五年級植物作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級植物作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級植物作文1
我的家鄉在河南滎陽，這裏有許多風景名勝，今天我就單說植物園吧！
春天植物園裏到處是鳥語花香，麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫，好像在提醒我們:“春天來了，春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條，小草從土裏探出頭來眯着眼睛，看這明媚的春天，小溪的冰融化了，我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。
夏天植物園裏到處鬱鬱蔥蔥，有人在樹蔭下乘涼，年輕人不怕熱在打籃球，如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。
秋天，樹葉黃了，當你走在小路上，會看到許多落葉。秋天，植物園裏的果樹成熟咯，紅的是蘋果，黃的是梨，柿子像小紅燈籠……
冬天，下雪了，植物園好像蓋上厚厚的白毛毯，這時又成孩子們的樂園，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩的可高興了。
這就是我們家鄉的植物園，有機會一定來看看啊！
五年級植物作文2
太陽高照，桂花飄香，三年級全體師生去秋遊。
我們向目的地——植物園出發了。植物園旁都是樹，一棵棵松樹立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶着小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風吹過，有一些桂花落下來，就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞，有的在搬運糧食，等到冬天慢慢享用。
我們戀戀不捨地離開了植物園，在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。
五年級植物作文3
上週三勞動老師讓我們練習種植物，我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞，站得看起來筆直；“變異菊花”——菊花腦，被我拿到花盆邊已經陣亡了。於是……
第一日把海棠枝放到花盆裏，一切非常正常。我把它端到陽臺上，充足的陽光照耀下生長，適時澆水就可以了吧？
然後我每天看土幹了就澆水，按理來說是萬事就好了？那就錯了，是第一次養植物，按常理來說不是應該更用心，好歹可以開個花再敗掉吧，這樣還可以感嘆一下。但可以說我的成果是非常慘烈的。
第二日花苞開始發黑，掉了一片葉子。第三天第二片葉子，星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的消息和一個壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個花苞，壞消息是整個花枝也開始發黑了。直至今天，花枝低頭，希望完全微弱地指在新的花苞上。
我有好好的適當澆水，沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的，各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。
五年級植物作文4
我家養了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長滿了刺。
有一次，我趴在窗臺上想摸摸它，可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時，我明白了，刺兒梅是用刺來保護自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。
刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會發芽，會開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠處看，活像一棵長了刺的松樹。雖然已經到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子爲什麼不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說：“可能是等他全身都發芽的時候才掉吧！”也許是這樣的，我等待着奇蹟的出現。走進刺兒梅，你就會聞到一種味道，不用說，這當然是香甜的泥土氣味了。
我想：刺兒梅用刺來保護自己，使自己不受到傷害，同時也帶給了別人快樂，這是值得我們學習的。
我喜歡刺兒梅！
五年級植物作文5
在我養過的所有花中，知道我最喜歡什麼花嗎？當然是水仙花嘍！
春節期間，媽媽給我買了幾棵水仙花，我高興地一蹦三尺高，這幾棵水仙花，不種在土裏，而是種在水裏，這麼奇怪，我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種，長達10多釐米的莖上竟有幾朵花骨朵，可愛極了，我發現我已經對它愛不釋手了。
幾個星期過去了，水仙花終於要開花了，我日日盼，夜夜盼的日子終於要來了。
一天中午放學，我看到了，看到了水仙花的真正面目，我連飯都沒吃就呆呆地看着水仙花。它那麼美麗，那麼多嬌，它的花瓣是小水滴那種形狀的，五片花瓣爲一朵花。顏色那麼好看，是青色的，但比青還美，青裏還透着粉色，使人覺得那麼親切。花蕊是純白的。
我喜歡水仙花，是它獨特的外形，是它獨有的香氣吸引了我，我非常非常喜歡它！
五年級植物作文6
今天，我們興致勃勃的向植物園進發。
路上，桃花開得燦爛無比；油菜花東一塊西一塊的，每朵都盡情地把自己的生命釋放出來，漸漸的上了高速公路，俯視下面，那幾種顏色混雜在一起，形成了一幅美麗的畫。
進入植物園，桃花對我們露出了笑臉，鬱金香爲我們跳起了舞，風信子熱情地歡迎我們的到來，我們迎着它們的笑臉向目的地出發。花壇那邊，鬱金香，開的多麼旺，多麼整齊，花瓣上沒有一絲一毫的污點，黃的、紅的，爭相開放，讓人目不暇接。風信子要了，搖來搖去，顯示出它獨特的外表。花團錦簇，萬紫千紅的花兒在爭奇鬥豔，一會看看這朵，一會看看那隻，花瓣是那麼的柔軟，特別是金色的，那嫩的，像蜂蜜一樣，讓我們的視線離不開它。
吃過午飯，我們去了在水一方，我把手放進水裏，水波輕輕地撫摸着我的手，涼絲絲的，軟綿綿的，就像伸進了棉花中一樣，感覺是那麼細膩，讓我陶醉在其中。
我愛植物園中的花，我愛植物園！
五年級植物作文7
今天，爸爸帶我到農田裏去玩。
到了農田，我們發現很多植物都結出果實來了，我指着一個小葉子，有黃色的花的植物問爸爸：“這是什麼東西？”爸爸說：“這個是花生。”爸爸指着一個葉子緊密的植物考我：“這是什麼植物？”我搖搖頭，表示不知道，爸爸讓我在仔細看看，我看見那葉子下面有幾個西瓜，便神氣十足地說：“是西瓜！”爸爸說：“對了，現在正是西瓜成熟的好季節。”爸爸又考我：“這是什麼？”我一看，它長着“鬍鬚”，心想：這肯定就是玉米。於是，我不假思索的回答：“肯定是玉米!”爸爸說：“對了，這就是玉米。”我說：“他長着白鬍子，好像在招呼我們過來。”我們向前走去，這隻這一個大葉子的植物說：“這肯定是絲瓜！”爸爸說：“藤上掛的纔是絲瓜，這是冬瓜。”“原來如此！”我恍然大悟。
天色漸漸暗了，我和爸爸值得戀戀不捨地回家。農田了的植物可真不少，還有許多我不認識的，以後我要多多觀察，細心發現。
五年級植物作文8
在我們家附近有一個小公園，裏面有個小池塘，池塘裏種滿了睡蓮。每年夏天，池裏的睡蓮就會開花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！
週日晚上，我們一家去公園裏散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎麼回事？睡蓮的花瓣怎麼合攏到一起了？我心裏疑惑地想着。我又往池裏仔細看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨着波浪輕柔地撫摸一起一伏，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣爲什麼會在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。
原來是這樣的：睡蓮對光特別敏感，白天，陽光照射花瓣，使其失去水分，被內部頂開，而下午則正好相反。
從這次發現中，我想到了原來植物還有這麼多道理，看來，我們要努力學習知識，做一個見多識廣的人了。
五年級植物作文9
秋天來了，秋高氣爽，涼風習習。我們三年級全體師生去秋遊。
植物園裏真美呀！楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了，美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多：深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的，不仔細聞是聞不到的。小松鼠在爲過冬準備食物，而且它還個挖洞專家，它會把找來的食物放在洞裏，在冬天慢慢享用松果套餐。
秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。
五年級植物作文10
星期天，小麗和小花到公園裏去玩，她們走在路上，突然發現有一棵小樹在歪倒着，就連忙把扶正，扶好之後，小花說：“我提三個建議，1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上：愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄，3、我們再給小樹澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動的很開心，可是她們沒有找到水源，怎麼才能澆水呢小麗又說：“我想起哪裏有水了，可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒說：“要不用我的零花錢買張車票去找水，再買只水桶吧”。小麗高興的說：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來了，給小樹澆水，這時候，警察阿姨看見了，誇獎她們：“你們真是愛護環境的好孩子！你們真棒，長大了一定能考上名牌大學！”
天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想着，我一定要告訴我的好朋友和家人，讓大家都知道，愛護環境我最棒！
五年級植物作文11
我家新添了一株植物，它的名字是綠蘿。
它的葉子有的是翠綠的、有的是嫩綠的。它常常的垂蔓宛如一個少女那長長的頭髮。根部很是茂盛，幾乎看不見裏面的泥土。有大又寬的葉子像一個個巴掌。遠遠的望去像是一幢被綠葉覆蓋的房子。顯得生氣勃勃。
綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的粗細差不多，而且它的葉子長得很對稱，每隔三釐米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。很有規律。
綠蘿是屬於陰的植物，不能經常在太陽下曬，只偶爾曬一下太陽，澆多點水，綠蘿就可以存活。它需要的並不怎麼多，但是它的回報卻是很大的`，媽媽在電腦上查過資料：綠蘿是植物中吸收有害物質的功能是最大的。由於我們剛搬到六區，空氣中泛着一種有害的物質，所以爸爸媽媽買了好幾株植物，在這些裏面我最喜歡的就是綠蘿和我臥室裏面的“一帆風順”，它們爲我家新添了一道亮麗的風景線。
我喜歡綠蘿，喜歡它的顏色、喜歡它的樣子、喜歡它的葉子……
五年級植物作文12
丁香花不像牡丹雍容華貴，不像玉蘭亭亭玉立，不像迎春燦爛奪目，但它在我心中永遠是最美麗的。丁香彷彿是一個正在看書的小姑娘，頭上彆着好多沁人心脾的花朵和心形的樹葉。
仔細觀察丁香你會發現，丁香的樹皮的顏色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形的，一朵花之友小孩子半個手指甲大。
那次我好奇的摘一朵聞一聞，奇怪的是沒有什麼味道啊！哦，我明白了，原來是丁香花聚集成一束，香氣就會那麼濃，我想人也一樣，人多力量大，一個人的力量是微不足道的，但是把上百、上千的人力量聚集在一起就不可抗拒了。我長大以後也要做一個像丁香花一樣的人。
我愛丁香，愛它的美麗、愛它的安靜、愛它沁人心脾的幽幽香氣，更愛我的家鄉哈爾濱！
五年級植物作文13
我的班級是個植物班級，裏頭可隱藏着好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，縮在一起，我們班的盧曉雅就是這樣，她很害羞，內向。
大樹高大、強壯，它爲小草、小植物遮風擋雨，我們班的孫維奧也是如此，他幫助別人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很堅強，它不像大樹那樣大，俗話說：“疾風知勁草”。這不是天生有的頑強，它本弱小也不起眼，可它有上進心，它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣，她原來英語不好，可是通過她的努力，她的進步都被我們看在眼裏呢！
落葉不起眼，可它很無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它黃了，從樹上落下來，它沒有一點怨言，而是落葉歸根做肥料，十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻，但他總是把自己的東西和別人分享，他無私奉獻，讓我崇拜。
怎麼樣，我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧！
五年級植物作文14
上週四老師通知我們明天去秋遊，我可高興了，回家後我和爸爸媽媽一起準備了好多好吃的食物與老師、同學們分享。
星期五早上我們一起坐車出發，路過了長江大橋，原來我們要去秋遊的地方是武漢植物園。
植物園裏有好多好多植物，有各種各樣的仙人掌，還有各種顏色的花朵，但還有很多植物我都不認識，回家後爸爸媽媽告訴我，將來好好學習就一定會認識的，我將來一定要好好學習，懂很多很多知識，這樣這些植物我就都會認識了。
五年級植物作文15
我去過公園和動物園，可是，卻沒去過植物園。今年暑假，媽媽帶我去游上海植物園，讓我能夠更多的瞭解有關於植物的知識。
8月17日上午我和媽媽走進了上海植物園，一進門首先映入眼簾的是一大片高高的樹木和許許多多不知名的花。沁人心扉的花香早已隨風飄過來，一下就讓人感覺心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍的、紫的……令人眼花繚亂，我不禁感嘆“哇！好美呀！”
在媽媽的帶領下，我們去了沙生植物園，這裏生長着許多最有頑強生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長滿了刺，你要是不小心碰了一下，手指就會感覺陣陣的發麻。聽說有的仙人球還可以做菜哦。只是我還沒吃過。蘆薈可以做酸奶、化妝品等，媽媽說它還有消炎的作用哦！
我們還遊了其他的園區，這次遊玩讓我學到了許多有關於植物的知識。植物園真美呀！我就是花三天三夜也說不完它的美。同學們有機會一定要去看看哦！
