五年級的作文優秀(5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子裏有個看棗的老爺爺，一天天住在園子裏，我一直沒有辦法下手偷棗。
後來，我終於想出了一個辦法，趁老爺爺不注意的時候，先把小背心裝在褲子裏面，然後在頭上插幾根青草，最後搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心裏。摘完以後樂滋滋的走開，躲在沒有人的地方，吃個痛快。我那時侯還在心裏笑老爺爺沒有本事，看不住園子。
就這樣，我隔三查五來偷棗，老爺爺從來沒有發現過。有一次，我又來偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來，老爺爺急忙走了出來，關切地問道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說：“沒有事。老爺爺，請你不要告訴我媽媽，好嗎？要不，媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子，和藹地說：“孩子，其實我早就想告訴你，不要偷偷的.來摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留着呢。但是，又怕你這個小姑娘害羞，所以一直沒有告訴你。”聽了老爺爺的話，我感動的哭了。老爺爺摸着我的頭說：“不哭，知道錯就是好孩子。”
以後，我成了棗園的常客，我還經常幫助老爺爺幹一些力所能力的活，成了老爺爺的小幫手。第二年，我就跟着爸爸媽媽來到了城裏。我漸漸的長大了，小時侯的幼稚，讓我現在想起來還想笑。當年棗子的香甜，還有老爺爺的純樸善良讓我永遠難忘。
五年級的作文 篇2
有人說成長是苦的，像咖啡一樣；還有人說，成長是甜的，像甜甜圈一樣，我的感覺是什麼呢？快往下看吧！
苦咖啡
有一天，我們班上課時，大家一起讀“駱駝”這個詞時，全班同學都情不自禁地望着我，我感到十分生氣（我姓“駱”）。下了課，陳宇軒和黃禹森大笑道：“你這個駱駝，駱駝！”我氣得臉紅一陣，白一陣的，看他們那樣兒，真想一拳打過去。不過，我轉念一想：算了，“大人不記小人過”，哼，纔不跟他們一般見識。第二節課是綜合課，等老師唸到我的名字時，你猜怎麼着？“駱駱……詩……涵涵！”全班大笑道，我真想說：“我的名字有那麼難念嗎？”我真不想再聽到“駱駝”這個詞啦！那時候心裏真是像喝了杯苦咖啡一樣，有苦說不出。
甜甜圈
當然，我也有心裏很甜的時候，比如：有一次，上課，老師點我起來背書，“桂林的山真奇啊！……”我認認真真地背起來，等我背完時，我的頭都發麻了，臉色很緊張，沒想到老師大聲說：“掌聲送給駱詩涵。”我笑眯眯地坐了下來，陳宇軒說：“有什麼了不起，死駱駝！”我才顧不上跟他吵，我開心地笑着，我真想每一天都像吃了甜甜圈一樣甜。
酸話梅
不過，我也有心裏很酸的時候，比如有一次早自習時，王晏輝問我：“你要哪一個精靈（一種遊戲）！”我說：“下課再說吧！”可是劉老師卻大聲說：“駱詩涵給我站到這兒來！”老師嚴肅地看着我，我嚇得頭皮發麻，心裏感到很酸，像吃了一顆極酸的.話梅，我心想：不是我的錯，是王晏輝！我委屈、傷心，那淚流入我心中。
辣椒醬
辣椒醬什麼味？我來告訴你。有一次，我們早讀時，老師四周巡視，陳宇軒把桌子一撞，我的杯子被摔倒地上，我大聲說：“有毛病吧！”陳宇軒不理老師在場，“啪”的一聲打到我的頭說：“說什麼話！”我不好發作，心裏火辣辣的，臉紅彤彤的，那種感覺真不好受！
不過，我的成長如果沒有酸甜苦辣這四種滋味，那就沒意義了，還是盡情感受吧！
五年級的作文 篇3
二十多年過去了，我又回到了家鄉，在這二十多年的時光裏，家鄉發生了翻天覆地的變化。
一棟棟樓房映入我的眼簾，高大而威武，每棟樓房都安裝了警報器，只要小偷一觸碰到樓房，就會想起來，警察會馬上趕到，把壞人繩之以法。
道路上乾淨整潔，還有許多替你分類的'垃圾箱，如果你把可回收的扔到了不可回收的垃圾箱，它會提醒你，並用它那靈活的機器手，把你扔的垃圾拿出來，讓你再重新再扔可回收的垃圾箱裏。這樣是不是更方便呢？
學校更漂亮了：潔白的牆面，寬敞的教室……同學們還用上了新型課桌。學習時，如果你做錯了，它會提醒你，並耐心地講解；如果老師講的只是你沒有掌握好，下課後，可以按一下復讀鍵，老師的講解又會重新響起來……
小河清澈見底，魚兒在水中暢遊。小河旁安裝了兩個機器人，如果有人亂扔垃圾，它們會自動分解魚飼料，餵給魚兒吃，這樣小河就清澈見底。
看到家鄉的巨大變化，我心中很是開心。時間還在流淌，科技還在創新，我們要攜起手來。共同創造美好的世界。
五年級的作文 篇4
悄悄的，悄悄的，秋天一步步向我們走來。秋風吹着世間萬物，她把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了，她也吹黃了秋天精靈的化身——葉。
行走在公園的小樹林中，輕輕地，輕輕地閉上了眼睛，一片樹葉落在我手心。我睜開眼睛，啊，是我的最愛——銀杏葉。這時，我才發現我正置身於一片銀杏林中。
樹上的銀杏葉輕輕搖晃着，乍一看，像許多小手掌在歡迎人們的到來。走近了瞧，又覺得像一把把黃色的小扇子。風大了些，銀杏葉像一位位穿着金黃舞裙的仙女在翩翩起舞。我靜靜地看着，看着，彷彿自己也是其中的.一員，穿着金黃色的舞裙跳舞，和其他仙女嬉戲玩耍。風停了，我也回過神來。我細細端詳着手中這片銀杏葉。它的綠色還沒完全褪去，就像鑲着一層綠色的邊，可好看了！我把銀杏葉湊到鼻旁，懷着好奇心聞了聞。頓時，一陣沁人心脾的清香撲面而來。我陶醉了，五臟六腑都沉浸在這股清香之中。多好聞呀！我好喜歡這片銀杏葉，小心翼翼地把它夾在書中，收藏了起來。
葉子還在一片片落下來。不久，便在地上鋪了金黃色的一層，像是給大地鋪上了一條黃地毯。我走在這“黃地毯”上，耳邊有“呼呼”的風聲，還有銀杏葉發出的“吱嘎吱嘎”“咔咔咔”和“沙沙沙”的聲音，就像一首好聽的秋日交響曲。頃刻間，我的煩惱都消失得無影無蹤了。
看着滿地金黃的落葉，我的心裏感到了一絲淒涼，一絲惋惜。但是這些落葉爲明年的新葉提供了養料，真是“化作春泥更護花”！這是多麼偉大的奉獻精神啊！
我愛秋天，愛秋天的美麗、多彩，但我更愛秋天的銀杏葉！
五年級的作文 篇5
在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之後走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。 另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看着大嬸佈滿凍瘡的.手背，我想她一定經歷了許多風霜。 大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以後你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然後一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。” 我笑眯眯地對大嬸說：" 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以後再也不用塑料袋了。大嬸再見！" 作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。 作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了昇華。
