名同學呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但後來我發現我錯了。大地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩帶領同學們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學，經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的'小林浩終於成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有很多同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑着自己的毅力和膽量又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

他用他的行動告訴我，再大的困難只要鎮定，勇敢的面對就會迎刃而解。

我心中的英雄——九歲小學生林浩。

我心中的英雄五年級作文 篇82

大家都知道，119是火警電話。但又有多少人真正瞭解消防員這個職業呢？我來講講我心目中的消防員吧。

小時候，我從書上了解到：消防員是拿着水管開着消防車滅火救人的，那時候我認爲當一個消防員十分簡單。後來，我參觀了消防大隊，見到了消防員的各種裝備和他們的日常生活，因此我對消防員有了進一步的認識。而前幾天，我看了一部關於消防員的電影——《烈火英雄》，讓我對消防員有了更多深入的瞭解。

這部電影講的是因爲操作不當，所以當A01油罐裏的油經過管道時，使油潤化的清潔劑過量，產生爆炸。政府調派了好些個消防中隊，才控制住火災。其中有許多令人印象深刻的精彩片段，我覺得最感動人的是下面這個瞬間：以後你爲有許多流淌火在爆炸區內流動，必須關閉四個方向的A01油罐裏輸入油的閥門，才能阻止流淌產生。這個任務十分艱鉅，因爲每個閥門要轉8000下。於是，隊長江立偉親自完成這個任務。雖然過程十分艱難，但他仍然完成了。轉完後，看着受傷的隊員們，筋疲力盡的他，奮不顧身地跳入火海，永遠的.犧牲了。看到這兒，我的眼淚瞬間奪眶而出。

看完電影，我認爲消防員是偉大的，他們從入隊第一天起，就做好了隨時犧牲的準備。他們爲了人民，爲了社會，爲了國家，在危急關頭，不顧一切，貢獻自己的力量。他們中的很多人用自己的生命換來我們的幸福生活。

這是我心目中的消防員，他們是戰士，是英雄，我十分欽佩他們。你們心中的消防員又是怎樣的呢？

我心中的英雄五年級作文 篇83

在這個特殊的寒假裏，我認識了一位超級英雄——一位84歲身體依然十分強壯的老人，一位17年前就曾經挺身而出的醫學專家，一位不知疲倦的“逆行者”。他，就是鍾南山爺爺。

年前的一天，媽媽告訴我，我們要取消西安之行了。我憤怒的臉上出現了無數個問號。媽媽拿來視頻讓我看——我第一次看到了這位爺爺，他看起來還年輕，說起話來精神飽滿。他在視頻裏呼籲大家：出門要戴口罩，要勤洗手，不去人多的地方。看到這些我側着頭，翻了一個大大的白眼，我想了無數遍的西安離我越來越遠了。

我們宅在家裏，每天都通過一組組的`數字刷新着內心的緊張。我在電視裏又看到了這位爺爺。原來，早在17年前就發生過一次嚴重的傳染病——“非典”。那個時候，他對全國人民說——把重病人都送到我這裏來。還鼓勵大家，要相信科學一定可以戰勝病毒。這時，我的心裏開始佩服起鍾爺爺來，他用醫術和科學給人們帶來了希望。

情況越來越嚴重，離我家不遠的小區，也有了一位確診病例。我們開始寸步不離地呆在家裏。生怕出去就會被可惡的病毒感染。這時，我想到了鍾爺爺，他一邊向人們發出警告——千萬別去武漢，一邊卻冒着被感染的風險連夜坐火車趕到了武漢，一直站在了與新冠狀病毒抗爭的最前面。

鍾爺爺的形象在我的心中越來越高大，他彷彿變成了一位巨人，一位超級英雄，保護着全國人民。我要向鍾爺爺致敬！也要向他身後千千萬萬的逆行者致敬！

我心中的英雄五年級作文 篇84

在世界矚目的第二十九屆北京奧運會開幕式上，我發現了一個熟悉的身影，他和中國巨人姚明一起作爲中國代表團的旗手昂首挺胸地進入北京鳥巢體育館，這個熟悉的小身影就是我心目中的`小英雄—林浩！此刻，林浩彷彿和NBA明星一樣耀眼、高大！

小林浩是2008年四川大地震的倖存者、小英雄！2008年5月18日，中國四川汶川縣發生了特大地震，林浩當時就是汶川縣的映秀鎮漁子溪小學二年級的學生，地震發生時，林浩正走在教學樓的走廊上，教學樓瞬時倒塌，林浩被上面砸下來的兩個同學壓在了下面，他奮力爬出廢墟後，看到一個女同學昏到在走廊上，就毫不猶豫地衝回教學樓把這名女同學背了出來，當時林浩自己的臉上、手上均已被磚瓦砸傷，傷口直流鮮血，但他仍然沒有選擇一個人逃離，而是咬牙又衝回廢墟背出了另外一名同學，交給了校長。後來當人們問他救人時的想法，他卻只是稚氣地大聲宣告：“我是班長！”

林浩在如此巨大的地震災難面前臨危不懼，奮不顧身，他那勇敢無私的表現感動了我，感動了我的同齡人、感動了大家，甚至感動了全世界！我爲有這樣的同齡人感到驕傲，我爲中國有這樣的小英雄感到自豪！我相信，他們的精神和奧林匹克精神一起將會激勵着我們這一代人向着更高、更快、更強的目標而奮進！

我心中的英雄五年級作文 篇85

從我出生開始，陪在我身邊時間最多的是媽媽，小時候大都是半個月才能見到您，有時候甚至更久。但是一點也不影響我跟您的感情。您是我心中的超級英雄！

親愛的爸爸，因爲您的特殊職業，“火災”彷彿是您的代名詞，每次您都臨危不懼，迎難而上，即使受傷也從不放棄。從青春年華到“奔四”，您始終沒忘記自己的.初心，保護人民的生命和財產安全。甚至休假在家的時候，您聽到警報聲也得趕緊跑去陽臺，望向消防車駛去的方向，彷彿眼光能帶着你跟隨消防車去到現場參與救援。每次看到家裏抽屜那一厚摞的勳章跟榮譽證書時，我都由衷地敬佩和自豪，您是我的榜樣，是我學習的動力。

親愛的爸爸，您是世界上最溫柔的爸爸，每次您跟我說話時，都是笑得眼角都是褶子。小時候最期待的就是您休假陪我玩，給我講故事陪我打鬧，所以每次您回來，我都會叫媽媽陪我去路口的樹下等您，看到您出現，揮着手向您跑去，撲向您的懷抱。您說那個穿着紅色馬甲的小姑娘站在寒風凜冽的冬日裏等您回家，是您永生難忘的場景！現在長成大姑娘的我依舊喜歡您陪着我，陪我聊朝鮮戰爭，陪我看f1，陪我打鬧，有您陪伴的時光再普通簡單的事我都覺得格外幸福！

親愛的爸爸，每次看到您那雙傷痕累累的雙手，我都跟媽媽一樣特別心疼。聽到您在酷暑出警脫水的時候，我們都心有餘悸。我只想您平安健康，多愛自己和媽媽，我做您永遠的小棉襖，讓我們一家幸福地生活在一起！

我心中的英雄五年級作文 篇86

在2008年北京奧運會中誕生了許多奧運英雄，我心中的奧運英雄是姚明！

去年的一段時間姚明在美國NBA打球，是和美國NBA火箭隊合作的。在這次北京奧運之前，教練問他說：“要不要回到中國隊裏來代表中國比賽？”姚明說：“要！”

在比賽之前的訓練中姚明是多麼的認真，專心致志啊！中國隊的全體隊員訓練的時候個個奮勇爭先，爭先恐後，練到大汗淋漓也不休息！可是在預賽中中國隊還是輸給了美國隊！......

到了半決賽中國隊爲了能夠取得歷屆奧運中的最好成績開場就打得非常積極主動！特別是姚明！雖然他2米多高的個子走動起來相對困難但這場比賽中他內線外線都表現得非常突出，外線能投3分球，一個接一個的投，命中率非常的高！內線可以搶籃板！把對方球隊的戰略全部打亂，爲我們中國隊贏得了最好的成績！要知道姚明叔叔的腿傷還沒有完全治癒，他是打着傷痛在拼搏呢！

我們知道運動員挑戰人類極限奪冠的永遠只是少數，但每一位運動員的成績都是用他們的汗水和智慧換來的，爲我們人類增添了榮耀，是值得我們尊敬與讚美的！

雖然這次奧運會姚明帶領的'中國男子籃球隊未能得到金牌，但是他們付出了最大的努力，特別是姚明叔叔他在場上的表現展現了奧運精神，我在學習中也要向姚明叔叔學習！不怕苦！不怕累！爲了自己的目標努力！

我心中的英雄五年級作文 篇87

晌午，我打開了《魯濱孫漂流記》這本書，太陽，通過窗子，使房間內的每一個角落裏，都釋放着金色的光輝……

最初，你要坐輪船，便不管不顧家人的擔憂，悄悄地與自身的一位盆友坐上輪船。但想不到的是，在半途，那艘輪船遭受了海盜的進攻，最後淪落來到一個海島上，但你並不畏艱難，只是開始了你的美好生活，用自身僅剩的“武器”修建了”1-2間房子，還養了一大羣牛、羊……

也有一次，你發覺了一羣黑人在吃人。你氣惱之極捕了在其中的一位黑人，把他“飼養”變成你的傭人，歸還他起名叫“星期五。”你教他學習英語，使他越來越不象別的黑人那般殘酷，而且，你要協助他找到他的爸爸，你讓她們父子再次相見，它是多麼的令人打動的一件事情啊！

多年以後，你再一次返回了家鄉，可是爸爸媽媽早已過世！

沒多久，你又瞭解了自身身邊的人和事，這時候，你早已很有錢啦，但你花出來的每一分錢，都很慎重。

你是那麼的'英勇，善解人意，機敏，你也我明白了來到很多：在逃跑時不必迷戀金錢，該掏錢時一定要花，有效的應用，不必把錢用在毫無價值的物品上邊，要花的有使用價值。

時間的變化，樹輪的轉動，無論在什麼時候，你始終是我心中的英雄，擁有 不容置疑的影響力。

我心中的英雄五年級作文 篇88

桃園結義，千里走單騎，溫酒斬華雄，刮骨療毒，水淹七軍……這些無不顯示他的英勇忠義！沒錯！他就是我心中的英雄——關羽！

當我六歲時，第一次讀《三國演義》時，裏面的衆多人物，我獨愛關羽！爲什麼呢？因爲他的品德好，不像呂布，也不像曹操，更不像董卓……

他忠義！當年曹操愛惜人才，不殺關羽，還善待於他！曹操給他那麼多財寶呀，好馬呀……他卻一心想回劉備身邊。關羽斬殺袁紹兩員大將以報恩！數十年後，曹操中計逃跑，路遇到了關羽攔截，可關羽念舊情放了曹操！如果關羽將曹操斬殺，天下可能就是大蜀的.了！足可見關羽有多講義氣了！哪怕是他犧牲的時候，他也絕不投降，最終，被孫權所殺。

他勇敢！溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，他用他那一身的好武藝爲大漢王朝，也爲劉備立下了汗馬功勞！最後位列五虎上將之首。

他堅強！中毒箭拒用藥，刮骨療毒。那麼疼，別人連看都不敢看，關公卻談笑自若！再看看我自己，一點小小的傷口都嚇得不得了！他的堅強也給了我許多的信心和勇氣！

關羽，是我心中的英雄，他還被後世尊稱爲武聖人。我認爲，武，不是武功，而是武德，如果一個人武德不好，武功再好也沒有用，而關羽卻做到了德藝雙全！

關羽，我心中永遠的英雄！

我心中的英雄五年級作文 篇89

讀岳飛的《滿江紅》，爲他的悲壯襟懷所感動；聽林則徐虎門銷煙的故事，真佩服他的勇敢與擔當；看到視頻上孟晚舟女士哽咽的回家感言，不由得感嘆這位中國女性的堅韌與偉大。是的，中國從古至今從來都不缺英雄。然而，在我的心裏，也有一位英雄，像太陽一樣溫暖着我，像雨露一樣滋潤着我成長。

每天清晨，一個男低音的奏唱，會準時在我耳畔不停迴響，儘管極不情願，但我得立馬起牀，我知道，我必須爲今天而奮鬥。而我的英雄已爲我備好了可口的早餐，也準備去開始他新一天的`工作了。

中午，當我拖着疲勞和飢餓的身軀回家時，我的英雄已在家幫媽媽擇菜、拖地，時不時地還得照看旁邊玩耍的弟弟。爲了一家人的一日三餐，他總是那麼忙，那麼地努力。

到了晚上，當萬家的燈火已點燃，我的英雄才要監督我的作業是否已寫完，纔要看看弟弟的衣服有沒有洗，纔要問媽媽有沒有要緊的事今天必須完成。

如果沒有看過被汗水浸染成黃色的襯衫，我就體會不到他工作的辛苦；如果沒有用心地感悟，我就不能懂得他爲我們這個家所作出的犧牲。我生病住院，媽媽高齡生弟弟等一件件生活中的實事讓我看到了他的平凡中透出的堅強，我也越來越喜歡他！

是的，我心中的英雄他就是我的爸爸，我爲擁有這樣平凡而偉大的爸爸深感幸福！

我心中的英雄五年級作文 篇90

“清明時節雨紛紛，路上行人……”天下着濛濛細雨，像牛毛，像……從雨聲中卻傳來一陣陣高昂的少先隊隊歌。

哦，原來是我們雙峯小學的全體師生頂着細雨去羊夢飛烈士墓前掃墓。一陣陣歌聲在天空中盤旋；一朵朵小百花在同學們手中舞蹈；一條條紅領巾在胸前飄蕩；一面面隊旗在歌聲中飄揚；一幅幅畫面抒寫着羊夢飛的傳奇歷史！

我們在羊夢飛烈士墓前舉行了莊重的掃墓儀式。羊夢飛烈士是因爲英勇抗敵才壯烈犧牲的。他是我們雙峯人民的驕傲，也是磐安人民的驕傲，更是我們學習的榜樣！雖然他已經長眠於地下，但他仍然活在我們每個人民的心中。羊夢飛烈士捨己爲人的精神令人感動，他不惜用自己的生命來保衛家園、保衛祖國。像這樣的烈士舉不勝舉：黃繼光用自己的胸膛堵住敵人掃射的機槍；邱小云在烈火焚燒中，紋絲不動；董存瑞捨身炸暗堡……它們都具有獻身的崇高精神。這些烈士的`身軀雖然死了，但他們永遠永遠活在我們心中。

當我們站在烈士墓前時，一種自豪欣慰的心情便油然而生；當我們在烈士墓前宣誓時，我們是那麼的自信豪邁；當我們向羊夢飛烈士鞠躬時，心裏是何等的感激啊？

當我們把自己做的小白花獻給烈士羊夢飛時，我們心中的一股股愛國情涌上心頭。透過煙雨看那舞動的小白花，心裏又是何等的感動啊！當我們走在小路上看着那漫天的煙雨飄飄灑灑落下來時，試問：烈士墓前又是怎樣的情景呢？英雄在我心中。

我心中的英雄五年級作文 篇91

“清明時節雨紛紛”，一年一度的清明節又到了，學校組織我們全體四年級同學去掃墓。這不，老天彷彿知道我們此刻急切的心情，這幾天突然放晴了。同學們排着長長的隊伍向人民公園進發。一路上，春景如畫，但誰也沒心思去欣賞，大家全都靜默着，我巴不得一下就飛到公園內，來到紀念塔前。

終於到了公園門口，我一眼就看到了園牆上的“革命烈士紀念園”七個金色的大字，在陽光下閃着耀眼的光芒。

我們順着石徑小路緩緩進入陵園。只見這裏環境清幽，兩旁盡是松柏蒼翠。老師告訴我們松柏長青，象徵着革命精神永垂不朽。繼續往前走，一座高約10米的'烈士紀念碑矗立在公園正中央。

接着，我們開始清理四周的垃圾。我還親自爲革命烈士敬獻了花圈。我和王燦燦同學擡着花圈，一步步向烈士墓靠近。我的心此刻無比激動，腦海中浮想聯翩：是他們，前赴後繼，流血犧牲，換來了我們今天美好的生活……

最後，我們還爲英雄們獻詩，和老師一起瞻仰了烈士墓。

時間過得真快，不一會，我們的活動就結束了。戀戀不捨地離開公園，我暗暗發誓：英雄的烈士們，你們雖然已經犧牲了，但是你們卻永遠與青山同在，永遠活在我們的心中！我一定要好好學習，絕不辜負您們的殷切期望，將來把祖國建設得更加美麗富強！

我心中的英雄五年級作文 篇92

貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！

對！就是他——貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風順之際，他的耳朵聾了。對於一個音樂家來說，聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷於音樂之中，演繹了一個快樂的人生！

貝多芬甩開了塵世的'喧囂，在音樂的國度裏跳躍，數不清的不眠之夜，數不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視爲了生命，甚至高出於生命，就在那個無聲的世界裏，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執着於音樂的心在呼吸。

面對困境，昂首挺胸的貝多芬啊！不就是以爲英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視爲了生命，甚至高出於生命，就在那個無聲的世界裏，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執着於音樂的心在呼吸。

我們有時不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎？面對挑戰，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？

貝多芬的一生都是在與命運挑戰，時間抗爭，他是時代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱賦予他，貝多芬當之無愧！