五年級作文6篇（合集）

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

從前，有一支樸素、美觀的自動鉛筆。鉛筆裏有三個好兄弟:彈簧、筆芯、外殼。三個好兄弟和睦相處，團結友愛，過得十分快樂。

有一天晚上，主人做完作業上牀睡覺了，外殼突然有了一個新的問題：“你們覺得我們當中誰重要一些呀？”“當然是我。”筆芯搶先答到。“纔不可能是你呢！”彈簧說，“我每天幫主人把你送出去，主人才能寫字，最重要的應該是我！”這時候，外殼說話了：“主人買下了我們，首先看好的是我，我把你們包在裏面，誰也看不見，最重要的應該是我纔對！”

……

就這樣，它們的口水戰沒完沒了地打着，誰也不甘示弱。旁邊的夥伴怎麼勸也勸不住。外殼說：“明天我退出，看一下主人會怎樣，行嗎？”另兩個兄弟連聲說好。

第二天，主人見鉛筆沒有了外殼，只有光禿禿的`筆桿兒，到處找外殼。因爲沒有了外殼，主人不能很好寫字，就把筆桿兒扔到一旁，又去買了一隻鉛筆。晚上，三個兄弟又聚會了，外殼說：“你們看，沒有了我漂亮的外殼，主人就嫌棄你們，所以我就是最重要的！”兩個兄弟剛想反駁，主人新買來的那隻鉛筆說話了：“你們都有自己的長處，也有自己的短處，你們應該團結起來，成爲一支健全的筆，快樂的筆，沒有煩惱，和睦相處着，讓主人好好地利用你們！”

聽了新鉛筆的話，三個兄弟都意識到自己的錯，原諒了對方，不再爭吵了。

五年級作文 篇2

在生活中，愛是一座山，高大威嚴;愛是一汪水，深藏不露;愛是一把傘，遮風擋雨;愛是一盞明燈，照亮前進的路······而我卻認爲愛是一盒“巧克力”，時苦時甜。

甜甜的。

昨天上午，我和李琳去商店買了一把布扇子，到了下晚自習的時候，她的扇子突然爛了，她就自己修，一直到響了熄燈鈴，她都還沒修好。這時，一個熟悉的身影走了過來，原來是班主任李老師。李老師親切的`問我們在幹什麼，我說李琳在修扇子。李老師二話沒說，就把李琳的扇子拿到他的房間，用工具幫她修理。李琳修了半天都沒修好，結果讓李老師一下子就修好了。可見老師是多麼關心我們呀，我覺得老師的關心，猶如甜甜的“巧克力”，令人回味悠長。

苦苦的。

生活並不是一帆風順的，在我的生活中，不僅有甜甜的“巧克力”，也有苦澀的“巧克力”。前幾天，老師佈置了幾道作業題，作業裏面有一個字較難，我當時忘了組詞，可是等我把其他題目完成後，沒有進行檢查就交給了組長。當老師把作業本發下來時，指出有人做完作業以後沒有過細的檢查，但沒有點名。我當時心裏忐忑不安，心想：這次我死定了，老師肯定要“克”死我了，我沒想到老師上課再也沒有提起這件事。但是我想，當時老師雖然沒怪我，可我還是覺得對不起辛勤教育我們的老師，尤其是班主任李老師，他平時是那麼的關心我們呀。這時，我猶如嘴裏含着一塊苦澀的巧克力，心裏苦苦的。

童年的生活猶如各種“巧克力”，有香有色，有苦有甜，無論這些“巧克力”是何種滋味，可它們都記載着我金色童年的一些美好的故事，讓人難以忘卻。(指導老師/李先泉)

五年級作文 篇3

“哎呀！你算了吧！剛纔你已經吸過一支了，還不夠？”我扯着老爸的袖子，從他手上奪過煙。老爸沮喪的臉“哦，我不吸了，行不，我的乖兒子！”我知道他只是說說，估計過不了兩分鐘肯定又會揹着我去哪吞雲吐霧去了。

這煙的危害那個叫大呀，無法用言語來表達。我從報紙上得知菸草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經系統產生影響。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身的能力。一個每天吸15到20支香菸的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸菸的`人大14倍。

看到這裏我不禁打了個寒顫，我下定決心勸說老爸戒掉吸菸這個壞習慣。於是我使出渾身解數，連徐老師教我們的計策我都運用上了。

第一計：激將法。“爸，你戒菸是不是沒這個毅力跟決心啊，這堂堂七尺男兒竟然屈服在一支小指粗細的香菸這下，是不是有損你的形象呀……？“去去去，吸菸是男人的象徵，小孩懂什麼？”得，話還沒說完就以失敗而告終。

第二計：苦肉計。“爸，這吸菸對你來說是不是有很多好處呀？比如煙可以讓你在疲憊之時提神醒腦，人與人之間的見面之後遞上一支菸可以加深兩人之間的感情……”“那是當然。”我立馬說道：“那麼爸爸，既然吸菸有這麼多好處，我也向老爸多學學吸菸，因爲好處多多嘛！來，給我也來上一支！”

“唉，瞧你這小鬼，套着我往深坑裏跳哇？好好好，要我一下子戒掉不吸是不可能的，暫時先讓我少抽點以後慢慢戒下來吧！”

耶！在我的努力勸說下，老爸終於答應少吸菸了，雖然離戒菸的目標還是那麼的遙遠，但我想事情總得一步步來，但願今後在我的督促下老爸能逐步地戒掉煙癮，我期待着……

五年級作文 篇4

昨天，小姨來到姥姥家，平時她離我們太遠，一星期也來不了一次，我弟弟被他爺爺奶奶帶回老家還沒回鄭州，中午的時候連加班工作的爸爸和小姨父也趕到飯店聚餐。

桌子旁有爺爺，奶奶，姥爺，姥姥，舅舅，舅媽，爸爸，媽媽，小姨，小姨夫，我和姐姐一共十二個人。舅媽點了我愛吃的清蒸鱸魚、大塊牛肉、白菜豆腐和皮蛋瘦肉粥，太開心了！大家在包間裏說說笑笑，最後我們又吃了美味的月餅，相約十一放假再和弟弟一家聚會！

下午，老家的一位漂亮的姐姐帶了好多的禮物來到我家裏，她說話輕輕的.，柔柔的，奶奶做了好多她愛吃的。晚上，我和媽媽帶她到外面散步，月亮又大又圓！

五年級作文 篇5

今天，被那羣“小混蛋”誣陷後我怒火中燒，放學後大步地走在了馬路上，馬路上的一切聲音都顯得如此嘈雜之聒耳，天不再那麼蔚藍，一切事物都陰沉而寂靜。

“隆隆”隨着我快速的步伐，我的書包開始有節奏地響了起來。回頭一看，“咦”媽呀，我的書包拉鍊怎麼開口了？我下意識地把拉鍊拉好。可突想：還是先檢查一下爲妙，萬一什麼東西“溜”了。便又將書包拉鍊拉開，可這一檢查卻似晴天霹靂——我的科學書不見了，丟了！吃驚使我張大了嘴巴，眼睛圓滾滾的'，手不住地抖動着。

恍惚中忽然飄過那位嚴厲科學老師的謾罵聲與登記冊上那些如血腥般的紅字，作爲課代表的我最害怕的就是老師那如利劍般質疑的目光。一想，讓人不禁毛汗豎驚，不知如何是好。此時，路上的汽車喇叭聲更響，我下定決心去尋找一番，又沿着剛纔走過的路線細緻地搜索着，幻想着科學書就在路邊躺着，等待着我的來臨。正當我躬着腰在馬路上仔仔細細地尋找時，“嘀，嘀…”一陣急促地鳴聲在我耳邊響起，我擡頭一看一輛小轎車已經停在我的跟前，我敏捷地一跳，還好沒事，都怪當時找書太過入神了。就這樣連連續續地找了好幾遍，可依然不見那本科學書的蹤跡。

一種想法在我心中擦出了火花——到學校看看。轉眼間我來到了校園中，在樓梯上疾馳着，雙臂不停地擺動着，似馬拉松般爭分奪秒，推開教室的門，慌張地來到了我的座位，彎下腰，俯下身子，目光掃視着抽屜中的每一樣物品。可依然一無所獲。“鈴……”我媽的手機響了起來，是何豆豆，我的同桌，我頓時感到了如點點火星般的希望，拎起手機，一個熟悉地聲音從電話那頭傳來：“你的科學書在我書包裏！”“什麼？”在一聲質問下我簡直高興地一蹦三尺高，心想：科學書終於回來了，當初着急地心情頓時煙消雲散。

在一切風平浪靜後，我又活潑了起來，但我也不忘一句話“其物也，其管之。”

五年級作文 篇6

想起這件事就十分憤怒與委屈。

這件事在上週六，那一天熱情的男生們(當然是少數)邀請我去看他們打籃球。我很高興，把這件事告訴了爸爸。

我本認爲爸爸這個“老男孩"會跟我一起去看籃球賽，結果。他說:“看啥球賽，寫作業去。"“我已經寫完了啊！"

"看什麼！跑來跑去的'，別忘了你是女孩子！”沉默的媽媽開口了。

聽到“女孩子”三個字我十分憤怒，大喊:"爲什麼？女孩子不能看球賽？爲什麼！？"

"什麼！！！！！！”爸媽異口同聲的大喊。我低着頭心裏想:爲什麼，我是女孩子，就沒有自由，權利。爲什麼，是女孩子就不能去那去這？爲什麼！！老天您就來評評理啊！

寫到這我想哭，爲什麼……