小學五年級作文【精品6篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

以前，我從未去過海邊，只是聽大人們講過海，在電視中見過海，在課文中看過對海的描述。於是我就想象着：大海一定是藍藍的，廣闊無垠的，晶瑩剔透的;它也是喜怒無常的，波瀾壯闊的……我十分嚮往大海，總想去海邊，親眼目睹大海的風采。

機會終於來了!放寒假時，我去了祖國的最南邊——海南島的三亞。一下飛機，剛剛安排好住處，我就着急地催促着媽媽：“快去海邊看看吧，我都等不及了!”

來到了海邊，我就聞到了海腥味，聽到了海濤聲。見到了我夢寐以求的大海，心裏真是說不出的.高興!第一次見到大海，感覺是那麼的親切，又是那麼的陌生。真實的大海比我想象中的大海更大、更藍、更深沉。那起伏的波浪，把大海點綴得更加完美。

放眼望去，岸邊是一片金黃的沙灘，前面是無邊無際的大海，海浪一層層涌來，有節奏地拍打着岸邊的沙灘，那情景真是壯觀!啊!大海，你是一座富饒的寶庫，一顆巨大的水晶，一片閃光的黃金!

投入大海的懷抱，是那麼的溫暖，那麼的舒暢。我感到，我的身體與大海融爲一體了。在大海中，我們彷彿是一朵朵小小的浪花，在大海中盡情地嬉戲、玩耍，又爲大海增添了一份活力與色彩。

海浪是頑皮的，一會兒撫摸我的臉頰，一會兒又沖沖我的腳丫，在我剛想捉住它時，它卻被大海媽媽叫回去了。

上午的海面，像一塊巨大的調色板，雲就像墨筆。雲深處的海是黑的，雲淡處的海是綠的，沒有云的海是金的。

中午的海面，像空中的星，一閃一閃的，而你卻摸不到，撈不着——海是和你開玩笑呢。

傍晚的海是變幻莫測的。隨着夕陽西下，晚霞和海的顏色也在變化，由紫變黃，由黃變紅。紅色時，天空像一塊絢麗的幕布。

大海養育着萬物，有龐大的鯨，細小的斑馬魚，成羣的金槍魚，在海中漫遊的海龜……大海是那麼的偉大!她蘊育了一切，用她那寬闊的胸懷包容了一切!

我愛大海!愛海的廣闊!愛海的深沉!愛海的頑皮!愛海的胸懷啊!

小學五年級作文 篇2

秋天來了，我擡起頭，望望天空，現在的天可與夏日的天完全不同了。夏日的天空是湛藍的、純潔的、無瑕的。

而現在，天空灰濛濛的，彷彿裹上了一層似有似無的薄霧。好像有一場命中註定的雨。

秋雨不緊不慢地下着，地上漸漸地出現了雨點落在地上的樣子，大地就彷彿好久都沒有吸收過水了，過了一會兒地上的印跡就都沒有了。

秋雨緊促的下着，一條條的.，跟絲一樣，傾斜着。時而變密，時而變稀。細細的雨珠如同一根根頭髮絲兒那樣，細而又長，又如蒲公英那滿天飛的白色細絨毛。白茫茫的一片，如同一個朦朧的世界。

到了晚上，車燈亮了起來，當你看到車燈照到的地方，你能清楚地看到雨珠的樣子，落在人的皮膚上，就會感到涼絲絲的。

這個雨，連續下了好幾天，彷彿整個世界都沉浸在雨裏了。大地也不會像當初那樣很快把水吸乾了，地面上出現了積水，馬路、道路旁，井蓋上等等，到處都是積水。人們也好像習慣了，出門都帶着雨衣、雨傘。

到今天，下午四五點時光的時候，雨突然停了，天空露出了好久未露的藍天，人們也終於在雨傘下，雨衣下露出了頭。

秋天來了，彷彿這就是秋天帶給我們的一個特別的出場式！

小學五年級作文 篇3

人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是，我收到的禮物非常奇特，因爲這是大自然送來的。

冬天，是大多數人不喜歡的季節，萬物凋零，沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天，我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的：一種是冬天會過年，而過年能感受到熱鬧，還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪，而下的雪可以玩，也可以觀賞。

可是，有一年的冬天，我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待着這一次冬天的到來，但我很失望，因爲我沒有看到盼望已久的雪。

我帶着失望度過了這一年的春節。春節過後，奇蹟來了——天上下起了雪，我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪，我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住，大地萬物銀裝素裹。

我的.失望不翼而飛，我驚奇、激動不已。

我又一想，想到了我猜不出的問題：這應該是冬天不想讓我們失望，送來的這份遲到的禮物吧！

我喜歡冬天，更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性！

小學五年級作文 篇4

“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了連綿細雨。

雨像落葉一樣輕，像針一樣細。它密密地向大地飄灑。彷彿要洗盡殘冬留下的痕跡。

望着那遇地即化的雨，我的心裏也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作，很少與我見面，更談不上一起生活了。每個週末也都只是我一人面對那空蕩蕩的房子。今日也如此。

突然不經意的'瞟到窗前放着一個木製的小房子，裏面住着一家三口。我的眼眶不禁溼潤了，回想往事，我們一家人都不曾有過這樣溫馨的場面。突然腦海中閃過了一幅模糊的畫面。我回想着那幅畫面，依稀記得一個晚上，就是這個木質房子，就是在我生日那天，爸爸媽媽將它送給了我。當時，我們一家三口聚在一起，是多麼幸福呀，我們又是吹蠟燭，又是許願，忙得不亦樂乎。可如今呢，歡樂的情景已經退幕，見到的還是一堵白牆，何來歡樂。

這時，雨停了，街道又熱鬧了起來。

只見一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上，欣賞這裏面的一切，一位年輕的婦女站在她身旁默默地看着她並微笑着。我驚住了，回想小時候，我似乎也像這位小女孩一樣，趴在櫥窗前，好奇地望着那一切……

我懂得了，我懂得了，其實獲得幸福很簡單，就是那幾句暖暖的問候，就是那幾通短短的電話，就是跟那位小女孩一樣，趴在櫥窗前……

從現在開始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬間，一剎那的幸福，我依然會將它牢牢地握在手心裏，即使幸福會從我的手心裏溜走，我也不擔憂，因爲我知道，幸福的小鳥已在我心中築了巢，我相信，它一定會回來看我的。

小學五年級作文 篇5

雨淅淅瀝瀝地下着，此刻我正站在窗邊，觀看着上帝給大自然的恩賜。

雨淅淅瀝瀝地下着，它越下越大，房頂上，街道上濺起一層層白濛濛的雨，宛如飄紗的.白紗嫋嫋地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣大風吹來，一片烏雲從北部天邊急涌過來，還伴着一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空，緊接着豆大的雨點，從空中灑落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來。風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着。近看，街道連一個人也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐後地開放着無數的水花。遠看，樓房和樹木都是模模糊糊，風夾着雨星，像是在地上亂撞着。路上行人找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨被風吹得如煙，如霧，如塵。豆大的雨點，落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小噴泉。

雨漸漸停了。

小學五年級作文 篇6

小貓的母親死了，死前生下了小貓，主人家裏有很多老鼠，小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉，也死了。

小貓走到老鼠洞的門口，小老鼠也走出老鼠洞，它們互相看着對方。小貓說:我們交個朋友吧！小老鼠說:好，好呀！我也沒有朋友呢！就這樣它們走到了一起，每次小貓有東西吃的時候都把食物拖到老鼠洞那裏和小老鼠一起吃。小貓很可愛， 每當它跑到小主人那用舌頭舔小主人時，小主人都會摸摸小貓的頭然後把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那，結果卻嚇得小主人跳了起來。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠，小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:爲什麼它就能得到人類的.喜愛，爲什麼我卻被人類唾棄。它越想越難受，當小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來吃飯時，小老鼠走出來說:我不要在跟你做朋友了，說完便回到老鼠洞裏......

老鼠一天沒吃東西了，它走出老鼠洞，四處找東西吃。突然， 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視裏的湯姆正在吃傑瑞時，它終於明白了，原來貓是吃老鼠的，心想小貓對自己那麼好，會不會就是想讓我放鬆警惕然後不知不覺的吃掉我。小老鼠對小貓充滿了厭惡，它跑到廚房裏打翻了碗，吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過去看，看見小老鼠很快的跑回老鼠洞，主人也聞聲而來。看見小貓在這就以爲這都是小貓乾的，便對小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來看着被打的小貓笑出了聲。小貓看着小老鼠，也開始對小老鼠無比的憎恨。有一天，小老鼠被老鼠夾夾住了，它裝出可憐的樣子讓小貓救它，小貓心軟，便把小老鼠救了出來。小老鼠假裝很感謝小貓。

第二天，鄰居家的大嬸走過來把主人罵了一頓。說是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來，主人一氣之下把小貓打死了。死貓看着老鼠洞的方向，小老鼠看着死去的小貓，小貓死了但心裏卻始終開心不起來。

——後記:不是誰生來就是誰的死對頭 ，也不是誰生來就是和誰是平等的。