我的書架作文（通用56篇）

作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的我的書架作文，一起來看看吧。

我的書架作文 篇1

從有記憶開始，我就喜歡上了那個書架。

它是紅褐色的，黑色木紋在赤紅之間盤旋。它很高，那時的我得拼命仰起頭才能看見最上面一層。木門上有一塊玻璃，從中能清楚地看見自己的臉。

小時候收集的貝殼、寶石、手鍊這些寶貝，後來收集的洋娃娃、樹葉標本、小掛飾，都被我分門類地放進書架，時不時拿出來擺弄。我的夥伴們也最喜歡這些小玩意，常常玩到天黑也不肯離開。

我終究是在長大，書也漸漸闖進了我的生活。那時認識的字不多，只能讀《貝貝熊》一家的故事，和小雞卡梅利多去探險，書籍慢慢飛上了我的書架。後來，我常常央求媽媽給我讀《上下五千年》《林漢達故事選》。就這樣，在春風拂過的午後或是蟋蟀鳴叫的夜晚，媽媽抱着我靠在書架旁，給我念我看不懂的文字書。我就這樣知道了一個個歷史人物和他們的故事。我好奇三國的烽火硝煙，驚歎水滸好漢的神勇，小小年紀的我發現了一個比洋娃娃更有趣的世界。在書架前的那個小天地裏，我和媽媽拿小玩偶扮演故事裏的人物，在想象的戰場裏打打殺殺。媽媽配合着我的情節設定，一會投降，一會戰鬥，逗得我咯咯直笑。現在想來，那應該是我愛上書籍的開始。

後來上了小學，才猛然意識到書櫃是放書的地方。我把堆砌在角落的書整齊地碼在書架上，和我收集的寶貝們和平共處。那是我最開心的一段日子——中午放學回家，甩一把頭上的汗，忙不迭地坐在書架旁，抓起那本上次未看完的小說津津有味地讀起來。那時候我愛上了金庸的武俠小說，書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海裏。我也佩服《西遊記》中孫猴子的威武神勇，更會感嘆《紅樓夢》裏的世態炎涼。書籍開始讓我思考，讀書的每一個瞬間都彷彿變成了被文字滋養的花骨朵，在我心裏慢慢開出耀眼的花來。陽光淺淺地照在書上，呈現出一種成熟的黃色，像是秋天稻穗成熟的顏色。

書終究是越來越多了，書架也擺不下了。我不捨得把那些精緻的小玩意丟棄，或是放進儲物櫃裏。於是只好讓我的書輪番上陣，去書架上風光風光。下午放學，我總會把那批書倒騰一番，換一批新的書上去。它們像是列隊參加閱兵的士兵，都要以絕對服從的姿態遵守我的調遣。我靜靜觀望郭靖和黃蓉去探索《納尼亞傳奇》，派令狐沖去俄羅斯《森林報》中觀察四季的變遷，看女偵探裴玄靜與福爾摩斯去尋找開膛手傑克……

書架裏的書換了一撥又一撥，由青澀走向成熟；書架的顏色卻依舊鮮豔，在陽光下熠熠生輝。一本本好書猶如一股股清泉流過心田，承載了我的童年記憶，也引領我走向更廣闊的天地。

我的書架作文 篇2

這書架是爸爸送給我的生日禮物，樸素不失優美，平淡不失美麗，散發着淡淡的書香味。書架是由幾塊簡樸的木板錯落且有序地拼接在一起的，非常簡單還很實用。書架頂上擺放着一盆開得正豔的花兒，使書架增添幾分生機，幾分綠意，幾分韻味。

我的書架就是一臺聯通古今的“時空穿梭機”，通過這小小的書架，我穿越到了繁盛一時的唐朝，看到了長安城的熱鬧非凡，讀到李白杜甫的著名詩稿，也同時感受到“安史之亂”給老百姓帶來的深重苦難。通過這小小的書架，我又穿越到了宋朝的汴梁城。親眼目睹了《清明上河圖》所描繪的繁榮昌盛，體驗到了形形色色的人物和他們豐富而美好的生活。通過這小小的書架，我親眼見證了祖國的美麗博大。如巨龍般橫臥在乾坤之間的連綿羣山，如猛獸般奔騰於羣山之間的壯美江河，如碩大無比的大翡翠圓盤一直延伸天邊的大草原……這小小的書架呀，它帶給我無限美好的閱讀時光。

在繁星似錦的星光下，我輕輕地拿起一本書，靜靜地打開，那淡淡的書香讓我着迷。書中曲折的故事時而讓我激動不已，時而又我的情緒一落千丈。時面我來到了波濤澎湃的大海邊，時而我又留戀在平靜如水的西湖畔……那細細綿綿的悠長的文字，在潔白的書頁上歡笑着，跳躍着，令我如癡如醉。

我這小小的書架，上面的書不算多，但大多是我最喜歡的讀物，所以永遠閃耀着動人的光芒。儘管它沒有光鮮亮麗的外表，可每當我遇到挫折時，它總是無私的幫助我度過一個又一個難關。如老師般親切，如朋友般溫暖，如親人般溫馨。

散發迷人書香的小小的書架，願它伴我一生，讓我終身受益！

我的書架作文 篇3

我的書架是長方形的，身上披着藍白相間“外衣”。長約一百三十釐米，寬約五十釐米 。

我的書架分三層。第一層放的是一些課本和一些練習卷。第2層放的是【格林童話】、【西遊記】、【中華上下五千年】 …… 第三層放的是一些小說、作文。

每當我考試考砸時，我就會從第2層取出【西遊記】，津津有味地看了起來。看着看着，我心想：孫悟空去西天取經，經歷了九九八十一難。我又想起媽媽說過的一句話。：人生沒有踏不過去的坑，只要我們努力，決對可以取得好成績。想到這。我合起《西遊記》，擦乾眼淚，拿起筆來安安靜靜地寫起作業。

每當我爲老師佈置的作文題發愁時，我就會從第三層取出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段。我的作文水平就這樣提升了。

每當我和同學鬧矛盾時，我就會從第三層取出《親情故事》。裏邊告訴我怎樣和朋友說聲“對不起”。所以，我和周圍的朋友相處得很好，也認識了好多新朋友。

哦！我喜歡我的小書架，它陪伴我走過童年。

……

我的書架作文 篇4

陽光灑進房間，一陣秋風迎面吹來，書架裏的書發出吱吱的響聲，這個書架和書給予了我無窮的快樂與知識。

這個書架是我十歲生日時媽媽給我買的，這時我那些無處安放的書有了一個新家。書架分爲四層，第一層放了作文輔導書，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書和童話書，其中，我最喜歡楊鵬寫的《裝在口袋裏的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西遊記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學生之友。

書不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課餘生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句中國老古話不知影響着多少讀書人發奮讀書，讀書的好處不勝枚舉，可以使我們增長見識，不出門便可知天下。讀書也豐富了我們的課餘生活。每當下課時，同學們排着整齊的隊伍，在圖書角邊拿書看。

讀書能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書好處就一一體現了。

我的書架作文 篇5

在我家有兩個書櫃，一個是高一點，一個矮一點的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。

大書櫃裏，有我最愛看的歷史書，和打發時間的漫畫書、連環畫，除了這些書以外，還有一些學校發的美術書、音樂書……

我最愛看的歷史書是媽媽很早就買了的，一直放在書櫃裏，我到前兩年纔開始看。而漫畫書和連環畫是我借別人的看過以後，覺得非常好看，便求媽媽幫我買一套。

記得有一次，我的漫畫書的其中一本被別人借走了，我本以爲他一兩天就會還給我，誰知道過了十幾天才還給我，那些天我還以爲不見了，真爲我的書擔心啊。

小書櫃裏，也有歷史書、故事書、漫畫書……

我的小書櫃裏只放有我自己的書，因爲它是放在我房間裏的，所以我幾乎天天都看小書櫃上的書，因爲我睡覺前總會拿一本書看。

這小書櫃上的書有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……

這個小書櫃的書都不借別人，因爲這是我最喜歡愛的書，我天天都看。

這就是我們家的書櫃了。

我的書架作文 篇6

在我的書房裏，放着一個大大的、木做的、有着淡淡香味的書架，那是爸爸送給我的禮物。

每一次做作業前，我總會先去摸摸它。上小學的時候我很調皮，就會在書架上面用書劃幾橫，爸爸每一次巡查時，都故意避開劃橫，裝作沒看見。我明白了爸爸的用苦良心，從那以後，我再也沒有劃過我的書架，因爲我知道一個道理“不要等失去了才知道珍惜。”我害怕失去爸爸送我的書架。

我的書架是一個多功能的書架。在上面的第三層中，放着我愛看的書——有《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》等許許多多我認爲非常有趣的書籍；第四層中，我把喜愛的雜誌放在裏面；第五層第六層是兩個大大的櫃子；我把我認爲最重要的東西全部都放在裏面，我過生日的時候朋友送我的禮物全部都放在這個書櫃裏。

我非常喜歡我的書架，因爲書架上的書令我心情愉悅。有一天週末，我寫完父母和老師給我佈置的作業，就拿起一本關於魔法的書津津有味的看起來，一看起書來我就停不下來。我陷入了書的海洋，在看魔法酷族的時候，我彷彿看到了馬小傲、藏月、王阿木、大金剛和東方老師她們一起戰鬥神祕人。在看《上下五千年》的時候，我彷彿看到了一場場血腥的戰爭……合上書本，我“呼”地喘了口氣，因爲我看到那頁有關戰爭的故事，剛剛看完最後一頁，戰爭也就結束了，可我還在書中遨遊。

我的書架真是一個神奇的地方，我愛這個神奇的書架！

我的書架作文 篇7

我有一個書架，它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結構是由三塊互不相連、間隔大約有27釐米的懸空白色木板組成，第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子。科普書包括天文、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北，我爲萬里長城的雄偉、梅里貢山的雪峯、九寨溝的優美驚歎萬分。又爲湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，衆多的英傑讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……

第二層被我戲稱爲雜書區，放置的一般是不常看的書，有查理九世小說、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫應有盡有，想看什麼有什麼。

第三層我擺貴重的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，佔着自己書高馬大，驕傲地站在前頭。老二是論語、百家姓之類的古書，它們常說自己爲“一人之下，萬人之上”。剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置，那場面可與梁山一百八十將排位時相比。

我的書架，一有時間我就泡在那兒，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡着。書是人類進步的階梯，人不能只靠着麪包活着。這一句句名言不斷激勵着人們去讀書，來吧！去書中翱遊；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉；來吧！嚐嚐這集於人間真善美和所有品德、所有智慧的結晶——書吧。

我的書架作文 篇8

喜歡書，淡然中尋一份滿足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新書，都得捧在手裏中，細細端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。捨不得在書頁上寫名字，總覺得它不屬於我，而屬於我們，是屬於一個時代的產物。翻上幾頁，美滋滋的，“人生有味是清歡”便於書中體現。

曾去過幾個同學家，才發現書的家也是充滿個性的。有同學的書架是小巧的，掛在書桌前的牆壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風味，倒也襯得這花季的年齡。看了，我的心中也歡喜，回家便規劃着弄一個，卻因我的技術問題耽擱着了。看過多種書架，也才發現，現在我的書架相對而言，是最適合我的了。

最早，它和書架根本不沾邊，只是一單純的櫃子，櫃門不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住裏面的世界。猶記得那個下午，我趁着爸媽不在家，拿起工具箱，瞅着那櫃一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒黴的櫃門，好生厲害的一個“先斬後奏”，把爸媽弄得沒話說，就一起把我的那些“小拆遷戶”搬了新家。

新家是簡樸的，還保留着櫃的特徵。不過原木色的書架比起那些市面上的兒童書架更有一份大氣和溫潤。仔細瞧，你會看見棕色淡淡的細線勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫的是我跳躍的喜悅。

我的書架裏總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書直立着放，其一是因爲我沒那麼勤勞，其二就是這樣會限制了我“surprise”發揮的空間。想想吧，在閒暇之時，從高度錯落參差的書叢中抽出一本，偶爾會落下了幾片去年拾來的幹葉或兒時的小畫，說不定連着書一起帶來一天的明媚。

那本硬殼深紅的書固執地佔據一方，有時我盯着它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以爲許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質裏，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裏。”

流連在書架一隅，發呆，沉思，咀嚼文字的味道，時光因而變得悠長……

我的書架作文 篇9

我們家有兩個書架，書架上有很多書，一個書架上裝的是爸爸媽媽的書，另一個書架上裝的是我的書，我的閱讀之旅就從我的書架開始。

我的書架上什麼書都有，我從幼兒園的時候，就開始看兒童繪本的書，然後，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫的故事書，上一二年級的時候，我就開始看《米小圈上學記》、《十萬個爲什麼》等等的書。到了三年級，我又看四大名著，我把四大名著裏的西遊記和紅樓夢看完了，當然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長大的時候再看原著。今年，又對歷史感興趣了，於是我就讓媽媽給我買一套關於歷史的書，媽媽在網上給我買了一套《寫給兒童的中國歷史》。最近，我看這幾本歷史書看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關於地理的書，可以瞭解世界各地不同的風景和文化，我想春節的禮物就讓媽媽送我一套地理的書籍吧。

我看書經常會入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看着書的時候，突然被一陣重重的敲門聲給驚醒了，我打開房門，看見我媽媽黑着臉敲着房門。原來媽媽喊我去吃飯，我居然沒有聽見媽媽對我說的話，可能是我看書看的特別入迷，沒有聽見媽媽對我說的話。我戀戀不捨的把書放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。

不同的書帶給了我不同的感受，讓我也學習到了很多的知識。海倫·凱勒曾經說過，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。而我的願望就是把我的書架堆的滿滿的，然後在我書架的海洋裏揚帆起航。

我的書架作文 篇10

我是個小小書迷，所以在我家，重要的莫過於我那些"千奇百怪"的書籍了。提到書，我就不得不說我那個書架。

我的小書架是白色的，木質結構的，又亮又光滑。它的作用很大，不僅僅能夠裝書，更重要的是它是我的夥伴！

那天我正在書架前寫作業，但是忽然很困，一個哈欠接着一個哈欠。看了看作業，心想反正也快做完了，先睡一會，一會起來再寫吧。我剛趴下，這時一本書從書架上掉了下來。"哎呦，我的頭啊！"我咧着嘴大叫道。這時，我擡頭看了看書架，它好像生氣了，張開了大嘴從自己的嘴裏吐出了一本書。好像在說"別貪睡了，快寫作業!"我瞪了它一眼，"哼，不用你管。"我又趴了下來。突然又掉下來一本書，好像真的生氣了，發出了轟隆的聲音。我想這下完了，它可真生氣了，我趕忙起來繼續做作業。真是個討厭的書架，哪天我就叫爸爸把你給拆了。寫完作業，我美美的睡了一覺。第二天我準時交上作業，還被老師表揚了。這時我想起了大書架：是啊，要是沒有它，我也不能寫完作業，也不能被老師表揚。而我卻誤會它了。

今天我考了一百分，我非常高興，一路上唱着歌跳着舞回到了家。我連忙跑到書架前，想把這個好消息告訴給書架。這時，它忽然掉下了一本書並高興得哈哈的笑了起來。它看着我，對我說："乾的不錯，但是不許驕傲！""你就是這樣，也不好好誇我一下。"說完，我拿起了那本書讀了起來。我被故事裏的跌宕的情節吸引着，在它的面前我探索着宇宙的奧祕，瞭解這大自然的萬物。

我的大書架有時和我一起看書，有時和我一起寫字，有時候和我聊天文聊地理，有的時候和我聊學校、生活上的事。從它那裏我學到了太多我在學校、在書本上學習不到的知識。

我愛我的書架，因爲我這個好朋友，我這個好夥伴給我帶來快樂的同時還能教給我知識和道理。

我的書架作文 篇11

我在家裏，最喜歡的地方就是我的書房，而書房裏，我最喜歡的地方當屬我的書桌中的書架啦。

我的書桌是由桌面和書架組成。我最喜歡的是書架部分，書架一共三層，第一層都是我的學習用品，觸手可及用起來方便；第二層是我最喜歡的書籍，有歷史、天文、地理；第三層是我已經讀過好多遍，暫時先放起來的一些書籍。整個書架就像一個誘人的大蛋糕，它是有天藍色、淺灰色和天鵝白三種色彩組成，主色調是天藍色的，這也是我最喜歡的顏色。它代表寧靜、清新、自由，讓我感到心情放鬆，自由自在。

我愛我的書架，它給我帶來了無窮的歡樂，讓我開闊視野、陶冶情操。

每次做完作業累了，我就會不自覺地走過來，拿起喜愛的書看得津津有味，忘記了疲勞。

高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也曾在《奉贈韋左丞丈二十二韻》裏說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，他們告訴我，要好好讀書，而我，也非常地喜歡讀書。

在我很小的時候，父母也經常給我講一些喜歡讀書的故事，例如鑿壁偷光、懸樑刺股、映雪夜讀……也不乏名人讀書的故事如聞一多醉書、華羅賡猜書、張廣厚吃書……我現在的愛書，應該都和這些名人故事有很大的關係吧。

我愛我的書架，更愛那些讓我獲益匪淺的書籍。爸爸媽媽也不斷充實我的書架，一個不夠，又給我填充了一個。現在，連我最害怕的寫作也有了意想不到的收穫。

讓你們都愛上讀書吧！

我的書架作文 篇12

書是人類進步的階梯，書同樣是我們樂於奉獻的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧！我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺着筆直的腰排列着。

我的書架上擺着各種顏色，類型，以及形狀的書：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩；科普的冒險的歷史的，是我的知識得到了填充；方的三角的還有八腳魚的，無非又爲我的小書架着色了。

我的書架還分爲四層，每一層的含義都不同。第一層爲一馬當先，放的都是關於學習的書，希望我的學習一馬當先嘛；第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學習的書，是希望我的歷史和學習能融會貫通；第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學習，再一次複習鞏固；第四層是科普，驚悚，冒險和笑話，希望我課餘的讀書生活能四通八達。

我書架上的書的確豐富了我緊張的學習生活，是我的人生也更加豐滿了。

我的書架作文 篇13

在我小小的房間裏，最吸引人的地方就是我的書架。

我的書架是媽媽特意買的能裝很多書的書架。整個書架用淺黃色分隔了很多區塊。爲此我糾結很久很久這層該放什麼樣的書呢？在我不斷折騰下，我的書架最終劃分層三層。第一層是社會科普類書籍，中間放的是作業書、小說，最上面一層放的漫畫書。

每當我在寫作文抓頭抓腦的時候，我經常會翻一翻作文類書，叢中我找到很多描敘事情，寫景色，人物的寫作方法和技巧。最開心的是我後面寫東西，也有東西可以寫，不用很煩惱老師佈置的作文作業了。

每當我煩惱的時候，感覺頭上佈滿烏雲一樣。這時候漫畫書就跳到了我的手上，看着看着我彷佛來到了漫畫世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫的世界，我無所不能。有時候沉浸漫畫世界中，都忘記了現實中的煩惱。

每當我閒暇時候，我最愛看看那些科普類書。隨手翻開著名的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，裏面記載了許多關於昆蟲的知識，讓我對大自然充滿好奇，好像去森林裏面去探索一下，看看這些昆蟲。要是能發現一些新的生物，那該是多美妙的事情。

我的書架，有了你陪伴，讓我的生活充滿樂趣，帶給我無窮的快樂！

我的書架作文 篇14

從識字開始，我就十分喜歡讀書，也許這是因爲受到媽媽的影響吧，媽媽就是一個特別文靜，也酷愛讀書的人。小的時候，我認識的字還不太多，媽媽就開始給我買來連環畫讓我看，到了後來，我已經基本上能把常見的漢字都認出來了，媽媽就開始給我大量買書了，沒過多久，書多的就沒地方放了，媽媽於是專門給我買了一個書架。

我的這個小書架是深紅色的木質材質構成的，一共有一層，說大不大，但是又不是很小，放在我房間的一角剛剛好。書架的最頂上，我擺上了一盆綠色的盆景，枝條抽出來，垂在書架上，十分的好看。書架的最底層我放的是小時候買來看的連環畫，這些書因爲現在不經常看了，於是我就放在了最底層。書架的第一層則是我現在學習用的輔導書，比如說新華字典、成語詞典以及英漢互譯小詞典之類的都放在這裏，以便我方便取閱。中間的兩層，放的就是我現在經常看的課外書了，比如說有老師給我們推薦的讀者、青年文摘等等，還有媽媽給我買的名著、童話以及科幻小說之類的課外讀物，這些書大大豐富了我的閱讀量，也拓寬了我的視野，讓我的腦子裏的知識儲備不斷的豐富起來。

我喜歡的我的小書架，學習的時候我會從上面拿出工具書翻閱，平時沒事的時候，我就會搬個小板凳坐在書架旁邊看課外書，小書架以及書架上的書伴隨着我度過一個又一個充實的一天，我喜歡的我的小書架。

我的書架作文 篇15

我的小小的房間裏，有一個大書架。

它分爲三部分，一部分是四個格子，格子裏可以放書一個格子大概五十、六十釐米那麼長。從長度來看，就可以裝下很多的書。下邊是三個小櫃子，裏面是兩層，可以放些生活用品。

這個書架分爲了三部分，我、爸爸、媽媽每人一個部分。我的書架上呢？放着《十萬個爲什麼》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，媽媽的是一個班主任，她的書架上都是《怎樣做一個班主任》、《心靈雞湯》等書，爸爸呢？他的書架上有《修理大全》、《電子製作》等書。11

有時，我沒事了，就回來到大書架旁，抽出一本《十萬個爲什麼》，一起跟隨書瞭解什麼是宇宙黑洞，什麼是酸雨，地球是怎麼形成的……媽媽呢？有時候腰有點痛，就會抽出一本《人體經絡》，刮刮痧，拔拔罐。爸爸不太喜歡看書，偶爾翻一翻《電子製作》。

我小小的房間裏，有一個有用的大書架。

我的書架作文 篇16

大家好，今天我要帶你們參觀一下我的書架。我的書架位於書房，從大門進來，進入客廳，右邊就是書房。書架就在一進書房的右邊，現在就由我帶領你們參觀吧。

書架的第一層是我的字典和一到三年級的書。有幾次媽媽給我佈置《黃綱小狀元》和《考試衝擊》裏面的作業，我都嘟起嘴，極不情願地去做，《黃綱小狀元》裏有一題是解釋詞語，我一想：呀，完了，沒有解釋詞語的東西。在我困擾時，字典跑了出來，說：“小主人，小主人，用我吧，我裏頭有好多的詞語，琳琅滿目的。”就這樣，我完成了媽媽佈置的作業。

第二層放的是我的課外書，每天我都在這裏穿梭。其中我最喜歡的是《同桌冤家》、《笑貓日記》和《父與子》。有一天，我厭煩了媽媽的嘮叨，便躲進房間裏。這時《笑貓日記》就跳出來了，給了我一本關於母愛的書，使我瞭解了母愛的偉大。當我不開心時，《同桌冤家》和《父與子》跑了出來，它倆爭着說：“看我，小主人，看我，小主人。”？我有些不知所措了，它倆每天都在爭，唉！

第三層是歷史大型書，我把300頁以上的書稱作大型書，並且把463頁的大型書《好心態好性格好習慣》拿來看，這本書也使我明白一個道理，只要有好的心態、性格和習慣，就沒有我們完不成的事。

我的書架是我知識的來源，我的書架會在我不開心時給我帶來幽默的書本。每一天，每個星期，每個月，每一年，我的書架都會給我驚喜，我喜歡我的書架，你呢？

我的書架作文 篇17

我以爲，我家最特別的莫過於我房間的書架了。這是一個木製的書架，上面有一些波浪狀的圖案，顯得十分大氣，高度剛好平我的頸脖。但木製傢俱似乎和我的房間不太搭調，因爲我的房間是偏歐式的。我曾想將這個書架轉移到我媽媽房間去。但當我回憶起那段往事時，便放棄了這個念頭。

這件事大概要追溯到我小學畢業之前。那時，我全身心都放在了小升初的考試上。但因爲我年前無心的一句“書太多，放不下”的抱怨，我爸就真的在網上定購了一個書架，到了以後是媽媽取回來的快遞。她打開後才發現是書架，但她有事要出去，沒法幫我搭，而我又有堆積如山的作業要做。所以，我打算週六週日再來搭。

我並沒有想到讓哥哥來幫我，一是因爲哥哥最近感染了水痘，全身沒力氣，這幾天纔好了一些;二是因爲我和我哥哥相差了四歲，彷彿有代溝。平時我們也不怎麼說話，早上他去學校了，我纔剛起牀;中午我要做作業，他在客廳看電視;晚上我睡了，他纔回來……一個月下來也就他不在學校吃午飯的那幾天才能見幾次。

哥哥感染了水痘，所以就不能去上學。他看到這個書架後似乎很感興趣。儘管我平時並不和哥哥多說話，但心裏其實還是很喜歡他的。所以，我就想先和哥哥搭一會兒這個書架再去寫作業，大不了就晚睡一點嘛。但媽媽就是不那麼善解人意，非要拽着我去寫作業。中途我藉着上廁所的名義，偷偷看了一下哥哥。

他那時候坐在牀上擰書架旁邊的螺絲釘。我看了看哥哥的臉，又看了看他擰螺絲的動作。我怎麼感覺自家哥哥，有那麼一丟丟小帥呢。這個想法剛冒出來，我就立即切斷了這個思想。現在想想我也是傻了，相處了十幾年不覺得他帥，居然這時候才意識到，不可思議，我可能是瘋了吧。過了幾個小時，我終於打敗了那羣作業怪，哥哥幫我擺的書架也搭好了。哥哥自豪又欠打的話語，至今還回蕩在我的腦海中——“怎麼樣，你哥比你厲害多了吧!”

這樣的表情和語氣我似乎都沒見過聽過呢。

過了半年左右，我才發現那個書架似乎有一些“反人類”：最下一層挨着地板，上面的空間卻多出許多，我拿來說明書認真比對過後才發現裝錯了，但我依然在用。

現在，哥哥去了很遠的地方上學，這個書架對我來說，也有了不同異常的意義。

我的書架作文 篇18

書架，是一個普通的裝修用具。但對於我，卻有特殊的意義。從五歲開始到現在，我已經有三個書架了。

五歲時，媽媽給我買了一個小書架，我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進小書架。可是書架太小了，裝不了多少書，書架就滿了。

八歲，我上一年級了，又換了一個書架。鐵製成的，上面還雕刻着鐵絲做的花兒。這個書架可以裝更多的東西。不僅能裝書，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級時，爸爸又給我買了一個更加精緻的書架。這時我需要更多的知識，爸爸給我買了更多的課外書：《中國古典四大名著》《古詩三首》《動物世界》

現在我是三年級的學生了，書架又增添了一些新書。放學回家寫完作業後，我都滿心歡喜地走到書架邊，拿起一本讀起來。我彷彿來到故事書裏的動物樂園，和小動物們開心地玩着，身臨其境的感覺真好。

從五歲到11歲，我的書架從小到大，書從多到少，從淺到深。這一系列的變化說明我需要更多知識，更多內容來充實自己。

每一個書架都記錄了我的成長，我都好好保存着。爸爸爲了不讓灰塵沾上，還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾，書架更加漂亮了。

每天我都會認認真真地整理這些書，還會把書架上上下下都打掃得乾乾淨淨。

我非常喜歡這些書架，但更喜歡書架裏的書，因爲這些書給我帶來豐富的知識，無窮的樂趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得乾乾淨淨的原因。

這三個書架伴隨了我這麼多年，有可能伴隨我到大學畢業，甚至更久。興許以後我還會買新的書架，以後書架會有更多的好書。

你有自己的書架嗎？也分享一下你的故事吧？

我的書架作文 篇19

如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店裏擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架纔是最漂亮的。想知道爲什麼嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧！

我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠爲我定做的。它披着一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分爲上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學後學過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜誌，有《小百科》、《我們愛科學》等。下面的部分有兩扇門，裏面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學過的課本；下面一層放的是我上小學後做過的作業。我數了數，我的書架上大約有一百多本書呢！

我的小書架裏的書不僅很多，而且還很實用。

記得我剛上小學三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不願意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《小學生滿分作文精粹》作爲獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，並且背上一小段。我非常高興地答應了老師。後來，我就照着老師說的做了，每天看一篇，並且背上一小段。時間一長，我發現自己寫作文竟然輕鬆了許多，這一切還要歸功於趙老師和那本作文書呀！直到現在，那本作文書還珍藏在我的小書架裏呢！

啊！我的小書架，你像磁石一樣吸引着我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。

我的書架作文 篇20

這是我的小書架，它是我六歲時爸爸買給我的，書架上放滿了我借來和買來的書。書架的頂端放了一個地球儀和儲蓄罐。

我的書架有一個瘦瘦高高的身體，它是淺黃色的，身上有着原木花紋，小書架一共分爲四層。書架的第一層放的全是小說和散文。它們是我最喜愛的書。第二層的左側都是我英語課外閱讀的書籍，右側則是作文選，奧數書以及關於世界地理和歷史的書。書架的第三層放的是我學校上課的課本和各類字典詞典。書架最底層放的是很多雜誌和一些漫畫書。

有時我作業寫累了，就會捧着一本小說或漫畫書，津津有味地讀上幾分鐘，疲勞感立刻被拋到了九霄雲外，我又打起精神做作業。在我情緒失落的時候，書架上貼着的小青蛙彷彿會對我說：“小主人，加油！你一定要努力學習，不要辜負我對你的期望哦！”我一看見小青蛙笑眯眯的臉，就會信心百倍，鼓起勇氣。

我很喜歡我的小書架，它是我學習的好幫手、生活的好夥伴，它給我的生活帶來了無窮的樂趣和快樂！

我的書架作文 篇21

我家有許多書，可是我很爲書沒有家而感到內疚。直到我搬新家，這樣的內疚就永遠成爲歷史，因爲書有了它們自己的一片天地――書架，它不再讓我爲書而感到難過。

我家的書架一共分五層，我依次把書分了類。第一層我放的是恐怖、驚險和感人的小說，我讓它們居高臨下。放假的時候我經常看這些小說。今年暑假，我看了《魯濱遜歷險記》，書中的魯濱遜在孤島上披着羊皮，留着亂糟糟的長髮，雖然他經歷了許多驚險的事，但他從不退縮，堅強的生活，他的故事深深的吸引着我。

書架的第二層是精彩、動人的童話，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，我在幼兒園的時候，媽媽每天晚上睡覺前都給我讀一篇《安徒生童話》中的故事。

書架的第三層是許多中國古典名著。例如，《水滸》、《三國》等，書中的人物哪個不是流芳百世，他們個個讓我佩服得五體投地。有時我好想擁有諸葛亮的聰明才智，呂布的勇猛無敵。

第四層我放的是教科書，是它們讓我懂得了許多知識和道理，如果沒有這些書，我的世界將會變得一片空白。第四層的旁邊，我放了詞典，每當老師讓我們預習課文時，我就請教這位老先生，他一定會有問必答。

有時，我看着我心愛的書架，腦海中會出現一些故事和情節，福爾摩斯偵破的神奇案件；國王光着身子走在大街上、李世民在玄武門和親兄弟爭奪王位。這些故事開闊了我的思維，讓我的生活變得豐富多彩。

書架，爲書架起了“天堂”，架子裏的書陪伴我成長，賦予我知識，我愛我的書架，更愛書架裏的書。

我的書架作文 篇22

書架，是一個普通的裝書用具。我從五歲開始到現在，就已經有三個書架了。 五歲時，媽媽給我買了一個小書架，我高興地把我所有的故事書、漫畫書全放進了我的小書架。可是，書架太小了，裝不了多少本，我的書架就滿了。

七歲，我上一年級，又換了一個書架，紅木製成，上面還雕刻着圖案。可我裝的書類可大不一樣了，不僅裝着書，而且裝着一些我親手製作的小手工：蹺蹺板、蛋殼不倒翁、花籃等各種各樣的小手工。

三年級，爸爸也給我買了一個更加精製的書架。全身披着粉紅色的外衣，就像一個美麗的小公主。這時，我需要的是更多的知識，爸爸答應了我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《十萬個爲什麼》，有《四大古國的介紹》，還有《解開科技之謎》……這時，我早已沉浸在知識的海洋中了。 現在，我已經是四年級的學生了，那個書架裏又增添了更多的書。放學回家寫完作業後，我就如飢似渴地閱讀起來。我彷彿來到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我彷彿來到了太空，看到了火星、木星、土星，真是身臨其境，令我樂而忘返。

從五歲到十歲，這六年中書架和書都發生了變化，書架從舊到新，從小到大，書從少到多，從淺到深，這一系列的變化，說明我需要更多的知識，需要更多的內容來補充自己的頭腦，我再不是像小時候那樣只是滿足我的樂趣，哄我開心，我長大了！

這三個書架，伴隨了我六年，相信以後我書架裏的書會更多，更好的。這個書架，我也會保存好的。而且，爸爸爲了不讓書沾灰塵，還特地在書架上安了一個天藍色的布簾，和粉紅色配在一起，更加漂亮了。每天，我都要認認真真地打掃這些書，還要把書架上下都擦一遍，直到它們變得一塵不染，我才能安心。

我非常喜歡這個書架，但是，我更喜歡的是書架裏的書，因爲這些書，給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，還有做人的道理，這也是我把它們打掃得一塵不染的原因。 這個書架將伴隨我到大學畢業，甚至更久。

我的書架作文 篇23

閒暇時光間，雖未出門走走，卻在一本本書間走過一條條大街小巷、一處處聞名景觀。喜歡閱讀，喜歡我的專屬書架，因爲那裏儲存的不僅有知識養料，還有點滴回憶與歡樂。現乘着陽光明媚，把我的書架也搬出來曬曬吧。

受老爹影響，我幼時便喜歡扒着小人書看，行走於一個個英雄的傳奇人生中：《上海灘》《鬥鯊》《51號兵站》………欽佩他們的聰明才智及過人勇識，小小的書架上拍着一列列小小的書，爲小小的我打開求知的大門，在其間遨遊着。逐漸，書架上多了新一系列書——童話書。賣火柴的小女孩教會我應給予他人愛與關心，小紅帽讓我懂得善與惡的分辨，《小故事大智慧》一系列的叢書讓我在一幅幅精美圖畫與生動有趣的文字中形成大致性格。

後來逐漸迷上了冒險懸疑小說，於深夜四周寂靜中，跟着《冒險小虎隊》《怪物大師》《查理九世》在一處處蛛絲馬跡間尋找至關緊要的線索，積累起一點點小心謹慎、相信科學、好奇求知的品質。書一頁頁地向後翻着，我的性格也隨歲月年輪的經過而漸變沉着而成熟，選擇的讀物也有了變化，不是以前的那般淺顯。開始接觸文學雜誌《意林》《智慧背囊》《青年文摘》………一個個奮發向上的故事鞭策、激勵着我，特別是偶爾迷茫失望中所被給予的源源不斷的支持，讓我重振旗鼓，繼續前行。

於是也開始接觸現對我影響極大的一些作品：《啞舍》，一個個歷史文物帶着它們的故事向我細細敘來。無一不凝聚着工匠的心血，無一不將我感化。每當合上書的那一剎那，不由得覺得蒼老又頓時年輕。而畢淑敏的文章就像一次次的精神的按摩，讓我的靈魂與其共振，思維間增添了新的鈣質。還有鐵凝、老舍等大家的經典名作，大多我都恭敬拜讀過，每讀完最後一個字時，彷彿從酣然夢幻中醒來，重又生機盎然。

很是喜歡畢淑敏的一個對閱讀的理解——閱讀是一種孤獨，是孤燈下的一盞清茶，只可讀啜，傾聽一個遙遠的靈魂對獨自一人的竊竊私語，而我卻特別享受其間，這種醉人的“孤獨”。

曬出我的書架，曬出一種孤獨，曬出一種態度，曬出一種自己的樂趣。

我的書架作文 篇24

我的書架呢，換了兩個；我的書呢，換了一批；而我呢，也長大了……

其實，我並不知道我是什麼時候開始喜歡書的，印象裏，似乎第一次獨自讀書，是在剛上小學的時候吧，當時，我們家的條件還不是很好，住在一個犄角旮旯的小平房裏，很簡陋但也很安靜。母親總是下班很晚，而我又要等母親回來做飯。爲了消磨一下空閒時間；也爲了消除飢餓感和盼母歸的情緒吧，我開始從書架上找書看。那個書架是父親給我做的，是由一塊長方形的不鏽鋼板和兩個類似於刀片形狀的鋼板組成的，一本本書整齊的排在上面。那些書，有些是母親買的，有些事別人送的。我信手抽出一本，一頭扎進去，也多虧了安靜的環境，可以讓我細細的品讀，慢慢的，我成了一個忠實的小讀者。而那些書，也算是我拓展知識的起點吧。隨着時間的流逝，書架上的一本本書也漸漸被我消化完了，從《葫蘆娃》、《十萬個爲什麼》、《科學大觀察》一直讀到了《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的讀物，這時，我已經要上初中了……

我搬家了，搬到了樓上，我的臥室寬敞了許多，這個家也不錯，依舊挺安靜的。我有了一個新的書架，是分爲上下兩層的，用玻璃做的底板釘在牆上。上面是新的一批書，而我這時早已也變得好讀書了，我這次從《三國演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《願有人陪你顛沛流離》、《中國簡史》、《我們仨》等的成人讀物了，這時，我已經要上高中了……

我的書架換了，我的書換了，而我，也長大了。我喜歡我最初讀的書，因爲它們算是我的啓蒙老師；我喜歡我現在讀的書，它們迎接着我的渴望，繼續帶領着我……

我往往徘徊在書海里， 忘記了成長中的煩惱；忘記了凡塵的車喧人鬧。我的書架，我的書。

我的書架作文 篇25

你們想知道我的書放哪兒的嗎？其實，它是放在我的鋼琴上的，它雖然小，但是裏面放了許多我小時候讀過的書和現在我讀的書，因此我非常寶貝它，每逢晚上九點鐘，我都會準時拿出裏面的精彩圖書，並細細地欣賞畫面或文字，當然，那些書可並不一般，我看了一遍，反而還想再看一遍，意猶未盡。甚至有時候，我從小讀的那些童話啊，小說啊，我到現在還喜歡看它。好了，話不多說，接下來就給你們介紹介紹我的小書架。

我的小書架非常簡樸，不像那種豪華奢侈的樣子，還很小，是天藍色的。當然，我的小書架裏也擺放着學習的書，不完全是娛樂童話小說書。比如說，《古詩大全》，《小學生金獎作文精編大全》，和《歇後語字典》。小說類的嘛，就屬你們最熟悉的沈石溪動物小說，一共四本，還有一本《狼圖騰》和《小狼小狼》。童話就是你們熟知耳聞的《格林童話》。和《常識300條》《常識300條》裏，有很多的有用知識，比如說燒傷燙傷怎麼辦，扭傷了腳怎麼辦或者小夥伴落水怎麼辦。這都給了我很多的啓示。那是我非常喜歡看的書。你們知道我最喜歡的書是什麼嗎？它是推理類的，現在就讓我來告訴你們，是《福爾摩斯偵探小說》，卡通類的是《名偵探柯南小說》。我每天晚上都要捧着這兩本書看啊看看啊看的。其中四大名著動畫版《西遊記》，《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》圖書照樣都是我非常喜歡看的。接下來，最後一種圖書就是百科全書，一共四本，它們每一本都非常的重，他們分別是《科學探索》，《歷史探索》，《動物探索》和《地球探索》。它們年紀已經很老了，是我大班時候買的。所以它們邊邊角角都有一絲破裂。儘管這樣，但我還是非常寶貝它們。

我非常喜愛我的小書架，它給我的童年帶來了無限的歡樂！你們的小書架又是什麼樣的呢？

我的書架作文 篇26

去年的夏天，我家搬新房子了，媽媽把我的房間裝修得非常漂亮，就像童話故事中美公主的房間，粉粉嫩嫩的顏色，讓人非常喜歡。

我最喜歡的就是房間的小書架，打開房門第一眼就能看到。是媽媽親自設計，木匠叔叔用杉木照着媽媽給的圖紙做的，刷的白粉色的油漆，總共有三層，每一層都放着不同類型的書，我都用標籤標記好了。第一層放的是我的各科學習資料和試卷，每天寫完作業，我都會對照資料邊看邊複習。第二層放的是媽媽新給我買的作文書《愛上寫作文》，這些書能幫助我提高寫作水平，我很喜歡看。第三層放的是繪本和其他課外書，有《猜猜我有多愛你》、《風中的樹葉》和《十萬個爲什麼》等等，差不多有一百本吧。

自從有了這個書架，我看書學習方便多啦！你們要是來我家，也一定會喜歡上它的，歡迎來參觀我的小書架哦！

我的書架作文 篇27

每個人都會經歷青春，而許多人卻在不知不覺中失去青春，揮霍時光，我們之所以稱之爲青少年，是因爲我們正值人生中最美好的時期——青春期

從我出生到現在，讀過許多書，而總有那麼幾本書，陪伴我許多個不眠之夜。聽媽媽給我講故事時她那口氣的安全感，去書店買書時的滿足感，但更多的是看書時對大腦的充實感。一切都讓我感覺讀書真的很快樂！從三歲進入幼稚園時讀到的第一本有字書籍時，我的讀書生活正式開始，再到2025年我大學畢業，我在學校的時光又以圓滿告終，可是學無止境，我學習的腳步卻還沒停下。

以前七八歲時，我總喜歡依偎在媽媽肩頭，聽媽媽繪聲繪色得講那本睡前故事，聽完後我總會在媽媽那溫柔的聲音下進入夢鄉。我還記得那本睡前故事是媽媽買給我的第一本書，每次翻開那本書都有回憶的味道，媽媽的味道，還有童年的味道。那味道像鹽一樣鹹鹹的，像咖啡一樣苦苦的，同時也苦中帶甜。

再從九歲到十二歲，我接觸的書籍越來越多，可是我讀書並沒有看成書呆子。在我成長路上有本書給我的感觸最大，那就是一本名叫（（雷鋒））書，那本書很厚，記載了一位長相平凡事蹟不凡的偉大人物，介紹了雷鋒的家庭背景。我知道，現在有許多人熱衷於追星，只記得明星們在舞臺上的光鮮亮麗。卻不曾想起曾經爲我國解放事業做出貢獻，甚至犧牲生命的人們。這本書教會了我許多，告訴我人要善良，要勇敢，要樂於助人，是金子總會發光的。

一直到現在，我上了初中，沒有太多空閒的時間去看課外書，但我還是會在下課別人玩耍的時候用來看書。可是我讀書有個缺點，那就是一目十行，從來不認真仔細把一本書看完，導致有時候看完一本書還不能說出這本書主要講了一件什麼事。我跟大多數孩子一樣，喜歡電子產品，我以前玩手機的癮非常大，現在可能是受了媽媽的影響，媽媽在家沒事就看看書，我在這種環境的薰陶下變成了一個愛看書的孩子。

每個人的青春都有每個人的精彩，我們爲何不用書把這精彩的世界裝飾的更完美，更美麗呢！少年加油吧，趁現在年輕，多讀書，你會發現讀書比玩手機有意思多了呦!

我的書架作文 篇28

我有一個小書架，裏面住的是調皮的書寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴着我的每一天。

剛走進我的臥室，便會看見靜靜地站在牆邊的小書架。書架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個小格子。第一層放的是我上學用的課本，第二層放的是我平時愛看的課外書，第三層放的是一些必備的國學經典，都是上次媽媽聽完講座後給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數《大學》了。書中寫的都是與每一個人在生活中如何成長的內容息息相關，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過，這都還是小書櫃的功勞呢！

爲了讓我更快地找到所需的書，“書櫃將軍”可是立下了汗馬功勞。當我有不認識的字時，“書櫃將軍”便搬來救兵——《字典》來助我一臂之力；當我心情不愉快時，“書櫃將軍”便揮揮手，叫來了《笑話大全》逗我歡樂。有一次，在我預習語文園地時，一句劉向寫的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話時，總是想不出來。最後還是“書櫃將軍”指揮“書部下”們幫我解的圍呢！

小書櫃幫我把書分門別類，爲我立下了汗馬功勞。小書櫃，我真想對你說聲：“好朋友，謝謝你！”

我的書架作文 篇29

我有一個“知識的海洋”那就是我的小書架了。這個小書架是我上學時姥姥送給我的禮物。書架上的小豬、小狗、小兔子還有最可愛的KT貓了，小豬的眼睛小小的像一雙黑色的小圓球，小狗的耳朵扁扁的像兩個棕色的小圓片，小兔子的耳朵長長的像兩支鉛筆紮在了它的頭上，KT貓的嘴巴就更有趣了像漢字“八”一樣。

“知識的海洋”一共有三個大山洞。第一個大山洞是裝我的相冊和相片的，第二個大山洞是裝漫畫類的書有米小圈，阿衰，阿U……第三個大山洞是裝寓言故事類的書有中國古代寓言故事，伊索寓言……

有一次，我不小心把“知識的海洋”嘴捂住了，本來我想把本子粘起來，多出來的膠沒有位置放了，所以就不小心把它的嘴捂住了，這是小書架火冒三丈的說：“小主人，你氣死我了！怎麼可能把我的嘴捂住呢？要是你不注意看我，我就永遠不會說話了。”

我的小書架雖然髒兮兮的，但是我還是很喜歡它，它陪伴我點點滴滴，讓我感受到姥姥對我的愛。

我的書架作文 篇30

我有一個小書架，我的書都在書架裏。有歷史書；

有兒童書；

有科學書；

有資料書等等，真是品種多啊！

每當要查資料時我就會翻資料書，每當我做完做業的時候，我就會翻歷史書，每當我休息時我就會翻科學書……啊！知識真是無邊無際的海洋，有了它我可好了，不僅作業寫的快，而且字也很少錯了。有了書我增加了很多知識，這些書好看極了，現在我知道了一部份中國5000年曆史了。我在書上看到就在公元前瞻一百多年，中國是四大文明古國之一呢！

放假時，我總帶着幾本書到外面去看。這樣我的知識都會積累的很多很多。哦這真是一個寶啊！我要珍惜時間，把書架上面爸爸、媽媽買來的書全部看完，增長很多知識，長大才能成爲國家有用、爲祖國做奉獻的人。

我的書架還不斷的增添着新書。讓我在知識的海洋裏盡情的遨遊。

我的書架作文 篇31

在去年，媽媽給我買了一個書架，可因爲沒有組裝，放在了陽臺上。現在有了時間，媽媽把這個書架拉了出來。

整個書架有六個L型的架子組成，三個黃色，三個藍色，足足有十八個空架子可以放東西，而且佔的地方也不大，足夠把我所有的書放進去，它還足夠堅固，雖然有些搖晃，可絕對不會散開。

媽媽將整個書架拉出來，六個L架子都拼好，我在旁邊幫助媽媽。拼好後，讓人賞心悅目，我還給它們每個架子取了名，中間的叫作總統套房，最上面的是露天廣場＂，在這個書架上，我安插了一面五星紅旗，讓我十分自豪，自豪這麼好的書架是由中國製造的，自豪自己是一箇中國人。

在書架上，每套書都有自己的位置，一本本書如朵朵蓮花瓣，書架就像一整朵蓮花。花瓣盡情舞蹈，每一本書都在引誘着我去翻開它，一睹它的容顏。

我喜歡我的書架，儘管它並不豪華，也不那麼漂亮，可它樸實，能讓人感到穩定，我愛我的書架。

我的書架作文 篇32

爸爸送給我一個小書架，白色，立在我的書桌上，很典雅，很美觀。

書架共有三層隔斷，大約能放十二本書。第一層隔斷我安排政史類把守。於是《大國法則》和《明朝那些事兒》系列就在那裏站崗執勤。第二層隔斷活潑地立着藝術類圖書。《鋼琴指法》《三希堂法帖》在那裏十分端莊。第三層隔斷裏住着我最親密的朋友——文學類書籍。《冰心文集》，書脊挺立，熠熠生輝。

書架的上方夾着我的檯燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書架和書們傾聽。書們也常常會在這燈光下伴着琴聲傾訴……

小書架，那也是我的一片小天地……

我的小書架

畢翰文

爸爸送給我一個小書架，白色，立在我的書桌上，很典雅，很美觀。

書架共有三層隔斷，大約能放我的十二本小書。第一層隔斷我安排教材類把守。於是《奧數》和《音樂常識》系列就開始在那裏站崗執勤。第二層隔斷規矩地立着教學輔導類圖書。它們是教材的勤務兵，《非常講解》《課時練》最爲忠實。第三層隔斷裏住着我最親密的朋友——文學類書籍。《沈石溪小說集》，書脊挺立，熠熠生輝。

書架的上方夾着我的檯燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書架和書們傾聽。書們也常常會在這燈光下伴着琴聲傾訴……

小書架，我的一片小天地……

我的書架作文 篇33

我的臥室一角有一個書架，是它把我領進知識的海洋，同時也變成了我的老師、我的好朋友。

我的書架共六層，第一層放了能讓我開懷大笑的漫畫書。第二層放着讓我不用去上補習班的“作文老師”。第三層放了讓我懂得什麼是善，什麼是惡的故事書。第四層放了給我學習的複習資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的詩詞書。

當我翻開漫畫書時，他就像是正在馬戲團表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當我翻開作文書時，它教會了我怎麼描寫精彩的語句和好的段落；當我翻開故事書是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時而悲傷，時而高興；當我翻開學習資料時，原來這麼簡單，我要時刻警告自己看了一定不能再忘了；當我翻開舊課本就讓我想起一年級時老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當我觸手就能拿到詩歌之類的書時，我打心眼裏佩服作者寫出這樣好的作品，用心體會詩人所表達出的細膩的情感。

你看我的小書架不比書店差吧！只要我坐在這裏他就可以帶我去探索知識的世界。溫馨的小書架永遠是我的良師益友。

我的書架作文 篇34

青春是歌裏最動聽的旋律，青春是畫裏最明豔的色彩，青春是一生中最美好的時光值得我們好好珍惜，細細體會。而我的青春如同一一個書架，整齊地碼放着一本本書籍，它們亦師亦友，陪我談心，爲我指路。

早晨，我喜歡翻開《小王子》，與書爲伴，欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時，我彷彿置身於那個美麗而遙遠的星球上。與小王子一起散步，一起摘猴麪包果，一起給玫瑰花澆水，一起看日出日落……

午後，我喜歡翻開《湯姆索亞歷險記》，與書爲伴，享受陽光慵懶的愛撫。這時，我彷彿來到了十九世紀美國的聖彼得堡，似乎聽到了湯姆那無拘無束的笑聲，似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。

傍晚，我喜歡翻開一本詩詞集，與書爲伴，享受晚霞在黑暗來臨前那份即將殆盡的`美麗。這時，我會禁不住爲“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的純真而微笑;會爲“會當絕凌頂，一覽衆山小”的氣概而折服;會爲“謙謙君子，溫潤如玉”的翩翩風度所傾倒。

閱讀，爲我打開了一扇窗戶，讓我看到了一個神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動，那牽動着我的思結我的靈魂在這個世界裏自由地飛翔着。

如果可以，我希望能有朝一日可以親自體驗自濱遜那樣刺激的野外求生：我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界：如果可以，我希望能有朝日可以像唐敖一樣周遊列國。看遍奇景……

書架裏那一一本本泛着墨香的書籍，爲我打開了一個又一個神奇的世界，滋潤着我的心田，慰藉着我的靈魂。是它們讓我明白了，青春，不僅僅是熱血與青澀，與書爲友，青春同樣可以擁有細膩的情感、豐富的閱歷、遠大的理想;是它們讓我明白了，青春，不僅僅是家與學校兩點-線的生活，與書爲友我們可以遊遍祖國的大江南北，能夠了解世界各地的民族趣事，還可以品味感悟那些還未來得及經歷的生活哲學……

因此，親愛的朋友們，讓我們的青春與書爲友吧！我想，你定能在青春的書架上找到屬於你的奇妙世界！

我的書架作文 篇35

在我的房間擺放着一個長方形的小書架，這個書架分爲。4層，它全身都是白色，小書架的正面是用玻璃製作的櫃門，裏面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍色。裏面擺着我最喜歡看的《故事書》、《連環畫》、《笑話》、《腦筋急轉彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經常看的書刊雜誌。

暑假的時候，我抓緊時間完成老師佈置的做業，剩下的一大段時間就從小書架上拿起書津津有味地看了起來。有時，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還捨不得放下手中的書本。上學時，每當老師佈置我們寫作文我都能很快地完成，而且寫得很好，這都歸功於小書架上的書籍們。有時，當我遇到陌生的字，便會從小書架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然後理解它的意思，雖然我是名四年級的學生，但我認識的字比同齡人多得多。

小書架幫了我很大的忙，它使我的書籍們都有了安身的地方，使我筇學習時能馬上找到相應的書籍幫忙。我喜歡看書，書是我成長的階梯，是我的良師益友。小書架，就這樣一直伴隨我快樂地學習、成長。

我的書架作文 篇36

走進我家，最引人注目的就是書架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的牆上。

書架總共有四層，第一層擺着一摞兒童畫報，它們旁邊躺着一些小型百科書和工具書，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著、故事書和古詩書，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導書則靜靜地躺在第三層，媽媽的書只能委屈地放在第四層了。

你可別小看我的書架，它可是我學習的好助手呢！有一次，老師佈置了一項作業，讓大家回家後把古詩默寫一遍，並且要求寫出詩意。我回家後默寫完古詩，不知道該怎麼寫詩意，索性拿出《古詩三百首》來看，我翻着翻着，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩，我仔細地讀了下去，雖然沒有詩意，但《詠柳》這首詩的圖畫讓我彷彿身臨其境看到了春天柳樹的生機勃勃；《春日》這首詩的圖畫讓我切身感覺到了春天的美麗。很快我心裏油然而生要描寫春景的衝動，也知道該怎麼寫詩意了，於是我奮筆疾書，飛快地在本子上寫下詩意。第二天，老師在班裏唸了我的詩意，並誇我寫得全面、準確，描繪的景象非常形象生動，我高興極了，心想：這都是書架的功勞。

現在書架陪伴我已經度過了八個春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它捨不得離開。書架上的書不僅告訴了我許多知識，開闊了我的視野，而且帶給我快樂，帶給我回憶，我要感謝它，時刻記住它。

我的書架作文 篇37

我家的廁所旁邊，有一個“滿腹經綸”的老師——那就是我的小書架！

這個書架是媽媽以前給我買的，結構簡簡單單，架子是藍色的，上面是幾塊白色的木板。第一層是放數學課外書的；第二層是放課外作文書的；第三層是放紙的。日出時，燦爛的陽光灑在小書架上，它顯得格外醒目。

每當上廁所時，我都會隨手拿一本數學課外書，與裏面的人物一起聊天，跟着他們一起解題，把知識裝進我的腦袋裏。

每當我無聊時，我就會拿起課外讀物來看看，我會和“陳陣”一起遨遊《狼圖騰》的世界，我會跟《科學家》一起走過他們的青春，我會跟《尋寶記》一起去世界各地漫遊……

每天起牀，我會看一會兒《金獎好作文》。它使我的作文寫得更好，我還因此參加過作文比賽呢！

小書架，謝謝你！是你使我的世界多姿多彩！

我的書架作文 篇38

我有一個既獨特又古老又具有歷史氣息的小書架，它正對着我的牀頭，安安靜靜地站着。它給我的學習帶來了方便，並且把我帶到了知識的海洋裏。

書架高約2米，寬約1米，分爲4層，底下還有兩個小櫃子，整體着色是深棕色，是以古老的松木製成的。書架上的玻璃已經殘缺不全了，一些地方的油漆也已經脫落了，櫃子的把手也不翼而飛了。這個書架是我太爺爺親手製作的，裏面珍藏了四代人的書：第一層和第二層整整齊齊地放着我喜歡看的書：偵探類和童話類的書。第三層擁擠地排列着爸爸、媽媽和爺爺看的書：爸爸喜歡看旅遊類和行政法規類的書。媽媽喜歡看小說類和散文類的書。爺爺看的都是法規類的書。第四層排列着太爺爺看過的名著之類的書。最頂層雜亂地堆放着其它書籍和相冊。

這個書架給我的學習帶來了極大的方便，但是，它有一個缺點，位置很窄小，我的書經常沒有地方放，所以我希望能擁有一個寬敞的書架，但是這個書架給我們帶來了很多方便，它對我們家來說很珍貴，我不會對它棄而舍之，我會讓我的子子孫孫流傳下去，讓他們也體驗一個這個書櫃的價值。

我的書架作文 篇39

在我的房間裏，有一個小書架，它是我爸爸特意請木匠師傅給我做的。雖然它的樣子極爲普通，沒有什麼裝飾，但可是我很要好的朋友呢！

媽媽很喜歡給我買課外書，她說多讀書可以長見識、開眼界。以前，課外書都被我放在一個櫃子裏，可是時間一長，書越買越多，櫃子裝不下了，到處都是，我想找一本喜歡的書總要裏三層外三層地一通亂找，很麻煩。十歲生日前，爸爸圓了我的夢，終於有了自己的書架。我撫摸着小書架，說不出的開心，我感激地對爸爸說：“謝謝！謝謝！這是最好的生日禮物。”我把書分類擺放好，再也不用爲了找書忙得焦頭爛額。

小書架分爲四層，這四層一共有六個格子和一個大櫃子。小書架看上去不大，可是容量卻不小，像滿腹經綸的大將軍。大櫃子是最底層，放我平時用的課外輔導資料，如《同步作文》《教材全解》等；第一格放有對我成長有幫助的小說，如《鋼鐵是怎樣煉成的》；第二格是關於探險和偵破方面的書，如《哈利波特》《福爾摩斯探案全集》系列等；第三格則是國學經典，如《四大名著》文言文版、《弟子規》等；第四格就是一些雜誌、漫畫，如《小學生天地》《課堂內外》等；第五格擺放了一些含理深刻的書籍：《別讓不好意思害了你》《不要輸在表達上》等；第六格存放的則是我的一些紀念品。

每當我與同學發生矛盾或與家長頂嘴心情鬱悶時，我就會從第一格書中拿一本小說或文學性較強的書來看，那裏面的人物故事讓我瞬間心情平靜，並從中獲得許多爲人處事的道理。

每當我傷心難過時，書架第二格中的《哈利。波特》便朝我招手，它是英國著名作家喬安妮。凱瑟琳。羅琳寫的，我在書中暢遊，彷彿自己己經穿越時空，正跟哈利。波特一道打敗邪惡、貪婪的奇洛教授，勇闖密室、摧毀伏地魔七個魂器中的一個，拯救小天狼星。布萊克，在伏地魔重新崛起時，面對面與他抗衡，組建D。A。、勇闖魔法部神祕事務司、打破所有的預言球、得到斯萊特林的掛墜盒，並眼睜睜看見鄧不利多死去，最後銷燬了所有魂器，並開始了一場霍格沃茨前所未有的大戰，終於消滅了伏地魔。

當我在學習上遇到攔路虎時，大櫃子裏面的一些輔導書籍便竄出來與我作伴，它們幫我一一指點迷津。一眨眼的工夫，我便茅塞頓開，所有問題也就迎刃而解。

啊，我可愛的小書架，你讓我開闊了視野，增長了見識，教會我做人的道理。小書架不僅是我的心愛之物，還是我最親密的好朋友！

我的書架作文 篇40

我的小書架是和書桌連在一起的。

我的書架有四個格子，兩個格小的，兩個格是大的。大的上面那格是爸爸媽媽的雜誌，比如：〈好日子〉〈讀者〉〈環球〉。大的下面那格是我的書，列如：〈作文100分〉〈馬小跳〉〈小百科〉等等......我在另外兩個小格子裏放了一些小飾品和相片。

爸爸媽媽的書郵是在局裏訂回來的，看完了，就裝訂成一本大書。我的書是從小到大購書、別人給書、訂書積累回來的。

我最喜歡的書是《馬小跳》講的是四年級的故事，我覺得這些事就發生在我們的身邊一樣。

小書架，你在我不會寫作文的時候，你拿《作文100分》給我看，謝謝你。

“小書架你真能幹！”我不由自主的誇道，同時也彷彿聽見小書架對我說“小主人我會每天陪着你的”

我的書架作文 篇41

我家有一個小書架，有五層，我的書全都放在第二層。它是我不能沒有的“好夥伴”，我可喜歡它啦。

小書架就像小房子，各種各樣的書，都住在這所房子裏，快樂極了。它陪伴着我給了我許多快樂；許多幫助。我叫它“知識的小海洋”，因爲小書架使我懂得了許多道理，就想一道道光環，讓我度過金色的童年。

我的爸爸媽媽可關心我啦！給我買了許許多多的書有：《成語》、《作文大權》、《奧數》.....豐富多彩的課外讀物、把小書架擠得滿滿的。在我看來書們都像是各自有一種知識的小孩子，需要大空間，我有時還真有點擔心擠着它們了！

我喜歡我的小書架，因爲它就像知識的海洋中的一個小碼頭，我可以從中獲的許多寶貴的知識。希望我駕着小船，在知識的海洋裏，探索前進！

我的書架作文 篇42

我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。

我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個書架一共有五層，每層放着不同類型的書。

第一層放着《意林》雜誌。這裏有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學習……

第二層放着歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個瓶子裏的歷史》......這些書能讓我瞭解中外歷史，遨遊歷史的長河……

第三層放着小說，這可是我的最愛！！！！！羅爾德·達爾、EB·懷特、託弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是衝到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時候還因爲小說裏的人傷心而落淚，有時還激動得哇哇大叫，有時甚至爲小說中的人而焦急……以至於有時候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高—藝—鳴--！！睡—覺—啦--！！

第四層則放着科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛化學》……《我們愛化學》這本書教會了我許多基礎的化學知識，有時，好奇心強的我還動手做實驗,驗證書上所得出的結論。

第五層放着名人傳記。這些書讓我瞭解了一些名人的成長經歷，讓我感觸很深，同時也激勵我努力學習。

這個小小的書架，寄託了太多太多我的愛，它給我緊張的學習生活帶來了無窮的樂趣！！

我的書架作文 篇43

在我的房間裏，有一個大書桌，書桌上面放着一個可愛的小書架，上面擺放了很多種書：有作文書、故事書、漫畫書、歷史書、地理書……每種書我都很喜歡，書架是我的好朋友。

我的書架高190釐米，寬165釐米，中間分成六個空格，兩邊的格稍大一些，中間四格小一些，我根據書的大小和種類不同，把它們有效利用。從左往右我給它們排了序號，一號格放的是《中國歷史》、《中國地理》，這兩套書我現在看的還不是很明白，常常需要媽媽的講解。二號格放的是《格林童話》、《伊索寓言》、《不一樣的卡梅拉》，這幾套書都是我小時候讀的，現在由我讀給弟弟聽，雖然讀過很多遍可是還是覺得很有意思。三號格是我的最愛——漫畫書。《斗羅大陸》、《柯南》、《三毛流浪記》……每當我不開心的時候，就會去看漫畫書，它們會讓我忘記煩惱。但是媽媽不喜歡我常常看漫畫書，所以我總是在晚上偷偷看。四號格是各類作文書，有《金獎作文》、《分類作文》等，每當我遇到不會寫的作文時，它們就會跳出來幫我解決難題。五號格是我的琵琶書、樂理書，還有弟弟的鋼琴書，這些書雖然不那麼讓我們喜歡，但是每天都會用到，因爲每天都要練琴。六號格沒有放書，放的都是我的珍藏，各種漂亮的小本子，上面記着我的小祕密哦。

啊！我可愛的好朋友，是你讓我愛上了閱讀。啊！我可愛的小書架，我已經迫不及待的要來寵幸你了。

我的書架作文 篇44

在我的小屋裏，有一個滿腹經綸的“老師”，那就是我的好朋友——書架。

這個書架是去年媽媽特意去中百超市買的，它的身體又瘦又高，穿着橘黃色的衣服，顯得很有風度。它是由四塊打磨得十分光滑而且平整的木板架在幾根鋼條上組成的，這些鋼條是彎曲的，還刷了一層透明的白漆，顯得格外高雅。金色的陽光灑在我美麗的書架上，書架閃閃發光，像夜空中明亮的星星。書架最頂層的木板上貼着一個圓形的商標，它是一個笑眯眯的的娃娃臉，好像在對我說：“你要像海綿一樣吸收知識。”

書架的肚皮上放着我所有的書籍，琳琅滿目：有漫畫書、有安徒生童話、有小學生作文等等。我每天都會從上面拿出我需要的書看，日復一日，我獲取了許多新知識。

我要感謝你，我的小書架，是你帶給我知識，帶給我快樂，我愛我的小書架。

我的書架作文 篇45

在書房裏幸桓隹砂的小書架。我和我的小書架可是的朋友呢！

我的小書架一共分爲三個板塊。第一個板塊是一些兒童文學作品和童話書，這些書籍會讓我有想象的空間和去續寫的衝動，大概是因爲書性無拘無束，性格開朗的關係吧。第二板塊是放的是對我寫作文有很大幫助的作文書，這些書會讓我開闊視野，看看和我同齡的孩子他們寫作的風格是怎樣的，借鑑一下他們的寫作特點。第三板塊放的是一些雜誌和小說之類的書，像這樣類型的書有些狡猾，它們充滿了玄機，閱讀時必須緊緊地盯着，不然它們就會逃得讓你找不到它們，而在你眼前的只有不知所云的文字，讓你不知道該怎麼辦。還有一些是非常深奧的，讓我總是百思不得其解，一遍一遍地去讀，去看，去了解它。

如果說書是人類進步的階梯，那書架就是書的家。我愛我的的小書架，它不僅給我帶來了無比的樂趣。還是我吸取知識的源泉寶地。

我的書架作文 篇46

書，是人類的好朋友。瞧！我的書架上就擺滿了書。

我的書架上分五層。第一層是字典，有《新華字典》、《新華成語詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》等，這些書只要是幫助我查字，詞語和成語，對我來說可重要的呢！

第二層則是古詩和詩詞。有《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等等。媽媽說，古詩和詩詞要多看，對學習很有用處呢！所以，每天我做完作業，總要挑幾首讀一讀。

第三層就是我最最愛看的書——小說和故事書。我將它們按大小來排列，晚上要讀書時，找起書來簡直是易如反掌。有時，我還會拿幾張紙仔仔細細地把書面擦了一遍又一遍，知道我滿意爲止。

第四層是我的一些本子。比如說，作文本，英語本，草稿本，默寫本等等。

第五層是一到四年級語數英的課本。有空時，我會翻開以前的書，回想一下以前上課的情景。

怎麼樣？這就是我家的書架，你們的呢？

我的書架作文 篇47

我有一個小書架，它是我的“好夥伴”。我的小書架一共有三層，三層都使用玻璃船封鎖着的，它的裏面有許多我心愛的書。

小書架裏有在班裏流行《冒險小虎隊》，這本書講述着三個“小虎隊”的隊員們：路克、碧吉和帕特里克所發生的一些冒險故事，雖然他們三個的性格不同、愛好不同，但他們唯一相同的是都愛冒險，愛探索，因此他們走遍世界，一次次的去冒險，去發現。

當然，暑假裏還有對我終生受益的《窗邊的小豆豆》，這本書記敘着主人公小豆子在她的新學校“巴學園“中發生的事，這所學校與衆不同，他們注重的不是學習，而是做人的道理。但最後，“巴學園”在一次爆炸事故中摧毀了。

《淘氣包馬小跳》也是我心愛的書本，主人公“淘氣包”馬小跳經常與四個死黨在學校裏“捅馬蜂窩”，但是“想要人不知，除非己莫爲”啊，就連一件件小事都太不過“同桌冤家”路曼曼的眼睛。此書以幽默的語言生趣地講述了馬小跳的故事。

我的小書架上的書還不止這麼多，當然，這只不過是幾個例子而已。同學們，讀書能讓我們增長知識，讀書能讓我們開闊眼界，讀書還能讓我們打開心窗……讓我們在新的學期裏一起讀書，在讀書中學習，在讀書中收穫快樂！

我的書架作文 篇48

我有一個小書架，它可是全身上下都是用木頭做的，緊貼着牆，似乎它們倆是好朋友。

這書架非常龐大，可以容納200多本書。它的體積呈三角形，分四層、七格。第一層是書櫃，裏面專門放，早就學過的課本，上面已鋪上了一層厚厚的灰；第二層是擺放一些小說系列的，如沈石溪寫的《動物小說專輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等；名著和最近看的都放在第三層；第四層就只是擺設一下裝飾品了的。

有一天，老師佈置了一個回家作業：波斯貓有哪幾種？當時，我家沒有電腦，我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我，最終還是放棄了思想。我去問爸爸媽媽，可他們和我一樣，都說：“不知道！”。突然，我靈機一動，想出了一個絕妙的好辦法。我在書架旁，查找着有關貓的書。沒過一會兒，我就看到了《貓》。我翻閱着，眨眼間，我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜，開心地拿着書，做起習題來。

我只要一有困難，就去問書，因爲書可以給我們帶來無限的知識和無窮的歡樂。這個小書櫃給我送來的不僅僅是一個個問題的答案，更讓我懂得了：讀書是美德，也是一種高尚的品質。

我的書架作文 篇49

我家的書櫃真熱鬧，裏面住着我最喜歡的寶貝。

書櫃的最上層是各式毛絨玩具的家。粉嘟嘟的小豬、黃黑相間的加菲貓、淺藍色的小公雞、奧運吉祥物福娃，還有可愛的聖誕老人，它們陪伴我度過了開心熱鬧的時刻。

書櫃裏第二層擺放了智力拼圖、電子積木、遙控汽車、電動玩具、各種圖畫書、水彩筆、橡皮泥。我可以用它們拼出好看的圖案，還可以用蠟筆畫畫呢！

書櫃第三層擺放了一本本色彩鮮豔、插圖漂亮的書籍。有《十萬個爲什麼》，《格林童話》、《安徒生童話》，還有《愛的教育》，《國際大獎小說》等等，它們帶我進入一個個神奇世界；《格林童話》帶我進入童話般神奇的世界，《十萬個爲什麼》，讓我學到了很多不知道的知識，楊紅櫻的兒童小說中的故事，就像發生在我的身邊一樣熟悉、親切。書櫃帶給了我閱讀的快樂。

我喜歡我的書櫃，它帶給我不一樣的快樂。

我的書架作文 篇50

在我的家裏，有一個用木頭製成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經陪伴我五年了，我每天做完作業都會拿書看。

我的書架非常好看。它擁有一個白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個瘦高個。

書架不僅好看，而且實用。

有一次，語文老師佈置了一道關於歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個十足的文盲。我在心裏痛罵自己：叫你平時多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費時間。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，突然，一個念頭在我腦中閃過：我不是有一個小書架嘛，說不定在裏面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。

書是人類進步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書中的樂趣吧！

我的書架作文 篇51

書，是我們的夥伴，好似一些親人站在我的身邊，不是有一句話嗎？“書就是社會，一本好書就是一個好的世界。”現在就讓我來介紹我家的小書架吧！

我家的這個小書架的外漆是白色的，裏面是紫色的，共三層，可容納許多我喜愛的書籍！第一層是一些世界名著，第二層是一些童話小說，第三層便是一些作文輔導書等。其實我最喜歡的是第一層，平時只要我有空就會翻閱，每次看完後我都會很整齊的放好，有《悲慘世界》讓人感受到筆下人物的高尚和慈悲；有《我的快樂小世界》讓人感受到人們在快樂的世界裏生存，但是再多的書也阻擋不了我對《安徒生童話》這本書的喜愛之情，這是我在一年級時最愛看的一本書，它讓我深深地記在我的腦海裏，永遠也不能忘記。

但在我三年級的時候，讓我笑得合不攏嘴的一本書《我的一朵小笨花》放在了最邊上，我不經翻開了書，邊看邊笑出了聲，那麼好笑，怪不得稱他爲小笨花呢，你們一定也很想看吧，有空的話就到我家裏來坐坐吧！

這就是我的小書架，我的書的天地。

我的書架作文 篇52

在我還是一個牙牙學語的小娃娃時，爸爸就給我買了一個書架，讓我看一些書。漸漸地，我的書越來越多，在我差不多幼兒園快畢業時，爸爸又給我買了一個書架。到了上小學時，書架上的書一天比一天多，我的書架的用處越來越大。

我的兩個書架一模一樣，有一米五那麼高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個書架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個書架看上去彷彿在說：“主人，會幫你把書保管好的。”

我的書架上的書整齊而且分類很清楚，每當我想看什麼書都可以一下子拿出來。左邊的書架上面第一層放着一些寓言故事和一些童話，我最喜愛的是《伊索寓言》還有小時候經常看的《格林童話》。中間一層放着一些小說，有現代小說，國際大獎小說和著名的外國文學小說。我最心愛的有《小尼古拉》，《夏日曆險》和法爾納的一些科幻小說。下一層，是一些科學書和歷史書。我最喜歡看《上下五千年》。

我的書架給予了我快樂和知識，它陪伴着我。

我的書架作文 篇53

這是我的書架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質和性格。

最低一層是我的專用“綠色通道”，裏面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛的HELLO KITTY，卡哇伊的珠珠蛇和珠珠狗……像一個童話世界。這層的性格是充滿童趣、快樂的，我最喜歡這一層啦！

第二層都是我的課外書，與其他練習書不沾邊。上面還擺了一個相框，上面寫的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書都聚集在這裏。這層性格活潑悠閒，也符合我悠然自得、活潑開放的性格。

第三層幾乎全是古代名著，甚至連法制書也有。這層雖然是爸爸的專區，但也有我的東西——證書與獎狀，塞在名著的上面，與書作伴。這一層給人帶來的性格是威嚴和穩重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。

最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個坦克、飛機、甲殼蟲等裝飾用的模型，這些東西我一點也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當裝飾品。這一層我幾乎不怎麼碰，所以給人的感覺是深藏不露的、神祕兮兮的（當然是指女生）。

我的書架，有着各種各樣的性格，你，感覺到了嗎？

我的書架作文 篇54

我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當走到書架跟前，我彷彿被帶進了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山……

它是米黃色的，微微有點發黃，顯得很高貴，古老和經典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別緻。書架的左側是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學習的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經常翻閱的書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的書也來湊熱鬧……下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書寫臺了，可見它是多功能的，每當我坐在書架前，看着架子上貼滿的各類獎狀，我都會對自己說：“好好努力，我一定會成功！”

書架是我必不可少的朋友，陪伴我成長，陪伴我長大，陪伴我成功……

我的書架作文 篇55

“書是人類進步的階梯”。我很喜歡看書，每次去書店看書回來我總要買回幾本心愛的圖書。這不，家裏原來的書櫃都已經放不下了。爸爸對我說：“鈕閱，東一堆，西一疊的書，我們也該整理整理了。”我對爸爸說：“嗯，我倒有個建議，要不我們再去買一個書架吧！”爸爸說：“家裏地方不大，買個書架怕沒地方放。”我仔細看了看房間，眼睛一亮，找到了一個好地方，就是房間進門的地方，門完全打開後與電腦桌之間還有一個空位子，正好可以放一個書架。”爸爸哈哈大笑說：“原來我們的小鈕閱早已經有打算了啊！”我摸了摸頭，說：“我也剛剛纔看見哦！”

說買就買，我們出發來到了傢俱市場。在店主的指引下，我找到了很多的書架，可不是大小不合適就是價錢有些昂貴。因爲我要的書架可是要價廉物美的呢！於是我們又換了一家店，終於我找到了一個小巧而又精緻的書架，爸爸用手勢一比劃，我們就買下了這個新書架。

我們把新書架放在了我的小房間，位置剛剛好。接下來我們就開始整理那些“無家可歸”的書。我們在最下層放我幼兒園的書，反正現在上小學了，不會經常去看。中間兩層放的是現在和二年級時用的書，這樣翻閱起來很方便。最上面一層，就放未來的書吧！現在正好放我的小製作和相框，再來點綠色植物吧。

新買的書架讓我的房間更溫馨了，我好喜歡！

我的書架作文 篇56

在我的房間裏有個小書架，我非常喜歡它。因爲它不但色彩鮮豔，而且可以讓我暢遊在知識的海洋裏。

小書架共分爲四層，這四層分別有着紅、黃、藍、綠四種顏色。綠色是最底層，上面放了報刊雜誌之類的課外書。紅色是第二層，因爲它離我的書桌最近，所以上面放的都是我學習方面的輔導資料。黃色是第三層，上面放了一些有關寫作和語言方面學習的書。藍色是最頂層，上面放的是一些魔幻科技類的書籍。

每當我學習上遇到困難的時候，就會從紅色那層拿出我的輔導資料，讓它們指出我學習上的錯誤和不足，很快我的問題就會迎刃而解，解決完問題的我十分開心。

每當我因爲老師佈置的作文無比發愁時，黃色那層的作文書就會“跳”下來告訴我寫作方法，不一會兒一篇精彩的作文就從我的筆下走出。大大地提高了我的作文水平。

每當我做完所有功課的時候，就會從藍色那層拿出我最愛的一本書《哈利·波特》。看着這本書我彷彿與書中主人公哈利.波特一起走進了魔法世界。

每當我心情低落的時候，就會從綠色那層挑選書籍看，因爲那裏面有許多文章，能使人心情平靜的同時，還可以讓我懂得許多做人的道理。我好喜歡我的小書架。