關於五年級快樂的暑假作文錦集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級快樂的暑假作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級快樂的暑假作文 篇1

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭，因爲我們玩遊戲有個問題：比如我說了一個遊戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個遊戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因爲和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級快樂的暑假作文 篇2

一個悠長而快樂暑假轉眼就過去了，在整個假期裏，我過得非常地快樂和充實，游泳、滑冰、滑板、騎自行車、跳拉丁舞、彈古箏等，幾乎每天都在忙碌。下面我來講給大家聽一聽，讓大家跟我一起分享我快樂的暑假生活。

7月11日早上，我和媽媽一起乘上了前往廈門的動車，經過7個小時的車程，我們來到了廈門。廈門是我國著名的旅遊勝地，本身就是一個大島嶼，有“城在海上，海在城中”之稱，景點衆多。我們一路遊覽了廈門的彩色公路——環島路、世界文化遺產——土樓羣、著名的島嶼——鼓浪嶼以及各類學校的集聚區——集美學村等等;這裏重點介紹一下鼓浪嶼。鼓浪嶼位於廈門島西南，與廈門島只隔一條600米的鷺江，面積1。87平方公里，2萬多人口。因島西南方有一礁石，每當漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，稱“鼓浪石”，因此得名鼓浪嶼。鼓浪嶼是音樂家的搖籃，音樂人才輩出;是“建築博覽館”，各種建築風格爭相鬥豔。晚上，我們住宿在鼓浪嶼，島上清淨幽雅，景點在各種燈光照耀下透明通亮，熠熠生輝。

8月 5日，我參加了當湖街道水洞埭居委會組織的黨的知識問答卷及爲社區綠化帶搞衛生活動

既增長了知識，又體會到了做公益活動的樂趣。

8月19日晚上，在案山公園，我參加了平湖市羣衆文藝表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚飯，穿上心愛的演出服，化上漂亮的妝，等着上臺。在等待的這段時間，感覺非常緊張。到了臺上，隨着熟悉的音樂響起，我慢慢不緊張了。我覺得自己就像一位漂亮的公主，在一次盛大的舞會中翩翩起舞。

有趣的活動還有很多。這個暑假，我過得既充實又有意義。我希望大家和我一樣，也過了一個充實、快樂又有意義的暑假。

五年級快樂的暑假作文 篇3

放暑假，對於我們小學生來說，確實是一件開心的事。因爲在暑假裏，大家都可以自由地玩，不再被學習的壓力所拘束。當然，我也不例外呢!

在這個假期裏，我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因爲游泳既可以鍛鍊身體，又可以自救。

第一天學游泳可是我最興奮的日子了，當我跨進幾年都沒接觸的泳池時，我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣，當我在岸上練的時候，我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什麼泳姿都會，還能把頭擡起來遊，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會下沉，爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久，我們終於下水了。因爲憋氣比較簡單，我很快就學會了。

第二天，教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅，但是我學得最好。教練也很喜歡我，因爲我總是比別人學得快，又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我，這讓我學起來更加認真有勁了。

學游泳的最後一天到了，這一天是公開課，所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張，因爲我擔心做不好，讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊，我一開始有點怕，後來習慣了，明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊，豎着很長，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我，對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號，我是又喜又氣啊!

在學別的泳姿的時候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後，見識到我的.真實水平說：真是一代比一代強啊!

雖然我變黑了，可是我不僅學到了水中自救的本領，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。

五年級快樂的暑假作文 篇4

終於考完試了！我期盼已久的暑假要到來了！我又可以痛痛快快地玩嘍！

暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫作業，每天一絲不苟地做啊做，在書山中”啃“啊”啃“，以至於忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的，怎麼這次就老老實實的寫作業呢？這你就不明白了吧。俗話說的好：”先苦後甜。“做完作業不就能痛痛快快地玩嗎？你說我是不是很聰明呢。

Yeah！終於做完作業了。我寫完作業爸爸就把我接回去了。作業做完了幹什麼呢？我想了一個晚上終於想到了：”對了，電腦。“第二天一大早，我迫不及待地帶開了電腦，上了網。我到了”百度“搜素着日本動漫，找到了好多好多我又到了”優酷網“下載了許多動漫比如：學生會長是女僕、夢色糕點師、守護甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長、小女神花鈴······，接着我又到我的博客去看了看，我已經12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農場偷菜，玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接着我又在網上欣賞了一會兒音樂，我陶醉在優美的音樂聲中。

暑假過了一個月，我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們三個在家看電視；我陪着我姐姐去買衣服，她還給我買了兩個水晶球呢；我們三個還去北城公園玩，轉眼一個星期過去了，我們回家了。

時間過的真快呀，轉眼間新的學期又要開始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。

五年級快樂的暑假作文 篇5

回家了，隨着飛機從蔚藍的天空緩緩降落，走下飛機時我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環球影視城之旅。

來到影視城，人山人海，接踵摩肩，我與幾個小夥伴隨着人流緩緩移動，隨後映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋，有紅藍兩條隧道，上面的乘客無不大聲尖叫，過山車高速行駛着，宛若一條巨龍在雲層中快速的穿行。看上去都這麼刺激，坐上去豈不是更刺激？於是，我們幾個人便想去嘗試一次，在長長的隊伍的末端排起了隊。終於，在等了近一個小時後，輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅，繫上安全帶。過山車馬上就要開動了，我有些激動，又有些小害怕。

過山車緩緩開出隧道，停了下來，好像是在爲接下來的衝刺蓄力，果然不出我所料，過山車突然開始衝刺，一個彎接着一個彎，我彷彿有一種要被甩出去的感覺。過山車時上時下，彷彿一會衝上雲霄，一會又從空中沉入海底，所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久，我們就到了終點，從過山車上走下來，有點腿軟，可我還是有些意猶未盡。

我們向遠處眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去，跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進入城堡，我們恍然大悟，原來這是個放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影，講述了史瑞克的妻子被壞人劫走，史瑞克與一頭會說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識破了壞人一次次陰謀詭計與暗算，終於救出了妻子。看這部電影時有一大特點，當史瑞克駕馭馬車時，我們的椅子便會搖晃，就彷彿坐在馬車上，感覺身臨其境。

時間彷彿在與我作對，流逝的那麼快。轉眼間就到了要離開的時候，真是不捨得離開這快樂的地方！

五年級快樂的暑假作文 篇6

在驕陽似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲雲彩，這麼熱的天哪裏才涼快呢？我突發奇想：”爲什麼不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來後，經過我再三請求，他終於答應了。吃完午飯後，我打電話和姐姐約好後，在下午4點就頂着烈日開心而又激動的出發了。

到了”水上樂園“，就忍不住向裏看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池裏玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池裏，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水裏憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好後，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水裏憋氣，我都做好後，爸爸讓我重複剛纔第二個動作，然後就像游泳一樣劃幾下，我做完後，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地並且往前遊了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池裏玩了一會兒，就回家了，說心裏話，我還真有些捨不得走呢！

夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼着下一次快樂時光的到來。

五年級快樂的暑假作文 篇7

期待已久的暑假終於來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵雲外去了，心裏真爽快！因爲可以不用天天早起去上課了。

哇！暑假這麼多天，我應該要排一些活動來玩，你知道我想做些什麼事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。

我從一年級就開始學游泳了，當初我在學游泳時，我一下水就一直髮抖，等過了一分鐘後，我就敢呆在裏很久了期待已久的暑假終於來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵雲外去了，心裏真爽快！因爲可以不用天天早起去上課了。

哇！暑假這麼多天，我應該要排一些活動來玩，你知道我想做些什麼事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。

我從一年級就開始學游泳了，當初我在學游泳時，我一下水就一直髮抖，等過了一分鐘後，我就敢待在水裏很久了，而且老師一教，我就會遊了，而且一遊就遊很快，動作也很正確，所以我才喜歡游泳。

還記得我出國去玩水時，因爲那裏的水有三千多米，所以我就不敢自己遊，可是一到了水只有八百多米的水母湖，我就可以自己遊了，我遊的方式是蛙式和仰式，當我在遊仰式時，感覺全世界只剩我一個人了，我四處張望，景色美麗如畫，真美麗又很自在。

雖然我很會游泳，但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件，所以我也要更加註意安全。

五年級快樂的暑假作文 篇8

今天第三節課，林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業點贊活動。我們進去的時候，林老師早已經把我們每個人創作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因爲我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學創作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學游泳”。

我帶着好奇的心認認真真地看了很多繪本，我很想把每個同學的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經發現了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，裏面的內容真的都是跟勞動有關的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然裏面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閒的感覺；……，我爲了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！

那麼多繪本主題各不同，風格也不同，各有各的優點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最後我投給了陳藝馨和我自已，爲自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公佈大拇指得數最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自已的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本，有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水裏死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什麼時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了，同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業創意又用心，值得欣賞和學習。