[薦]實用的小學五年級作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

暑假期間，我和爸爸媽媽一起去北京遊玩，而且，我們還去了海底世界呢！

那天，我們坐着出租車來到了海底世界。海底世界的大門很漂亮，門是一艘木製海盜船。船上有桅杆，海盜旗、船舵等。不僅如此，海盜船上還有船長和船員的雕像呢！

走進大門，我們就站在了傳送帶上。傳送帶一點點地把我們傳送進海底遂道。在遂道里，魚兒總是在我們的頭頂上掠過，或者是從我們的身邊遊過。這時，魔鬼魚也來了。但是，魔鬼魚的'出現卻嚇到了一個小女孩。小女孩立刻大聲尖叫。也許是魔鬼魚看到了小女孩的異樣舉動，迅速地遊走了。我們慢慢地穿過遂道，途中，我們還看到了擁有鋒利牙齒的鯊魚，行動緩慢的海龜，像刺蝟一樣的刺豚……等等。

穿過了遂道，我們去了海獅表演廳觀看海獅表演。訓練員讓海獅頂球、投藍、跳水、敬禮、還有招手。表演十分精彩，也很有趣。觀衆們都報以熱烈的掌聲。這一聲表演讓我覺得眼前一亮。

最後，我們去了“海底沉”船。整艘船都處於傾斜狀態。我們剛走進去，感覺到頭目眩暈，但過了一會兒就沒事了。船很大，像一個迷宮一樣，而且還在一些小機關。我們在船上繞了很長時間，才走了出去。因爲我們剛進“沉”船的時候就亂走，亂走走了很長的一段時間我們纔出去了。

這時，我們要走了，我很是依依不捨，願意離開這裏。我下定決心，我以後如果還會來北京玩的話，我就一定要再來海底世界！

小學五年級作文 篇2

星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的遊戲。我叫不出他們所玩遊戲的名稱，只是看見他們玩得那麼高興，好象每一個人都陶醉在遊戲裏面了。

我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的遊戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！

”我開心極了。

他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

遊戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！

”那一些坐着的`人想剛纔他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐着。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那裏紋絲不動。只有我和少數幾個人站着。站着的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！

”這一次大家學乖了，聽清了口令以後再做，所以全部做對了。我們爲自己的成功而感到自豪。

這一天，我們玩得非常開心。

小學五年級作文 篇3

昨天，我去外婆家。外婆抱出一隻萌萌的狗寶寶，說：“鄰居家的母狗生了許多狗寶寶，送給了我一隻。看，它多可愛，我把它送給你吧。”我抱起它看了看，覺得他真是太萌了。

狗寶寶是白色的，十分可愛。它的毛毛茸茸的，尾巴短短的，是一隻很小的狗寶寶。聽外婆說，它是兄弟姐妹們當中最小的一個呢。我給狗寶寶起了一個響亮的名字—”波波”。

波波吃東西的時候很挑食。如果你給波波一塊肉，它一定會用兩隻手抓着肉吃得津津有味。可是你給波波一個胡籮卜，它肯定連碰都不碰一下。

波波睡覺的樣子非常可愛，它把四個爪子往下伸，臉朝下，肚子也朝下，趴着睡覺。如果你用手碰它一下，它肯定會猛地把身子反過來，用一雙大大的眼睛看着你，這個樣子，你就別說它有多可愛啦。波波最喜歡吃火腿腸和了，要是它看到我手裏拿着火腿腸，就會站立來求我給它吃，看到它可愛的樣子，我忍不住會想讓它多求幾次再把火腿腸給它。

波波玩起來的時候也很可愛，它通常追鄰居家的'貓玩，波波看到鄰居家的貓趴在地上睡覺，靜悄悄地走過去。突然，貓的兩隻耳朵一豎，聽到波波的腳步聲後，跳了起來，向牆角跑去，波波見了也追了上去，把貓逼在牆角，貓趁波波不注意，向臭水溝跑去，波波也追了過去，就當貓快跑到臭水溝的時候，來了個急轉彎，波波沒剎住車，掉進了臭水溝裏。這場貓狗追逐戰，最後以貓的勝利而告終了。

波波可真可愛啊！你說呢？

小學五年級作文 篇4

“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志願者啊！他們的無私奉獻是我們深受感動，現在，他們在幹什麼呢？

鏡頭一：生活中的美德少年

生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟着深資的“老紅帽”學習維修技術呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看着一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，儘管頭髮已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不苟地工作着，真好！

鏡頭二：災難中的美麗身影

在國慶假期的最後一天，因颱風“菲特”入侵杭城，使餘姚，這個美麗的小城，成爲受災最嚴重的城區。那一天，到處都是風雨交加，天，黑黑的，看不見什麼東西；水，深深的，混混的，已經沒過膝蓋。在這幅以灰色爲主色的畫卷中，突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了！！他們，此時此刻，是人民的保護神，儘管衣服早已溼透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影爲受災羣衆提供了吃的、穿的、用的`……還不辭辛苦地幫助他們，真是災難中最美麗的身影啊！

鏡頭三：險境中的最美瞬間

走在街上的大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一髮之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪裏？也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人，正需要這種正能量！

我們怎麼做呢？並不是人人都會遇到“捨己爲人”的機會，那怎麼辦呢？其實，只要在別人幫助了你之後真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候說一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！

讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創“美麗中國”！

小學五年級作文 篇5

細雨，不停地下着，似乎要把整個世界滴穿。

——題記

以一場雨代替一場雪，在大地碎裂成微小的花絲。她，輕輕地來到了。

初春的來臨隱退了凜冽的寒風。細雨娟娟地下着，親吻着大街小巷；柔風輕拂，把那微微的柔情帶向了塵世。

臨窗的我禁不住誘惑，跑入雨中。就讓我與雨融化在一起吧！那一刻我相信自己做到了，因爲我聽見了細雨的呼喚。那殘缺的片段總在不經意間觸動了荒謬的距離。是誰在沙灘上吻下痕跡，又讓浪濤擦拭？又是誰在黯淡的天幕中哭泣，傷心了幾許迷途人的旋律。

雨把我滲透了。

滄海桑田，過去就好了；浪無邊際，習慣了就好；流年任然，等過了就好。

雨貪婪地，一滴又一滴地打在我的臉上，訴說着日復一日，年復一年的無奈。我靜靜地享受着這柔情的訴說，寒風伴着細雨吹在我的臉上。那刻骨銘心的感覺一步一步，一口一口地吞噬着我的.靈魂，以及肉體。

不知從何時開始，我喜歡傾聽雨滴的音律，喜歡聽雨打着樹葉的聲音，喜歡聞雨浸泥土的清香，喜歡看那清新雅緻的雨境，喜歡享受細雨輕輕打在臉頰上的憂傷。我不知從何時開始迷戀上了雨，那種綿綿的，柔柔的細雨……

那時的孤寂讓滿腦子都飄逸着美，那滿地的孤葉似乎在訴說着冬季的涼。

我願化做那冬雨的淚滴，去浸染那遙遠的美麗……

小學五年級作文 篇6

爸爸最愛抽菸，每天坐在沙發上，翹着二郎腿，叼着一支菸，顯得悠閒自得。菸缸裏都是香菸頭，房間裏“煙霧騰騰”。我和媽媽想了好多辦法讓爸爸戒菸，爸爸也想戒，但都是無濟於事。最後，媽媽來了個“殺手鐗”：如果爸爸一星期內不抽一支菸，一個月的衛生由媽媽打掃，要是爸爸在一星期內抽一支菸，衛生打掃就由爸爸承擔了。

於是，爸爸的.戒菸開始了。開始，爸爸買了許多零食，他一會兒嗑瓜子，一會兒吃薯條。有時侯薯條竟成了爸爸的香菸，你瞧：手裏夾着薯條，放在嘴邊慢慢咀嚼，有時還用手撣撣薯條，一看，隨即把薯條狠狠地塞進嘴裏，輕輕地嘆了口氣，我知道爸爸的煙癮又上了。有一天，爸爸帶我去逛街，走過一家香菸店，爸爸的腳步慢了下來，我拉了拉爸爸，爸爸又走了幾步，指着花壇，對我說：“敏敏，你去看看菊花。”我高興地跑了過去，過了一會兒，爸爸滿面春風地向我走來，突然，我聞到一股煙味。

噢，我明白了，爸爸笑着向我做了個鬼臉，說：“好女兒，這是最後一次，別告訴你媽媽，好嗎？”爸爸裝得真可憐，但我還是答應了。有一天，爸爸還是被媽媽“逮”着了。星期天，媽媽上外婆家去，爸爸便大方地抽起煙，一支接一支，好象要把幾天煙的補回來。沒想到，媽媽突然出現在眼前，爸爸扔煙也來不及了，急忙賠笑臉：“這個月的衛生還是我來！”媽媽又好氣又好笑地說：“真是孺子不可教也！”哎，爸爸戒菸失敗了！