五年級的作文300字9篇【優選】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧！在歷史的長河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物，給大家留下了深刻的印象！他，細心勇猛；他，性格豪放；他，在我眼中是一個大英雄！他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的.人物——武松。
我生性膽小，而他性格剛強。每次別人欺負我時，我都只會忍氣吞聲，不敢反駁，一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松，他不一樣。明知山有虎，偏向虎山行。他，敢打老虎，敢打權位比自己高的人。試想一下，我要是遇到老虎，一定會變成它的盤中之餐，而他卻能把老虎打死，實在了不起！
我常常幻想自己能像武松那樣豪放。我總是認爲自己什麼都做不好，只有在一個人的地方，我纔敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多麼希望自己能像武松那樣呀！
武松是我學習的榜樣，我希望自己能以武松爲目標，慢慢改變，克服人生道路上的一隻只“攔路虎”……
他，不像孫悟空那樣神通廣大；他，不像諸葛亮那樣神機妙算；可他在我眼裏最厲害！
五年級的作文300字 篇2
回首童年，衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去，在風中搖曳着，晃動着……
在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動着我的心，甚至控制着我的呼吸。
那一年的`初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮着了機會，電動車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上，學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那麼一個90度大轉彎，車子便直衝媽媽撞去……
媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大，着實地不易呀!
五年級的作文300字 篇3
她身材修長，比我高半個頭，眼睛不大，嘴巴小小的。她在老師面前舉止端莊，在同學面前就是名副其實的“開心果”——她就是我的死黨章銘萱。
章銘萱不僅學習好，還有許多才藝，令人羨慕不已。她既是學校的大隊委，又是班裏的文藝委員。
記得有一次章銘萱英語考了99分，而我只考了95分。她把她的試卷和我的`對比，我心裏不舒服，但也不能說她或者打她一頓，誰叫我們倆是死黨呢！再說了，她成績好又不是她的錯，我說她、打她又有什麼用呢？只是章銘萱也從不驕傲，她拿着我的試卷安慰我說：“小吉，沒關係，下次加油！”她這謙虛的態度讓我不得不崇拜她。她就是我努力的目標，我要努力追趕她。
章銘萱優點還有很多。她十分幽默，她講話每次都能把我引得哈哈大笑。她還會跳舞……但她從不驕傲，而且想學更多的東西，在我們班上都已經拜了好幾個同學爲師呢！在她“師傅”那，章銘萱表現得更謙虛了，她學會了豎笛、鋼琴、唱歌……這樣的她令我更加崇拜、更加羨慕。
這就是章銘萱，她幽默、謙虛、學習好，幾乎擁有別人羨慕的所有優點。她身上的優點也是我想擁有的，因此我更加崇拜她了。
五年級的作文300字 篇4
我的爸爸今年38歲，是一位修理電動車的師傅。他的臉因爲長期工作曬得黑黑的，黑白相間的頭髮，大眼睛，寬鼻子，兩隻手上佈滿了老繭。
他很老實，對任何人都不會欺騙，所以有許多人非常信任他。也正是因爲這樣，他纔會被人騙，因此許多人就叫他“老實”，其實四是諧音就是實。
他很善良，每當遇到需要幫助的人，他的工具—螺絲刀便會出來幫忙。要是遇到沿街乞討的人，他總會給一些錢，毫不吝嗇。
他很孝順，每次發的工資都會分一部分寄回老家，給自己的`爸爸媽媽買一些好吃的。而爺爺奶奶看到他那樣孝順，每次的零花錢都捨不得用。
他很好學。他初中沒畢業，文化底子薄。每次給我檢查作業簽字的時候，遇到不懂的他就會問我，或者問電腦。電腦上的拼音雖然會但他還是虛心請教我。
我的爸爸就是這樣一個普普通通的人，我從心裏敬愛他，愛戴他，我爲有這樣一個爸爸感到驕傲。
五年級的作文300字 篇5
每個x人，都有自己的品德，我們要學會尊重他人，他人也會尊重我們。
在一個陽光明媚的下午，我懷着愉快的心情，來到了公交車站等車，公交車來了，我擠進了車裏，我用眼神一掃，有一個空位，我迅速的坐下，再公交車要關門的時候，有一位老奶奶上了車，他輕輕的用柺杖敲擊着公交車的玻璃門，司機很快的開門，老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子，感到有些慚愧，便起身說道：“老奶奶，您坐我的位子吧，”老奶奶說：“不用了，孩子，我習慣了，不坐沒事的，你坐吧。”我用手扶着老奶奶坐上車位，說道：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“真是個好孩子，”此時我心裏美滋滋的，感到受人尊重的感受。
車到站了，從人堆裏擠出那位老奶奶，老奶奶的銀髮在陽光下顯得格外耀眼，老奶奶被夾在人堆裏，手裏的`柺杖，不禁落在了地上，沒人扶老奶奶也沒人管，我走上前，拿起地下的柺杖還給了老奶奶，一個年輕的男子把老奶奶摔在地上，公交車就這樣開走了。
我把老奶奶扶起來，老奶奶跌跌撞撞的走向人行道，我只好看着老奶奶的背影。
五年級的作文300字 篇6
早晨，一束陽光伴着清風悄悄地來到了我的身邊，柔和的陽光把我從夢中拉了出來，我醒了。
起牀後，來到樓下便看見了一叢三葉草。三葉草的摸樣是那麼充滿生機，淡綠色的額樣子讓我感到舒服。它的顏色是那麼綠，彷彿只用綠色塗抹，不用黑線勾勒的中國畫那樣，綠色頓時包圍了我。聞一聞，清鮮的空氣中帶着一些花，草與泥土的味道，原來春天來了。
突然，我的耳朵邊傳來了一陣小鳥獨特的“歌聲”，我擡頭一望，原來是一羣麻色的小鳥呀！它們一起唱着自己獨創的“嘰嘰喳喳”的歌兒，聲音慘不忍睹，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”。完全忽視了我的存在。於是，我悄悄地向它們靠近，但不巧的是，它們不知怎麼的`發現了我，都飛走了。我即有些失望又有些驚訝，小鳥的聽覺真敏銳，我想到。
咦！這不是咪咪嗎？我想到。沒錯，它就是我家樓下的小狗咪咪。咪咪也看見了我，它跑了過來，用它那雪白的毛蹭我的腿，可舒服了。我把咪咪抱回了阿威阿姨家，又下了樓，來散步了。
一陣春風拂面而過，做坐在椅子上，享受着春風與太陽，這真是一個美好的早晨，我不禁想到。
五年級的作文300字 篇7
我愛溫暖的春天，酷熱的夏天，寒冷的冬天，可我更愛涼爽的秋天，特別是校園的秋天。
走進校門，便看見操場兩旁種着幾排挺拔的梧桐樹，像一個個威武的戰士守衛着邊疆。秋天到了，梧桐樹的葉子有的已經變黃，有的還半綠半黃，有的還是綠油油的。一陣風吹來，樹上的葉子紛紛落下，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛着。樹葉落到了地上，像一張金黃的地毯，踩上去發出“咯吱”“咯吱”的聲音。
操場的右上角有四棵蒼翠的松樹，從遠看，像四個小朋友手拉着手在做遊戲，走進看，像四個虎背熊腰的大將軍，在等待着出師的號令。松樹的葉子呈針形，很扎手，雖然已經是秋天了，別的樹都枯萎了，但是松樹的`葉子還是像春天一樣可愛，一樣蒼翠。
站在操場上，以前經歷過的每一場比賽都浮現在我的腦海中，讓我無比地感到驕傲，感到自豪。
秋天美，校園的秋天更美！我愛秋天，我更愛校園的秋天！
五年級的作文300字 篇8
生命的意義在於奮鬥，奮鬥的價值在於付出，不是爲自己，也不是爲別人，爲了自己所愛的事業。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最後潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期望也許是一樣的。
但是，爲什麼在跑步的過程中，我們的結局卻不一樣呢？也許有時候我們雖然奮鬥了，但沒有結果，但是一時的輸贏並不代表終生的成敗，請你擦乾淚水，振作精神，因爲新的衝鋒號角已經吹響。
誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過，鳥飛過的.痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了我們的心中，無論結果如何，我們都不會忘記你這隻在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成爲我們心中的永恆，成爲那一瞬間的美麗。
五年級的作文300字 篇9
“啪”“啪”一道閃電劃破了寂靜的天空，伴隨着“轟隆隆”的春雷，一場滋潤萬物，讓萬物復甦的春雨即將到來……
“呼”“呼”風聲在怒吼着，好像風爺爺在發怒了，霎時間，閃電好像劈開了陰雲密佈的天地，鋪天蓋地的大雨噼裏啪啦的下了起來。這時的雨下得多而密，刮的是斜雨，就好像無數根銀針刺向了大地，又好像一道透明的簾子一樣。霧，慢慢的上升了起來，就好像童話書裏的一樣，美麗而又神奇。樹枝，高樓都消失不見了，只剩下了一片烏濛濛的天空……
這時，我好似看到了池塘裏的青蛙跳上了荷葉，歡快地叫着；小小的雨珠落到湖裏，泛起一道道漣漪，又一點點的.消失掉。
想着，想着，我感到自己也是其中的一顆雨珠，落到小草上，它們好像在說：“謝謝你們，讓我和大家喝到了甘甜的露水。”落到了竹林裏的泥土中，春筍好似在說：“謝謝你們，要不是你們，我怎樣才能發芽呀！”這時，一顆雨珠落到了我的額頭上，讓我猛然覺醒，再定睛一看，現在的春雨不下的那麼猛了，雨珠就像斷了線的珠子落了下來。
“好雨知時節，當春乃發生。”啊！我喜歡這春雨，它滋潤萬物，讓萬物復甦，又讓春天充滿了生機！
