小學五年級作文(6篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。

奶奶繡的第一幅圖是長城，有一米多長，彎彎曲曲的長城像一條長龍似的蜿蜒盤旋在山峯上，翠綠的樹圍繞在長城的'四周，遠遠望去，簡直就是一幅畫，比畫還有立體感。

每天吃過飯，奶奶都會坐在桌邊旁邊開始她的“大作”，刺繡時要戴上老花鏡，拿着放大鏡才能看見。奶奶一針一針地繡着，非常有耐心。我有時也會好奇地看上一會兒，手邊比畫着奶奶的動作，一邊學奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會兒，就覺得胳膊痠疼，也覺得枯燥無味地就走開了。可奶奶從沒說過一聲累，一坐就是幾個小時。

這幅圖繡了足足有三個月，在這三個月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恆的精神真值得我學習。奶奶說：“學習也是一樣的，也要有持之以恆的精神。”我聽了點了點頭

小學五年級作文 篇2

媽媽，也許在你心中，我還是個天真不懂事的孩子。還是個整天只知道瘋玩傻樂的小丫頭。但是，媽媽，其實我已經長大，已經能懂得你的擔心，懂得你的關愛，懂得你的牽掛了。

有時週末，我會約幾個要好的同學一起出去玩，當我的.心已像蝴蝶一樣飛出家門時，你卻不停地嘮叨：有幾個同學呀？幾點能回家呀？你們在哪裏玩呀？一定要注意安全呀！以前的我聽到這種聲音就心煩意亂，趕緊匆忙逃出家門。可現在，媽媽，我懂得了你的心意，懂得了你對我的關心與牽掛。

每個週末，別人在外面自由自在玩耍的時候，我卻要去上興趣班，我心裏真是厭煩極了，我在心裏怨恨媽媽，覺得媽媽剝奪了我的快樂。可現在，媽媽，我懂得了你的心意。你是想讓我好好學習，並且興趣更廣泛，學習更上一層樓。

還有，你總是讓我在學習後整理書桌，每次都會不停地催促，我一直不理解，作業完成就好，幹什麼要天天收拾書桌啊。所以我會很不情願的隨手整理一下而已。可現在，媽媽，我懂得了你的心意，你希望我學會自立，並養成良好的生活習慣，給自己創造一個美好的學習環境。

媽媽，我已經成大了，不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意，我會努力學習，不再抱怨你讓我上興趣班，不再厭煩你的嘮叨。因爲我知道，這一切，你都是爲了我好，爲了讓我健康快樂的成長！

媽媽，我懂得了你的心意！

小學五年級作文 篇3

我盼啊！盼啊！終於盼來了這一天——除夕。媽媽給我穿新衣服，準備迎接新的一年。

不知不覺到了晚上，爸爸提議帶我放鞭炮去，我高興極了。我拿起事先準備好的鞭炮，下了樓。爸爸說：“我們先看看煙花吧！”我同意了，人民公園一顆又一顆的煙花像鮮花一樣開放了，美麗極了！

終於到了我自己放鞭炮的時候，我先拿着一個二踢腳，又點燃一顆香菸，我小心翼翼的找着導火索，點燃二踢腳，然後我急忙的跑了。鞭炮發出了震耳欲聾的爆炸聲，終於放完了。

新年的`鐘聲已經敲響，我祝願爸爸掙大把大把的鈔票；祝願媽媽越活越年輕；祝願自己好好學習，天天向上；祝願祖國越來越強大。我今天可真高興啊！

小學五年級作文 篇4

一年四季：有樹葉凋落的秋天，白雪紛飛的冬天，生機勃勃的春天，當然也少不了充滿活力的夏天。

我盼望夏天，因爲只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌；只有夏天才能感受到空調下的涼爽；只有夏天才能夠度過一個漫長而又快樂的暑假；只有在夏天才能去享受游泳的樂趣……

我盼望夏天，因爲只有在夏天才能欣賞到荷花，荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽光的映照下散發着點點紅暈，在晶瑩水珠的襯托下，更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的，在火熱的夏風中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的水珠，它們像座“海盜船”一樣前後擺動，有些水珠掉落在水中，發出“通、通……”的聲音。遠遠望去白的.粉的荷花集中在一起成爲一幅獨一無二的畫，而小魚和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。

我盼望夏天，因爲夏天可以享受游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入冰涼的水中，你會感受到一種無比的涼快和自在。在泳池裏你會徹底地放鬆下來，像魚兒一樣自由自在。待上幾個小時，再出去時你會感受到暑熱全散了。

我盼望夏天，因爲它驕陽似火爲，荷花映日，給予我無窮的快樂！我盼望夏天……

小學五年級作文 篇5

霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什麼樣，誰也猜不透它心裏想些什麼。

今天下午，我們像往常一樣，在上課。無意間，我發現外面起霧了。剛開始時，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中，霧卻變濃了。

課間時，濃霧變薄了,白了,淡了，紅色的屋脊隱隱約約地露了出來,遠處的山影朦朦朧朧。一陣微風吹來，白紗般的霧輕輕地飄動着，緩慢地流動着,掛在樹上，藏在草叢裏，繞在同學間……整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不願被別人看清。一陣輕風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎麼也看不清。因爲眼前好像隔了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。 彷彿置身一幅綿延不絕的畫卷。

霧可真是野心勃勃啊，彷彿要把整個世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒了止境，從這裏望不見其尾。呵！還真成了一條名副其實的通天河呢！

霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹着自己的軀體

霧從是溫馨的.霧。她彷彿是一幅碩大的寫意畫，從天際垂下，使得竹海似隱似現，泉水似凝似流。她不屬於那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧，使人喘不過氣來，也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。她妙就妙在她的似隱似現，給人以神祕感；她妙就妙在她的寧靜而雅緻，給人以清新自然的感覺；她妙就妙在她的潔白而親切，給人以溫暖的感覺。

下午放學了，霧也回家吃晚飯了。它這一走，整個街道慢慢清晰了。

傍晚時，霧才戀戀不捨地全散去了。說實話，我還真有點捨不得它呢！。

霧散了，它會到哪裏去呢？我不知道，你也不知道。

小學五年級作文 篇6

“唰唰，涮涮”，教室裏鴉雀無聲，只有紙筆被鼻尖摩擦發出的呻吟聲，四年級了，大家都忙着學習，金三練，奧數。。。。可我卻在氣定神閒地看着課外書。

“啪”的一聲，我的課外書猛然合上，精彩的內容戛然而止，我火冒三丈，誰打擾了本尊！我氣勢洶洶地轉過身去，驚得跳了起來：班主任面色鐵青，皺紋可以擠死螞蟻，駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的心窩，“吳~宇~晨！”老師氣的說不出話來，連罵，訓，氣都忘了，氣呼呼地拿起課外書，用力撕了它，扔進了垃圾桶。

“嗚~嗚~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！這下回家該怎麼辦啊！雖然媽媽很支持我看課外書，但這次……

我望着熟悉的門，不由得戰慄起來，徘徊了很久，還是走進了家門。“吱"——媽媽笑眯眯的.臉孔出現在我的眼前，我丈二和尚摸不着頭腦：迎面而來的不應該是一幅想吞了我的表情嗎？這時，媽媽語重心長的聲音傳來："吳宇晨，課外書的事情我知道了，你以後一定要調整好看課外書的時間，不要把學習基礎知識給丟掉了，懂吧?"我望着媽媽，眼睛裏不僅泛起了感激的淚光。心裏默默發誓，一定要把這次期中考試以示對媽媽的寬容教育的支持。養兵千日，用兵一時。期中考試快到之前，我放下課外書全身心地投入到複習學習中，一心想考個好成績。

“涮涮”雪白的試卷張着血盆大口，想要吞掉我們似得，筆尖在紙上奮勇殺敵，浴血奮戰……複習階段過了，期中考試到了。

試卷下來了，我考得都不錯，尤其語文平均分83.5，同學們都說這次語文比較難，好多同學說閱讀分析都看不懂，可因爲我課外書看得多，積累得多，考了93.5。

課外書，我回來了！