五年級的作文【精品5篇】

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

啊哈！我開始養豬豬啦！我好開心啊！嘿嘿！

這天，我不清不楚的去親豬豬，我閉上眼，我按了一下鼠標，看到電腦右下腳說迷失蔚藍，你獲得了一隻豬豬，我當時傻了一下：我居然會得到豬豬，而且是很難親到的豬MM。

這幾天我開始好好養豬豬，幼年期的豬豬好幽默啊！只要按住她的耳朵，她就會作出很搞笑的動作啊！還有，我又按了一下她的.褲兜，她飛了起來了，放開還有降落傘！好幽默啊！！好有趣啊！我一下就喜歡上了豬豬！

一開始我還不會養，我去上網看了一下，知到了怎麼養，豬豬比企鵝難多啦！有什麼內外向，疲勞值，還分4個變化！一級：幼年期；二級：童年期；三級：青年期；四級：成年期。

據說四個等級還有不同的變化！！看起來很好玩啊！

我看見天使壞壞，我想：這個壞壞肯定有禮物我去看看，然後我知道了，每過一級就可以有禮物了！

一開始，我先讓豬豬讀書，讀什麼好呢我又去看了一下介紹，學習和綜合還有關係啊！智力值：智力值越高，寶寶的心情下降速度越慢，從而成長速度也越快；武力值：武力值越高，健康閥值越低，寶寶抵抗生病的能力越強，也就越不容易生病；魅力值：魅力值越高，打同等級工種獲得的工資也越高。好神奇啊！！我想想看，認爲智力值更重要，我先去貓頭鷹博士那裏學智力課程！

啊！豬寶寶餓了！怎麼辦？買食物？好貴啊！！我認爲因該去看看學習寶典，看看，才200元寶，該怎麼買東西！看完寶典我知道了6級一下可以去託兒所找奶奶，可以免費吃飽啊！爽啊！

現在，我開始慢慢會養豬豬了！嘿嘿！

五年級的作文 篇2

初夏的草原，是迷茫的，是美麗的，是寧靜的，是夢幻的。

迷茫的草原，令人生出對自然的敬畏。擡頭遠眺，一望無際的草原上，夾雜着星星點點或是星羅棋佈的野花，那麼美麗，那麼迷人，那麼樸實。你採下一朵花，聞聞，那一陣陣花香令你瞬間感受到自然的偉大，在這純潔的淨土，它纔是主宰。

寧靜的草原，把一切雜念拋在腦後。茫茫草原上，聽不到任何喧囂，好像進入了一個與世隔絕的世外桃源，在這兒拋開無謂的雜念，在風中尋找牛、羊的蹤影，你會感到，在這裏享受生活，就如上天賜於你的財富，讓你有幸來到這兒，在微風中，盡情地玩耍。

美麗的草原，將你的心，置於幻想之中。一眼望去，平時顯而易見的大樹，似乎在與你捉迷藏似的，跑了個沒影，只剩下幾株低矮的灌木，或是單獨，或是成叢，在茫茫無邊的大草原上。這令人生出無限遐想，他們是鎮守大草原的衛兵嗎？還是在大草原上迷路的孩子呢？或是與草原結下不解之緣的精靈？這一切，只有那些樹知道。

夢幻的草原，似乎讓你走進了夢之中。爬上一個個敖包似的小山包，在斑駁之中，不管你肆意打滾，還是採摘野花，任何人都不會來管你，這兒是自由者的.天堂。坐在草地上，聽着微風“呼呼”作響，曬着暖烘烘的太陽，讓思緒在空曠的草原上任意馳騁。

美麗的大草原，我愛你的迷茫，愛你的寧靜，愛你的美麗，更愛你的夢幻！

五年級的作文 篇3

記得S.H.E有首歌叫《不想長大》，歌詞寫了她們不希望長大的願望，誰知現竟也成爲了我的企盼。

11月26日是期盼已久的秋遊，當我拖着疲憊而又興奮的身體回到家時，眼前出現的`卻是一疊疊古詩文試卷和需要背誦的詩詞、常識，這纔想起明天就要進行古詩文決賽考試。我來不及多做休息就投入了奮戰。抄筆記、背名句，隨着時間的推移，我的字跡漸漸變得潦草，手也酸了，可是仍然在機械性的寫着；筆下的字似乎也沒了精神，只是漫無目的地在我的眼前遊蕩；大腦也失去了控制力，任由寫滿字的紙一頁一頁地翻過。 有時，我也停下來想：這到底是爲什麼啊？好累！可頓時又自己給出了答覆：我已經好不容易進入了決賽，這是最後一搏，決不能放鬆！那古詩文決賽考完後就是終點了嗎？不，還有英語默寫，我是英語課代表，一定要默到全對；還有數學測驗，我是中隊委員，一定要考出好成績；還有許多作業，還要練琴......是啊，如今競爭那麼激烈，在小學中我是班級裏的佼佼者，而現在也只能跟着大家一起跑了，學業負擔那麼重，我這個樂觀主義者也開始抱怨了。望着窗外，家長們推着小車中的孩子在散步，車中的小孩吃了睡，睡了吃，想笑就笑，想哭就哭，沒有任何壓力。而我們無論是一年級、三年級、五年級，老師和家長都在重複着一個名詞：長大，這個長大的概念又是什麼呢？是增加責任還是增加壓力？我無從知曉，心中卻多了對不想長大的企盼。 不想長大並不是對長大的牴觸，而是希望這個過程能變得更加輕鬆、愉快。想到這兒，我又擡起筆，繼續寫起了古詩文......

五年級的作文 篇4

今天早上，“喝—！”我從睡夢中醒來。咦？我怎麼沒在我房間裏？哦！我想起來了，昨天我和媽媽到二姨媽家探望他們，也在他們家睡了一天，今天準備看完二姨媽在小白兔身上做的測試才離開。

啊！不是吧，都快十點了我問媽媽：“二姨媽是不是已經做完測試了？”老媽和顏悅色地對我說：“小傻瓜！姨媽要接上你表弟纔去呢！”順便說一下：我的表弟叫楊上青，他雖然比我小几個月，但還比我高。我吃完早餐後，我們就出發了！

我們接了表弟後，就來到了廣東省疾病防疫中心。那裏和外面的炎炎夏日相比，簡直就是人間天堂！我有點兒羨慕在那兒工作的'姨媽了。在去接表弟的途中，我從媽媽與姨媽的交談中知道：在小白兔身上做的測試是什麼了。原來姨媽是用小白兔來試一試一家公司的洗手液是否合格。在後來我媽媽與姨媽的交談中我還知道，在廣東全部要上市的洗手液、洗髮水……都要來着檢查！

進入了實驗室，我發現，裏面不僅有小白兔，還有小白鼠和豚鼠！我走近看了小白兔，什麼小白兔嗎，明明是大白兔嗎！只見姨媽拿着理髮刀“嗖，嗖，嗖！”手起刀落，兔毛滿天飛。怪不得楊上青都是讓他媽媽幫他理髮。然後，姨媽在兔皮上塗上了洗手液。然後，她又拿了幾隻做過這個實驗的兔子來看，那些兔子分別有皮膚：裂了，紅腫。我想兔子真可憐，兔子和我們是平等的，爲何我們能拿它們做實驗呢！言歸正傳我看那洗手液可能上不了市了！

過了一個多小時，終於離開實驗室了。我覺得在這一小時了，我明白了一些道理。

五年級的作文 篇5

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“叮噹（我的小名），你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好...吧...”我慢吞吞的答應了。媽媽說完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平臺上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫纔讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我心想，媽媽平時不是把這麼多的.衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啓動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了，水也是紅的……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨着年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。