五一勞動節五年級作文合集4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五一勞動節五年級作文，希望對大家有所幫助。

五一勞動節五年級作文1

今天，我一起牀就覺得異常興奮，因爲今天是五一勞動節呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去__山玩，我高興地答應了。

當我看見__山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個紅色的大字“__山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見有很多人在那照相，大概是留作紀念吧！

我看見山底下的平臺人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會被撞倒，因爲這裏的人來來往往，川流不息。我好不容易走過平臺，來到臺階上，臺階上有兩行花，開得很鮮豔。一陣微風吹來，花莖被吹得直“點頭”好像在說：“歡迎你們來__山，歡迎你們來__山。”走到臺階的頂頭，看見又有一個大平臺，不過比下面小了一點罷了。我走在去__涼亭的臺階上，臺階又陡又窄，如果你不注意，就會變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進軍。我發現，路越走越不好走，但我都克服了過去。

走到山頂，真是“一覽衆山小”。每一棟高樓都能看見。包括我的校園。

今天我度過了一個快樂的五一勞動節。

五一勞動節五年級作文2

五一勞動節快到了，正好又逢學校舉行“踐行孝道，感恩圖報，從我做起”的活動。我準備在這個週末爲爺爺奶奶做點家務。

今天我起了個大早，看見奶奶已經準備幫我買早飯去了。我連忙說：“奶奶，今天我來買早餐吧！”奶奶爽快地答應了。我買回早飯，看見一家人圍着桌子吃得津津有味，我心裏樂滋滋的。

吃完早飯，我做了一會兒作業，看見媽媽在摘菜。我走過去對媽媽說：“媽媽，我來幫您摘菜吧！”媽媽說：“不行，你的作業還沒有寫完呢。”我調皮地說：“這也是作業啊。”您總不能不讓我完成作業吧。”媽媽終於答應了我花了半個小時才幫媽媽把菜摘完，直起腰，覺得腰痠背痛，真累呀！後來又給爺爺倒了一杯茶，給奶奶洗碗、、、、、、

這是一個孝心日，我給全家人買了早飯，幫媽媽摘菜，給爺爺倒茶。一天下來我做了很多家務事，雖然很累，但很充實。我也在這天體會到了父母的辛苦。

五一勞動節五年級作文3

今天是五一勞動節，每個人的臉上似乎都帶着點點笑意。彷彿那嬌豔美麗的花兒爲今天而開，那暖融融的春風爲今天而吹，那迎風招展的彩旗爲今天而飄……大地上的'一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。

街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市裏那些琳琅滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

商品的種類豐富，參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人羣中，有精明能幹的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……

快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創造着美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！

五一勞動節五年級作文4

“五一”到了，我們全家去森林公園遊玩。

來到了森林公園，哇！這裏的景色可真美呀！天空中的白雲瞬息萬變，一會兒變成一隻只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着搖擺舞，有趣極了！

花叢中，一羣蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧！”“好啊！”我和媽媽異口同聲地說。

我高興地跑在最前面，嘴裏唱着歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手裏摘滿了路邊的野花，時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布，我一點也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：飛流直下三千尺臺，疑是銀河落九天。傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不捨的離開了森林公園。這次的遊玩使我終身難忘。