【合集】五年級的作文300字10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

我夢想中的汽車，不像現代的汽車。不僅耗費大量資源，還十分昂貴。我夢想中的汽車，不會太昂貴，也不會耗費太多的資源。

我設計的汽車非常簡便，只要998元。汽車是用鋁和鋼混在一起製造的。車身可以按照人數多少來變化。最多可以容納85人。人少就可以把車尾縮到人數正好爲止，人多車尾就會變長。

它也十分節約資源。它不要用油，而是用灰塵和垃圾作爲能源，也被稱爲“世界環保第一車”。

它還可以將污水變成清水。你一定會問：這樣把污水變成清水呢？他可以到水中行駛，時速最高120千米每小時，比輪船快多了。在河裏行駛時就可以把污水變爲清水。

它所過之處不會起灰塵。因爲它輪子有幾桶雨水，行駛之前，先把輪胎溼潤，他就不會起灰了。

更重要的一點就是它的做工沒有耗費太多的資源，鋁和鋼相加只不過可以做一個實心的防盜窗。

新型汽車裏面配備着現代的高科技，它的'駕駛員是一個機器人。

聽完我的解釋，您是不是十分想擁有一輛呢？不急，您一定會坐上這樣的新型汽車。

五年級的作文300字 篇2

在這裏踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。也等於是順着前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影。

正如我們學過的《蘋果裏的五角星》一文記述了鄰居家的小男孩傳給我一個鮮爲人知的祕密蘋果也可以攔腰切開，可以發現一個五角星，這使我從中受到啓迪——創造力來源於打破常規的思維方式。也就是說創造力往小處說，就是換一種切蘋果的方法，往大處說，就是打破常規。

再如《最佳路徑》裏介紹了世界建築大師格羅培斯爲迪士尼樂園，他從一位年老的`葡萄園主給他啓發。也就是說葡萄園主人給了他這種給人自由.任其選擇的賣葡萄方法中受到啓發，創造出最佳路徑奇蹟。

又如《人類的老師》是一篇有關仿生學的課文，重點介紹了人類在飛機設計、輪船設計、建築設計等方面，向動物學習的幾個例子，具體說明了人類以動物爲師，向自然學習的收穫。

總觀上述說明如果我們踩着別人的腳步，最後結果也是失敗。所以要一步步的打破常規，要去發現就如給人自由，任其選擇的做下去一定能成功。牢記踩着別人腳印走路的人，永遠不會留下自己的腳印。

五年級的作文300字 篇3

有一隻孔雀，對自己的外表十分在意。在她眼裏，自己就是全世界最漂亮的。於是漂亮美麗這些詞就和她交上了朋友，整天在她腦子裏打轉。

一天，孔雀從自己的小木屋裏出來到草坪上散步。這時，她看見正在採蜜的小蜜蜂和穿着大花衣的公雞，便問道："你們和我比一比誰漂亮好嗎？"小蜜蜂和大公雞說："我們沒時間，你去找別人吧！"孔雀又看到在修剪草坪的紙姑娘，又問道："姑娘，你這麼漂亮，和我比一比誰更漂亮好嗎？"紙姑娘說："你還是好好工作吧，勞動纔是最美的，心靈美才是真正的美！"

孔雀不信，她正打算拉着紙姑娘去找補鍋匠，問問他紙姑娘說的`話到底是不是真的。巧了。補鍋匠正從這裏經過，他好像什麼都聽到了似的，走過了語重心長地對孔雀說："紙姑娘說的沒錯，只有心靈美才是真正的美，只有好好工作，才能得到別人的讚美，大家纔會尊重你，你就聽我們的吧，準沒錯！"

孔雀把紙姑娘和補鍋匠說的話聽進去了。開始了她的工作，過了段時間，大家不僅僅對她拍手稱好，還把她評爲了"森林好市民"呢！

五年級的作文300字 篇4

六一兒童節這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞臺裝扮着五彩繽紛。我們穿着華麗的服裝，臉上洋溢着燦爛的笑容，站在巨大的舞臺上，接受着光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的“六一”兒童節。

作爲一名合格的'少先隊員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準備上臺;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴裏還唸唸有詞，彷彿生怕自己發揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣說對大家說：“準備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊形，排着整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了，我們和着音樂，聲情並茂地朗誦，協調一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊員隊禮。“這一刻，所有流過的汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心裏暗暗地想。

我終於明白了，是什麼使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學們的辛苦付出。

五年級的作文300字 篇5

我的班主任是我們班的語文老師，是位男老師。他姓施名全，快四十歲了，身高大約1.65米，眼睛有一點近視，一般上課不戴眼鏡。他有一點胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發脾氣，因爲她說發脾氣對身體不好，他不吸菸。

他不僅是我們的班主任，他同時也是學校的`電腦老師。

記得三年級的時候，有一次上課，上到一個練習的時候，口語交際裏講課間活動，我們大家都搶着說，然後老師就說：“安靜一下。”我們才慢慢地安靜下來，安靜下來後，老師就讓同學舉手回答，叫到廖婷慧的時候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋。”然後老師就問：“誰會跳皮筋？”我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節課我上得最開心了。從幼兒園到現在，只有施老師纔會這樣和我們上課。

老師，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。教師節到了，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”

五年級的作文300字 篇6

昨天晚上下了一場中雨。早上，雨停了，一陣清新氣爽的空氣撲面而來，非常舒服，就像喝了一股清涼的山泉水一樣。

七點多，我來到了陽臺上，層層薄霧籠罩着大地，使遠處的山、樹，飛機像幻覺似的左擺右閃，時而彎來彎去，時而閃動着，若隱若現，非常讓人奇怪。過了一會兒，樹頂銳利的.松樹撕破了霧，把自己顯露在人們的面前，似乎不想讓霧蓋着自己才這樣做的。

草葉上的水珠似晶瑩剔透的珍珠，鑲嵌在綠油油的草上，讓嬌嫩的小草被裝點得別有一番生機。七星瓢蟲飛到草葉底下，小水珠滾落在七星瓢蟲的翅膀，好你在沖刷它的翅膀。小水珠掉在泥土上，一陣突如其來的微風吹過，使泥土那誘人的芳香在家家戶戶中傳遞着，讓人神清氣爽。真是舒服極了！

鳥兒好像聞到了泥土的芳香，就如同吃了興歷劑一樣，在樹枝上晨練着。它開始放開優美的歌喉，唱起了一支美妙的樂曲。其它小鳥見了，也開始唱歌，它們唱得那麼協調有序！無論多麼貪睡的人都起來看看，聽上一首美妙的“小鳥之合唱樂曲”才肯罷休。

有一句話叫“一年之際在於春，一日這際在於晨”。早晨，永遠是一天中最美好時光，只要我們可以好好珍惜它，時間就不會因你而匆匆忙忙地過去了！

五年級的作文300字 篇7

暑假裏，我媽媽幫我找了一個補習英語的老師，她姓王，她和藹可親，既會教英語，還會教語文呢！

她有一頭烏黑的捲髮，一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿一件藍色的襯衫，胸前有一個閃閃發光的蝴蝶結，格外引人注目。那條黑短褲是和這件藍色襯衫搭配在合適不過的了。

王老師上課時都會一絲不苟的看着書本，還會做一些生動形象的卡片來教我們，這樣我們也會記得快一些，牢一些。王老師會先讓我讀我會讀的.單詞，然後把其餘我不會的單詞一一教給我，單詞學會後，老師還會讓我跟讀、學課文、抄重點句，並且解釋意思，就這樣，我的英語水平有了大大的進步。

下課了，王老師就會和其他老師有說有笑的，簡直親的就像親姐妹一樣，下班了，老師們有的騎自行車，有的騎電動車，還有的坐公共汽車，一個個陸陸續續的回家了。

五年級的作文300字 篇8

秋天到了，天空好像被頑皮的小鳥刷了厚厚的一層藍油漆，只留下幾片空白，在天空中自由翱翔。

早晨，走在兩旁長滿銀杏樹的小路上，腳下踩着金燦燦的“地毯”心情無比愉快。彎腰撿起一片銀杏葉，細細端詳着：這篇銀杏葉是由葉片和葉柄組成的，葉片頂端有一條大波浪，葉柄較硬，整體看來就像一把扇子。一陣微風吹來，樹上的銀杏葉紛紛落了下來，既像舞蹈演員在空中旋轉、跳躍，也像一隻只蝴蝶在追逐、打鬧。

沿着小路繼續往前走，身旁的顏色漸漸發生了變化。先是金燦燦的'“地毯”上出現了幾點帶着綠的紅；繼續往前走，紅色逐漸變多、變深；最後，身邊不再出現金黃色，取而代之的是一片火紅。走在裏面，彷彿身處在一片火焰之中。一轉身，一片落葉飄落在我的肩頭，拿起來細細觀察：手掌般的楓葉上葉脈清晰可見，顏色呈深紅色，十分漂亮。

秋美，秋天的樹葉更美！我愛秋，更愛秋葉！

五年級的作文300字 篇9

“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話真是沒有說錯，今天，老師給我們佈置了一個任務：就是對媽媽說，我愛你。回到家後，我心裏忐忑不安，到底怎麼說呢？說吧，覺得十分害羞，不說吧，又不能完成老師的任務，我坐在沙發上思考着。

哥哥發現我有心事，我對哥哥講了這件事。哥哥說：“我給你講個事吧，10年前，你剛出生不久，便生了一場重病，急需輸血。媽媽去買血漿，可醫生說，最近有些血不乾淨，可能會傳染疾病，媽媽爲了保險其間，讓醫生抽自己的`血輸給你。醫生說，媽媽剛生下你不久，身體虛弱，不能抽血，但媽媽爲了救你，硬是讓醫生抽自己的血。你終於好了，媽媽昏倒了，直到現在媽媽也因爲給你輸血，身體很虛弱，而經常生病。”

我的淚水留了下來，我十分感動，又想起媽媽以前對我的關心。呵護。我終於走到媽媽面前說了一聲：“媽媽，我愛你！”媽媽雙眼淚下，抱住我說：“我更愛你。”當時我是多麼幸福呀！

是啊，每一位媽媽都無微不至地關心自己的孩子，難到我們不應該說聲“我愛你嗎？”大家一起行動起來吧！對媽媽說一聲“我愛你！”

五年級的作文300字 篇10

我們的校園真美麗啊！

剛進大門彷彿進入了一個大花園，那兒的花可真多啊！顏色各不相同，紅的似火，白的似雪，彩的.如霞，黃的賽金……真是漂亮極了。不過這些花再豔麗、再好看，都比不上花園裏的那棵松樹。那棵松樹像一位佔崗的士兵每時每刻都那麼挺拔。它四季常青，俗話說：“大雪壓青松，青松挺且直”說得真不假，冬天大雪覆蓋了青松，青松總是努力承受着厚厚的積雪，但是，當積雪融化或滑落時青松又會挺直身子。

再向前走就到了學校的文藝樓。每到興趣活動課，我們便奔向這裏學習象棋、音樂、舞蹈，在這文藝樓裏不知培育了多少人才和祖國的棟樑。

再向文藝樓向左一點就到了我們的天堂——操場，生命在於運動，一下課操場就沸騰起來，同學們都在做自己喜歡的活動，有的打籃球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我們在這裏健康成長。

在操場的北邊有一個小水塘和幾棵樟樹，小水塘裏有金魚和鵝卵石，水清澈見底，每當我煩惱時只要在水塘邊坐坐，煩惱馬上就飛到了九霄雲外了。

我們的校園可真美啊！