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五年級秋天的作文彙編15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的五年級秋天的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文彙編15篇

五年級秋天的作文1

秋天來了,一天,我來到園子裏。站在風景優美的園子,一陣陣秋風吹來,我似乎明白了秋姑娘的一片情意,是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。

我在欣賞着這美麗的風景,不忍心去破壞自己深藏在內心的高興。突然,風一吹,樹葉紛紛飄落下來,就像一隻只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧,原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的,只是沒有昔日那麼有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉,都告別了樹幹,紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子,由於失去了水分,它的葉面已經不是那麼平整了,邊緣的地方捲了起來,而且變得很脆,踩上去會發出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的花兒,近看像一張張彩色卡紙。累累的果實,把樹枝都壓彎啦!那紅綠相間的葉子,託着一盞盞小紅燈籠似的柿子,就像一棵聖誕樹,真美啊!

接着,我又來到幾棵松柏樹旁,它們還是綠得那麼蒼勁,那麼挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象徵,讓我懂得了什麼叫頑強。

我正看得出神,不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來是調皮的柳葉,柳葉還是綠色的,只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然,還有棕褐色的枯葉,它的整個身體都捲縮着,多像漂亮的捲髮啊!

人們都說秋天是金色的,而我卻認爲秋天是五彩繽紛的,是多姿多彩的。我愛秋天,更愛哪色彩斑斕的秋葉。

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五年級秋天的作文2

那一陣陣知了聲,已經從樹林裏消失了。那一個個翠綠的樹木,也換上了金色的睡衣。那涼爽的西風也一天比一天猛了。這一切告訴我們:秋天已經來臨了。

但是,田野裏卻是另一番景象。

細細長長的高粱硬挺着“身子”支撐着碩大而殷紅的穗頭,穗頭卻像鬧彆扭似的偏要在風中搖擺,不斷的點頭,彷彿在跟我們打招呼。葉子發黃了,他們在忙碌了一個夏天完成了輸送養分的任務之後,安靜的“退休”了。秋風吹來,沙沙作響,彷彿是豐收的笑語。

齊腰高的大豆,黑裏透黃,豆莢足有二寸長。打開豆莢,數顆金黃的豆粒閃着金光,好像幾個小寶寶正在熟睡,彷彿在等待農民伯伯的愛撫和擁抱。

玉米地裏,一顆顆粗壯的玉米杆上都長着一兩個結實的玉米棒子。有的玉米杆都長到一塊去了,好像一對雙胞胎。一個玉米棒子就有一尺來長,剝開皮一看,金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊的排列着,好像正等待什麼命令。農民伯伯們正手拿鐮刀,喜氣洋洋地收穫着。看到農民伯伯勞動的辛勤,我不禁想起自己挑食、浪費的壞習慣,真是對不起他們呀,以後要改。

那邊,一羣少先隊員走過來了。他們每人都挎着一個籃子,高高興興地走進田野,低着頭,彎着腰,有時還蹲下身子,把農民伯伯不小心落到田野裏的糧食,認認真真的撿進籃子裏。還時不時的把籃子湊到一塊兒比比,看誰撿的多。他們熱愛勞動,我要向他們學習。

秋天的田野真熱鬧呵。可我老爸還說秋天是淒涼的呢,我看不是。我覺得秋天象徵着成熟,象徵着繁榮,它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。

五年級秋天的作文3

金秋十月,丹桂飄香。隨着夏天的離去,秋天也悄悄地來到了我們身邊。俗話說:“一葉知秋。”那秋天的“一葉”又是什麼樣的呢?我在大自然中找到了答案。

一陣風吹過,“譁”,落下幾片銀杏葉來。我在落葉成堆的地上撿起一片,仔細地端詳:只見它的顏色已經不再是夏天的蓬勃翠綠,而是金黃金黃的,還帶着黃綠色的點點斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度,整片葉子就好像一把小扇子,美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進口袋裏,打算回家後好好欣賞。

楓葉也不甘示弱,他飄飄悠悠地落下時,就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接,楓葉就像只小小的手掌,葉子邊緣有許多鋸齒,摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣,但那火紅的顏色又給人帶來另一種美。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”古人說的真是一點也不假。

還有梧桐沒有登場呢!那一棵棵高大挺拔的梧桐樹,猶如一位位身着土黃色軍裝的戰士。走近一看,哪裏是什麼“軍裝”,就是乾硬的、周圍打着卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的,又像古代士兵的鎧甲一樣。

這些樹葉鋪滿了大地,踩上去軟綿綿的,很是舒服;發出窸窸窣窣的細碎的聲音,像是一首輕音樂。秋姑娘真是一位天才的地毯縫紉家呀!

落葉這麼美麗,我們是不是應該用它們做點什麼,留秋天一份美麗在我們這裏呢?是的,我們可以把它們做成好看的標本;也可以夾在書中讓它們成爲美麗的書籤;更可以貼在紙上,拼成一幅有趣有益的圖畫…當然,也可以讓它們迴歸大自然,“樹高千丈,葉落歸根。”這不是生命的定律嗎?

啊!秋天的樹葉,你是秋的信使。讓我們永遠將秋定格吧!

五年級秋天的作文4

秋天的景色美不勝收。秋天裏,雲淡風輕,四周的樹葉形態各異,但它們雖然外表千姿百態,實際上遇到嚴寒,立刻就像泄了氣的皮球,要麼飄飄悠悠落向大地,等待化作來年護花的春泥,或靜侯環保工人將它拾起扔進垃圾桶,要麼垂在枝頭,直到最後一縷秋風將它捲進無垠的天空。這時,你們是否如我一樣欣賞過這樣一株紅楓?

今天,我站在陽臺上極目遠眺,無意中看到了一株紅楓。在淡灰色天空的映襯下,它紅得像一團熱情的火焰,給冷寂的大地增添了許多活力,又如一輪噴薄的紅日,爲灰色的世界抹上一片可貴的金光!看!它似聖火飛揚,在颯颯的寒風面前絲毫不顯膽怯,穩如泰山,無論風有多猛烈,始終不能摧折它,不能改變它在風中昂首的姿勢!我被這美景迷住了,竟走下樓靠近了它,我瞪着圓溜溜的眼珠子,好奇地用手摘下一片樹葉,仔細一瞧,這枚葉子由七片小葉組成,好像一隻熱情的手兒擁抱自然,使百花凋謝的秋天不乏融融的'暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺,排列得如此整齊,使我不得不驚歎造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附着在楓葉表面,摸上去溫潤而有質感,給人一種莫名的親切感。星羅棋佈的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢,看上去恰如縱橫交錯的大道!

想起杜牧當年夜泊楓橋,目睹寒山美麗的秋景,即興寫下那首傳頌千古的佳句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。這種對大自然由衷的讚歎和愛慕,我感同身受!悄悄地,我把這枚經霜的紅葉放進了我心愛的課本。

我期待這枚紅葉會散發出淡淡的香味,和書香一起,伴我成長!

五年級秋天的作文5

“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅豔!然而,在詩人張繼的詩中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”讓我們感受到的是詩人的孤獨和淒涼。

楓葉是秋天的象徵。在我們美麗的校園裏就有一棵比我高一頭的楓樹。楓葉部分已經由綠變紅,就像塗上一層胭脂。我好奇地用手摘下一片樹葉,仔細一看,這枚楓葉由七片小葉子組成,好像一隻熱情的手擁抱大自然,使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺,排列得如此整齊,使我不得不驚歎造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附着在楓葉表面,摸上去溫潤而有質感,給人一種莫名的親切感。星羅棋佈的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢,看上去恰如縱橫交錯的大道。

我把這片楓葉向空中拋去,這片楓葉就像一隻紅色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我又摘下一片楓葉,合在手心,生怕它被風吹走。我把這片楓葉夾在書裏當做書籤。

放學回到家,我迫不及待地坐在電腦前,查閱楓葉變紅的原因。原來楓葉變紅,是由於花青素的作用。秋天天氣變冷了,楓葉輸送養料的能力減弱,葉子裏的養分——葡萄糖送不出去,留在葉子裏,時間一久,就形成了花青素,使得葉子逐漸變紅。由於花青素遇到酸才呈紅色,所以,只有酸性,葉子纔會變紅。

我期待這枚紅葉會散發出淡淡的香味,和書香一起,伴我成長。

五年級秋天的作文6

秋天必然曾經是這樣的:在那層林盡染的山頭,一位牧童唱響了一曲牧歌。從懸崖唱入村落,唱入木屋,唱入一個小男孩的耳朵裏,唱入一片做成書籤的楓葉中。

那樣狂,那樣熱烈,卻那樣令人愉悅。一樹蘋果,可以讓無數農民開懷大笑;一陣桂香,可以讓無數孩子盡情嬉鬧;一輪明月,可以讓無數家庭遙寄思念。反正秋天就是這樣無故的,冷酷的,又能讓人無不感到心曠神怡的。

秋天必然曾經是這樣的:滿樹的紅楓咬住樹枝不願落下,農田裏千萬座風車受盡秋風的撥弄,依舊好心地將南飛的大雁推向它們的目的地。忽然有一天,秋風也讓人有了做家書的願望,也讓人有了直上雲霄的詩意。秋天有如胡天八月的狂風,因卷地折草而變得收斂起來。

而關於秋天的名字,必然曾經有這樣一段故事:在《史記》之前,在《易經》之前,在女媧補天之前,一地落葉被人踩着時發出的聲音,一羣大雁止不住南飛的愉悅時發出的聲音,千千萬萬隻手在樹上,地上,尋覓着果實和莊稼時,突然把嘴捲成圓形而發出一個發自內心與大自然的聲音——秋。從此人們也將這一段時間命名成這一個字“秋”。

蘋果開始丈量果林了。有的負責丈量果林的面積,有的負責丈量果樹的顆數。而所有的蘋果落到地上,它們砰砰地算了又算,最終還是不敢宣佈丈量的結果。

秋天必然是曾經是這樣的,或者在什麼地方,它仍然是這樣的呢?穿越黃牛與黃牛的綠草地,我想走訪那躑躅在漂遠年代中的秋天。

五年級秋天的作文7

秋姑娘已邁着輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世間萬物有所變化。瞧,秋天樹葉多姿多彩,有的如濃茶般的綠色,有的如玉米般的黃色,還有火焰般的紅……

一年四季中,我最喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉:楓葉、銀杏葉、松樹葉……其中,我最喜歡楓樹葉:火紅的楓樹葉似一隻只張開的小手,又似孔雀展開的羽毛。既似小姑娘身上美麗的裙子,又似一塊大大的招牌,上面寫道:秋天來了,快來欣賞秋天那美麗的樹葉吧!火紅火紅楓樹葉,如果放在家裏,那麼家裏是溫馨的;如果做成一幅畫,那麼畫面是美麗的;如果做成一塊地毯,“鋪”在地上,那麼世界將是火紅的……

此外,我還喜歡松樹葉:松樹與竹子、臘梅,一起稱之爲“嚴寒三友”。而且,松樹的葉子又像銀針,又像刺蝟。針和刺蝟都是厲害的角色,如果你一碰它們,它就會刺入你的身體,讓你疼痛不已,我想:這就是松樹在冬天不會枯萎的原因吧!

落葉,曾是一片綠葉,它贏得過多少愛慕、多少讚美的歌,送給人間多少歡笑與快樂。如今,它終於枯黃了,被秋風從枝頭吹落。它不願隨風漂泊,不跟寒冷與寂寞,它是那樣的舒展瀟灑,沒有一絲蜷縮,一絲皺褶;又是那樣的柔韌光潔,沒有一粒塵垢,一星斑駁。它安詳的沐浴在陽光下,通身閃爍着牙雕般透明的光澤;它在颯颯秋風中輕輕抖動,似乎展翅欲飛,還要在天地之間去上下求索。

有人說,秋天是金色的,我卻認爲它是五彩斑斕的,它的美麗遠遠超過了春天。

秋天的樹葉,是那麼美好,是那麼五彩繽紛,那麼形態各異,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

五年級秋天的作文8

時光匆匆,轉眼即逝,不知不覺中,秋天已經來到了我的身邊,望着遠方盤旋打轉的大雁紛紛的南飛,向人們報信:秋天來了。秋天裏的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的又調皮又可愛,有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人讚歎不已。冬天只有梅花在“凌寒獨自開”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學習梅花的堅強意志,學習菊花的積極向上的精神……

秋天是個收穫的季節,看,果園裏的那棵蘋果樹上,一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大,看起來,可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什麼好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮,一粒粒白裏透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴裏,甜甜的,可真好吃。田野裏,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結滿了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那麼粗;沉甸甸的穀穗頻頻點頭;飽滿的高粱紅似火……

秋天裏帶着陣陣涼意,一絲絲微風,讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現自己魅力的時候,這時,一陣秋風吹來,樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成羣結對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最後一刻留下了美好的回憶……

秋天來了,爲我們帶來了豐收的喜悅,而且也激勵着我們繼續向前進。

五年級秋天的作文9

秋天是我最喜歡的季節,爲什麼呢?因爲“秋高氣爽”,天氣怡人,涼風吹來每個人臉上都佈滿快意,而且還充滿了多姿多采的變化,帶給人們不同的感受,整個大地充滿着不同的味道。

我覺得秋天的味道,是落葉的味道,所謂“落葉知秋”。有些花草樹木,就是在這個季節,開始變顏色掉葉子。憂傷的人,看到那飄落的葉子,心情就更加沉重、感傷。而心情好的人,看到滿地的落葉,會去欣賞它們,覺得好浪漫好美,似乎到了天堂。一樣的情景,卻不一樣的感受。

秋天的味道,是忙碌的味道。松鼠和螞蟻都忙的不可開交,松鼠忙着在樹上找果子,螞蟻分工合作的在地上找食物。哦!原來他們正辛勤的準備過冬。還有那一片片如金黃色大海的稻田,和那快垂到地上結實累累的果實,彷佛在呼喚農夫們,快來採收我吧!快來採收我吧!大家非常忙碌呢!這時還有另一種味道,那就是汗水的味道。

秋天還有一種特別的味道,那就是團圓的味道。每當中秋天一到,住在月亮上的嫦娥,總是不停的提醒出門在外的遊子,快回家吧!快回家吧!回家看看你的家人,與家人共享溫馨的時光吧!能夠回家團圓的人,是多麼幸福、多麼開心的人!但那些無法回家的團圓人,卻讓秋天又多了一分鄉愁的味道。

秋,總是千變萬化,它創造各種味道,製造美麗的色彩,就像是個技術高超的大廚師,讓每個人品嚐起來,卻是不同的味道。有人覺得甜、有人覺得酸、有人覺得苦……秋,是多麼迷人啊!

五年級秋天的作文10

秋天到了,給大地帶來了神祕的色彩,有的人喜歡秋天的桂花,有的人喜歡秋天的果園,還有的人喜歡秋天的田野……而我卻喜歡秋天的樹葉,因爲它形態各異,爲秋天帶來了許多生趣。

瞧!一片片銀杏樹在陽光下閃着金光,遠遠地望去,銀杏樹像片片被染成金黃色的晚霞,走進銀杏樹林,彷彿身陷於金黃的海洋中,美麗極了!我從地上撿起一片銀杏樹葉,仔細觀察着,銀杏樹的樹葉不像其它的樹葉,呈橢圓狀,而是呈扇狀,只要把它放大,簡直和真的扇子沒什麼兩樣,銀杏樹葉是黃色的,也只有手掌的一半大,它的葉脈十分特殊,是從莖的盡頭向外擴散,像爪子一樣,我望着這美麗的葉子,趕緊夾入書中,收集起來,留着做漂亮的書籤。

雖然銀杏樹葉好看,但讓我最着迷的還是楓樹葉,它紅通通的,呈雞爪狀,但比雞爪好看好了,聞起還有一絲絲香味。走在用楓樹葉鋪成的“地毯”上,“地毯”發出“嘎吱嘎吱”的聲音,像一首交響曲。微風吹過,一片片楓葉落了下來,近看像一些跳芭蕾舞的姑娘正迎着風,跳着舞,優美自在,好看極了!遠看像一羣蝴蝶迎風飛翔,忽上忽下,忽左忽右,自由自在的,想飛到哪兒就飛向哪兒。地上,有些落葉剛落下,還隱隱透着一絲綠意,有的幾天前就落下了,已經變成了肥料,給楓樹獻去自已最後的營養……

秋天的樹葉還有翠綠的冬青樹葉、草綠的甜栗子樹葉、墨綠的山白蠟樹葉……每一種都有自已外形、顏色,好看極了,看得我目不暇接!

秋天的樹葉,給我帶來了無限的歡樂、樂趣,讓我大飽眼福。啊!我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉!

後記

其實,在生活中處處都有美麗的影子,只要你善於觀察就算是沙塵、小雨點也能發現它的美!

五年級秋天的作文11

隨着時間的流逝,秋天慢慢地、慢慢地來了。看,秋風正吹着,秋雨正下着。它們告訴我們,秋天已經來臨。

你瞧,那銀杏樹的葉子,黃黃的,好像一把把小扇子,在幫大地扇去夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。

你只要走進那火紅的楓樹林,紅紅的楓葉像一隻只小手迎風揮舞着,歡迎你的到來;又像一隻只“紅蝴蝶”滿山遍野地飛舞着,美極了。那“紅蝴蝶”太密太多了,你要是擡起頭來,都快看不到藍天了。

頭頂上只見一隻只穿着黑衣裳的大雁要去南方那個溫暖的家過冬了。瞧,它們這些“書法家”,一會兒在天空中“寫”出一個“一”字,一會兒又“寫”出一個“人”字。還“啊啊”地叫着給勤勞的農民伯伯撒下一聲聲暖暖地叮嚀:“農民伯伯們,快點兒來收割莊稼呀,你們種下的莊稼成熟了!”

只聽見玉米地裏不時傳來“嗖嗖”的聲音,原來是幾個農民正彎着腰,將顆粒飽滿的玉米一個一個地掰下來裝到籃子裏。玉米棒子好像在依依不捨地對玉米稈說:“玉米稈啊,我的姐妹,再見了!”儘管農民累得大汗淋漓,汗水一串一串地在臉上流淌,但他們沒有停歇片刻,因爲他們每個人的心中都充滿了豐收的喜悅。

秋天,是一個美麗、豐收的季節。它是農民伯伯喜歡的一個季節,也是我們小朋友喜歡的一個季節。

我愛你,秋天!

五年級秋天的作文12

天氣越來越冷了,秋天悄然地走進了我們的世界裏。

秋風,輕輕的,溫和的吹着。風把田野刮成了斑斕的顏色,稠密的大豆的葉子,老遠望去。一片焦黃的。田野裏,稻浪滾滾,萬里飄香;棉桃朵朵,一片銀海。山上的橘子被象徵着秋天來了的金黃色,染成了個個可愛的小燈籠。楓葉漸漸紅了。從遠處望去,好似團烈火在燃燒着山的各個角落。風輕輕的一吹楓葉飄落下來,就好象迸濺的火花,從火海里躍出來。

秋天的雨,下起來,那聲音“沙沙沙……”像秋姑娘的紗衣拂過樹梢上凌落的樹葉的聲音。雨,下得是多麼細。長呀,銀白色的雨絲牽成了一根長線。把天和地連接在一起。

秋雨又如碎米大小,無聲無息地從天空中墜落下來,輕輕的飄落在樹葉上,打在沒精打采的小草上,滲進了失去水分不久的泥土裏,打在人們的屋檐上像在彈奏着一曲輕柔,優美的交響曲……

你們看,田野裏,那些已成熟了的金燦燦的稻子,掛滿了稻杆,像個害羞的小姑娘。一眼望去,一片焦黃,在陽光照耀下,像一座黃金山,美不勝收。

秋天的夕陽像棉花一樣柔軟、溫和。夕陽露出半邊臉。瞧!那個臉紅得像血一樣,你們可知夕陽無限好,只是近黃昏。每天的夕陽都要換個姿態,個個都那麼的誘人,大家都要珍惜每一天,夕陽的出現,象徵着這一天快到底了,大家將步入新的一天。

秋天是一個美麗的季節,一個勞動的季節。秋天雖沒有如花似錦的春天美麗,但是秋天卻是象徵着繁榮和富裕,它給我們送來了勞動的歌聲,它給我們帶來勞動的果實,它給我們帶來了豐收的喜悅,它給我們中華民族帶來了光明的前途,所以我才讚美秋天。

五年級秋天的作文13

我的故鄉在鄉下的一個小村莊裏,我認爲,沒有什麼能比我的故鄉的景色更美的了。我最喜歡故鄉的秋天。

故鄉的秋天是美麗的。

故鄉的天空是透明的藍,如同一望無際的海面,不時飄來一片雲,好似海面上的一葉白帆。秋風幫樹木穿上了黃色的禮服,好像要去參加秋天的宴會。秋風一吹,樹木發出嘩嘩的聲音,像是再說:“快去參加宴會呀!”。秋天的大地像一張柔軟舒適的牀,躺在上面,聞着小草的香味,聽着百鳥的合唱,每次我都能做很甜很甜的夢。

故鄉的秋天是忙碌的。

人們來到田間收割,顆粒飽滿的大豆對人們說:“今年土壤裏的水分充足,所以我們大豆家族長的特別飽滿。你們快點把我們做成罐頭、豆油等食物吧!”玉米說:“今年陽光充足,所以我們玉米大家族在這一年裏長的特別金黃,你們快快把我們做成玉米餅、奶油玉米吧。”

故鄉的秋天是豐收的。

秋阿姨來到石榴園,像一位魔法師把石榴個個變得火紅火紅的。石榴好像在說:“謝謝你,秋阿姨。”秋阿姨來到棗園,替棗兒們挑了一件火紅的裙子。秋阿姨來到柿子園,把柿子變得像個橘紅色的小燈籠。

故鄉的秋天是快樂的。

男孩們上樹打棗,女孩們在樹下撿棗,孩子們在樹林裏撿木棍烤玉米,烤玉米的香味飄滿了整個村莊,大一些的孩子在用自己做的小魚網捕魚。

這就是我故鄉的秋天,你們認爲美不美呢?總之我認爲很美。

五年級秋天的作文14

一陣秋風吹來,一片火紅的葉子在風中轉動着,像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地,楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧,原來是楓葉呀。它穿着火紅火紅的衣裳,就像一位亭亭玉玉的小姑娘,十分的嬌小,可愛極了。看着看着,那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心裏。我小心翼翼地拿着它,我發現它的身體十分像一隻嬰兒的小手,細嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方,如同一張楓葉型的蜘蛛網。我把楓葉高高舉起來,正好朝着太陽。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林,那該有多美呀。遠遠望去,好似一大片的火在燃燒着。這時,我想起了杜牧寫的 “停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這句詩。今天我更加理解了這首詩的意思。

忽然,一陣微風吹來樹葉在風中搖擺,猶如一把精緻的扇子,在不停地扇。這片葉子落在了我腳下,我撿了起來,仔細地看了看,這是銀杏樹葉吧。,我轉過身來,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥越飄越高,有的像仙女灑下的花瓣,有的……地上火紅火紅的,好似給大地穿上了一件大衣。走上去,“嘎吱”“嘎吱”地響,好有趣。

我愛秋葉,它無私奉獻着,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。你吧自己的生命獻給了下一代。

五年級秋天的作文15

昨天,我還是一個天真爛漫的孩子。我無憂無慮,我可以到草地上追蝴蝶,我可以到菜園裏挖蚯蚓,只要願意亦可到樹上掏鳥窩。

慢慢的,我迎來無數個日月,我送走無數顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時間流裏,沒有聲音也沒有影子”確乎是什麼也沒有了罷,往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了,可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕,他們摸索着前進,日夜奔勞。

今天,我還是我,只是有點像似被抽掉了靈魂。我躲在人流裏,不分晝夜,隨波逐流。當太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂,我駐足觀望。那是火吧!是生命!是靈魂!更是生活!噗嗤……,我分明聽到鄙夷的笑聲,人們像看傻子似的看着我。我被涌動的人流擠的趔趔趄趄,我心裏一驚馬上躲藏到了人羣之中。昨天,我曾看到你,站在風中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰,春風攘起了你的衣袂,金柳親吻着你的秀髮。山河也要爲你歌唱了罷。那是你,也是夢中的我。

今天,我孤注一擲,默默的趕進人流之中。聽不到風,看不到雨,聞不到花香,摸不到陽光。於是——“我注視着思念踽踽的走”

“我注視着思念踽踽的走。“那曾經的佳人啊!你是否在思念帶着花香的春風?那曾經的佳人啊!你是否還站在夕陽中的金柳下?那曾經的佳人啊!星星在衝我眨眼,好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天,你是我,我也是你。人流似一泓黑水,我已精疲力盡,在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。儘管不曾看清夜幕下的前方。

那曾經的佳人啊!從今往後你便只是你自己了。於是——”我注視着思念踽踽的走”