【通用】小學五年級作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

有誰不愛自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來，看他那身材，個子高高的，卻挺着個圓圓的大肚子，跟我心目中英雄形象真是相去甚遠。

我的老爸還是和我和弟弟的.玩伴。記得有一次，我和弟弟正在玩新買回來的溜溜球，玩得可開心了。爸爸看我們玩得那麼開心，居然也想試一試，便對我說："女兒，借你老爸玩一玩."於是，我把溜溜球遞給了他。一開始他不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。後來，爸爸慢慢地越玩越上癮，越玩越好了，一會兒都不想放下，他還和我說：“你看你老爸多厲害!自學成才呀!”弟弟歡呼起來!媽媽看着老爸那貪玩樣兒說："都40多了,卻還像個"老頑童"!

老爸不但是我和弟弟的忠誠玩伴還是一個工作狂!你聽!這時,爸爸在睡覺呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然，爸爸的手機響了，他以迅雷不及掩耳之勢跳下牀，飛速衝向客廳，拿起手機就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是，我叫他不應，媽媽叫他也不靈，一見工作他就醒。不過多虧了他的勤勞努力我們家纔有這麼大，全家纔不會餓肚子。

我爲我有一個"老頑童"，愛崗敬業、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。

小學五年級作文 篇2

春節我去紹興爺爺奶奶家過年，紹興今年也能夠放鞭炮了，這下我能夠痛痛快快地玩個夠了。

年夜飯剛吃完，我就拉着爸爸迫不及待地拿起鞭炮跑出家門。我們買了很多種鞭炮，有雙響炮、有“恐龍蛋”、有“孫悟空借芭蕉扇”、還有彩珠筒……。我最喜愛玩“恐龍蛋”，我第一次放的時候，很留意地用香去點，導火線一點燃我就把它扔出去，“恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發出很多小火花，嚇了我一跳。之後放的次數多了，我的膽子也漸漸大了起來。我就想着要玩點新花樣出來。我找來一個空玻璃瓶子，把點燃的“恐龍蛋”扔進瓶口，瓶子裏迸出美麗的火花，好看極了。我又把“恐龍蛋”扔進水裏，“恐龍蛋”立刻在水面上跳起了舞，真搞笑。我還把“恐龍蛋”點着後扔進紙杯裏，結果紙杯燒着了，爸爸看見後狠狠地批評了我。

放鞭炮然而我過年當中最開心的'事。在放鞭炮的過程中，我找到了很多樂趣，當然也懂得了安全的重要性。真期望天天過年，天天能夠放鞭炮。

小學五年級作文 篇3

世界上到處是燈，白天有指揮交通的紅綠燈，晚上城市有五彩斑斕的霓虹燈，鄉村也有默默無聞地驅除黑暗的路燈，但是我最愛的還是我家的小檯燈。

這盞小檯燈來到我們家已經好久了。它的腦袋是紅色的.，下面還有一個長長的會發光的大眼睛。它的脖子是灰色的長長的，可以伸縮、彎曲，上面一節一節的。它的身子和頭差不多寬，上面還有控制燈光開關的按紐。

我和這盞小檯燈曾經發生過有趣的事情呢！

以前，我每天晚上都會在小檯燈下面做作業，由於長期地爲我服務，小檯燈的身體熬不住了，就生病了。

那天晚上，我摁了一下開關，小檯燈卻沒有像以前那樣忽地亮起來，我又摁了幾下開關，還是老樣子，小檯燈怎麼也沒有亮起來。於是，我就問媽媽，媽媽說：“大概是小檯燈生病了，你給它治療一下吧。”

我想：我能行嗎？媽媽說：“反正是壞了的，你就死馬當活馬醫吧！”於是，我拿來螺絲刀，把小檯燈的腦袋上固定的螺絲給扭了下來，然後把它的腦殼打開，仔細檢查了一下，原來是小檯燈的眼睛沒固定好，與神經斷開了，我馬上把小檯燈腦袋裏和眼睛相接的部分上的黑色的保護電線的蓋子打開，把小檯燈的眼睛往裏面插緊後，再把黑色的蓋子蓋上，然後把腦殼關回去，扭緊螺絲。把電線插到插座上，再摁一下小檯燈的開關，小檯燈果然亮了！

但是自從這一次後，小檯燈經常生同樣的病，於是爸爸又買了一盞新臺燈，但是新臺燈沒有小檯燈壽命長，沒用幾天神經就斷了。

我還是喜歡我原來那小檯燈！雖然它經常生病，但我卻樂意爲它治病。

小學五年級作文 篇4

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩是讚美荷花的，我喜歡這首詩因此就成了荷花的忠實“粉絲”。

荷花是“花中皇后”，因此很多人喜歡。你瞧，在荷花池邊圍着一羣天真活波的小孩。他們一個個穿着五顏六色漂亮的衣裳，好像和荷花在比美似的。可是，怎麼看都是荷花美：一對情侶來到荷花池邊拍照，看見兩朵荷花緊密的挨在一起，不禁異口同聲的說“啊，這兩朵荷花真像我們呀!”有同時轉過頭來衝對方笑了笑，閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個老人在長廊上一邊下棋一邊聊天，時不時轉過頭來聞聞花香，真是悠閒自在。

荷花的樣子真美，像亭亭玉立的.少女。他們身穿一件粉裏透白的裙子，在荷葉上開舞會：有的在跳芭蕾，有的在跳拉丁，還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數也數不清，有的連名字都叫不出來。

荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結出來的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶，清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋裏一煮，紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香，好吃又營養。蓮藕清脆好吃，如果你來我家吃一盤，一定會回味無窮，一個星期也忘不了。

“出淤泥而不染”這就是蓮花的品質。它不屈向上，茁壯成長，向人們展示自己的美麗，纔得到“萬花之王”的稱號，我也要學習它的這種精神。

啊!多麼漂亮的荷花，它永遠是我們的最愛，你喜歡嗎?

小學五年級作文 篇5

一年前，爸爸從花鳥市場買來了一隻鸚鵡，給它取名泡泡。怕它寂寞，又給它買了玩具鞦韆，掛在鳥籠裏。

泡泡頭頂是寶藍色的，全身大多是碧綠色的。眼眶白白的，特像京劇中的丑角兒。嘴巴彎彎的.，像月牙，又快又尖利，似鐮刀。它的鼻孔長在彎嘴上方一點點的位置。耳朵很小，又被羽毛遮住，很難發現。翅膀下長着紅、白兩色羽毛，展翅時，紅白相間，美麗極了。尾巴長長地拖在身後，像穿了燕尾服一樣，十分優雅。

養了一段時間後，泡泡長大了，尾巴更長，更漂亮了。爸爸覺得泡泡的籠子有些小了，就在網上淘了一個“豪華”大鳥籠，要讓小鳥搬家。起初爸爸準備讓小鳥自己進去，爸爸把兩個籠子側面的門打開，對在一起，又在新籠子裏放上泡泡最愛的瓜子，想通過食物誘惑法讓它自己搬家。但過了好一會兒也不見成效。於是爸爸戴上手套，採用B計劃——強制性把鸚鵡抓進新籠子。爸爸把手伸進舊籠子裏來抓鸚鵡，鸚鵡很慌張，在籠子裏亂飛，不過還是沒有逃出老爸的手掌，被強制抓進來新籠子。這時，爸爸才發現泡泡在他手上啄出了一處傷口。知道爸爸被泡泡啄傷後，我對泡泡真是又愛又恨。

鸚鵡可調皮了！經常在籠子裏盪來盪去。它先把彎嘴勾住鐵桿，再把兩隻爪子搭上來，就這樣反覆進行，很快就能到達目的地。原來鞦韆上掛着一對鈴鐺，都被它啄了下去。鸚鵡還可以倒掛，它用兩隻爪子勾緊上方的鐵桿，然後頭朝下倒立。每到這時，我總是擔心鸚鵡會不小心掉下來，不過次次都是有“驚”無險。

泡泡很愛乾淨，經常洗澡。它先把頭探進水盆裏，來回擺動，濺起水珠落在身上，然後藉着水梳一梳自己身上的羽毛，全身都梳好後，泡泡再來回抖動自己的身子，等把身上的水都抖幹了，澡也就洗好了。此外泡泡吃食時也很有趣，它吃一口，就一擡頭，四處觀察，生怕有人搶了它的美餐。我們還一直想讓泡泡學會說“你好”。雖然它音調差不多，但發音還不是很清晰，不知是我們的“教育”方法有問題呢，還是它不夠“勤奮好學”。

我愛泡泡。儘管它有些小調皮，但它仍然是我的好朋友，爲我們家增添了許多歡樂！

小學五年級作文 篇6

上週，媽媽送給我一隻白白的小兔子。它的耳朵長長的，只要稍有動靜，就會豎起來仔細聆聽。它的.眼睛紅紅的，好像哭了一整天似的。它常常後腿一蹬，就會跳很遠，所以，我給它起了個可愛的名字“跳跳”。

跳跳非常淘氣。它剛來我家的時候，住在一個小紙盒裏，這個小紙盒被我們放在了客廳裏。它常常輕而易舉地從紙盒裏蹦出來，滿屋子裏跑。爲了限制它的活動空間，有一天上學時，我把關它的小紙盒掐在小茶几的縫隙裏。等我回家一看，真是慘不忍睹。它這個調皮的傢伙不知什麼時候，竟然從那狹小的縫隙中跑了出來，弄得屋子裏狼藉滿地，到處都是它那像黑豆似的糞便。它也蹤影全無，我們緊張得把所有房間搜索了一遍，也不見他的影子。不知什麼時候，它自己從廚房裏跑了出來，害得我們全家虛驚了一場。

其實，我們早就給它買了一個大籠子，只是它太瘦了，老是從籠子裏鑽出來。後來，我們就把它關在廁所裏，可是它在廁所裏隨地大小便，弄得廁所那個密封的空間臭氣熏天，聞着就讓人心煩。

現在，跳跳長胖了，把它關在籠子裏，它怎麼也出不來了。我們就安心地把它放在陽臺上，每天給它喂足夠的青菜、米、豆子。它最喜歡吃青菜，我常常把青菜放在籠子頂上，它有時把青菜拖下來吃，有時乾脆用後面的兩隻腳站立着，把身子豎起來，昂首挺胸地吃着。瞧它那個饞樣，真滑稽！

我還有一個願望，買一個腳鏈套在它那白白嫩嫩的腳上，帶着它到院子裏無憂無慮地溜達。