【必備】五年級運動會作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級運動會作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級運動會作文 篇1

一年一度的冬季運動會在今天舉行了。一大早同學們就迫切地來到了學校準備。

沒過一會兒校長宣佈：“XX年冬季運動會正式開始了！”全校一片沸騰。

第一個項目是五年級男子1500米比賽運動員站在自己的位置上等待着裁判員的發令。場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲那聲音彷彿使大地都在搖晃。只聽“砰”的一聲運動員象離弦的箭一樣向前衝去。

“五二班加油！五二班加油！”同學們用盡全力吶喊。經過一段拉鋸戰五二班的李明和五三班的張強逐漸領先。他們你追我趕不相伯仲把其他選手遠遠地拋在了身後。

眼看着終點越來越近。忽然五三班的張強摔倒了。震耳欲聾的加油聲嘎然而止所有的人都搖頭嘆息：“沒希望了！可惜、可惜！”這時驚人的一幕出現了：遙遙領先的李明從前方折回把摔倒的張強攙扶起來。他們互相扶持以一種奇怪的姿勢前進着。這時後面的運動員追了上來陸續到達了終點。

落在後面的兩人絲毫沒有放棄他們慢慢地挪動腳步一點一點靠近了終點。此時場外響起了雷鳴般的掌聲久久不息。

李明沒有拿到第一名但在同學們心中他纔是真正的第一名！

宣佈運動會正式開幕。一向安靜的校園，一下子熱鬧起來：運動員們抱着“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛鍊和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛鍊了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外學生從他們身上學到的東西也不少，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的班級榮譽感。場外加油聲激勵着各班的運動員。學校廣播一次次播着比賽進程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。

五年級運動會作文 篇2

每年都會有一年一季的運動會，都是在陽光明媚的春天舉行的，有時還會舉行跳繩、跑步運動會、、等等之類的運動會。我還記得上次的運動會，微風輕輕的吹着我們真涼爽。運動會的項目有很多，比如跳繩、跑步、團體接力賽和仰臥起坐。我參加了跳繩、跑步和團體接力賽，團體接力賽是全班必須都要參加的。

跳繩我跳了96個，想了想這還不是我應有的成績。我比賽前自己默默的說了一句：一定要跳過100！跑步我跑了第3名，這個成績我還是比較滿意的，誰叫我胖乎乎的，嘻嘻！我們班跑的最快的就是徐凡皓，因爲他有一對大長腿，跑步的時候像風一樣。我經常叫他‘大長腿。’你們班上有沒有跑的很快的同學？去觀察一下他《她》吧！

運動會的團體接力賽是考驗班級的團結精神，這樣才能取得很好的成績。這次團體接力賽我們班獲得了第2名的好成績。這個名次是靠大家的團結取得的！團體接力賽中的的‘大長腿’跑的是最後一位，因爲他要在最後衝刺去取得名次。我記得在團體接力賽中，於璐的鞋子掉了，但是她並沒有去撿那隻鞋，而是一直在衝刺，這就是團結的精神！

你們在校園裏有運動會嗎？有有趣的事嗎？也可以給我分享一下！

五年級運動會作文 篇3

十二月二十八日，育才小學的四季運動會開始了。

運動場上龍騰虎躍，大家你追我趕、揮汗如雨，真是熱鬧極了！

運動會的內容豐富多采，專門咱們三年級就有板毽、長繩、800米跑……

你看：長繩比賽是兩個人甩繩子，幾個人一起跳。跳的人跑到繩子中間，繩子落地一下，就跳一個過去，大家連貫地跳過去，就象一道由小學生組成的彩虹橋，它講究的是團隊精神。板毽比賽強調身體的靈活性，運動員手持拍子，把沙包放在拍子上往上一拋，腳很快擡起來，手跟着就將拍子穿過去接住沙包，將沙包再次拋上去，然後，把腳放下，手收回來接住沙包，一個動作纔算完成了。參加800米跑的運動員，象一羣快速奔跑的小羚羊，跑在前面的一馬當先，跑在後面的奮起直追，大家都在分秒必爭地往前衝。

這次運動會上，大家都表現得很勤奮，但是沒有人象杜倫多·派特利那樣爲了爭第一名跑得昏倒過去，因爲咱們都明白“重要的不是勝利，而是參與。”

咱們認爲，學校開展運動會的目的是爲了讓大家鍛鍊身體，而不是爭名奪利。

聽了我的介紹，你喜歡咱們的運動會嗎？

五年級運動會作文 篇4

我們又迎來了一年一度的秋季運動會。同學們歡欣鼓舞地排着整齊的隊伍進入操場。開始運動會的開幕式，經過一場視覺的盛宴，運動會開幕式結束了。激動人心的運動會也正式拉開了帷幕。

第一天測的是集體項目，儘管項目很多，但最讓我緊張的還是50*8的測試。我們來到操場上，輪流進行測試。我排在比較後面，看着前面的同學一個接一個的跑完，他們每個人都氣喘吁吁的，我不禁緊張起來。我的心彷彿有一隻小鹿在亂撞，砰砰的跳着，七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。馬上就要輪到我了。“預備、開始！”隨着裁判員老師的一聲令下，我們一組六個人一齊向前衝去。我目前處於第一名的位置，可是到了300米的時候，我體力透支，被兩名同學反超了。最後我取得了第三名的成績。跑完之後，我氣喘如牛，累得上氣不接下氣。

第二天和第三天就是各個項目的比賽了。其中表現最突出的就是鮑澤程了，他連續拿了兩場比賽的冠軍。爲我們班級贏得了許多分。黃雪鑌的表現也很好。他在壘球比賽中取得了第一名，打破了市記錄。最精彩的就是800米長跑比賽，在這一場比賽中，選手們會很吃力，但卻要堅持，所以這一次比賽非常考驗毅力。我們班的林彥博選手已經在跑到上準備了。開始了，他像一隻獵豹向前衝了出去。他飛快的向前跑着，汗水從他的額頭上流下，滴在跑到上。到最後半圈了，他依然飛快地向前跑，拼盡全力，到了，快到了，他最後向前邁了一步。到達終點，他取得了第二名。

最後是閉幕式。校領導公佈了各班的成績。我們班是第二名，與第一名相差了1。5分。下次要繼續努力，爭取第一！

這次運動會雖然累，辛苦，但是卻讓我感到了前所未有的快樂。那是堅持不懈而取得成功的喜悅。

五年級運動會作文 篇5

10月21日陽光明媚，同學們的心情分外激動——今天要開運動會啦！

8點45分運動會如期開展，首先開展的是100米短跑。參賽選手緊繃着神經，等待着發令槍響，隨着“嘭”一聲，運動小健將們像一匹匹離弦的駿馬向終點衝去，拉拉隊們也不甘示弱大聲爲運動員們加油鼓勁。“加油加油”聲此起彼伏。運動員們也不失衆望，以自己最快的速度，爭取打敗對手。矯健的身姿在跑道上格外顯眼。

緊接着，又開展了跳高、跳遠、800米等比賽項目同學們都以飽滿的熱情參加比賽，爭取爲自己的班級增光添彩。然而，裁判員們也爲小運動員們打出公平公正的成績。不過有沒有名次在小健將的心裏一點兒也不重要，因爲只要進了自己的全力，爲班級奉獻了自己的力量，就算失敗了也是成功的開始，“失敗乃是成功之母”就告訴了我們這個道理。

運動會結束了，“我運動，我快樂”，深深紮根在了同學們的心裏。同學們在競賽中享受着樂趣，感受成功的`喜悅！

五年級運動會作文 篇6

上週，我們學校迎來了一年一度的運動會，我開心極了!讓我更開心的是，爸爸還來到學校客串當了回“攝影師”。

這天，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發光。學校操場上煥然一新，彩旗迎風飄揚，人聲鼎沸，大喇叭裏播出的《運動員進行曲》響徹校園，“第三屆田徑運動會現在開始。”校長話音未落，全校歡呼雀躍。這次運動會我參加了跳高、跳遠和穿梭接力。我代表我們班參加跳遠比賽，來到了跳遠賽場，我開始熱身，輪到我了，我的心跳不由加快了起來。助跑、加速、再加速，快到起跳點，“呯”的一聲，我像離弦之箭射出，奮力一跳，只可惜單腳落地。“嗶”的一聲，裁判員亮起紅牌，“犯規了”。我再一次站到了起跑線上，心裏反覆回憶老師示範的動作要領，起跑、起跳，踩線了，又是犯規!我一下子泄氣了，爸爸走上來鼓勵我說：“不要緊，以後我們多加練習，肯定可以取得好成績。”原來做什麼事都不是那麼簡單，都要有付出纔有回報。時間過得真快，上午的比賽落下帷幕……

下午的跳高比賽開始了，由於我是第一次跳高，而且又是第一個起跳，我心裏像十五個吊桶打水——七上八下，非常緊張!望着在中間的橫杆，我暗暗地鼓勵自己“加油，加油”。我跑出起跑線，全速向橫杆衝去，橫杆越來越近，也越來越高，杆已經在我眼前。一，二，三，起跳，我兩腳一使勁，身子高高騰起，時間彷彿就在此停滯，全場鴉雀無聲，只見空中劃出一道美妙的弧線，棒極了!我非常輕鬆地躍了過去，同學們給我熱烈的掌聲!我由此殺進決賽，取得第2名的好成績，爲班級爭了光!

“x年x班，鬥志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌”這句口號一直環繞在我們腦海裏，我們要奮發向上，爭取取得更好的成績。

五年級運動會作文 篇7

星期四，在學校的操場上召開了我校第二屆運動會。

在運動會召開的前一週，老師讓幾名同學幫助老師選出我們班參賽的選手。每次下課的時候，這幾名同學都會組織其他同學下樓到外面練習。幾位同學都能盡職盡責地把每一位同學安排好，讓參賽的同學都能多練習一下自己比賽的項目。

運動會開始了，操場上立刻沸騰起來。每個參賽的運動員都像熱鍋上的螞蟻，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試……。

運動會的第一個比賽項目是5000米接力跑。隨着一聲槍響，參賽的運動員們猶如一隻只離弦的箭，飛也似地衝了出去。他們你追我趕，互不相讓，人人奮勇爭先。沒有上場的同學則不停地爲自己班的同學加油助威。最後，經過運動員們的努力，我們班在這個比賽項目上獲得了第二名。

在這次運動會上，最令我難忘的是螃蟹接力跑，因爲我也參加了。我們班8名選手分成4組，每組2個人。我們兩個人的胳膊挽着胳膊、背靠着背，兩背之間還夾着一個球，然後像螃蟹那樣橫着向前跑。在預賽裏我們以小組第二名的成績進入了決賽，在決賽裏，我們班參賽運動員表現出色，獲得了第一名。全班同學立刻歡呼了起來。這個“遊戲”不僅鍛鍊了我們的身體，還增加了同學之間團結、協作的能力。

我們班在這次運動會上，大獲全勝。獲得了一個獎盃和三個獎狀。在成績面前，我們不會驕傲，以後我們還會做得更好。

五年級運動會作文 篇8

五年級轉到六年級，五年級的運動會變到六年級的運動會。一想到運動會，我是又開心又緊張，又高興又難過。

開心是因爲又要開運動會了，緊張是因爲怕選上我而讓老師失望，高興是因爲如果我們班得了個好名次，難過是因爲我們班如果沒有得上好名次。這真是說不準的事實啊!

運動會項目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，後面的參賽項目，就看他們的了。

去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個第一。在全年級也要排個第一，不要因爲上次得了個第一，就飄飄然，榮譽只能代表過去，現在我們依然在努力之中。

看我們班的男生挺淘氣的，到了關鍵時刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、樑鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們去參加比賽，一定給你個好名次!

就快月底了，到底能不能得個第一，可不是嘴上說的。各個班行動起來，預備——開始——加油!!!

五年級運動會作文 篇9

“嘟——”只聽體育老師吹了一聲哨子，可就在這時並不是所有參賽的的同學都一起聽到了哨子聲開始踢毽子的，因爲有的參賽選手還在發呆呢！

在放元旦假期的前一天裏，我們學校開了一個“冬季三項運動會”。

星期四，下午運動會在體育老師宣佈完比賽項目後首先開始的是女子踢毽子比賽。“加油，加油，加油——”在底下的同學們爲自己班參賽的同學加油鼓勁。

只聽裁判員一聲哨令，八個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。我兩眼緊盯着我班的產禹茜，她的一舉一動都牽動着我的心，因爲她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢着，輕巧地一擡腿，就能踢幾十個；她踢毽子時眼睛還不停地跟着毽子的上下走，辮子一晃一晃的，嘴裏不停地數着數。同學們爲她鼓掌，爲她喝彩“加油！加油……” 正當同學們喊得起勁時，突然，產禹茜把毽子踢遠了一點，同學們不由得爲產禹茜擔心起來。這時再看看產禹茜，只見她一點也不慌，朝前跨了兩步，然後用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她腳的上空上下飛舞起來，讓同學們虛驚一場。

又聽裁判的一聲哨令，原來規定的時間到了，八個班的小將都停了下來，我們班的同學立即圍了上去，“產禹茜踢盤踢踢了85組×4總共踢了340個！”不知從哪個同學的口中個喊出這樣一句話。但是最後發獎的時候沒有發到她的，沒得獎不要緊，重在參與嘛！

最精彩的還是要數壓軸戲——拔河比賽了，要不然怎麼會把它作爲壓軸戲呢？

八進四，四進二，二進一。我們班雖說是實力相當，但山外有山，人外有人，七班的同學實力更強。七班同學得了冠軍後又和學校的五個老師比了一下，結果連老師都贏了！

因爲這次拔河比賽我們班在四進二的時候被七半打敗了，全班同學都很惋惜，班上還有兩位同學因爲沒拿到冠軍很傷心的哭了！

通過這次比賽我驚奇的發現班上的同學是非常有集體榮譽感的，雖然我們班這次的拔河比賽沒有能拿到冠軍，甚至連第三名都沒有拿到，但是結果並不是最重要的，重要的是在參與的過程中去享受這一次比賽！