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(集合)五年級的作文300字8篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)五年級的作文300字8篇

五年級的作文300字 篇1

我的妹妹還不到四歲,在她那櫻桃似的小嘴上長着一雙大大的亮眼睛。由於她長得太高的緣故,和她同齡的小女孩總是叫她姐姐。我的妹妹既聰明又調皮,常常使我哭笑不得。每天早上,妹妹總是比我起得早。她一醒來,就跑到我牀邊,來抓我的頭髮,撓我的臉和鼻子。直到把我擺弄醒。我睜開眼睛,她就像個大人似地說:“太陽曬着屁股了,趕快起來吧!”

當我準備上學的時候,妹妹就打開門,向我做了一個飛吻的動作,再招招手,意思是:“我親愛的姐姐,再見了!”

到了晚上,我疲勞地回到了家。妹妹就跑過來,給我捶捶背。雖然,不能解除我的疲勞,但是妹妹的.行爲不得不讓我感動。

每當我考試成績不理想時,媽媽總會嚴厲地批評我,這是妹妹就會趕快幫我解圍。

我的妹妹不但很可愛,而且還有一顆善良的心。她把這顆善良的心獻給了我和我的家人。等我長大以後,一定會給她買好多好吃的。

這就是我的妹妹,一個還不懂事,甚至連有些話還不會說完整的小妹妹。

五年級的作文300字 篇2

上小學以來,我和5個同學坐過同桌,而且都是男孩子,其中,相處時間最長、關係最好、印象最深的就是小坤。

他在班裏屬於中等個頭,略微顯胖,腦袋圓圓的,眼睛細細的、嘴巴嘟嘟的`、鼻樑挺挺的,走路就像一陣風。他的性格可能是複合型的,有的時候沉默寡言,你怎麼逗他,他都是一副悶悶不樂的樣子,有的時候開朗活潑,能用100種方法讓別人和他玩。

他的各科成績都很好,特別是語文和英語,一直在班裏保持前列。每次他的作文都寫得很好,感覺一篇比一篇好,一刻不停的在進步。

他也很細心大方,每次我忘了帶文具,都能主動提出來借給我,有時候我忘了還,也從不計較。

他有時候也貪玩。有一次自習課,我們的作業都做完了,感覺很無聊,他就把彈珠拿出來叫我一起玩,我們正玩的起勁的時候,突然瞅見一個黑影向我們這邊快速走過來,嚇得我倆迅速收好彈珠,一動不敢動,等着嚴厲的批評,結果班幹部從我們身邊走了過去,我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過,下課後才知道,原來是後邊的同學舉手,問問題,讓我們虛驚一場,但以後再也不敢上課玩了。

五年級的作文300字 篇3

我家的小狗叫雪莉,一聽名字就知道是女孩,她出生一個月不到,媽媽就把她帶回來,她全身的毛是白色的',眼睛周圍,白白的毛裏夾雜了一些褐色的,很像是帶了一副眼鏡,她身上充滿了活躍因子,每天都跑來跑去的。

雪莉很黏人,我和媽媽走到哪裏,她就跟到哪裏,我們去廣州、深圳時也會帶上她,她很喜歡坐在副駕駛下面,因爲那裏有空調口,她最怕熱了,一到熱天,她的舌頭總是伸出來吐氣;雪莉也很怕聲音巨響,一聽到鞭炮聲,車輛吵雜聲,她就會跳到我身上,鑽進我懷裏,我摸摸她的頭,跟她說:“不用怕,不用怕。”她發抖的身體纔會平靜下來。

雪莉有一個技能,就是跳起來叼食物,每回必中,只見她前腳伸起,後腳站立,我總是在這個時候獎勵她吃的,向她拋過去,她後腳也離地,跳了起來,嘴巴張開,食物就到了她口中了。

這就是我的小夥伴雪莉,我習慣了每天上學了跟她揮手,放學了摸摸她的頭,她也會蹦蹦跳跳的,搖着尾巴舔我的腳和手迴應我。

五年級的作文300字 篇4

每個人在學習上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了,那麼學習一定會有所提升的!下面就來看看我有哪些不足吧!

1、上課時經常開小差,老師提問後我經常都不知道問題是什麼,更別說回答了。

2、很少回答問題,就算我知道答案,也不想舉手。有時候是因爲不確定對錯,也有時候是因爲班上沒一個人舉手,所以我也不敢舉。

3、課堂上很想睡覺,尤其是上午的最後一節課,或是下午。雖然沒有真的'睡,但是哈欠總是打個不停,所以導致聽課效率很低。

下面我就要詳細說一說我的開小差“事蹟”了。

每次在語文課上的時候,我就會隨心所欲的發呆,或者隨手在桌上亂畫來打發時間。但是,當老師問出一個問題後,我就立刻傻掉,只是呆呆的望着語文書,就怕老師問到我,於是就開始偷偷摸摸的前後左右問。就這樣,一堂課基本就過去了,而我,也基本沒學到什麼知識。

看吧!這些不足一直就跟在我們身後,但是,我們一定要學會克服,我也會努力改正這些缺點,爭取讓成績提高!

五年級的作文300字 篇5

暑假裏,我和爸爸媽媽去秦皇島旅遊時買了一隻小烏。回到家後,我把這隻小烏龜養在一個透明的塑料桶裏,裏面放了一些沙子和石子,算是給小烏龜安了一個溫暖又舒適的家。

這隻小烏龜十分可愛可。它那花生米大小的頭上長着一雙綠豆似的的眼睛;三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長長的.脖子兩側有幾條橘紅色的長條紋,就像圍了一條鮮豔的圍巾一樣,漂亮極了!小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的斑紋。這些斑紋就像是畫家畫上去的那樣精巧。它的腳上長着鋒利的爪子。要是你碰了它,準會給你的手上留下幾道記號。它的尾巴又粗又短又尖,不愧是動物中罕見的尾巴。

小烏龜的膽子特別小,只要稍有動靜,它就立刻把頭、四肢和尾巴統統縮回殼裏。直到它認爲外面安全了,它纔會畏畏縮縮探出頭來。

別看小烏龜個小,勁可大啦!有一次,我想在陽臺上給它曬一曬肚皮。我剛把它放好,它立刻用頭頂着地,騰地一下翻了過來。

我喜歡小烏龜,因爲它給我帶來了無限的樂趣。

五年級的作文300字 篇6

炎熱的夏天過去了,大地迎來了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子塗成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩,把大地變成了一幅美麗的圖畫。

遠眺秋天的田野,到處是金黃色的麥子,像一片金燦燦的海洋。田裏一派豐收的.景象,棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉

近看秋天的花園,景色怡人。一陣微風吹過,桂花的清香撲鼻而來,桂花的品種有很多,有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態萬千,有的花瓣很多,向外伸展,像一個個小太陽;有的花瓣向上捲曲,像一個絨球;有的花瓣一絲絲的向下垂着,像娘娘燙的捲髮;還有的花瓣細細長長的,就像一簇簇煙花色彩斑斕,美不勝收。

走進秋天的果園,果實累累,令人欣喜。紅通通的蘋果掛在樹枝上,就像小朋友的笑臉,胖嘟嘟的石榴咧着嘴正對你笑,金黃色的梨子掛滿了枝頭

秋天是一個收穫的季節,又是一個美麗的季節,我喜愛秋天!

五年級的作文300字 篇7

“吱”,打開記憶的大門,有善良的爺爺,有和藹可親的奶奶,有努力工作的爸爸……從這些記憶中,漸漸浮出媽媽純樸的臉,還有甜甜的微笑。

我媽媽長的個子高高的,不胖不廋。當我生病時,他總是第一個把我送到醫院;當我成績驟然下降時,他會耐心的教導我;當我成績進步時,爸爸會用掌聲鼓勵我繼續努力。爸爸總是在我需要幫助時伸出那雙溫曖的`手呵護着我。有一天半夜,我正在睡覺,可外面正下着傾盆大雨雷電交加烏雲密佈……突然,我發現自己發高燒了,像一團無力的棉花糖,輕飄飄的,便跑到鏡子前,發現我白嫩嫩的小臉蛋變成了一個大蘋果。我便告訴媽媽,媽媽背起我,打起雨傘往醫院跑去。我們到醫院時,我發現媽媽額頭上有幾顆豆大的汗珠。醫生給我打了針,醫生給我開了一些藥。出了醫院,媽媽抹去臉上水和汗水露出了笑臉。我這時才發現媽媽服已經溼透了。這就是我的媽媽總是默默的關心着我……關上記憶的大門,媽媽的臉又浮現在我的腦海裏。

五年級的作文300字 篇8

在我的記憶裏,有許多開心的事,難過的.事……但是我永遠也無法忘記那一天……

早上爸爸對我說要到李叔叔家去,我可高興了。在路上,榆樹在向我招手,小鳥也在歌唱着……總之我就覺得今天是個特別的日子。

來到李叔叔家,他家的姐姐馬上爲我和爸爸倒茶,我打量了一下姐姐,兩條彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭髮……姐姐馬上就發現了我在打量她。她主動和我打招呼,還拿出了自己的故事書給我看;突然爸爸說要回家了,李叔叔讓我們吃了晚飯再走,姐姐也讓我和爸爸吃了晚飯再走。

吃飯前,姐姐把桌子擦得非常乾淨,把椅子擺放整齊後還擦了一遍,把碗筷擺放整齊。吃飯時,李叔叔還特意把大伯也叫來吃飯,由於椅子都佔用了,姐姐就主動離開了座位,大伯讓姐姐過來吃飯,可姐姐卻笑着說不餓,大伯又說:“下午,你幫奶奶洗衣服,已經夠累了,快來吃飯吧!”但姐姐還是說不餓。

吃完晚飯後,那時天已經黑了,姐姐把我和爸爸送了很遠的一段路程……我不時回過頭去,望着姐姐慢慢遠離我們的身影,一種敬佩服之情油然而生。