我的漫畫老師五年級作文通用
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我的漫畫老師五年級作文通用，歡迎閱讀與收藏。
我的漫畫老師五年級作文通用1
我們美術老師叫高老師。他非常幽默，每次他叫我們回答問題，我們答錯了，他就會拉長調說，“恭喜你——答錯了——”引得我們鬨堂大笑。
他有一點胖，他走起路來，我都感覺地都在微微顫抖。有一回，走廊上突然震動了，突然有人問道：“怎麼回事，爲什麼地在抖？”又有人說：“有可能是輕微的地震，沒事兒。”老師突然開門進來，彷彿聽見剛纔的對話，徑直向說地震的那位同學走去，在那同學的頭“拍”了一下說：“我有那麼胖嗎？不能把我說的瘦一點嗎？”把我們逗得哈哈大笑。
高老師非常幽默，可是他的頭髮怎麼說呢？就像蒲公英一樣，不要誤會他的頭髮而是被風吹過的，而是像蒲公英一樣稀少。有一次他站在燈下面，突然一開燈，那反射的光直直地射到一位同學眼睛上，他突然叫了一聲：“啊！”嚇得我的筆都掉啦，他捂着嘴說：“我就看了一下老師的頭，突然一道光刺到了我的眼睛裏。”我們鬨堂大笑，從此高老師永遠戴上了帽子。
這就是我的高老師，你的老師是什麼樣的？
我的漫畫老師五年級作文通用2
她是一位女老師，她不是教語文，也不是教數學，更不是教英語，而是教我最喜歡的足球。她長着一頭烏黑的長髮，一雙眯眯眼，帶着一副博士眼鏡。她很聰明，無論多難的問題，她都能對答如流。
最突出的當然是歸她的博士眼鏡，只要她戴上眼鏡，一下就變得很有氣場，跟她走在一起，總會感覺到一股莫名的殺氣。有時我們上課不聽話，她總會冷靜地拿出眼鏡戴上，瞬間整個操場都變得鴉雀無聲，感覺時間慢了下來。她放下足球，用力一踢，神奇的事情發生了，球像是有了生命一樣，叮叮噹噹的幾聲，球停下來了。這時，身旁的同學鼓起了掌。原來那個球一下子打中了那幾個不聽話孩子的臀部。
劉老師雖然在我們調皮的時候看上去很兇，平時還很愛我們的。有一次一個同學踢足球，一不小心摔倒了，劉老師看見了，急忙帶着同學去休息，給他仔細的處理傷口，並聯系他的家長叫他來接同學，還給他請了幾天假，並囑咐他一定要把傷口養好了再回來踢足球。劉老師那個紙老虎，別看她平時凶神惡煞，而心裏卻很愛我們。
這就是我們的“紙老虎”（劉老師）一個漂亮的足球高手，你喜歡嗎？
我的漫畫老師五年級作文通用3
早上七點四十分，也許別班還有許多同學沒到達教室，可是我們班裏，已經開始實行算遲到了。每當黑板上，有你的座號時，你就應該醒悟：你完了……
六年級，我們換了新的班主任，這個老師，我不知道該怎麼樣去形容這位“心靈善良”的吳老師呢，嗯，這也許就是大人們說的有個性吧！
星期一，我們有體育課，而上午八點整，一星期一次的升旗儀式就又來臨。排隊時，老師低了一下頭，就惱火了：“我發現我班同學很有‘個性’啊！你們看看你們自己的鞋子，紅的紅，綠的綠，還黑白相間，這是啥造型啊！學校怎麼要求你們的，運動服配回力的白天布鞋，你們怎麼搞的，從明兒開始，你們必須按學校的規定整理衣服褲子鞋子，你們知道你們一起跑起來都能成彩虹了，下次再碰見這種情況，我把你們鞋子扒下來，讓你們光着腳在學校上課！”老師邊走進辦公室還唸叨着：“真是的，好歹全都穿白鞋，我這人睜一隻眼閉一隻眼說不定還認不出來呢。”望着老師走向辦公室，我猛回過神來，完了，掉隊了，我邊跑邊看着自己的藍球鞋，唉，又得穿回力了，我太難……
吳老師，您像水一樣捉摸不透，您到底是怎樣的性格呢，我還是搞不懂。
我的漫畫老師五年級作文通用4
今天，我來介紹一下有很多種“顏色”的“彩虹”老師，她就是我們的舞蹈老師。
她非常美麗，有着高挑的個兒，纖瘦的身材，一雙修長的腿，此刻的她，就是象徵着高貴的黑天鵝。
她不僅美麗，還很負責。她在選好音樂後，不斷的修改舞蹈動作，她有時也會和我們商議。
有一次，音樂的最後需要一個人來翻跟頭，可是，那個在前面負責翻跟頭的女孩不會翻跟頭，這讓我們非常着急，因爲還有幾天就要演出了，我們正在發愁的時候，老師想到了一個好辦法，她說：“也許我們可以不按照原來的動作去做，我們可以創新一下舞蹈的結尾。”我們就這樣一遍一遍的改，一遍一遍的練，終於，我們的舞蹈在大賽上獲得了第一名，當聽到這個消息時，我覺得，此刻的她就像彩虹中負責的藍色一樣！
當我們下課時，她就變成了粉色，和我們一起翻繩、聊天，有時她還會出幾道謎語讓我們猜。
她在教我們跳舞時就變成了溫柔的白色，她教會我們以後就會讓我們去自行練習。如果遇到跳得不好的地方，還會再細緻的講一遍。
瞧，我們的舞蹈老師是不是很“多彩”？像一道彩虹一樣？
我的漫畫老師五年級作文通用5
快看，是一個有神的眼睛，高高的鼻樑和一個帶着櫻桃小嘴的人來了，他是我們的語文老師——韓玲玲，簡稱——韓老師。
韓老師有四大絕寶。第一絕寶是千里眼。他離我們大老遠就可以看見我們的一舉一動。第二絕寶——順風耳，我記得他之前說過，整個年級就我們班最吵。這還不是最牛的，他揹着我們的時候就能聽到是誰在說話，你說牛不牛？第三絕寶是永不停之舌，這個可就厲害了，每當有問題解不開的時候就會說：“這個問題我說了多少遍了，怎麼還是不會，那別人怎麼能學會…”喋喋不休說個沒完沒了了。第四絕寶就是大嗓門，這個大嗓門可能是最牛的啦！我感覺他對着一個人喊的時候，那個人可能就會聾，每當韓老師大聲說話的時候，我的心就砰砰的跳。
已經上課的時候，他去辦公室拿了一個東西，回來的時候從後門一清二楚的就看到誰在說話，誰在安靜的寫作業，等到他上講臺的時候，就會厲聲呵斥那位說話的同學。老師本來可以睜一隻眼閉一隻眼，不管我們因爲他的責任心，所以一定要糾正我們的錯誤，讓我們走到好的大路上。
這就是我們敬愛的韓老師——韓玲玲老師。
我的漫畫老師五年級作文通用6
我們的語文老師也是我們的班主任，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮，還有一個能說會道的嘴巴，她笑起來就像一朵充滿陽光的向日葵，讓我們感受到她的和藹可親，她每天穿着不同的衣服，有時是漂亮的裙子，有時是帥氣的褲子，她有時溫柔可親，有時又嚴肅嚴厲，她就是我們非常喜歡的宋老師。
宋老師上課時是嚴厲嚴肅的，有一次已經上課了，我們還沒有安靜下來，老師在講臺上非常嚴肅的看住我們，然後猛的拍下桌子，班裏瞬間鴉雀無聲，我們都很害怕，老師就開始講課了，這節課我們聽的很認真，學到了很多知識點，我們也明白了只有專心聽講才能學到知識，所以，宋老師的嚴厲嚴肅是爲我們好的。
宋老師下課後是溫柔可親的，在校園裏遇見宋老師，她總是溫柔的看着我們，對我們笑臉相迎，放學後，無論颳風下雨，總是安全的把我們送到家長面前。有的學生生病了，宋老師總是噓寒問暖，讓他們安心養病，好好休息，病好了再去學習。
這就是我們的宋老師，她既溫柔又嚴肅，身上充滿了知識的力量，她既漂亮又幹淨利落，讓我們看到了她美麗的風采。
我的漫畫老師五年級作文通用7
在我們新學年，新來了一位音樂老師，他常常穿着白色的襯衫，一條黑色的褲子，那眼鏡框裏，似乎藏着無窮的知識，臉上有許多紅斑，一張薄薄的嘴似乎藏着許多的有趣的故事，逗我們聽。他就是大名鼎鼎，無人不知的張老師。
我們第一次上他的課時，被他那富有幽默感的話語給逗笑了，他說：“誰要是不聽話，就拉出高新一小北門斬首！”這句富有感染力的話語讓我們捧腹大笑。有時，他還會讓我們在課後放好聽的歌，讓我們班的搗蛋分子也變得十分安靜，他爲了讓我們都把口罩摘下來，於是就做比喻，把帶着口罩的全都比喻成xx，讓我們都把口罩摘了下來。
他還非常善於鼓勵人，有一次，一個同學回答問題，他本來胸有成竹的舉着手，可是好像沒有回答過問題似的，站起來好像全都忘了似的，一個詞也說不出來，老師見他回答不上來，便說：“不會說就不會說吧，你已經很努力了，你舉手了，證明你比所有沒舉手的人棒，來，這個吃的獎給你，下次不能緊張哦！”那個同學開心的接過吃的，從此以後，他變得更加積極發言了！
你看，這就是我們的音樂老師，怎們樣，他是不是既幽默，又善於鼓舞人呢？
我的漫畫老師五年級作文通用8
我有許多老師，但讓我印象最深刻的是我三年級的科學老師——肖老師。
肖老師有着黑葡萄似的眼睛，瀑布似的長髮，她的最大特點是笑話不離口。並且她一開口，我們都會起一身雞皮疙瘩，整個教室都像掉進了冰窟窿。因此上她的課，我們異常快樂，所以我們叫她“冷笑話女王”。
今天科學課上，只見肖老師把黑板擦重重地拍在桌上“升堂！”“威武！”幾個“大喇叭機關槍”附聲說道，全體同學都哈哈大笑起來。正上着課，突然肖老師一直用鼻子聞個不停，我們一頭霧水，不知道發生了什麼？只見肖老師架着一陣清風，就對一位同學使出“如來佛手”。“好啊，你竟然吃辣條，你的肚子難道是垃圾桶？”，接着那位同學慘極了，肖老師用她的語言大炮發起了猛攻，讓那位同學無反駁之力。
一次科學課上，教室裏飛來了一位不速之客——一隻小鳥，肖老師直接用出武功絕學“獅子吼”，小鳥竟被嚇得在教室裏橫衝直撞，直接飛到窗外去了。肖老師詼諧地說：“瞧，這就是擾亂課堂紀律的後果！”
你有沒有感受到肖老師冷笑話的無窮魅力？我喜歡這位冷笑話女王——我的肖老師。
我的漫畫老師五年級作文通用9
我看過的老師有很多，有的很嚴厲，有的很慈祥，有的……但是我最喜歡的是我的語文老師湯老師。她那大大的眼睛，前面有一幅薄薄的鏡片，黑框的眼鏡，以及下面有一個矮矮的鼻子，鼻子下面有一個小小的嘴巴。
有一次，她在上課的時候，我後面同學的左下角的同學在啃手指，湯老師看見了說：“我給大家介紹一種零食，他百吃不厭什麼呀？”同學們爭着說，”那就是小段牌雞爪！”老師說完，同學們哈哈大笑。
湯老師不僅嚴厲，還很溫柔，也很有愛心，有一次我們班的同學在體育課的時候被絆倒了，腿流血了，手也流血了，湯老師，在辦公室聽說了，我們班同學的這件事二話不說，走出辦公室，飛快地下樓梯來到了我們班同學的山跑，看看她的腿，扶着他去了我們學校附近的醫院，進了醫院，醫生拿起消毒工具，左一下，右一下湯老師在外面非常着急，醫生出來說沒什麼問題，休息幾天就好了，湯老師，這才長舒了一口氣。
湯老師，雖然你很嚴厲，但是心裏是一個十分有愛心的人，我要向您學習，做一個有愛心的人。
我的漫畫老師五年級作文通用10
教過我的老師有許多，但我喜歡的老師只有一個，就是我的英語老師。
他姓韋，我們班都稱呼他爲韋老師。韋老師身材微胖，一雙濃濃的柳葉眉下嵌着一對水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會道的櫻桃小口，整個人看起來特有精神。韋老師的性格很幽默風趣，是個令人喜愛的老師。她上課會做出一些滑稽的動作，再配上生動有趣的語言，全班都立刻鬨堂大笑。每節課是多麼有趣啊！下課時，同學們都還有些戀戀不捨呢。
韋老師雖然幽默風趣，但有時也嚴厲。她經常教育我們珍惜現在的時間，好好學習，將來就有好前途。韋老師教育我們時，會用上一些名人名言，讓我們受益匪淺啊！上課時，韋老師如果發現哪個同學不認真聽課，和旁邊的同學說話，就會點他的名字，然後狠狠的批評他。有時候，我們沒完成作業，韋老師會叫我們補上，如果有同學不補作業就去玩耍，韋老師就叫他到辦公室，批評他，教育他，指導他。
韋老師就是這樣一個有趣、嚴厲、又負責任的老師，我很喜歡他，你們呢？
我的漫畫老師五年級作文通用11
我的班主任陳老師，一個年紀不算大，也不小的老師。
她有一幅圓圓的眼鏡，矮矮的。每次上課她都會咳兩聲。她特別喜歡穿花衣服。第一次看到她的時候差點以爲她是一個老奶奶呢！
看，她來了！我說的可能真沒錯，她穿花色衣服來了，習慣性的咳了兩咳後，那時氣氛有點安靜，好像要聽老師批評自己一樣，她說：“有人好像睡了？”嗯？這時班上有人按奈不住了，哈哈大笑起來。他像會傳染人一樣全班都哈哈大笑，那個睡覺的同學被驚醒了，老師也不禁哈哈大笑說：“走人。”這時，忽然就下課了。
第二節課上完了，又是到班主任上課了。她說：“上課，這節課是自習。”但是，老師也和我們一起聊天，十句話有六句是廢話，她說：“廢話也有用的，消磨時光嘛！”同學們又是一陣大笑，我也笑了。不一會兒，我就把作業寫好了，正愁沒事幹呢。突然，老師叫我：“俊澤，去辦公室幫我拿書來。”我跑來跑去，老師也一直叫我去拿東西，我差點就“累死”了！1樓到4樓辦公室我都跑遍了，才找到老師要的東西。
她真是一個有童心、會使用“人”的班主任老師啊。
我的漫畫老師五年級作文通用12
卷卷的長髮，明亮的眼睛，高高的個子，穿着一條長裙，她，就是我們的數學老師——崔老師。
崔老師是一位對教學有想法的老師。她除了佈置課本上的常規作業之外，還會定期開展視頻講解活動，就是選一些有難度的題，讓我們像小老師一樣對這道題進行講解，並把講解的過程發到小組羣裏，組內成員互相學習、監督、評價。崔老師說，這樣堅持下去，對鍛鍊我們的數學思維和數學的語言邏輯會有很大的幫助。另外，在我們整理糾錯本的時候，崔老師也並不是簡單地讓我們改錯，她會總結出大家容易出錯的地方，集中分析和講解，最後再由我們整理到糾錯本上，這樣一來，不但鞏固了知識點，還爲以後的複習提供了方便。這些方法真的讓我受益匪淺。
崔老師也是一位很嚴格的老師。在第一節數學課上，她就給我們立下了一系列的規矩，比如：課堂作業要在規定時間內上交，有了錯題必須及時糾正，做豎式題和畫圖的時候必須用尺子，班幹部和數學組長要以身作則，嚴於律己，這樣才能起到班級榜樣的作用。無規矩不成方圓，我認爲這些要求都是很好的，它可以讓我們變得更好。
這就是對教學有想法又嚴格的崔老師，希望她能一直做我們的數學老師。
我的漫畫老師五年級作文通用13
老師她像母親一樣，善良又美麗她像紅燭一樣，時刻照亮我們。老師又像本書，教給我們許多的知識。說起老師，我一定會想到我們班的數學老師一一張可。老師的身高偏低，身材中等，臉上帶着一個眼鏡。
我們班的數學老師他非常的嚴厲我們班上上課的時候，有許多的同學說話，搗亂課堂秩序，數學老師就會生氣的叫：“你們怎麼回事啊？在下面吵吵鬧鬧的真不像話？”下面突然安靜了下來，鴉雀無聲。
我們的數學老師他非常的溫柔，我和同學們上課時，如果回答問題說錯了。我們覺得老師一定會生氣，但是數學老師卻很溫柔的說：“這道題不對，應該是這樣……再這樣……你寫錯了！”數學老師還講了錯誤的過程。
我記得剛上五年級前一星期數學老師給我們上小數，乘法，我們聽得非常認真仔細，老師怕我們聽不懂。就讓四五個學會的同學。上臺演示一下屏和我們不時地開一些玩笑，所以我們這堂課上的非常有趣，一點也沒有老師給同學上課的感覺好像是朋友一樣，我也喜歡上了數學
這樣我愛上了數學，我更愛上了我們的'數學老師一一張可，老師謝謝你！春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。
我的漫畫老師五年級作文通用14
我們以前的科學丁老師，是一個個子不高的，戴着眼鏡，看起來很有學問的老師。啊！她本來就很有學問，走路像一陣風。
丁老師最大的特點是很嚴格。通常，只要一個人沒帶書和筆記本，就會被丁老師狠狠的批評一頓，被批評完的同學下次一定會帶，因爲太丟臉了。
有一次，下一節是科學，我突然發現自己的科學書沒帶。我想：完蛋了，今天要被批評了，會丟死臉的！怎麼辦？上課了，老師開始講課，寫了筆記，我們開始抄筆記。老師下來看，這時，一個倒黴的同學沒有帶書被批評了一頓，丁老師嚴肅地提醒他要下次記得帶書。當時所有同學都看着那位同學。丁老師路過我並沒有發現我沒有帶書和筆記本。奇怪的是，丁老師一節課沒有發現我，我就這樣熬到了下課。這個尷尬的課結束，我心裏提醒自己，下次一定一定要帶書。
還記得開學第一天，科學老師對我們說：上一屆哥哥姐姐畢業的時候都捨不得她，我們那時還不相信。但這學期學期不再是她教我們科學，我們還真捨不得她。
我的漫畫老師五年級作文通用15
陳老師是我們的語文老師，她很瘦，手臂纖細得像竹竿一樣，似乎一陣微風就能把她吹走。
陳老師很“怪”。每次回答問題，答案是對的，陳老師會用懷疑的眼光盯着你問：“確定嗎？”這一問，回答問題的你便可能對自己的答案沒了信心，改口選擇了另一個答案，但馬上又被老師否定了。“回答錯了”，陳老師也會用那銳利的目光看着你，一遍遍地問：“確定嗎？”真是讓人摸不着頭腦。這也讓我們對自己的答案更加堅定。
陳老師也會和我們開玩笑。有一天上午，連着上三節語文。第二節課快要下課了，陳老師問同學們：“既然同學們學課本學得很累，下節課就不學課本了，好嗎？”同學們異口同聲應道：“好！”想不到，陳老師接着說道：“那麼，下一節課我們來寫作文吧！”寫作文是同學們最不想做的事了，大家也只能怪自己沒細想了。
期末考試之後，放學了。陳老師忽然來到教室裏，說：“我想請四位信任的同學來……”話還沒說完，我立刻舉起手來。陳老師立刻指向我，說：“***，你來掃地吧！”我本想趕緊回家，趕緊去玩，頓時懊悔不已。
陳老師總能用這種方法，讓我們更回堅定，讓我們去做不願做的事，真是令人哭笑不得。
我的漫畫老師五年級作文通用16
我的語文老師——殷老師，她雖然長相一般，卻纔華出衆。她經常對我們說：“五班最棒！我們一定要加油！”
殷老師平常對我們和藹可親，但一上課殷老師的眼睛就跟插上電似的立刻亮了起來。如果有人在課堂上做了小動作，殷老師就會毫不客氣的對他說：“看來有些同學比老師還忙，在桌子下面工作呢！”這樣，再淘氣的同學也會乖乖聽課了。有一次，我們班的小麗同學在課堂上偷偷玩水晶泥，被殷老師發現了，說：“小麗同學，你在桌子下面忙什麼呢？”小麗的臉唰的一下就紅了，不好意思的低下了頭。
我們的殷老師也很謙虛，如果有同學發現了老師的哪一處錯誤，殷老師是一定會改正的。有一次殷老師在黑板上書寫“隱蔽”二字，“蔽”字第七筆的筆畫寫錯了，被一位眼尖的同學給揪了出來，殷老師當時就表揚並獎勵了那位同學。看，我們的殷老師多麼的謙虛啊！
殷老師講課也非常的生動，時不時的就會給我們穿插一些小故事，讓同學們聽得津津有味，全神貫注。同學們都很喜歡聽殷老師的課。
這就是我們的殷老師——一位認真負責又才華橫溢的班主任。
我的漫畫老師五年級作文通用17
自打我上六年級以來，數學成績可謂是一天比一天的差，所以，我對數學沒了什麼上進心。
看見這新學期的老師，心裏的不安涌了上來，並且我還下了一個結論——這個老師真兇！
新的老師姓李，一頭到肩膀的短髮，象牙色的皮膚，臉蛋圓圓的，笑起來時眼睛總會眯成一條縫。
但大半個學期過去了，我對李老師的認知可有太大的改變了。
記得六年級的第一次數學考試，我以剛及格的分數起了個壞頭。以前的努力全都被現實打破了，本以爲我的求學生涯就此結束時，李老師就像一束光，照進了我的生活，“我相信她！”這句話讓我幼小的心靈受到了極大的安慰。
爲了不辜負李老師的期望，我在數學上面下了很大的功夫，有時候想放棄時總會想起李老師的那句話。在平常的時候有什麼不會的題或不明白的題，李老師總是不厭其煩的教你，直到你會爲止。
我印象最深的，是在課堂上，老師歪着白潤的臉蛋，小孩子氣的叫的那聲“欣妍”，雖然說在普通人心裏，一句小名也沒什麼。但對我而言，這聲小名是對我的肯定和認可。
每當我想放棄時，李老師的相信和微笑讓我異常的開心，李老師！你就是個讓人敬佩的好老師！
我的漫畫老師五年級作文通用18
別人的“漫畫”老師是美術老師、科學老師、數學老師，而我的“漫畫”老師是輪滑教。
他的頭大大的，大大的頭上還有個小寸頭，他笑起來還有兩顆小虎牙，我的教練雖然上課嚴歷但是一下課他就是一個孩子氣。有一次我帶了水氣球，我說：“咱們一起來整蠱楊教練呀！”他們一口同聲的說：“好呀。”接着我們一起來到教練面前說：“我們一起玩呀！”可是誰都不敢向楊教練扔水氣球，所以我只好發起了攻擊。但是教練像早就知道了一樣把我扔過去的水氣球全躲開了，接着別人開始發起攻擊，教練一看地上有沒人破的水氣球拿起來就向我們扔過來，水氣球全砸在了我一個人的身上，我的衣服和褲子都溼了，我只好帶着溼漉漉的衣服和褲子回家了。還有一次，我邀請楊教練玩絕地求生，他以前跟我說他玩絕地求生玩的非常好，今天我倒要看看他玩的有多好。剛跳完傘，他就被別人打出局了，而我最後卻得了第一名。他也來開心的祝賀我，我笑着問楊教練：“誰說自己玩絕求生玩的很好。”他沒有回答我而是下線了。
這一就是我的“漫畫”老師你知道了嗎？
我的漫畫老師五年級作文通用19
新學期，我們迎來了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。
劉老師長着一張鵝蛋臉，茂密的頭髮盤繞在他的頭頂，微微卷起。劉老師走路的時候喜歡揹着手，頭稍稍探出，有些駝背，也許是因爲他太高了吧！劉老師不但長得高而且很壯實，你看，他一個人可以搬動一個很重的箱子呢！
老師非常嚴厲。記得有一次我們去上體育課，有幾名同學不聽指揮，在隊伍裏嘻嘻哈哈。於是，老師就厲聲叫道：“你們幾個給我回到位置上去！”那幾個同學好像沒聽見，還在打鬧。劉老師特別生氣，用力吹了聲哨子，他們才反應過來，回到了位置上。大家都知道，哨子響起後果非常嚴重！過了一會兒，他們又故技重演，吵起來了，老師大吼道：“全部站軍姿。”大家連忙站好，一聲不響的。老師在隊伍中走了一圈，來到我們面前呵斥道：“你們一天天學的啥？我說了幾遍，拇指扣食指，其他四根手指併攏，緊貼胯部！”直到下課才收隊回班，整個過程劉老師都特別嚴肅，我們呼吸都不敢大聲了。
這就是我們的體育老師，一個高大威猛，異常嚴厲的體育老師。
