五年級的作文[範例8篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

有一種路，是走過的路；有一種路，是兒時的路；有一種路，是曾經的路……

對於11歲的我來說，走過的路並不是很多。

一週歲時的我，比起同齡人來說，早早地會走了，但還屬蹣跚學步，走過的路，搖搖晃晃。

一週歲九個月的我，在馬奶奶的自行車後座上，那條從陌生到熟悉，充滿天真和歡樂的路，是顛顛顫顫通向幼兒園的路。

八歲的我，在爸爸的陪伴下，大手牽小手共同走過的是上小學的路，充滿了紙飛機般的自由。

二年級的我，已和同學們相熟，扇着小小的紙牌，發射飛旋的陀螺，走過的路，被爆竹般的歡笑聲灑滿。

三年級的我，有了兩個知己玩伴——林銘軒和鮑澤程。我們一起玩着那個競爭的遊戲“老大老二”。我們一起奔跑，一起跳躍，一起勝利，一起走進友誼。我們最鐵三友，永遠在一起。走過的路，充滿了奔跑的`輕盈與喜悅。

四年級的我，是在那歷史悠久的遊戲“彈瓶蓋”中度過的。這時的路，讓我嚐到了生活的五味。

五年級的我，已經可以獨立乘坐公交車。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望着站牌，聽着報站，生怕坐過了站。到站時，我趕緊打電話給媽媽，說：“媽媽，我到站了，您放心吧！”這時的路，讓我體會到交通工具帶我到更廣闊天地的成就感。我，又成長了。

驀然回首，走過的路，充滿了曲折，也充滿了成功！讓我更加憧憬未來的路。

五年級的作文 篇2

那是一個陰冷的天氣，我們穿的厚厚的，帶着手套，來到翠華山，我們發現因路太滑，只好徒步上了山。來到滑雪場。哇！

好漂亮呀！滿眼都是冰雪的世界，好像童話故事般的夢境。我們先交了費用，領了雪橇，然後我們在雪坡上準備滑下去，一開始我們誰都不敢滑，舅舅給我們示範了一遍，我第一個下去，哇！好快呀！媽媽用相機咔咔咔的照下了快樂的.時光。大家都誇我很勇敢，滑了一會兒總算找到了一些感覺，媽媽又教我掌握了一些技巧：手扶穩、腳放正、保持放鬆、保持平衡。我對媽媽說：“媽媽我想和你比賽一下好嗎？”媽媽爽快的答應了。 在我們比賽的過程中，舅舅負責照出精彩的照片，舅媽當裁判，只聽舅媽一聲令下，我像箭一般地滑了出去，兩個妹妹便當起了啦啦隊：“加油！加油！加油！”

可是媽媽還沒滑多遠就翻車了，原來媽媽是因爲太緊張了還穿的太厚。哈哈！我贏嘍！兩個妹妹歡快地跑了下來，欣欣妹妹沒跑好，腳底一滑，咕碌碌滾了下來，像個小雪球。這些精彩的瞬間全被老舅給拍到了。

直到今天，我看見照片依然能想起那些美好的瞬間，那個歡樂的一天。

五年級的作文 篇3

我的姐姐，十二歲，小學六年級學生。她愛好學電腦、畫畫還有欣賞音樂，喜歡唱歌……可是她非常害怕毛毛蟲。有一次，我到她家裏玩捉迷藏。她無意之間看見了一條毛毛蟲在地上爬。她立刻嚇得面孔轉色，哇哇大叫起來。你一定知道事情的後果了吧！

嚇得她再也不敢玩捉迷藏的.遊戲了。又有一次，她正在一個人畫畫。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大樹。高過了窗口。這時，那幅畫還差一點沒有畫好。突然，我看見一條小蟲在我姐姐的畫上面爬。她沒有看見。我想要是不告訴她，等一會兒讓她自己發現，那有可能會嚇壞她的。於是，我就對姐姐說：“姐姐，畫上有一條小蟲。”姐姐頓時嚇得驚惶失措，把手中的筆扔了，把我手中的杯子給打翻了，把桌子上的畫也給打溼了……這就是我的姐姐。你覺得她可愛嗎，可笑嗎？可是，我非常喜歡她。

五年級的作文 篇4

有人說，春天的日光是那樣和煦；夏天的大雨是那樣飄飄灑灑；秋天的檸黃色是那樣使人感到絲絲枯燥乏味；冬天的雪花是那樣寂靜，那樣孤獨。我喜歡夏天，因爲這是一個歡樂，沒有孤獨，豐富多彩的季節。

——題記

初夏雨點

雨，飄飄灑灑地下着，路上的行人們打着花花綠綠的傘，給這個原本悶熱的夏天增添一番趣味，而這雨也慢慢沖淡了這悶熱的氣氛，竟帶來絲絲涼意。而這夏天的雨下下停停，一停那股悶熱立刻就席了上來。雖說屋裏有空調，但也不能一天都呆在家裏吧！於是，迎着絲絲小雨叫上幾個小夥伴赤着腳在沙灘上玩耍。不知怎麼回事，一會兒就潑起水來了。互相追趕，追着追着到沙灘邊上去了，雨下得大了，乾脆躲到大樹下，坐在石頭上玩吧。遠遠望着湖邊，一滴一滴豆大的雨滴落入水中激起一片片漣漪，可真有意思啊！越看越有興趣，也不顧雨大了，奔向湖邊，靜靜地坐着，望着。夏天的天氣就是變得快，看，天放晴了，但是身上也溼透了。於是便站在陽光下，享受着舒適的陽光浴。環顧四周發現經過雨水的洗禮後，葉子變得一塵不染，湖也更加清澈，就連沙子似乎也變得更耀眼了。不知是誰又捧起水潑到了我們身上，於是我們便又追趕起來。這初夏的雨點給我們增添了不少歡樂。

半夏微涼

夏天已經過去一半了。天氣感覺也不是那麼悶熱了。在某天夜裏竟感覺到了絲絲涼意。這涼意不是像秋天那樣的涼爽，而是絲絲的，如果不是特別留意，真的感覺不出。而在這時候，夏天的顏色也變得豐富多彩起來。你看，那麼多的花全開了，有紅的`，黃的，藍的，紫的……真是太美麗了。還有那五顏六色的水果、蔬菜，當然還有那穿着五彩繽紛衣服的人們。夏夜，老人們拿着蒲扇在湖邊轉悠，音樂噴泉隨着節奏擺動，霓虹燈五光十色。那噴泉噴出水柱，水柱再化作水霧跟着夏風落在了人們身上。那水霧帶着涼意彷彿整個世界都達到了“煙雨濛濛”的境界，那一刻，真的有着夢幻的感覺。

止步夏末

要是說夏天熱，那一定是夏末了。這可是最熱的時候了。爲什麼呢？因爲大暑小暑都是在夏末呢！游泳池裏可是人山人海，人們都願意在水裏泡着，街上的行人精神不振，顯得死氣沉沉，毫無生氣。學生們的暑假也快過完了，都在家裏預習新課。現在哪裏不無聊，當然是要開電腦、上網了。嘿嘿！趁着這個時候，趕快寫寫博客，發幾篇文章。我等到暑假一過完，就要上初中了，雖然我的假期快要過完了，但是多姿多彩的學習生活也要來臨了。我看見新學期在向我招手！我止步在夏末，趕快做好準備，迎接新的學習生活。

五年級的作文 篇5

每次，我們的班隊課都會有新花樣，今天，我們又要去搞活動啦！

全班迫不及待的衝到了樓下大家集合完畢後，就興沖沖的出發了。

走過天橋，來到南塘街，大家有的興奮得聊着天，有的'蹦蹦跳跳的跑來跑去，還有的在那聊這接下來會發生什麼。我們這條白龍（上次是橙龍，這次換新裝了）在天空中遨遊。

白龍遊到了一家蛋糕店，不對，確切的來說是手工蛋糕房。當我們看到門口的招牌，就嚥了一口口水，雖然那蛋糕做得很精緻，但我在下面看到了一行字：注意：實物只供參考。再往下看：100元/人，我無語了，那時我真想把那100元拿過來買一個更好看的蛋糕，可是，當我進了那裏面時，又放棄了這個念頭，他們那些第一批的已經穿好圍裙，拿着打蛋器躍躍欲試了。我那時呀，謝幕忌妒恨，看着那些人在裏面打蛋，放麪粉，我恨不得衝進去跟他們一起做，可是，一道玻璃擋住了我的遐想，沒辦法，我們只能等待。

剛沒過多久，有一部分的人就閒不住了，招募班級裏的男生玩起了抓人，可沒過多久，大家又回去了，因爲，我們可以吃冰淇淋啦！老闆娘還特意給了我們兩個呢！

我們吃着冰淇淋，向那些在裏面做蛋糕的人們炫耀。那鄧力凱，見到冰淇淋，就立馬變成了一隻小狗

不一會，我們也要做蛋糕了，拿出蛋清，把打蛋器拿了出來，機器開始了運作，不一會，蛋清就變成了一堆白泡泡了。加半包糖，再加半包糖，然後在加麪粉，打蛋器一會停，一會轉，可我看到了一個奇怪的現象，別人的打起來像奶油，而我的只是一灘液體，可第二次，我終於把他做出來了。

到了烘培時間了，我們又要等待，過了好一會，這才烤好。

老師熟練的切開蛋糕，我們要開始刷草莓醬啦！奶油，草莓，芒果，草莓醬，一應俱全。我迫不及待的把奶油擠上，草莓擺好，第二層，芒果最後，我拿到了一個我自己的蛋糕，看起來好好吃！

這次的做蛋糕讓我至今難忘，下次，我還要來！

五年級的作文 篇6

在我的心中，有一位英俊瀟灑、和藹可親的老師——朱老師。朱老師很年輕，才二十多歲，中等身材，戴着眼鏡，顯得成熟、帥氣。

朱老師是我們的數學老師，他講起課來滔滔不絕，揮舞着手臂，聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光……誰要是開小差、做小動作，朱老師會嚴厲地看着他，直到他乖乖地聚精會神聽講爲止。

朱老師既嚴肅認真又幽默可親。有一次，我有一道應用題做錯了，朱老師把我叫到他的辦公桌前，指着那道題風趣地說：“你今天喝了幾碗糊塗？”我不好意思地一笑。然後，朱老師耐心、詳細地給我講解起來，直到我弄懂爲止。

朱老師像一朵蒲公英，把知識和愛的種子播撒在我和同學們心中。上學期的一天，我在家玩，不小心重重地摔倒了，我不顧一切地站了起來，突然感覺一條腿劇烈地疼痛，媽媽用電車馱着我去看醫生。醫生說我是掉胯了，他給我上好胯，並叮囑我三天不能走路。爲了不耽誤功課，我哭鬧着要去上學，媽媽只好答應了。可是，那天的計算機課在綜合樓三樓上，正當我一籌莫展時，朱老師快步走過來，彎下腰，伸出雙手，把我輕輕抱起，當時我很驚訝，有些不知所措。朱老師把我送到三樓計算機教室，下課後他又如約而至，把我抱回教學樓一樓的教室，累得氣喘吁吁。我當時無比感動，感覺就像依偎在媽媽的懷裏一樣，一股暖流涌上心頭，眼淚情不自禁地流下來。

朱老師，您像園丁，精心培育祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；您像石子，爲我們鋪平前方的.道路！

那天的情景一直銘刻在我的記憶裏，朱老師，我由衷地感謝您！

五年級的作文 篇7

隨着現代社會的進步，科技的發達，全球變成了一片藍色的海洋，但也變成了一片綠色的森林。

在時代的進步時我們身邊的某些地方也在翻天覆地的變化着。列如：我們身邊的環境、科技、穿着等等。在時代的進步時我們都能感受的到身邊的綠色植物也都多了起來。尤其最爲明顯的是在上世紀的年代中我的家鄉很少能夠看到很多很多的樹、花。而且在進步迅速的上海更能看見許多的綠。

誰說我們是生活在藍色的海洋中呢？對是對的但我卻認爲我們也同時生活在綠色的家園中。就猶如我現在身邊的環境就令我心曠神怡因爲我這邊有很多的樹林和被一條河圍繞着，這不是很安靜也會令你煩躁的心情能夠平復下來。

以前家園的空氣是非常清新的，海水、河水、湖水都是非常清澈的，樹林也長得非常的高大，房子是也那種就只有一樓的，而如今隨着有汽車的的時代空氣也並不怎麼清新，水當然也是會有那麼一點點的受到牽連，還在的樹林雖然都非常的`多，但是還是有許多人在亂砍亂伐，如今現在的房子都是高樓大廈的，過去的種種和現在相對比雖然有許多人都會想要過現在舒適的生活但是也有一些特別的人想要去過那種世外挑源不問人間世事的人。

綠色的家園對於現在的我們來說是非常容易就可以辦到的，因爲在上海你無論走到哪裏你都會看見花草樹木，而且雖然空氣會被汽車排放出來的氣給污染了，但是你如果生活在綠色的家園中，那麼你大可以放心因爲樹木會吸收到，這不是一舉兩得嗎？既可以每天看見綠色的樹木又可以呼吸道新鮮的空氣，如果你早上有時間還可以漫步在綠色的叢林中，不是很舒服嗎？而且如果你在心情煩躁時去走走不是可以撫平你那煩躁的心情，雖然有些植物會在冬天枯萎掉，但是它們還會在春天裏重新萌芽生長，會讓你體會到生命的頑強，而且也會有些植物會在冬天冒着風雪成長，真是另有一番景象，而且在許多的文人墨客的詩中也有許多詩都寫了植物。

所以請大家爲了我們綠色的家園爲了我們能更好的生後，請大家一起來保護我們的家園吧！

五年級的作文 篇8

愛就像一件衣服，溫暖着我們；愛像光明，照亮你走向遠方；愛像一位朋友，在你需要的時候，陪你一起渡過難關；愛像一個大家庭，陪伴着你的美好童年時光。

在一個寬闊的操場上，我的爸爸和他的同事們在訓練，完全沒有時間管我。我閒着無趣，過了一會，我找到了兩件玩具，第一件是玻璃瓶，第二件是彈珠，可把我高興壞了，因爲有玩的不會無趣了。我先把玻璃瓶拿在左手裏，右手撿着一顆一顆五彩繽紛的彈珠，把它一顆一顆地裝進瓶子裏。過了一個多小時，爸爸他們剛好訓練完，但下一秒，意外就發生了。

事情是這樣的：在爸爸解散之前，我已經把操場上所有的小彈珠都裝在了易碎的玻璃瓶裏，我捂着玻璃瓶口，上搖一下，下搖一下，站起來搖一下，蹲下去搖一下，因爲那清脆的聲音，就像在下着雨。就在我站起來的時候，因爲手裏有汗，一不小心，就把瓶子滑掉了在地上，“嘭”的一聲，一塊大約有2釐米的玻璃碎片飛到我的左手心裏，當時我痛得大哭，爸爸連忙打電話給媽媽，媽媽健步如飛地趕來，爸爸媽媽輪換抱着我向附近最好的醫院跑去，來到醫院，醫生對媽媽爸爸說：“這個小孩子年齡太小，完全不能打麻醉。”於是，我只能忍着疼痛，讓醫生用剪刀把我的`手掌心剪開，把玻璃取出來。

從那一刻開始，想起以前跟爸爸媽媽吵嘴，不聽他們的話，我就後悔，因爲在爸爸媽媽奔跑時流下的汗水中，我感受到了無盡的愛，是那麼的溫暖。於是我便在心底發誓：以後一定不能再讓爸爸媽媽傷心，也要好好愛他們。

父母的愛，就是成長中的雨露，滋潤着我的心田，讓我健康、茁壯成長，爸爸、媽媽，謝謝你們！